描寫景的作文

時間:2024-09-13 08:32:34 寫景作文 我要投稿
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[集合]描寫景的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的描寫景的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

[集合]描寫景的作文

描寫景的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)有一處美麗的地方——瓜渚湖。那里空氣清新,湖水清澈,是個可愛的地方。

  一走入瓜渚湖,春天的新景物映入了我的眼窗。小草從土里探出腦袋,張望著新一個春天。柳樹慢慢蘇醒,抽出了枝條,長出了嫩葉。桃花張開它那粉嫩的小臉蛋,讓溫暖的春風(fēng)吹到臉上來。河里的小魚看見陸地上多么美麗,紛紛說:“春天真好!贝禾焖坪趼犚娎菜麄兊'夸贊,吹開啦一朵睡夢中的桃花。

  看完了這一處,春風(fēng)把我?guī)У搅硪惶。哇!我看見了湖中的春天。一整微風(fēng)吹過,春天像一卷波動的畫。湖中的桃樹、柳樹就跟美了!他們好像都在照鏡子、梳頭,又好像在和大自然拍照。

  我愛家鄉(xiāng)!愛家鄉(xiāng)景色優(yōu)美的瓜渚湖!

描寫景的作文 篇2

  八月的昆明,陽光燦爛,蔚藍(lán)的天空飄蕩著變幻莫測的云彩……

  在這個暑假的一個周末,我同爸媽來到向往已久的春城——昆明,開始我們的快樂之旅。

  首先,我們選擇的第一個景點是坐落在鬧市區(qū)的翠湖公園,哇!還沒有進(jìn)大門,就看到又大又漂亮的湖面,只見湖中長滿了翠綠的荷葉,一片挨著一片,一眼望去,滿目碧綠的荷葉中綻放出許多亭亭玉立的'荷花,一陣陣荷花的清香撲鼻而來,令人心曠神怡。

  一進(jìn)大門,漫步在翠湖岸邊,那一排排楊柳披散著纖細(xì)柔軟的枝條,宛如姑娘的長發(fā)。再看左邊,湖面水平如鏡,清澈見底,湖水像新泡的綠茶一樣光鮮可愛,陽光灑在湖面上,波光粼粼,十分耀眼。一艘艘游船靠在岸邊,我和爸爸媽媽一起坐上去,我跟媽媽說:“今天讓我來駕船吧!眿寢尭吲d的答應(yīng)了,于是,我坐在船尾,雙腳踩著漿,小心翼翼地護(hù)著舵,慢慢地向遠(yuǎn)方前行,嘴里情不自禁地哼起:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”真爽啊!空氣里彌漫著荷花的清香,我們欣賞著兩岸的景色,猶如進(jìn)入了"仙境"一般。

  翠湖公園最引人注目的,還是一片片美不勝收,一年四季綠草如茵的草坪,小草長得又細(xì)又嫩,草坪上繁花點點,黃的賽金,白的似雪,粉的如霞……像滿天星斗。也許是周末,那天,來翠湖游玩的人摩肩接踵,用“游人如織”來形容,一點也不為過。

  啊!翠湖,我愛你,你是昆明的一顆明珠,你美麗的環(huán)境使我們流連忘返,有機(jī)會,我一定會再來的。

描寫景的作文 篇3

  昨天下了一場雨。在我的記憶中,這好像是3月份的第一場雨。這場雨很小,小的好似是云兒姐姐暗自傷心流下的淚水,而不是嚎啕大哭流下的“珍珠雨”,所以,在家中呆了一天的,那都沒去的人,也許都沒注意到外面下雨了!這場雨來的時間也很長,我剛起床時就看到外面正在下著雨。當(dāng)我吃完晚飯后才看見外面的雨慢慢地停了,我的心里在暗暗的想:也許云兒姐姐做錯了什么事,正在懺悔時流下了一串串傷心的淚水,而現(xiàn)在她懺悔完了,正在尋找老師承認(rèn)他的錯誤呢!可我看這些小雨滴,一點也沒有為云兒姐姐感到難過的意思,而是頑皮的變成一根根長針的形狀,隨著風(fēng)伯伯的一聲聲催促下輕巧的落在了玻璃上,形成了一幅參差不齊的雨中畫。

  雨后,我去鄭和公園呼吸新鮮空氣,發(fā)現(xiàn)了四季中最美麗的東西——春。正如我日記中曾寫到過“春天是美妙的音符,是美妙的.顏色”一樣。所以我認(rèn)為春是最美麗的季節(jié)。

  我走在小山坡上,眼前是一片新綠,樹枝上冒出了新芽,那新芽看起來聲那么的脆弱,好像如果輕輕一碰便會折斷,枯萎一樣!小草從冬眠里蘇醒過來,伸了個懶腰,然后張開雙臂迎接著雨露妹妹來和他玩耍;迎接著春風(fēng)姐姐來與他翩翩起舞;迎接著……可小花還是老樣子,打了個哈欠繼續(xù)睡覺,養(yǎng)精神,好在競賽時的第一呢!小動物們也不落后:小鳥展開翅膀在蔚藍(lán)的天空翱翔;蝌蚪破卵而出,開始了他們尋找親人的旅途;蝴蝶翩翩起舞等待著花兒的開放……

  各位讀者們,我相信,你們一定也看到了這既忙碌又生機(jī)勃勃的景象,也一定認(rèn)為,春天是最美麗的!

描寫景的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在潮陽,它是一個村莊,是一個特別的村莊,有特別的建筑,有地道的小吃,有和諧的村民,也有美麗的風(fēng)景,讓我?guī)Т蠹襾韰⒂^我的家鄉(xiāng)吧。

  我的家鄉(xiāng)是一個比較圓的村莊,有一條小河包圍著村莊,像給村莊圍上了一條圍巾。走過一座小橋,就能看到一排排整齊的房子,兩座房子中間隔著一條小路,像把村莊圍上了一條圍巾,走過一座橋就能看見一排排整齊的房子,兩座房子中間隔著一條小路,像把房子在劈成兩半似的,就如詩人李白寫的“天門中斷楚江開”一樣。每個房子都是正方形的,它的名字是“四點金”,是因為它在每個房子的四個角落都有一個房間,每個房間的屋頂都是尖尖的,像金字塔一樣,所以它叫“四點金”。每座四點金的中間都有一個天井,爸爸告訴我,在他小時候,晚上只要天氣好,爸爸就會和他的家人在天井上一邊看星星一邊喝茶。有時他還會和朋友一起去田里捉青蛙。爸爸說,以前的月亮非常亮,星星也非常多,因為那時候的`空氣很好。爸爸小時候還會和小伙伴一起去河里游泳,因為那時河里的水非常清澈。我也想回到那時候和爸爸一起過生活。

  啊,我的家鄉(xiāng)真美呀!我愛我的家鄉(xiāng)。我要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我的家鄉(xiāng)。

描寫景的作文 篇5

  大自然如同一位神奇的魔術(shù)師,用鬼斧神工的巨筆,在蒼茫的天宇間,在遼闊的大地上留下他豐富多彩的足跡。從莽莽高原到險峻的峽谷,從千年雪山到茫茫草原,從渾黃一體的沙漠到蔚藍(lán)的大海,無不令我們贊嘆、稱奇!這種美我們要定格,這種情我們要抒發(fā)!

  一、抓住特點

  寫景最忌千篇一律,F(xiàn)實中的景物千差萬別,它們都有自己固有的特點,但是同種景物,因地點、季節(jié)不同,風(fēng)景也各不相同。因此,要寫好景物,首先要仔細(xì)觀察,然后抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、神韻、變化等方面的特征作細(xì)膩的描繪,才能使讀者感到鮮明生動,有身臨其境之感。這是寫好景物的關(guān)鍵。

  二、條理清楚

  自然景物種類多、層次多,如果東寫一句西寫一句,勢必會造成混亂,影響景物的整體感。因此,同學(xué)們在觀察時要有一定的順序。首先,寫景物要把景物所在的位置交代清楚,可以根據(jù)自己的觀察點,用左邊、右邊、四周等方位詞語,把景物中不同部分所處位置交代清楚。其次,要按觀察的順序來寫,這樣寫起來才會有條理,讓人讀著感到清楚明白。一般來說,寫景文章有如下幾種順序。

  1.空間順序?捎山斑h(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近,由上而下或由下而上,如課文《長城》,按照由遠(yuǎn)到近的觀察順序,依次描述了長城的“長”和“高大堅固”。

  2.時間順序。如課文《美麗的小興安嶺》,就是按照春、夏、秋、冬的季節(jié)時令描述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)。

  3.地點轉(zhuǎn)換順序。也稱移步換景,或參觀、游覽順序。

  4.景物分類。如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓、閣等。

  三、生動描繪單從結(jié)構(gòu)、大小、顏色等方面直接描述景物,很難將景物的美真正體現(xiàn)出來。我們在寫景的過程中,要展開豐富的想象和合理的聯(lián)想,盡可能做到多用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法,賦予靜態(tài)的景物以生命,刻畫出動態(tài)景物的發(fā)展變化,給人以身臨其境的感覺。此外,還可以加入一些人物的活動來為畫面增添動態(tài)和人文氣息。

  四、動靜結(jié)合所謂動靜結(jié)合,就是指描寫景色時,不僅要寫出景色的靜態(tài),而且要寫出它的動態(tài),使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣,你筆下的景色才能活起來,才能使讀者的'印象更深刻。如寫校園花壇里的小草既可以寫靜態(tài):“小草綠油油的,軟綿綿的,露出尖尖的腦袋。”也可以寫動態(tài): “一陣風(fēng)吹來,小草隨著風(fēng)兒翩翩起舞,好像顯耀自己婀娜多姿的身材……”動靜結(jié)合,景物一定會生動形象、躍然紙上。

  五、融入情感要寫需要抒情的文章,情景交融是寫景作文常用的方法。情因景而生,景因情而顯得更美、更有特色。那么,怎樣借景抒情呢?

  首先,應(yīng)尋找適合自己表達(dá)感情的景物,一個風(fēng)景點的景物是豐富多彩的,不能“眉毛胡子一把抓”,將它們?nèi)珜戇M(jìn)去。應(yīng)該根據(jù)感情表達(dá)的需要,選擇能寓情的景物來寫。

  其次,把由景物所引起的聯(lián)想也寫出來,并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人、比喻、排比等修辭方法,使描繪的景物形象化,帶有人的特點、人的感情,這樣就能做到文章情中有景,景中有情,情景有機(jī)地融為一體。

描寫景的作文 篇6

  寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天,我們四(2)班的小小植物園開張了。植物園一派春意盎然的景象,是一個充滿樂趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角,但它卻有一種神奇的魅力,令人倍感溫馨;苁侨~鵬威爸爸精心制作的,呈階梯狀;艿念伾緛碛行闼兀瑹嵝牡腵戴霓用貼紙和亮紙片對花架進(jìn)行精心裝飾,為花架增添了幾分活潑,幾分靚麗。現(xiàn)在,花架上擺滿了同學(xué)們喜愛的花花草草,小花小草在全班瑯瑯的讀書聲中茁壯成長,怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女,穿著白玉做成的高跟鞋,翡翠似的綠裙子,顯得那么婀娜多姿。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來,仙子就跳起了舞,散發(fā)出淡淡的清香。綠色的觀音蓮,不僅美麗,更有清新高雅的風(fēng)姿。高貴的風(fēng)信子,伸出幾片又大又厚的葉子,好像媽媽溫柔的手,捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨,花兒如此多嬌! 植物園不僅美化了我們的環(huán)境,而且還陶冶了我們的性情。下課了,我們都愛圍在花草旁邊,觀察它們的變化,摸一摸綠葉,聞一聞花香,上課的疲倦頓時消失得無影無蹤。 植物園把春天搬進(jìn)了我們的教室,我愛班級植物園。

描寫景的作文 篇7

  我涉足于深山巨谷之中。順著山勢,逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng),輕輕吹拂過我的臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經(jīng)過一冬,又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問,跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的`故事》,心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音,讓人百聽不厭。

  我,時而穿梭在林中,時而又攀爬,站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上!腳下踏著的是春土,這些土都蘊(yùn)釀著春的意味,變得滋潤,有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流,流入我的心田,滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流,山往上長,而我如山,不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高,就越難呼吸;汗如水一般往下淌?赡嵌际菫榱丝?fàn)幍臓奚?範(fàn)幾晕,抗(fàn)幾匀。眼睛總盯著山頂,目?biāo)就在那兒,山最高的那端!人家說:"仁者樂山,智者樂水"今日我穿行于間,吸收的是天地的靈氣與日月的精華!

  泉水叮咚流入生活,大山廣闊記在心中,此是春行之樂也!

描寫景的作文 篇8

  “下雪了,下雪

  了!蔽覛g呼著跑出家門。啊,這雪可真美呀,一片一片飄落下來,好像在飛舞,又好像在向我們展現(xiàn)它那輕盈的身姿。

  “真是太美了!”我情不自禁地喊出聲來。這時,我伸出手,想去摸一摸那可愛的小雪花,可那雪花剛落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪話紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。

  這時,我又向遠(yuǎn)處的山上望去。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒,有的地方

  草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的`花衣。

  孩子們在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球,一點也不怕冷,可高興了。

  等到快日落的時候,你在往山上看,這時,這點薄雪好像小姑娘一樣害了羞,微微露出點粉色來。構(gòu)成了一幅美麗、逼真的風(fēng)景畫。

  一年四季,各有各的優(yōu)點,冬天的優(yōu)點就是這美麗的雪景。我愛冬天,更愛這冬日的雪景!

描寫景的作文 篇9

  今天,我要給大家介紹去年暑假我和媽媽去過的海南島三亞。

  我為什么要介紹這里呢?因為我喜歡大海,那蔚藍(lán)的海水、白白的浪花、還有那金色的沙灘……令人心曠神怡。到了晚上,什么都看不見,一片黑漆漆的,只能聽到嘩啦啦的海浪聲。如果白天來到海邊,人就會特別多,非常熱鬧。有的在沖浪,有的在堆沙堡,還有的在曬太陽,浪花會一波一波地沖向沙灘,似乎要把整個沙灘淹沒。

  沙灘上有很多五顏六色、形狀各異的.貝殼。海浪一沖,它們就被埋在沙子里,一退,又露出了水面。有時,隨著海浪沖向沙灘的還有大水母,渾身都是透明的,一不留神就會踩到它。靠近岸邊的沙灘,還有很多小螃蟹。它們在不停地挖洞,堆成小沙球,它們行動迅速,成片成片的,從遠(yuǎn)處看就像一幅畫一樣,而且畫面還會隨時變化。每次我都在旁邊看它們挖沙球,一有聲響它們就會馬上鉆進(jìn)洞里躲起來。

  不知不覺,我們就已經(jīng)玩了很長時間,但我還意猶未盡。海上的天氣變化莫測,時而下雨,時而晴朗,有時還會突然聚集很多厚厚的云層,打雷閃電,還經(jīng)常會刮臺風(fēng)。那次,我和媽媽因為刮臺風(fēng)被困在三亞兩三天,這是我第一次近距離看到臺風(fēng),感覺很特別。海浪被臺風(fēng)卷起幾米高,感覺能瞬間卷走一棟房子,街道旁的椰子樹被吹得左搖右擺,街上一輛車都沒有,但并不影響我對大海的喜愛。

  同學(xué)們,你們是不是也喜歡大海呢?

描寫景的作文 篇10

  看,天地之物皆溫柔;

  聽,潔白的雪在伴奏;

  摸,滿眼的淚封堵喉。

  雪飄飄灑灑地落了下來,一片,兩片,三片,落了一地。

  漸漸地,地白了,草白了,屋頂白了,一切都白了。放眼望去,白茫茫一片,真讓人晃眼,卻又覺得雪是一位溫柔的母親,她滋潤著田野,為麥苗蓋上了厚厚的被子,他們緊緊相擁,用彼此的體溫來溫暖對方。冰雪消融,萬年不變。她最終會化作麥苗的一部風(fēng),與他永不分離!

  踩在雪上,“咯吱”“咯吱”的,似小孩子調(diào)皮的笑聲,非常動聽,非常悅耳。雪,又像一位音樂家,伴隨著呼呼的冬風(fēng),在為春之歌伴奏。他譜寫最美的樂章,頌唱最動聽的樂曲,迎接春天的到來。他一襲白袍,一頭白發(fā),矗立在那冬天最冷的地方,讓所有的`雪精靈紛紛出動,去游玩人間!

  太陽出來了。雪,終究化了。一滴一滴的雪水似眼淚一般,“滴答”“滴答”地落在地上,潤濕了泥土,泥濘了道路。

  眼前不覺呈現(xiàn)出這樣一個場景:一位步履蹣跚的老人為等待子女的歸來而落下了辛酸的淚。那淚滴就如這雪水一般流了下來,源源不斷地。只是不一樣的是,雪是甜的;而淚,卻是咸的。

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