三年級(jí)寫(xiě)景作文(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
初秋的早晨,天高云淡,空氣清新,我和媽媽一起到公園里玩。
我仰望天空,天空是藍(lán)色的,像蔚藍(lán)的大海。藍(lán)色的天空飄著淡淡的白云,仔細(xì)看去,有的像兔子在奔跑,可轉(zhuǎn)眼就變成了一群潔白的綿羊,一會(huì)兒又像一條手舞足蹈的飛龍。真神奇啊!
邁著輕盈的腳步,我驚喜地看見(jiàn)公園里的花草樹(shù)木,都披上了金黃的新衣服。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在空中飄來(lái)飄去,就像一只只美麗的金蝴蝶在翩翩起舞著。有的飄到我的頭上,有的飄到了我的腳上……踩在上面,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,仿佛踩在上軟綿綿的金毯上。
公園兩旁種了許多紫荊樹(shù),有的樹(shù)上開(kāi)滿了燦爛的紫荊花;有的樹(shù)上花兒開(kāi)始掉了,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;有的樹(shù)上的`花已全部掉光,只能看到滿樹(shù)的綠葉。紫荊花有的是紫紅色的,有的是粉紅色的,形如蝴蝶,艷麗可愛(ài)。秋風(fēng)輕輕吹過(guò),送來(lái)了清新的花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一黃一紫連成一片,變成了一幅五彩斑斕的圖畫(huà)。
我迷戀你呀,秋天!你為人們帶來(lái)了如詩(shī)如畫(huà)的景色!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我們學(xué)校美麗的地方有很多,比如:書(shū)香菜園、大操場(chǎng)、還有學(xué)校背后的鳳凰木?墒,我最喜歡的是我們教學(xué)樓第三層的空中花園。下課了,我們一個(gè)個(gè)都跑到走廊上活動(dòng)?墒敲利惖目罩谢▓@一下就把我們吸引了過(guò)來(lái)?罩谢▓@最靠近廊道旁邊飄動(dòng)的.荷葉轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像正盡職盡責(zé)地保護(hù)著睡蓮“媽媽”和她的“孩子“。圍欄旁邊的幾棵龜背竹,偈幾只烏龜身上的條紋一道貌岸然一道貌岸然的,好看極了。葉子下面還伸出了幾枝粉紅色的花朵,就像這幾只“烏龜”的頭。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诟艺f(shuō):“同學(xué),你好!”墻上的吊蘭在秋風(fēng)中搖搖擺擺,綠色的吊蘭在風(fēng)中搖來(lái)晃去。就像一位仙女?dāng)[動(dòng)著雙手。
墻角邊的竹子站得筆直筆直的,像一位位軍人保護(hù)著空中花園。走近一看,這一位位“軍人”下還有一些“小兵”時(shí)時(shí)刻刻地保衛(wèi)著“軍人”。它們筆直的樣子,好偈在說(shuō):“小朋友們,不用怕,空中花園由我來(lái)守衛(wèi)!眮(lái)到空中花園中央,映入眼簾的是,空中花園中央那棵蔥蔥蘢蘢的小樹(shù)。這棵小樹(shù)周圍有著圓圓的石欄,石欄上鵝卵石多得數(shù)不勝數(shù)。有黃的、白的、淡青的。
顏色五彩繽紛,泥土上長(zhǎng)著各種各樣、顏色不一的野花。最有趣的就是旁邊兩塊大鵝卵石,正舒舒服服地倒在泥土上曬太陽(yáng)呢!一抬頭,,我們就可以看到這氣勢(shì)洶洶的小樹(shù)。它長(zhǎng)著粗粗的樹(shù)桿,枝繁葉茂,葉子中間還伸出了幾根枝椏,就像一把把扇子在給“樹(shù)大王”扇風(fēng)。空中花園真美呀!我希望它一年四季都能這么美。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
大海見(jiàn)到那令人著迷的大海,我心里高興得就像翻騰的浪花一樣,激動(dòng)不已。大海的景色真美呀!無(wú)邊無(wú)際的大海像一鍋沸騰的開(kāi)水,翻著浪花,吐著泡沫。我踩到海水里,涼絲絲的海水輕輕地?fù)崦业哪_丫,真舒服!大海有時(shí)風(fēng)平浪靜,美的像彩色錦緞;有時(shí)波浪滔天,像洶涌的野獸在咆哮。大海的濤聲像一支雄壯有力的交響樂(lè),一朵朵飛濺的浪花,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。游人們來(lái)到海邊,不僅可以游泳、沖浪,還可以撿貝殼,捉海蟹。小朋友們可喜歡堆沙堡玩了。你看,這邊一組,那邊一組,堆得可開(kāi)心啦!我喜歡撿貝殼,我先用腳在沙灘上踩來(lái)踩去,如果碰到硬東西的話,就用手給沙子挖到一邊去,最后再給貝殼拿出來(lái)。我撿到了刺猬形、扇形……等好多貝殼呢。我喜歡大海美麗的景色,也喜歡到海灘上玩。美麗的大海周末,爸爸要帶我去海邊玩,我盼望這一天早點(diǎn)到來(lái)。終于,周末這一天到來(lái)了。清晨,我和爸爸來(lái)到了這個(gè)盼望已久大海邊。!早晨的大海太美了!只聽(tīng)見(jiàn)海風(fēng)呼呼地吹,海面波光粼粼。紅色的太陽(yáng)出了“家”。海面像畫(huà)家畫(huà)了一幅山水畫(huà)。河中的`珊瑚被太陽(yáng)照的害羞起來(lái)。海邊力大無(wú)窮的礁石也被“光之王”太陽(yáng)曬晃了眼。中午,太陽(yáng)烤熱了大地。海邊的沙子也熱的燙腳。游客們都穿著五顏六色的泳衣。泳圈。在碧藍(lán)的大海里暢游。我也迫不及待的投入大海的懷抱。哇,好涼快呀!我閉上眼睛,在海水里漂浮著。好像在宇宙中遨游。晚上,晚風(fēng)吹來(lái),累了一天的我有一絲倦意。大海也恢復(fù)了平靜,像媽媽溫暖的懷抱。紅色的晚霞像顏料一樣染紅了大海。。〈蠛,你千姿百態(tài),我愛(ài)你!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,蔥綠的小草給大地披上了一條綠地毯;盛開(kāi)的野花給大地穿上了一件花衣服。
近處,大樹(shù)上有一群小猴子在玩耍,它們一會(huì)兒把尾巴吊在樹(shù)上蕩秋千,一會(huì)兒又從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù),可開(kāi)心了。
小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的'藍(lán)綢子。河水里有幾條小蝌蚪,它們?cè)谒镒分疰覒。不一?huì)兒,青蛙媽媽來(lái)了,它呱呱呱地叫著,好像在說(shuō):“孩子們,快回家吧!”一下子,小蝌蚪們?nèi)疾灰?jiàn)了,他們跟著媽媽回家了。
遠(yuǎn)處,一棵棵蒼松高大挺拔,好像一個(gè)個(gè)士兵在站崗放哨,時(shí)刻保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。
連綿起伏的山巒,雄偉壯觀。山頂上空有一只盤(pán)旋的金雕,他一會(huì)兒展翅飛翔,一會(huì)兒翻筋斗。不一會(huì)兒,他餓了,低頭望望地面,發(fā)現(xiàn)了獵物,一個(gè)俯沖,把獵物叼走了。
碧藍(lán)的天上,飄著幾朵白云,仿佛一朵朵盛開(kāi)的白牡丹。天上有幾只小鳥(niǎo)在自由快樂(lè)地飛翔著,還唧唧喳喳的唱著歌,好像在歡迎我們的到來(lái)。
啊,這里真美呀!
這篇文章描寫(xiě)了春天的景色,抓住了春天的小草、小猴子、小河和樹(shù)木等景色,展開(kāi)細(xì)致入微地描寫(xiě),形象生動(dòng),文采斐然,條理清晰,突出表現(xiàn)了春天景色的美麗。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
姥姥家有許多美麗的景物:茂密的樹(shù)林、高聳的大山、各種各樣的菜園……,而我卻對(duì)姥姥家門(mén)前那條小溪“情有獨(dú)鐘”。
這條小溪一年四季都有變化,而每一種變化,都很漂亮、美麗。有一種農(nóng)村質(zhì)樸、純潔無(wú)暇的味道。
春天,家鄉(xiāng)的水很清很清,一低頭,便能清楚地看見(jiàn)水中大大小小,形狀不一的鵝卵石,有的像兔子的耳朵;有的像烏龜?shù)能|殼;有的像夜幕中的星星;還有的像一片片葉子……總之,我喜愛(ài)家鄉(xiāng)春天的'小溪。
夏天,家鄉(xiāng)的水里有很多小蝌蚪,它們不時(shí)地在水里游來(lái)游去,沐浴著陽(yáng)光,夏天的天氣很熱,小朋友們到小溪里游泳、捉蝌蚪,很快樂(lè)。我喜愛(ài)家鄉(xiāng)夏天的小溪。
秋天,大地都被秋姑娘染成了金色,楓樹(shù)柳樹(shù)的葉子被風(fēng)吹落,落到了小河里,像一艘艘隨風(fēng)遠(yuǎn)去的小船,小溪也變成了金黃色。田地里,農(nóng)民伯伯們忙得不可開(kāi)交,累了時(shí),就到小溪里洗洗臉,頓時(shí)神清氣爽。我喜愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的小溪。
冬天,小溪被凍成了冰。這下,小朋友們可高興了,他們?cè)诒匣,玩得不亦?lè)乎。從遠(yuǎn)處望去,好像一只只小黑螞蟻。小溪變成了“白色的世界”。我愛(ài)家鄉(xiāng)冬天的小溪。
小溪,包含著我對(duì)家鄉(xiāng)的情誼,它有著獨(dú)一無(wú)二,質(zhì)樸的美麗。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
快樂(lè)的暑假來(lái)到了,我興沖沖隨爸爸來(lái)到了他兒時(shí)的故鄉(xiāng)——金雞山,追尋他童年美好的記憶。
一下車便看見(jiàn)高高的金雞山上滿眼綠色,一群天真無(wú)邪的放牛娃在綠茵茵的草地上歡快地嬉戲,幾頭老牛自由自在地散步。我仿佛一下子看到了爸爸童年快樂(lè)游戲的身影。
我激動(dòng)地說(shuō):“爸爸,金雞山真美啊!”爸爸說(shuō):“我們的家鄉(xiāng)是最美的,我?guī)闳タ纯窗!痹诎职值囊龑?dǎo)下,我們一路清唱著家鄉(xiāng)的小調(diào)往金雞山上走去。我們看到了草地上零星的野花向我們頻頻點(diǎn)頭;蝴蝶蜜蜂在花叢中翩翩飛舞;郁郁蔥蔥的樹(shù)上掛滿了野果子。樹(shù)林中傳來(lái)風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲應(yīng)和著我和爸爸的腳步。遠(yuǎn)處,清脆的`鳥(niǎo)叫聲回蕩在山間。
來(lái)到山腳下,順著一條用鵝卵石鋪成的小路,我們來(lái)到了金雞湖邊。湖水在陽(yáng)光的照耀下清澈見(jiàn)底。放眼看去,滿湖的荷花千姿百態(tài):它們亭亭玉立,它們芬芳吐艷,它們潔白無(wú)暇。清風(fēng)一吹,淡淡的荷香迎面撲來(lái),湖面上采蓮人劃著幾艘小船,悠然的采著蓮蓬。
我和爸爸頂著荷葉在河邊休憩時(shí),爸爸跟我講述了金雞山動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō):有一只金雞從天而降,來(lái)到這山上,這湖邊,被這山上的美景所迷戀。三天后,金雞飛走了,而這座山樹(shù)變得更綠了,花變得更香了,水變得更清了。金雞山由此得名。這古老的故事給今天的金雞山蒙上了一層神秘的面紗。
“月是故鄉(xiāng)明!蔽乙鸭亦l(xiāng)金雞山的美景永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
今天陽(yáng)光明媚,媽媽說(shuō)要帶我去大佛寺玩,我興奮地說(shuō):“好”。
到了大佛寺,我看見(jiàn)一棵棵長(zhǎng)得綠油油的大樹(shù),它是那么高大、那么的粗壯、那么筆直,像解放軍戰(zhàn)士一樣英姿颯爽,同時(shí)又好客地對(duì)游客說(shuō)著:“玩的開(kāi)心點(diǎn),但是要注意安全,不要受傷”。
一路上,我看見(jiàn)一棵樹(shù)下有落葉,我想:“要是我踹這棵大樹(shù)兩下,是不是也會(huì)落下落葉來(lái)呢?”。于是我就踹了這大樹(shù)兩下,果然,大樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)。我讓媽媽看了一下,誰(shuí)知媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“不行,我們要愛(ài)護(hù)大樹(shù),不能踹他,大樹(shù)也會(huì)疼的.”。我表情沮喪慚愧地低下了頭。
走到半路,我停了下來(lái),撿起那一片片火紅的落葉,往天空中一拋撒,落葉像蝴蝶般在天空中慢慢飄落下來(lái),真好看。再往前走,我看見(jiàn)小魚(yú)在清澈的河里游泳,他們一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒在河里追逐著,真讓人流連忘返。
這一天真是高興,我想:“春天要是能一直這么美,那該多好。
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