寫(xiě)景校園作文

時(shí)間:2024-08-23 16:25:24 寫(xiě)景作文 我要投稿

(推薦)寫(xiě)景校園作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景校園作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)寫(xiě)景校園作文4篇

寫(xiě)景校園作文 篇1

  春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們的校園。

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!鼻,門(mén)前的櫻桃樹(shù)綻出了粉紅的笑臉,一朵連著一朵,有的還是花骨朵兒,可是在別的花面前也絕不低頭;有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片了,看上去也有模有樣了;有的已經(jīng)全部展開(kāi),一朵朵晶瑩剔透,仿佛那花瓣是用水晶做的。校園墻角第二個(gè)綻放的`是迎春花,它穿著金黃色的時(shí)尚服裝閃亮登場(chǎng),展開(kāi)四片嬌嫩的花瓣,來(lái)迎接春天的到來(lái)。桃花也陸續(xù)開(kāi)放了,展開(kāi)五片淡粉色的花瓣,露出六七根黃色的花蕊,好像在說(shuō):瞧我多有精神。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笨矗@里的小草從泥土里探出頭來(lái),呼吸一口新鮮的空氣,瞧著有點(diǎn)陌生的世界,扭扭身子、伸伸懶腰,使勁地向上生長(zhǎng),為大地鋪上綠色的新裝。

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!蔽覀儗W(xué)校的西南側(cè)有一棵高大的玉蘭樹(shù),它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了,再過(guò)幾個(gè)星期,同學(xué)們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵玉蘭樹(shù)如同勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

  春天使校園生機(jī)勃發(fā),春天給校園帶來(lái)迷人景色,春天給我們歡樂(lè)與希望,使我們奮發(fā)向上。

寫(xiě)景校園作文 篇2

  我心目中的幸福校園是美麗大方,書(shū)香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學(xué)校。

  每天早上,來(lái)到這風(fēng)景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門(mén)口,看見(jiàn)了我們這群活潑又可愛(ài)的孩子們,臉上掛起那笑瞇瞇的笑容,興高采烈地迎接我們。向右看,那就是我們綠草如茵、花團(tuán)錦簇、垂柳依依的生物園!向前看,那就是我們的操場(chǎng),“鈴鈴鈴”噢!是下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,那歡樂(lè)的笑聲,在操場(chǎng)上久久回蕩,那兩棵青翠挺拔的梧桐樹(shù)下有許多同學(xué)在乘涼,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人心曠神怡。!好像是上課了,同學(xué)們興沖沖地跑進(jìn)教室,等著老師的到來(lái),輕輕的腳步越來(lái)越靜,是老師來(lái)了,老師一走進(jìn)教室,大家就大聲叫一聲老師,老師和藹可親地說(shuō)“同學(xué)們好”說(shuō)完,開(kāi)始上課了,槵樀淖x書(shū)聲清脆又響亮,一縷燦爛的陽(yáng)光從窗戶照到了我們的臉上,照到了老師的臉上,金燦燦的,舒服極了!老師認(rèn)真的講課,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,津津有味的聽(tīng)著。在老師的辛勤培育下,我們?cè)诘隆⒅、體各方面得到發(fā)展。在教室周圍隨處可見(jiàn)同學(xué)們的豐碩成果,看!有同學(xué)們寫(xiě)的精彩范文和精心制作的.小報(bào)。下午放學(xué)了,同學(xué)們歡蹦亂跳地排好隊(duì),高高興興的準(zhǔn)備回家,和這所美麗和幸福校園說(shuō)聲“再見(jiàn)”。

  我心目中的幸福校園是永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)和幸福的,那愉快的笑聲,瑯瑯的讀書(shū)聲,歡快的歌聲,蕩漾在我們的校園里。

寫(xiě)景校園作文 篇3

  我的校園南門(mén),有一個(gè)植物園。春天繁花似錦,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天是金色的海洋,冬天銀裝素裹。

  春爺爺笑呵呵地來(lái)到了植物園,整個(gè)植物園像一座大花園。桃花當(dāng)然是最顯眼的,它們一朵挨著一朵,擠滿了枝丫,群芳爭(zhēng)艷,好像在比誰(shuí)最漂亮呢!教師辦公室就在桃樹(shù)旁。老師批改完作業(yè),望著窗外桃花,聞著陣陣花香,沁人心脾,露出了甜美的笑容。真是“人面桃花相映紅”啊!

  夏哥哥美滋滋地來(lái)到了植物園,蒼翠挺拔的梧桐樹(shù)與它交了朋友。梧桐樹(shù)葉層層疊疊,好似一把碩大的遮陽(yáng)傘。烈日炎炎,同學(xué)們?cè)谟粲羰[蔥的梧桐下乘涼、聊天。一陣清風(fēng)習(xí)來(lái),是多么涼爽呀!

  秋姑娘迫不及待地來(lái)了,她像一位美發(fā)師,把銀杏樹(shù)的`“頭發(fā)”染成了金黃色。秋風(fēng)嫉妒了,將銀杏樹(shù)的“頭發(fā)”一點(diǎn)點(diǎn)吹落。樹(shù)葉在空中盤(pán)旋,時(shí)而飛上天,時(shí)而落下地,像是和大家在捉迷藏。整個(gè)校園被鋪成了“黃金大道”,好看極了!

  冬小弟慢悠悠地走到了植物園里,臘梅無(wú)畏嚴(yán)寒,頂雪開(kāi)放。漫天飛舞的雪花好似潔白的小天使從天而降。下課了,同學(xué)們?cè)诙匪裂┑呐D梅樹(shù)下,堆雪人、打雪仗……白雪皚皚,整個(gè)校園成了“冰雪王園”!

  我愛(ài)四季的植物園,更愛(ài)這美麗的校園!

寫(xiě)景校園作文 篇4

  春天悄悄地來(lái)到了我們的校園,小草也從土壤里探出了頭,好像代表春天在向我們問(wèn)好。

  草坪旁矮小的灌木頂端冒出了黃綠色的新芽,襯著它青綠色的葉子,仿佛是春媽媽為它戴了一頂嶄新的、淺綠的帽子。迎春花也在枝頭綻開(kāi)笑臉,那淡黃色的花朵在告訴我們,春天來(lái)到了。臘梅雖已過(guò)了最好的花期,看上去也不太有精神,但它仍在春天里向人們展示著最后的身姿。

  一陣清香隨風(fēng)撲鼻而來(lái),令人神清氣爽,順著香味找過(guò)去,原來(lái)不知何時(shí)像仙女一般的玉蘭樹(shù)降臨到了我們小學(xué),這些玉蘭花如玉般純潔,有著蘭花的清香。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了,像酒杯里盛滿了美酒。有的還是花骨朵兒,像吸滿了墨汁的'毛筆。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵玉蘭花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里,暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我勞動(dòng)的快樂(lè);蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我花朵的美麗……。

  在這美如秀錦的校園中,老師為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要珍惜春光好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答老師。

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