小學(xué)寫人作文400字

時間:2021-05-23 15:40:47 寫人的作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)寫人作文400字集錦10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)寫人作文400字集錦10篇

小學(xué)寫人作文400字 篇1

  我有一本書,書名是《老人與海》,我十分喜歡這本書,因為書中內(nèi)容十分精彩,它里面還講了老人與鯊魚搏斗,我給你們將一講老人在海上“流浪”這一部分吧!

  老人這一次出海,釣到了一條特別大的魚,這條魚竟然拉著小船走了,可見這條魚有多么大。是老人并沒有松開釣魚繩,他想等到大魚出水換氣時用魚叉扎死它,這時老人把魚繩綁在船頭上。天黑了下去,小船還在不段前行,老人已經(jīng)離自己的家很遠(yuǎn)了,他睡著了。

  早晨,一陣劇烈的搖晃震醒了老人,可能是魚鉤刺痛大魚了。老人十分饑餓,他只好吃魚了,老人拿出另一根釣魚繩,掛上了魚餌。過了一會兒,小魚上鉤了,老人拿刀切開把沒用的東西扔了出去,分成幾份,曬在木板上。等曬干了,把這難以下咽的肉忍著咽了下去。

  就這樣過了幾天,老人有點兒佩服大魚。大魚終于出水了,它比船還長,老人瞄準(zhǔn)心臟,使勁刺去,大魚跳出水面,最后死去了。老人把它綁船上。

  從這里,我體會到做事一定要堅持不懈,不能半途而廢。要像文中的老人,他一把年紀(jì)了,還堅持那么長時間,忍這咽下魚。這個故事讓我明白老人的執(zhí)著與堅強,我應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí)!

小學(xué)寫人作文400字 篇2

  你看到這個題目,是否覺得很荒唐,熟悉的人難道還會陌生?

  那是一個星期六的下午,媽媽帶我去買鞋。買完鞋后,感覺肚子好餓,于是媽媽就帶我到附近的一家涼皮店吃涼皮。

  剛到那里,我就看到了一位衣衫襤褸的叔叔,身上穿的衣服還臟兮兮的,頭頂一個黃帽子,一看就是蓋房子的工人。心想:媽呀!咱們還去別的地方吃吧!可媽媽說這附近也只有這一家店啊!唉!還是將就一下吧!

  我和媽媽吃完涼皮后,就踏上回家的路程。可我們沒走多遠(yuǎn),就聽到身后有人在大聲呼喊:“站住小朋友,你們的鞋。”這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的手里空空如也,自己手里也沒有鞋子,這才反應(yīng)過來鞋子忘在涼皮店了。回頭一看,那位叔叔正提著我新買的鞋子站在不遠(yuǎn)處,于是我便以子彈般的速度跑到了那個叔叔面前,接過鞋子,又連聲道謝:“謝謝你,謝謝你。”而叔叔卻說:“謝什么啊,幫助別人,舉手之勞嘛!”聽了叔叔的話,又想到自己剛才竟然在心里瞧不起他,可真是慚愧啊!

  今天,幸好有這位叔叔,要不然就虧了我的新鞋子了。以后我再也不會以貌取人了。如果我們每個人都能像這位普通又熱心的叔叔一樣,那陌生人將不再陌生,世界也會變得無比和諧!

小學(xué)寫人作文400字 篇3

  “下雪了!下雪了!”人們興奮地說。我從樓上放眼望去,竟是白茫茫的一片,好像萬物都被潔白的雪所籠罩,美麗的景色盡收眼底。媽媽高興地對我說:“這是上海十七年來下的最大的一場雪。”姐姐也興奮到對我說:“我們下去堆雪人吧!”我激動地說:“太好了!”我們帶好手套就下樓了。

  我們先把找來的雪堆在一起,用腳把他們踩碎,然后準(zhǔn)備堆第一個雪球,我們先將碎了的雪揉成一個小圓,再慢慢往上加,接著越揉越大,終于在我和姐姐的耐心下,第一個大圓就做好了。我們用同一個方法將第二個小圓也做好了。接著我們小圓放在大圓上面,雪人的基本形狀完成了。我和姐姐拍手叫好。姐姐對我說:“我們要找一些材料去。我們分別行動,你找手臂和嘴巴,其他的交給我。五分鐘后在這里集合!薄瓦@樣五分鐘過去了,我和姐姐集合了。姐姐一邊打開手一邊說:“我找到兩顆石頭當(dāng)眼睛,一個彈簧球當(dāng)鼻子,用樹葉當(dāng)帽子!蔽艺f:“我找到兩個樹干當(dāng)手臂,一葉小草當(dāng)嘴巴。”

  我們互相笑著,開始為雪人裝上鼻子、眼睛、嘴巴等東西。一個富有生氣的可愛的雪人誕生了。

  堆雪人真是一件有趣的事情啊!今天真是一個既開心又難忘的日子。

小學(xué)寫人作文400字 篇4

  十歲那年,爸爸領(lǐng)我到江邊去玩,我拉著爸爸跑到沙子地里玩沙。沙子隨著空氣和風(fēng)一直飄,踩在沙地上,小腳丫子很舒服。爸爸拿著一根木棍在沙子上寫“做人很難,人生更難”。我雖然不太理解,但我感受到爸爸很疲勞。

  六年級了,晚上我總能聽見爸爸媽媽吵架的聲音。仔細(xì)聽了幾次我才知道爸爸去外地進回了一批貨,因為賣家將壞貨藏在中間層,二粗心大意的爸爸只翻翻了上層的貨,這種事情已經(jīng)快成常事了。

  爸爸是去別人那里上班,有時候加班到七八點鐘,回來躺到床上就睡了。媽媽每天做家務(wù)很累很累,一天下來,喘不過氣兒。現(xiàn)在進的貨只得拿到自己開的店去賣。晚上,爸爸回到家將皮包隨便一扔,躺在沙發(fā)上,拿出一根煙,在沙發(fā)上吞云吐霧,一根根煙就這樣“跑”進了煙灰缸。一排排的憂愁與煩惱爬滿了爸爸的額頭,兩條眉毛都像小毛毛蟲一樣抬起了頭,爸爸好像在一瞬間老了許多。

  我準(zhǔn)備幫爸爸做一個詳細(xì)的進貨順序表,強調(diào)迷迷糊糊的爸爸該怎么做才能確保所進的貨物能得到利潤的。首先,要去網(wǎng)上查一查有沒有相關(guān)資料,對這做一個適當(dāng)?shù)牧私,再查找一些爸爸要進的樣式,擬成一個報表。這樣一來,糊涂的老爸也熟識了,不會因為進的不好而將家里弄得昏天暗地,臭氣熏天了吧!

  大人也有大人的煩惱,不能因為生活中一點挫折而放棄希望,當(dāng)希望來臨,快樂也不請自來了!

小學(xué)寫人作文400字 篇5

  在星期六的早上,我正在做作業(yè)。聽見在燒飯的媽媽在喊:“小雪,快點,幫媽媽去買一包鹽,媽媽要煮的!蔽荫R上拿錢就去買。因為這包鹽是媽媽現(xiàn)在最需要的一種做飯材料,所以我只好抄近路去買。

  在我把腳伸進小路的同時。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲,我就走近一看。原來是小區(qū)的水管破了;還留了一地的水,就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了,我望了望那一地的水,又望了望那條破水管,我一點辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。

  我走進了房間,又專心致致地做起作業(yè)來。心里一直回想著剛才那一地的水,聯(lián)想到如果我們這個地方的水管都破了,全國呢?全世界呢?作為一名少先隊員,我實在不忍心想下去了,我連這一點小事情都辦不好,那能算一名少先隊員呢?

  我走出了房間,跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里,沒想到,那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來,‘功夫不負(fù)有心人’。水管被我們修好了,我也終于放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業(yè)去了。

  雖然這只是一件小小的事情,但做為一名少先隊員,這就算一件“大事情”平時總是別人幫助我,現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了!是甜的!是美好的!是快樂的!

小學(xué)寫人作文400字 篇6

  在人生中,每個人都會遇到一些障礙和坎坷,面對這些難題有些人選擇了放棄,而有些人則勇敢的沖了過去。

  有一次周末,我去接媽媽下班,下班后我們?nèi)ト≤。就在我們(nèi)ト≤嚨臅r候,我發(fā)現(xiàn)一群人圍在一起議論紛紛,好奇使我鉆進了人群,發(fā)現(xiàn)他們竟圍著一個身體完全變形的人,他土黃色的皮膚上滿是傷痕,一雙指頭彎曲、變形的手,看著非?蓱z。然而,讓我驚奇的是:雖然他是殘疾人,但他的眼睛里卻沒有透出一絲自卑,反而充滿了自信。在他面前擺著一個盒子,里面裝著一些硬幣和橡皮泥,上面還插著幾支五顏六色的泥花。

  剛才,一直在我身旁的一位婦女掏出了幾枚硬幣輕輕地放在了盒子里,那個殘疾人也從盒子里拿出了一塊橡皮泥,開始捏,不一會兒,一朵泥花就捏好了,那個婦女用一種敬佩的眼神看著他,伸出雙手去接,那個殘疾人示意她在等一下,他又從盒子里掏出幾片綠葉,插在了花莖上,然后遞給了那位婦女。

  我被這一幕深深的感動了,也讓我明白了許多道理。在生活中,雖然有些人的命運很悲慘,但是他們敢于勇敢的`去面對。正是這種敢于面對困難,勇于挑戰(zhàn)的精神讓我們感動,我要為他而鼓掌。

小學(xué)寫人作文400字 篇7

  農(nóng)歷七月七日之夜,天氣溫暖,草木飄香,這就是人們俗稱的七夕節(jié),也有人稱之為“乞巧節(jié)”或“女兒節(jié)”,這是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日,也是過去姑娘們最為重視的日子。

  在晴朗的夏秋之夜,天上繁星閃耀,一道白茫茫的銀河橫貫?zāi)媳,爭河的東西兩岸,各有一顆閃亮的星星,隔河相望,遙遙相對,那就是牽牛星和織女星。

  七夕坐看牽?椗,是民間的習(xí)俗,相傳,在每年的這個夜晚,是天上織女與牛郎在鵲橋相會之時?椗且粋美麗聰明、心靈手巧的仙女,凡間的婦女便在這一天晚上向她乞求智慧和巧藝,也少不了向她求賜美滿姻緣,初七也被稱為乞巧節(jié)。

  人們傳說在七夕的夜晚,抬頭可以看到牛郎織女的銀河相會,或在瓜果架下可偷聽到兩人在天上相會時的脈脈情話。

  女孩們在這個充滿浪漫氣息的晚上,對著天空的朗朗明月,擺上時令瓜果,朝天祭拜,乞求天上的女神能賦予她們聰慧的心靈和靈巧的雙手,讓自己的針織女紅技法嫻熟,更乞求愛情婚姻的姻緣巧配。過去婚姻對于女性來說是決定一生幸福與否的終身大事,所以,世間無數(shù)的有情男女都會在這個晚上,夜靜人深時刻,對著星空祈禱自己的姻緣美滿。

小學(xué)寫人作文400字 篇8

  我的表妹叫李姝瑤,小名叫瑤瑤,今年五歲了,肥乎乎的小臉蛋上有一雙黑寶石般的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。表妹經(jīng)常學(xué)著醫(yī)院里的那些醫(yī)生的樣兒,拿個玩具聽診器給這個聽一聽,給那個看一看。要是你問她:“瑤瑤,長大了你想干什么?”她就歪著小腦袋,得意洋洋地告訴你:“當(dāng)然是去當(dāng)白衣天使——醫(yī)生啰!”

  今天,她一從幼兒園回來,就抱起布娃娃住房間里面跑,我覺得好奇就悄無聲息的跟在她后面。哦!原來和往長一樣,在玩醫(yī)生的游戲。只見她捏了兩下布娃娃,布娃娃“吱呀吱呀”地叫起來。“啊,你哭什么?是肚子疼嗎?”她摸了摸布娃娃的肚子,就嚴(yán)肅的教訓(xùn)起布娃娃來:“誰叫你不聽話,亂吃東西?”我看了她那個認(rèn)真的樣兒,心里頭真想笑,我輕手輕腳的跑到我媽媽和我奶奶面前,讓她們放下手中的書報,來看表妹給布娃娃“治病”。

  奶奶和媽媽跟著我躡手躡腳地來到房門后面!扒颇愕氖忠材敲床桓蓛,吃飯前不洗手,會把蟲子帶到肚子里面的。來,吃點藥吧!彼龔目诖锩鲆涣H松祝纪尥拮炖锶。我們看了實在好笑,媽媽一個勁咬著嘴唇,我用一只手緊捂住嘴巴,奶奶眼睛都快瞇成一條縫了。但都不敢笑出聲來!昂茫阌胁∵不知道吃藥。∧敲次揖徒o你打針吧!彼龔牡厣夏闷鹨桓艄鲀,然后她把棒兒扎到了布娃娃手上,因為用力太大了,所以布娃娃從小桌子上掉了下來。

  “哈哈哈哈!眿寢尳K于忍不住笑了出來,我也笑得前俯后仰,連嘴都合不起,奶奶也笑得直揮手。妹妹見了,撒嬌地跑過來,說:“不!你們你們,你們居然偷看我治病,我不……我不……”她使勁地擺動著身子。我媽媽一把把表妹抱了起來,并說:“等你長大了就去當(dāng)個真正的醫(yī)生!”“真的嗎?哈哈,太好了!”妹妹高興得笑了。

小學(xué)寫人作文400字 篇9

  我家有個鼎鼎大名的“名人”,他在我們小區(qū)里也是一位家喻戶曉的人物。他就是我的——爺爺。

  在小區(qū)里,他每天忙個不停,不是幫東家買東西,就是幫西家看門,要不就是清潔小區(qū)。大家都親切地叫他“名人爺爺”。

  最近幾天,爺爺不知在忙什么,總之很少出來。一有空就躲在自己的房間忙個不停。

  今天是星期六,剛吃過早飯,我就看見爺爺拿著釣魚竿出現(xiàn)在院子里,我便纏著爺爺帶我去,爺爺笑咪咪地答應(yīng)了。

  來到小河邊,爺爺便找了個好釣魚的處所——一棵大樹下,開始“釣魚”了,這時,我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~鉤上沒裝魚鉺就扔進了水里。咦,沒魚餌競能釣魚?真稀奇,我便仔細(xì)觀察起來,讓我更奇怪的是魚線上連一個浮標(biāo)都沒有。魚鉤剛?cè)映鋈ゾ统亮讼氯,不到一分鐘爺爺便起身收線。我滿以為會釣到什么大魚,可誰知拉上來一看,竟是一些破衣、破鞋等垃圾。我被搞得莫名其妙。正要問爺爺,爺爺卻一本正經(jīng)地說:“悅悅,你知道,這里原本是一條清澈的小河,而現(xiàn)在卻變成了一條渾濁的小河,這是為什么?都是那些自私的人們隨處亂扔臟物,結(jié)果這條小河被污染了,照這樣下去,我們還能在這樣的環(huán)境中生活幾年?快快讓我們伸出手來拯救我們的環(huán)境吧!我聽了爺爺?shù)囊环挘环N敬佩之情油然而生。

  怎么樣?現(xiàn)在你明白了我爺爺為什么是名人了吧!

小學(xué)寫人作文400字 篇10

  我們的語文老師個子不高,也不胖,可是她那雙眼睛又打又圓,眼睛烏黑烏黑的,咋看沒有什么與眾不同,可是你仔細(xì)瞧瞧,嘿!老師的這雙眼睛還挺有深的呢!

  一次課后復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩,老師向我們提問:“朱婭婕,這道題你來回答!蔽衣犃,先是一愣,然后慢慢站起來,心里一陣慌亂,眼神四處尋求幫助。當(dāng)目光與老師的目光對撞時,看著那明亮的眼睛里透著啟迪的目光,好象在暗示我:靜下心來想想,別慌,這不是才學(xué)過了嗎?哦_《暮江吟》不是寫傍晚的景色嗎?原來“殘陽”是指快要落山的太陽。我明確的作出了回答。老師雖然對我的慌亂已心知肚明,但還是向我投來鼓勵的目光。這目光讓我深深地愧疚。

  又有一次,幾位老師要來我們班聽老師講《老人與海鷗》這課。課講了一半,老師提問:“誰能用自己的語言描述海鷗吃食那個情景?”我一聽,心里樂開了花,因為我有備而來,所以我把手舉得很高。老師讓我回答,我見聽課的老師一齊看著我,頓時,我十分緊張,像懷揣小兔死的,心里怦怦直跳,說話支支吾吾,半天說不出一完整的話。我向老師發(fā)出求助的眼光,老師向我投來加油的目光,似乎在說:“別急,大膽些,你能行!”我像吃了顆定心丸,膽子大了,聲音響了,說話也流利了,在海鷗吃食那句我還用手比劃了動作。老師帶頭為我鼓掌,還像我投來了贊許的目光。

  老師的眼睛與眾不同,她用無形的目光牽引著我的心,引導(dǎo)我在知識的海洋里盡情地遨游。

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