小學生寫人的作文400字

時間:2021-06-02 16:10:39 寫人的作文 我要投稿

【精選】小學生寫人的作文400字8篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學生寫人的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學生寫人的作文400字8篇

小學生寫人的作文400字 篇1

  如果沒有雨水的滋潤,花兒不會開的那么美麗;如果沒有水滴的奉獻,大海不會那么浩瀚無邊;如果沒有小草的給予,草原不會那么廣闊無垠。正是因為他們的奉獻,世界才會如此美麗,如此溫馨。

  那是一個陽光燦爛的下午,我正在馬路邊走著。燦爛的陽光照著每一寸土地,就像我的心情一般。不過,因為前一晚的大雪,道路上結了亮亮的冰層,似乎很滑呢。我慢慢的欣賞著身邊的一切,小心翼翼的走著。

  突然,一幅畫面觸動了我:因為路滑,一位老爺爺摔倒了,半天都沒有站起來。而過往的路人卻視而不見,沒有半點要同情的意思。正當我想走過去幫忙的時候,一位漂亮的大姐姐跑了過去,連忙攙扶起老爺爺說:“爺爺,您沒事吧?路滑,您可要小心點啊!”老爺爺欣慰的笑了:“姑娘,沒事兒,沒事兒,謝謝你啊!”“爺爺,不用謝的。您要去哪里呀?我送您去吧!”“不用,不用,你別耽誤了正事!”“怎么會呢,您啊,就讓我送您去吧!”大姐姐甜美的笑著。

  望著他們漸漸遠去的背影,我的心被觸動了……

  剛剛的那個大姐姐正是為老爺爺開了一朵最美麗的花兒,而且是在心靈深處……我想,那個大姐姐一定很幸福,因為她用自己的愛心幫助了老爺爺;而那些視而不見的人們,是不是也該反思一下了呢?其實,幸福很簡單。當你為別人奉獻時,自己也得到了很多。要記住,能為別人開花的心是善良的心。

  你是否發(fā)覺,當你幫助他人的時候,身后已經有一朵美麗的花兒正悄悄綻放……

小學生寫人的.作文400字 篇2

  “你瞧,他們在這里啦!”桑娜拉開帳子。

  兩個孩子在床中間緊緊的依偎在一起。漁夫臉上露出了難得的笑容,轉頭說:“桑娜,你真是我的好妻子啊!這么的善解人意!薄翱墒,我們的日子本來就很辛苦,現在又多了兩個西蒙的孩子,以后的日子可怎么過?”桑娜滿臉的愁苦之色。

  漁夫騷搔了搔后腦勺,沉默了一會。漁夫笑了笑,說:“別擔心桑娜,我們一定會克服困難,挺過去的!大不了我再多起早點,晚一點回來,這樣不就可以多捕點兒魚嗎?”

  桑娜心想:我向夫人家里拿些衣服來洗,幫別人干點雜活。

  漁夫似乎看出了桑娜的心思,說:“桑娜你不能找活干,你去干活,孩子們可怎么辦?七個孩子你怎么忙得過來!”

  古老的古老的鐘發(fā)啞地敲了一下,二下……“桑娜天很晚了,快去睡吧!睗O夫疲憊地說!澳阆人,我補完網再睡。哈——欠,哈欠。”桑娜強振精神。漁夫幫桑娜披上外套。

  桑娜一拍腦門,急切的說:“西蒙還在冰冷的房子里,我差點忘了說!”漁夫說:“我們把西蒙海葬了吧,西蒙獨自在冰冷的房間里怪可憐的!闭f完,漁夫跑出門,推開西蒙家快要搖搖欲墜的門,用席子包住沒有溫度的西蒙,把西蒙拉到海邊,扔入大海。臨走時,還深深地鞠了一躬,就回家了。

  到家時,桑娜已經穿好了漁網,坐在椅子上等待漁夫,之后他們就一起進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。!

小學生寫人的作文400字 篇3

  我是五年級的學生,我有一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛,高高的鼻梁。長得高高的個子,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。我是樂于助人的女孩。

  記得有一次,我在馬路邊看到一個老人,那個老人面容憔悴,看起來是很久沒有吃東西了。我看到如此場面,心里覺得很不是滋味,便想走上去看看老人究竟怎么了。我去問了問老人,老人聲音聽起來低沉,說了一句:小朋友,我年老了,走路時不小心摔了一跤,手受傷了,沒有什么大礙的,你不用擔心。我聽了后,很擔心地問:怎么可能呢?老人你看你摔得這么重,手一定很痛,我怎能不擔心呢?然后老人說了她的遭遇。我明白事情后非常同情這位無助的老人,便把老人帶到家里。我先用清水幫老人洗傷口,隨后給老人用藥,給老人擦臉、洗腳我又給這位老人拿了一些好吃的東西,幫老人充饑。老人吃完后看起來臉色好多了。我便讓老人留宿在我家一晚上。

  第二天,老人說她想出去外面散散心,我在家反正也沒有什么事做,老人老了,行走也不方便,我便答應老人陪她出去走走。老人邊走邊說:其實小朋友,我很感謝你對我如此的照顧,一般人一定沒有你這么樂于助人,這么熱心去幫助別人。這事我一定要重重表揚你我很謙虛地說:老人,你不用這么客氣,這些都是人人都應該做的!俗話說:尊老愛幼我們都應該去為老人做這些事情,這是本分。

  瞧!這就是我,一個樂于助人的我!

小學生寫人的作文400字 篇4

  在我的生活中,有父愛、母愛,但還有一種愛是在不經意間讓我們感受到的,那就是陌生人的愛。我的生活中就發(fā)生了一件這樣的事久久不能讓我忘懷。

  一天晚上,我和媽媽走在回家的小路上,由于我的跑跑停停,我們在一個岔路口走散了。天很黑,我靜靜地聽了一下,四周沒有任何聲音。我心急如焚,便大喊一聲:“媽媽!”我的聲音在黑黑的夜色中顯得異常脆亮,喊聲停后四周又安靜下來。我只聽到一種“沙沙”的聲音。我非常害怕,當時的膽子又很小。心想:“這下慘了,萬一出現什么事我可怎么辦!

  現在我也沒什么辦法了,我仔細觀察周圍的地形。不看還好,一看嚇一跳。夜色中四周都是張牙舞爪的妖怪,好像是一個細腿怪和兩條長蛇。我定睛一看,原來妖怪是樹,細腿怪是健身器,長蛇的眼睛是螺絲,身是跑步器材。哦,一場虛驚。

  這時,迎面走來一位叔叔。我飛快地思索,是否可以借一下手機打一個電話,但我還是有一絲恐懼。沒想到叔叔竟問:“小朋友,大晚上你在這里干什么,是不是走丟了?”我愕然地點了點頭,愣了一下。叔叔掏出手機,問:“你媽媽電話是多少?”我一下子從驚愕中反應過來,感激萬分。不一會兒,媽媽就趕過來了。我們連忙謝了叔叔,叔叔擺擺手說不客氣就走了。

  好心的人很多,我們應該記住這些好心幫助過我們的人,也投桃報李,多多幫助他人。

小學生寫人的作文400字 篇5

  中午,吃過午飯,同學們都坐在教室里認認真真地看課外書。突然,盧老師嚴厲的責備聲打破了安靜的局面。“周士昕,你的預習本呢?你的‘題庫’呢?”

  老師大聲地質問,周士昕慢慢地站起來,吞吞吐吐地回答:“在……在家里,忘……忘記帶來了!”

  “你已經連續(xù)幾次沒交作業(yè)了?這回又沒交,你還想怎么樣?”盧老師生氣地說著,快步朝周士昕走來。周士昕呆若木雞地望著盧老師,不知所措。

  “你真是連一年級的小弟弟小妹妹都不如了。我今天讓你去看看他們是怎么樣的。從今以后,你再也不要想跨進我們301班教室的大門一步!”面紅耳赤的盧老師憤怒地朝周士昕大吼著,聲音大得像河東獅吼。果然,盧老師拉住周士昕往外拖。周士昕體壯如牛,非常結實,班里幾乎所有同學都打不過他,同學們都叫他“大猩猩”?蛇@一回,盡管“大猩猩”拼命掙扎,但也無濟于事,盧老師三下五除二就把周士昕拖出了門外。畢竟小孩子的力氣比大人小。

  我們本以為盧老師只是嚇唬嚇唬周士昕,可是他們下去很久都沒上來。一些愛湊熱鬧的同學都以小便為借口,下去看個究竟。我也迫不及待地去湊熱鬧。來到101班教室門口,見周士昕傻傻地坐在教室的最后一排,一動不動。盧老師正在跟一旁的101班班主任講個不停。

  我們見兩位老師快聊完了,就飛快地跑上樓去。過了一會兒,兩位老師帶著周士昕上來了。原來孫老師苦苦求情,盧老師終于把周士昕“放”了回來。

  是啊,都是作業(yè)惹的禍。我們只有按時完成作業(yè),才能不受老師的批評,才能和同學們快快樂樂地學習,玩耍。盧老師今天狠殺“大猩猩”,也儆了那些猴性不改的人。

小學生寫人的作文400字 篇6

  hai,我又回來了,大家肯定很疑惑,我為什么那么長時間沒發(fā)稿呢?唉,別提了,之前不知腫么了,電腦突然硬盤卡死了,壞了好幾天,愣是沒修上。不過還好大家沒忘記我。我今天又回來了。

  我可以說是我們班里的“南坡彎”,學習杠杠的。不過體育總是很差,還沒跑兩圈就大喘氣,跳繩也是沒跳幾個就壞了。我的書法也很不賴,我記得上學期書法比賽我跟全市區(qū)的書法選手比賽,還拿了個二等獎呢。我的美術挺好的。記得我剛畫的手抄報被老師看了以后,板報,手抄報,凡是跟畫畫有關的比賽或東西,都讓我包了。

  我的頭發(fā)也很長,奶奶和家長或同學見了我都說:“你的頭發(fā)該剪了。”我就說:“誰要是動我的頭發(fā)我就跟誰急!蔽业谋亲訙虾芷,都是小時候,走路不小心一摔磕到了鼻子,把鼻子碰扁了。正如如迅先生所說的:“四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”我的身高和體重和標準一樣,12歲,1米50,體重40千克,我的眼睛總是瞇得很小,但是我的視野很廣闊。我根本不近視?纱魃涎坨R看得很清楚,這也是困擾我很久的謎題。

  好吧,奶奶規(guī)定的玩電腦時間到了,我該走了,如果領導看中我的話,我在河北邢臺,東戶村,東戶小學。(因為剛開始填學校時,查找不到我的學校,只好瞎填一個了。)

小學生寫人的作文400字 篇7

  《老人與!愤@本書是美國大文豪海明威的代表作,這本書講述了一位靠打漁為生計的老人——桑提阿果,他在一天早上去海上釣魚,一出遠海,小船便被一只咬到魚繩的大劍魚拖著走,經過兩天兩夜的殊死搏斗,老人終于把這只大家伙給制服了,但由于船的面積太小了,所以老人便把魚的半身放在船外,誰知在回岸邊的路上他遇到了成群的大鯊魚,它們把大魚身上一大半的肉都給啃掉了,老人一氣之下,拼了命與鯊魚搏斗,最后終于把它們打跑了,結果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。

  這個故事告訴我們:做人要堅強,做事要堅持不懈,不要遇到小小的挫折,就向困難低頭,打退堂鼓。要知道,堅持不懈是做好任何事的“制勝法寶”,有了它,我們就能 像文中的老人一樣,克服重重困難,最后取得勝利,哪怕你收獲的也只是一副大魚骨架,也沒有事,因為你鍛煉了自己。

  通過這個耐人尋味的故事,我聯想到了我自己,在困難面前是那么不堅強,有一次,我去學捏陶泥,覺得太邋遢,簡直就是糟蹋衣服,便放棄了。在下次看到別人手里誕生了一件工藝品時,自己就覺得后悔:為什么我當初不學好?現在想起來,簡直是一種對自己的一種侮辱,滿是自責和慚愧。

  這是一本好書,希望大家也去試著讀一下,領略一下老人那不屈不撓的精神。

小學生寫人的作文400字 篇8

  我曾經在電視中看到這樣一個故事:一對老夫婦因為兒女沒有盡到應盡到的責任,把兒女告上法庭。在幾年前,兒女因為工作的需要住到了城市里,每年幾乎只在過年的時候回家一次,不過老人已經很高興了,因為他們知道兒女忙沒有時間,不能常回家看看,但能回家就已經很好了,可近三年來,老人的兒女們平時也不打電話,過年也不回家看望老人,老人們一天一天的盼望著兒女們能回來,可總沒有結果,老人很孤獨,在困難時沒有家人的幫助;在生病時沒有家人的關愛;在寂寞時不能聽到兒女的聲音;在過年時別人的家里都充滿歡聲笑語,可只有老人家卻沒有一點熱鬧的氣氛······老人掩著面哭泣,可兒女不能理解老人的寂寞和思念。雖然他們(老人的兒女)每一個月都要給老人寄錢,但是他們卻不知道老人真正缺少什么——那就是兒孫滿堂的天倫之樂。

  爸爸媽媽看完這個電視節(jié)目,覺得他們并沒有過多的關愛老人,也不經常給老人們打電話,只是在過生日和過年時回老家看望老人。我看完之后,覺得我們做什么事都光想著自己,卻沒有想關心老人,平時也沒怎么回家看望他們。經過我們大家的討論,決定讓爺爺奶奶接到城市里住。

  可因為爺爺工作原因,只能讓奶奶接到城市里住,爺爺少了奶奶更加寂寞,所以我們每星期六都要回家看望爺爺,讓爺爺快快樂樂的過個周末。

  大家千萬不忘了,是誰你養(yǎng)育,是誰讓你們上學,供你吃,供你穿。老人們每天日復一日的思念著我們,哪怕只是一句簡單、親切的問候,老人的心里也無比幸福,一定要記住,老人們不缺少錢,而是缺少家人的關心!

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