【必備】小學寫人作文500字集合五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學寫人作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學寫人作文500字 篇1
我的表妹叫李姝瑤，小名叫瑤瑤，今年五歲了，肥乎乎的小臉蛋上有一雙黑寶石般的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。表妹經(jīng)常學著醫(yī)院里的那些醫(yī)生的樣兒，拿個玩具聽診器給這個聽一聽，給那個看一看。要是你問她：“瑤瑤，長大了你想干什么？”她就歪著小腦袋，得意洋洋地告訴你：“當然是去當白衣天使——醫(yī)生啰！”
今天，她一從幼兒園回來，就抱起布娃娃住房間里面跑，我覺得好奇就悄無聲息的跟在她后面。哦！原來和往長一樣，在玩醫(yī)生的游戲。只見她捏了兩下布娃娃，布娃娃“吱呀吱呀”地叫起來�！鞍�，你哭什么？是肚子疼嗎？”她摸了摸布娃娃的肚子，就嚴肅的教訓起布娃娃來：“誰叫你不聽話，亂吃東西？”我看了她那個認真的樣兒，心里頭真想笑，我輕手輕腳的跑到我媽媽和我奶奶面前，讓她們放下手中的書報，來看表妹給布娃娃“治病”。
奶奶和媽媽跟著我躡手躡腳地來到房門后面�！扒颇愕氖忠材敲床桓蓛�，吃飯前不洗手，會把蟲子帶到肚子里面的。來，吃點藥吧。”她從口袋里摸出一粒人生米，往布娃娃嘴里塞。我們看了實在好笑，媽媽一個勁咬著嘴唇，我用一只手緊捂住嘴巴，奶奶眼睛都快瞇成一條縫了。但都不敢笑出聲來�！昂�，你有病還不知道吃藥啊！那么我就給你打針吧�！彼龔牡厣夏闷鹨桓艄鲀海缓笏寻魞涸搅瞬纪尥奘稚�，因為用力太大了，所以布娃娃從小桌子上掉了下來。
“哈哈哈哈�！眿寢尳K于忍不住笑了出來，我也笑得前俯后仰，連嘴都合不起，奶奶也笑得直揮手。妹妹見了，撒嬌地跑過來，說：“不！你們你們，你們居然偷看我治病，我不……我不……”她使勁地擺動著身子。我媽媽一把把表妹抱了起來，并說：“等你長大了就去當個真正的醫(yī)生�。 薄罢娴膯幔抗�，太好了！”妹妹高興得笑了。
小學寫人作文500字 篇2
在生活中，愛無處不在，無時不有，有時就在那不經(jīng)意的一件小事。在這眾多復雜的愛中，讓我最感激的人是我的爸爸。
爸爸是瓜子臉，深眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一頭黑發(fā)旁以兩鬢斑白。穿著那一身深灰色的工作服，在工地上一站就是三四個小時。不由說，也該知道我爸爸是在工地上指揮農民干活的，簡稱工程師。
現(xiàn)在正到暑期，烈日散發(fā)出的高溫直射在爸爸的身上。在此之時，而我正在家中吹著空調風，父親那種無私奉獻、舍己為人的精神永遠刻在我的心中，我想這也許就是父親教給我的知識吧！
每次父親下班回家，總要和我講講外面的世界和外面的景色讓我的好奇心越來越大，從而有了遠大的夢想，雖然這種是很小很小，像躲人一樣怕讓我發(fā)現(xiàn)，但我總是知道這是父親對我的愛，愛雖小，擔心卻大。父親這種愛讓我的'心中無比感謝。
爸爸平時很少回家，他是為了我和弟弟能在好的環(huán)境下成長和學習。所以他努力的工作，給我們買書，讓我們吃好喝好，他回來的次數(shù)雖然很少，但也不忘教育我們學習和生活。他每次回來，都會拿開圖紙，教我設計樓房，但他教我的最多的還是出去看路標認路，認站牌，人人大街上的商店的大路，給我講講會發(fā)生什么事情，讓我小心小偷。雖然這些小事神不在意，但在我的心中，父親的形象是偉大的，他就像一個指路明燈為我指引方向，我非常感謝他。
在我的成長過程中，爸爸對我的愛太多太多，爸爸就像一顆石子，讓我走在他的肩膀上走向前方，走向未來。
小學寫人作文500字 篇3
冬日里，寒風呼嘯。路上空無一人，家家戶戶都關緊了門窗。我裹緊了身上的羽絨服，快步走在回家的路上。
“茲－咻－茲”遠處傳來一陣陣磨刀聲，我向那望去，原來是小區(qū)里的磨刀師傅老張頭��！心想：天這么冷，他怎么還在外面磨刀呢？
老張頭六十開外，穿一身老舊的藍布衣。一塊花布鋪在地上，一把老舊的木頭椅子上擱了一塊磨刀石，幾把菜刀乖乖地躺在地上，這就是他的全部家當。刀放在磨刀石上，兩只布滿老繭的手一前一后地來回磨著，發(fā)出“茲茲”的聲音。不一會兒，一把鋒利的明晃晃菜刀就這樣磨好了。
我停下腳步，來到他的攤前，問：“張爺爺，你做了幾年了？”“我呀，整整十年了，都老了，歲月不饒人�。 崩蠌堫^說著，可卻沒停下手里的活。我正要離開，這時，迎面走來了一對小夫妻，女的衣著時尚，男的高高大大，戴眼鏡，文質彬彬的。他們走到老張頭攤前，女的從購物袋里拿出了幾把嶄新的菜刀，丟在老人的花布上，盛氣凌人地說：“老頭，這幾把菜刀我們不要了，送給你了！”那男的接著說：“你可走了運，撿了個大便宜！”老張頭一起身，一抹臉，義正嚴詞地說：“小伙子，你們把這刀拿回去，如果你們來磨刀，我歡迎，可你們如果來施舍，那我可受不起！”那女的可不是好惹的主，聽了這話，氣的跳起來，氣急敗壞地說：“你這老頭，不識好歹，你以為你是誰啊，當上市長在來說我們吧！”“就是就是！”男的在一旁附和道。我以為老張頭肯定無言以對，誰知他一本正經(jīng)地回駁道：“姑娘，你說得對，我不是市長，但我也有自己的尊嚴，我尊重你，不代表你可以踐踏我的尊嚴！”姑娘小伙聽了這話，臉一陣白一陣紅，只好拿著地上的刀，灰溜溜的逃走了。老張頭望著他們遠走的身影，嘆了一口氣，又坐下來繼續(xù)磨刀。凍紅的雙手上，我看見的是那勞動人民的辛苦，是勞動人民的尊嚴！
冬日里，寒風依然呼呼的吹著，老張頭也依然在工作著，可他自重自尊的品質卻活在了我的心中。
小學寫人作文500字 篇4
在這個寒假里，我讀過不少課外書，寒假讀《名人故事》有感。其中，令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》，這本書里的一個個故事，讓我百看不厭、受益匪淺。
《名人故事》里的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂，二十世紀三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習生。當時，劇社條件非常艱苦，但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎差、起點低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時候，聶耳卻抓住這寶貴的時間，勤加苦練，每天至少要練上七八個小時。因此，被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品�！赌氐墓适隆分v述了著名的書法家王羲之的故事。酷愛書法的王羲之每天勤學苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個饅頭蘸著墨汁往嘴里送，讀后感《寒假讀《名人故事》有感》。王羲之每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習書法，不停的清洗筆和硯臺，天長日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……
讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個道理：一個人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進。
小學寫人作文500字 篇5
清晨的天空蒙蒙亮，露珠在大霧天氣中停歇于葉子上。伴隨清脆的鳥鳴，一天開始了。
背上書包，跨出家門，一位老人赫然出現(xiàn)在眼前，一把細長拖把被老人那雙枯黃的雙手緊握著。拖把經(jīng)過之處，泛著點點光輝，格外動人。不知怎的，心里掠過一絲暖流。
“這么早起啊，打掃樓道嗎？”爸爸站在家門口，向老人打著招呼。老人轉過身，挺了挺背，溫暖地笑了：“是啊，樓道沒人打掃，拖一拖總比沒拖好嘛！”爸爸拍了拍我說：“冰茹，這是剛搬來五樓的王阿公……”
我望著老人，他那古銅色的臉上刻畫著三道皺紋，瘦如柴的身上穿著打過補丁的褪色衣服。聽爸爸說，老人是位唱戲人。
晚上，又遇到了這位老人，老人笑著拍著我的肩：“孩子，學習怎么樣啊……好好學習啊！”綠燈照在老人的鼻尖上。我回答道：“成績嘛，還好啦！”
老人意味深長地說：“時間過得真快啊，想當年還是位傻乎乎的孩子，眨眼已經(jīng)是一位老頭了。以往家里有的是錢，硬拽著讓我念書，可是讀到一半久經(jīng)常和幾個孩子一起逃學，直至最后就干脆不讀書了……從小就好玩啊，直至后來我既不識字也不會寫字。現(xiàn)在，孩童的時間已經(jīng)過了，不能再回到以前了。”
那個傍晚，老人和我談了很久，讓我也懂得了很多。老人告訴我，既然是戲人，就要把戲練好，讓自己未來的時間不再匆匆流走。
每天清晨，經(jīng)常會聽到老人邊打掃樓道邊練著戲，時不時還會讓我教他幾個字。
敬佩這位老人，是因為他知道時間的寶貴；敬佩這位老人，是因為他懂得將自己生命的最后一節(jié)蠟燭繼續(xù)點燃。
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