描寫人作文

時間:2021-03-25 17:07:16 寫人的作文 我要投稿
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有關描寫人作文10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的描寫人作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關描寫人作文10篇

描寫人作文 篇1

  我崇拜很多名人,古代的和現(xiàn)代的,但我最崇拜的是司馬光,懷素和法布爾。

  成年人經常說:“成功的背后是他們的努力和汗水。”

  司馬光也不例外。司馬光小時候,既貪玩,又犯困。正因為如此,處罰力度不減。司馬光決心改掉這個壞習慣。于是司馬光想了個辦法。他在睡覺前喝了一肚子水,準備讓他的尿液第二天早上把他嗆起來。可是,醒來后,不但沒有醒來,反而淋濕了床。

  所以,司馬光也想到了一個好辦法。他做了一個原木枕頭,司馬光把它稱為“警察枕頭!彼麄兗磳⑿褋,他會回到站起來,因為日志是圓的,此舉將會使?jié)L動司馬光的頭撞床板喚醒。沒想到,第二天司馬光真正的成功。從那時起,他不再是謊言,但所有的努力學習的每一天。

  司馬光的弟弟,弟弟們也很貪玩,老師要求背東西,他們只勉強將背到院子里玩,而司馬光關上窗戶,自己在房間里努力看書。由于長期的刻苦鉆研,他終于成為宋代政治家、歷史學家、作家,也編纂了《資治通鑒》一書。

  司馬光吃苦耐勞的精神一定會讓你佩服

  我也很佩服懷素。懷素唐代大書法家。童年,雖然少紙,但無法抗拒的懷素書法的愛的習慣。在那里,他發(fā)現(xiàn)了一個木盤木頭磨墨木盤,木寫作。最后,木托盤磨穿,董事會也已摩擦磨損,淮終于成為一位偉大的書法家。

  我很欣賞法布爾。他是一位法國昆蟲學家,寫了一本世界著名的書《昆蟲》。他能寫這本書是因為他長期的研究和觀察。有一次,他在路上散步,突然聽到蟋蟀的叫聲,于是他跟著聲音來到一塊石頭上,輕輕地躺下,觀察蟋蟀的活動,躺了一整天。我欽佩他的精神。

  他們的成功不是天上掉下來的餡餅,而是汗水的結晶。

描寫人作文 篇2

  我的媽媽身材苗條,有一雙水靈靈的大眼睛,只要她一笑,就會露出兩排潔白的牙齒。我很佩服我的媽媽,因為她非常勤勞。

  每天天沒亮的時候她就已經開始燒飯了。等我醒來,走到樓下,一桌豐盛的早餐已經飄著香味。飯吃好了,媽媽就把我送到學!蚁挛绶艑W回家,看見家里這么干凈,床上的棉被也疊得整整齊齊,就想到一定是媽媽搞的衛(wèi)生。

  媽媽每天都是這樣搞衛(wèi)生,做家務,還要上班。媽媽,您真是太辛苦了,也給我做了榜樣,我要向您學習,以后我要多幫媽媽做家務。

描寫人作文 篇3

  四舅在西安工作,今年回來帶著他出生不久的兒子,論年歲我比這個小表弟大10歲,應該說是個大表姐了。

  我這未滿周歲的小弟弟十分可愛,對他來說“吃”和“玩”就是他的任務。一天,他在床上玩,舅媽來了。他趕緊爬過去,用手抓舅媽的衣服,把衣服翻開,往舅媽懷里一趟,大口大口的吃起奶來。

描寫人作文 篇4

  他年紀約摸三十五六歲了,鬢角的頭發(fā)略微禿進去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采。

  他看人時,十分注意;微笑時,露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍布圍裙。

描寫人作文 篇5

  歲月,在臉上流動著,風,傳播著愛的種子,將大手,慢慢變老。

  童年梧桐樹下透過陽光所看到的大手是那樣柔和,美麗,那手掌很大,很美,沐浴在陽光中,輕輕的微笑,望著院外那沾滿的泥土的小手,滿是微笑。

  夜光下,在燈光下大手為小手縫著書包帶,因為書很重,大手怕小手的書包不能承受,于是就在這書包帶上縫上一點點愛。

  早晨小手背著這承載著母親的的愛的書包上學去了,大手親吻著小手小手看見了那慢慢被老繭侵蝕的大手,眼角濕潤了。

  傍晚,小手背著書包一跳一跳的回來了,大手做著熱氣騰騰的晚飯等著小手回來,望著回來的小手滿是微笑。

  吃完晚飯,大手為小手剪著指甲,一邊責備小手不愛衛(wèi)生,臉上滿是微笑。

  長大后,小手離開大手,大手還是在燈光下為小手縫著書包帶,希望能承受更多更大的重量。而小手離開后,大手則是無盡的擔心思念嗎,時間一點一點的流逝著,大手不再美麗

  ,可還是靜靜的等待,等待小手的歸來。

  梧桐樹下,是大手的等待,還有---落了一地的梧桐葉,小手>長大了,回來看望大手,而門前還是大手的微笑,只是大手不再年輕。

  傍晚還是在陽臺上,只是小手變成了大手,這次,由童年的小手為大手剪著指甲,大手變得越來越老老得再也走不動。

  -------愿從現(xiàn)在開始大手不再變老由小手守護她。

描寫人作文 篇6

  描寫人物的作文一:調皮的弟弟

  “唉!其其呀!”——其其是我表弟,你們看,我又在為他的調皮嘆氣了。

  說他是弟弟,我還真有點委屈——長得比我高、比我胖;可因為我比他大五個月,就得什么都讓著他。

  晚飯后,天氣熱,家里悶,外婆帶我倆去外面透透氣。我們當然閑不住,抱上個足球到廣場,你來我往,不一會兒就玩得滿頭大汗。

  這時候沖個冷水澡該是多么愜意呀!于是回到家,我趕緊放下足球、找來衣服褲子往浴室里沖。沒想到弟弟卻一個箭步搶先攔在了浴室門口,使我不得不來個“急剎車”。我瞪著眼睛說:“其其,我已經拿好衣服了,你還什么都沒準備呢,讓我先洗!”

  “王琪皓——哥——哥,你忘了我比你小五個月嗎?大讓小,當然我先洗!

  這話我不服:“今天不行,老師教過你‘尊老’吧,哥哥先!

  “老師還教過我們要‘愛幼’呢!”他嘴不饒人,回得干脆。

  “和事佬”外婆見我們爭執(zhí)不下,就說:“石頭剪子布吧!”

  不出兩個回合,耶,我贏了!我歡呼起來。其其呢?哈,像霜打的茄子蔫了。我理直氣壯地再次向浴室“挺進”。

  沒想到弟弟忽然狡辯起來:“外婆可沒說贏的先洗,我輸了,你更應該安慰我,哈哈,我先洗澡嘍!”沒等我反應過來,他倏地一下沖進浴室,“啪”的一聲上了鎖。不一會兒,浴室里就傳出了“嘩嘩”的水聲和他那得意的歌聲:“喜羊羊,美羊羊,別看我是一只羊,”

  這個弟弟夠調皮的吧?老實說,盡管我對他無可奈何,但心里還是挺喜歡他的,誰讓他比我小五個月呢!

  描寫人物的作文二:我讀懂了你

  當初與你相識時,你便與我們暢談你的夢想——當一名電臺主播。當時,你聲調抑揚頓挫地說:“我太想當一個傳媒工作者了!蔽铱匆娔闱宄旱捻永镩W爍著渴望的光芒,心里滿是不屑:當一個電臺主播嗎?那有什么好的?那是很平凡很枯燥的職業(yè)。

  你無數(shù)次將自己喜歡的詩稿朗誦給我們聽,而我,表面上贊揚你悠揚的聲調,心中卻很是厭煩:這寫的是什么詩嘛,讀得又哪里算得上好呢?

  記得那次你參加小主人大賽落選了,我和你圍坐在暖氣旁邊,我看著晶瑩的淚珠從你悲傷的面龐上滴落。從那淚水中,我讀出了不甘、失落與痛苦,但我心里想:這又是何必呢?面對現(xiàn)實才是正確的選擇,夢想本來就是贏弱的翅膀,有幾個能真正飛起來呢?還是不去追求好了。

  面對你的執(zhí)著追求,我只是淡淡地、遠遠地看著,從沒有放到心上,也沒有認真地思考過,直到那一次,我看到你那朵夢想之花默默卻絢爛地綻放了。在無限震撼與感動中,我終于讀懂了你,讀懂了你的堅持,讀懂了你的執(zhí)著,讀懂了你點點滴滴積累生活的用心,也讀懂了你的夢想。

  那是開學初的才藝展示班會,你為大家錄了一段廣播。那是你醞釀已久、精心準備的心血之作。一段輕音樂響起,班里一下子靜了下來,接著,響起了你的聲音,清亮的聲音在空氣中浮動著,像悠揚婉轉的笛聲一樣溫潤舒心。錄音機好像一個神奇的殿堂,播放著你收集的班級趣聞。同學們認真聽著,有時爆發(fā)出一陣陣快樂的笑聲,有時又屏息凝神側耳細聽。你的聲波隨著那美妙的音樂聲,一點點流進了大家心靈的深處。

  這一刻,我不禁驚嘆于你作為一個主持人的功力了,你那具有穿透力的,如黑夜中的燈光般的聲音,你對生活無微不至的觀察,你對事情細膩敏感的把握,都在那錄音里了。聽著你的聲音,我羞愧地把頭埋進臂彎里,我問自己:你看到了嗎?這便是那個你看不起的有夢想的女孩兒,一個平凡卻熱情地追尋著夢想的永不放棄的女孩兒!

  “我想過很多——為什么要努力學習?為什么要讓稚嫩的雙手磨出繭子?為什么我們要長時間伏在書桌前?為什么要在節(jié)假日補課?為什么要堅持跑那讓人生不如死的800米?為什么我們要賭上青春去努力苦讀?因為夢想,在這些日子里,我們懷揣著夢想!是夢想,伴我們堅持度過艱難的歲月!

  廣播里的你如是說。班里只有靜,靜,靜……隨即,爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!我把頭埋得更低,淚水從眼中漫出來,滾落下來。我回想著你過往的點點滴滴,即使你學習有時不盡人意,即使你被媽媽罵“沒希望”,即使你遇到再多的否定和挫折,你都一直抓著你那獨有的聲線,放著做主播的夢想風箏。

  在那一刻,我想我終于讀懂了你!

  掌聲足足響了三分鐘,為你一鳴驚人的才藝,為你堅持夢想的執(zhí)著。你站在一旁,只是輕輕地笑著,臉上泛著害羞的紅暈。誰知道呢,這里只是你初露鋒芒的舞臺,或許,將來在茫茫人海中,我們會通過收音機或電視更多地享受你夢想成真的喜悅。

  我想,我不僅讀懂了你,也讀懂了塵世間無數(shù)堅定的心。懷有夢想的人,生活永遠有希望!

  描寫人物的作文三:我的奶奶

  打從我呱呱墜地開始,總是會看見一個溫暖的倩影時時陪伴在我身邊,她從不缺席,她總是為我著想,在我遇到困難時為我指點迷津;在我身心俱疲時,為我補給能量,讓我得以繼續(xù)奮斗;在我寒冷的時候,為我點燃一盞心燈,讓我重新充滿希望──她,就是最疼愛我的人,我的奶奶!

  奶奶每天都為我煮飯,讓我每天都可以吃到色香味俱全的活力早餐、愛心午餐以及幸福晚餐,上學的日子,奶奶還會將做好的飯菜送到學校給我享用;奶奶每天都為我洗衣服,讓我每天都可以穿著整潔、干凈的衣服上學去,每天都容光煥發(fā)、昂首闊步、精神抖擻;奶奶每天都為我沏茶,讓我每天都可以啜飲到香醇、濃郁的佳茗,滋潤我干燥的嘴巴,沉淀我煩躁的心情;奶奶每天都會為我做點心,讓我每天放學后都可以休息一下,奶奶的.愛心點心總能為我消除一整天的酷熱,為我融化寒冷、升華疲憊、分解壓力,為我的心靈充電,使我重新獲得滿滿的能量,來對抗繁索的課業(yè);奶奶每天都為我燒洗澡水,讓我每天都可以洗熱騰騰的澡,每當我看著坐在灶前為我燒水的奶奶,滾燙燙的蒸氣遼繞著她晶瑩的汗珠,我總想大聲的說:奶奶,謝謝您!

  我常常會利用空閑的零星時間,和奶奶聊天,陪奶奶看電視,每天與奶奶相處的時間,總是能讓我感到心情愉快。我常和奶奶分享我的生活趣事和煩惱,奶奶也會充當我的心情垃圾桶,與我共享得獎的喜悅、一同解決困擾不已的煩惱,并以過來人的經驗及叟者的智慧為我指點迷津,告訴我人生的道理,更在我遇到挫折時鼓勵我勇往直前、永不退縮!奶奶,謝謝您!

  還記得有一次放學時,突然下起了大雨,雨水傾盆而下,沒帶傘的我在校門口的遮雨棚下來回踱步著,不知該如何是好,就在這時,我看見遠處茫茫的雨中,出現(xiàn)了一個熟悉的身影朝我奔來,“。∈悄棠!”頓時,我的鼻頭一酸,淚水滑落臉頰,心中彷佛有一股暖流流過,我沖向前抱住奶奶;奶奶在我的人生中,總是扮演著為我撐傘的角色,不管遇到任何難關,奶奶總是愿意為我撐傘,用愛的傘擋掉那些風雨與苦痛;那天難忘的大雨,我和奶奶在傘下?lián)碛幸粋只屬于我們祖孫倆的晴天!奶奶!謝謝您!

  隨著我漸漸長大,奶奶的青春年華也逐漸流逝,斑駁的皺紋是歲月在她身上無情的刻痕,稀疏的白發(fā)是頑皮的光陰不小心打翻的顏料;隨著奶奶日漸老去,身體也越來越差,我一定會以卓越的成就和滿滿的感恩心來報答奶奶對我的恩情。奶奶,您對我付出的一點一滴,就像一個個看似微不足道的碳原子,然而結合起來,卻可以變成一顆晶瑩剔透且堅硬無比的鉆石,而這鉆石就好比我們永不褪色的祖孫情,奶奶,謝謝您!我永遠愛您!

  描寫人物的作文四:我的同桌

  清晨,我懷著忐忑的心情,邁著沉重的步伐,又走進了這熟悉的班級——*年級*班,我們已經從五年級的小學生步入了六年級,真的有了不小壓力。

  剛走進班級的“大”門,就看到了我的閨蜜們,哥哥和漩就迎面來了一個熊抱,哦,對了。或許你們還不認識我的好朋友們,那我就給大家介紹一下她們吧!我口中的“哥哥”可是一個長相清秀的女孩,因為她的名字叫歌歌,所以我們給他起了一個這樣的外號;而怡漩,也是我的好鐵們,一放學,她就和我一起去寫作業(yè),在打打鬧鬧的環(huán)境下完成了作業(yè)。

  對了,還有一個人,我還沒來得及介紹,她就是彤彤,我們四個,組成立一個組合“S4”組合,就和陽光姐姐幽默派上的一樣,我們也是這個組合,我們四個中,除了漩,我們三個就是我們班男生見了就躲得傳奇人物——暴力女,就連我們班的四大天王見了也會哆嗦。

  走到自己的座位上,突然,我的旁邊傳來了一聲壞笑,我定睛一看,原來是我的死對頭,也是我的同桌,冤大頭過了一個暑假,他竟然沒曬黑,這倒不是重點,反之他更白了,他有一雙慘白慘白的臉,比愛美的小女生都白。不過,他的綽號可跟他的這張臉沒有關系,他的頭,十分的大,要是在晚上,大頭白臉,可不得把人嚇死。

  在班里,凡是在他后面的人,都倒霉的不得了,想看看黑板上寫的什么,抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)被冤大頭擋住了,而他,使勁挺直身板,為了給后面的同學伸張正義,我便無私奉獻的把冤大頭揍了一頓,當我陰險一笑時,冤大頭立馬投降了。

  看到這里,是不是覺得我們很像同桌冤家呢。

  我,哥哥和漩,學習總是在前十名,可彤彤不知怎么的,上課聽認真,寫作業(yè)時也十分努力,可成績總沒有什么提升,她也十分的傷心,不過在我們的鼓勵下,她并沒有氣餒?稍谖彝赖膿v亂下,彤彤終于忍無可忍了,對我叫了一聲:“瑩瑩,快把冤大頭弄走!”然后,可想而知,他“杯具”了。

  描寫人物的作文五:我的舅舅

  最崇拜的人就是我的舅舅,他的姓名叫做:李照翔。他的專長有開車技術非常的好、用電腦打字的速度快到嚇人,而且他不只會做這些事,就連力氣也快跟搬家公司的人一樣大了呢!但是,最最厲害的事情就他也很會修理家中的物品,例如:修看起來非常舊的收音機、還有修理小小的玩具車等……,他都會。

  我崇拜他的第一個原因是,因為他不管什么做事,他只要花一些時間,他就會盡力完成到最好。我第二個崇拜他的原因是,因為他運動精神也很好,他會做多運動例如:跑步、跳繩、打球等,我崇拜他的第三個原因,就是因為他有時候,一下心血來潮就把遙控直升機的模型組裝完成了呢!而且它只花了一個小時又三十分鐘而已哦!

  他對家人和社會的貢獻可大了,她對社會做了一個很大的貢獻,就是他為公司帶下了許多業(yè)績哦!他也會教我做一些功課,最重要的事情,就是他記帳的速度也非常的快!

  我要長時間的觀察舅舅所做的事情,并且學習他做事情的精神,讓我自己變的更好!也更進一步的學習!所以我最崇拜的人舅舅,永遠的幸?鞓!長命百歲!

描寫人作文 篇7

  我有一個可愛的小伙伴,他有一張方方的臉,笑起來有臉上有兩個小酒窩。平時我都叫他胡天天,其實他叫胡舍文,只是講習慣罷了。

  胡舍文他很調皮,一天我準備到他家去玩,他爸爸告訴他我要來玩,他說:“好呀!”。他雖然口頭答應,可心里卻打著一個壞主意。我來到他家門前,按了一下門鈴,原來裝在床上睡覺的胡舍文一下子跳起來,躲藏在柜子下,以免被爸爸發(fā)現(xiàn)。我進來了,他鉆出來,一下子跳過來大喊一聲:“哇!”把我嚇得屁滾尿流,他開心地笑了起來。

  他雖然調皮,可也有文靜的時候。那天晚上,我爸爸來接我,看見我和他在玩圍棋,便說:“來一盤,怎么樣?”他說:“行!”很爽快地答應了。

描寫人作文 篇8

  我有一個胖同桌,他叫小xx。在他那方形的臉上戴著一副眼鏡。眼睛總是瞇成一條縫,嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正經。

  說起我那胖同桌的“光榮”事跡,我真是又好氣又好笑!下面就讓我告訴你!

  他呀,老惹我們四人小組的組員生氣:作業(yè)不完成、不按時交,馬虎了事,還經常上學遲到,害我們小組丟了不少分。老師批評他,他還不當一回事;我們說他,他還嘻皮笑臉地對我們咧開嘴笑,而且上課時還大聲插嘴,真讓人受不了!每次看見他這模樣,我就火了,說:“害我們組丟分,還好意思笑!”這時,他也知趣地閉上了嘴。

  雖然說他缺點多,但他也有不少優(yōu)點的:很會逗人開心!平時下課我覺得無聊的時候,他總會想出一些十分好笑的話題跟我們講,讓我們忍俊不禁,捧腹大笑!有一次,上課的時候,他開小差,在書本上聚精會神地畫公仔,還叫我看。我不滿地瞪了他一眼,剛開口想要罵他,只看他在書上畫了許多滑稽的小人,我差點笑出聲來。還有一次,我們在學《自己的花是別人看的》這篇課文的時候,當老師講到“德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面”的時候,他說:“他們一定是想用花盆砸別人的頭!”聽了后,我撲哧一笑,邊笑邊說:“他們才沒你那么……哈哈……那么缺德!”你說,他是不是很會逗人開心?

  看!這就是我那令我時而生氣,又時而歡樂的胖同桌——小xx!

描寫人作文 篇9

  我自知文采平平,想法也不夠標新立異,但我想用最淳樸的把這篇文章送給我那質樸的父親。-題記在我生命的旅程中,給我關懷最多的人是父親;給我最多感動的人,仍是父親。

  父親是個質樸的農民,質樸得不知如何對自己的子女釋放愛。爸爸總說腰疼,似乎很嚴重。記得有他對我說:“最近爸腰越來越疼,如果有一天我走了,你要好好學習,我這輩子苦了你媽,你以后要好好孝順她。 毙拿偷乇辉艘幌,好痛。我慌忙跑回自己房間,靠著門滑下,爸,你不會離開我的,請你一定要看著我長大,一直,一直看著我,看著我一直向前走……上了初中后要住校,離開家時我什么也沒說,只是拼命的往前走,我害怕父親關心的話語,我害怕在他面前落淚。

  當我離開父親的視線時,我又開始抱怨起自己來:為什么走的時候不和父親說聲再見?為什么走的時候不和父親揮揮手?為什么走的時候不……太多的太多讓我后悔。每次放假回家,父親都在沒日沒夜的忙,春播,秋收……我常想勸父親不要那么辛苦,但我又有什么資格勸他呢?父親那么忙還不是為了我和妹妹。父親因為一些原因上到初中就輟學了,從此便扎根在這片土地上,雖然這片土地養(yǎng)育了我的祖祖輩輩,也養(yǎng)育了我的父親,但父親卻告訴我離開這片土地。

  父親總告訴我要好好學習,而他那不思進取的女兒成績一直不怎么突出,我恨自己明明不甘平凡還不好好努力,但我深知,雖然父親不會像別的父親親密的和女兒說“我愛你”,但他還是愛著我的。夜晚,一個人躺在床上,腦海中浮現(xiàn)出父親的身影。我在想:爸爸,您蒼老了,頭發(fā)由內而外的變白,行動開始遲緩,身體開始變弱,眼珠開始渾濁,看上去比別人的爸爸更老,時間和現(xiàn)實真殘忍啊。這次期末考試成績出來后,我考得不理想?粗谴萄鄣某煽,不甘心的想哭,但終究沒有哭,因為那一刻,不知為何我想起了父親。放暑假了,回到家,看到父親時,想起了自己的成績,把眼里的淚珠又咽了回去。對于父親,我無話可說,然而又覺得自己很失敗,不敢再看父親的眼睛。知女莫若父,當父親問我的成績時,我低著頭老老實實的把成績告訴了父親,然而他什么也沒說,只是長長地嘆息,我看到了父親的失望,也明白他的心思。但不知為何,我反倒情愿他打我罵我,那樣我還是可以知道,他是關心我的成績,關心我的。

  父親是質樸的農民,沒有多少關愛的語言,但他對我的愛,如同腳下厚實的土地,默默無聞,但那是無聲勝有聲啊!

描寫人作文 篇10

  一書說哥哥,凡是熟悉他的人都會豎起拇指夸他一番。

  我的哥哥和其他人的哥哥不一樣。他不喜歡沖啊,打啊,卻喜歡拿著一本書翻啊,看啊,想啊,寫啊,仿佛要把上面的秘密給翻出來似的。你不要以為我哥哥是個書呆子,如果他玩起來的話,連我這個貪玩的妹妹也趕不上。在我家,哥哥是個“大人物”。只要他在家,全家都是熱鬧鬧的。

  哥哥只比我大幾歲?伤帽任叶喽嗌伲也坏貌慌宸。

  一天,我和哥哥正在玩,突然他問道:"一塊鐵和一塊木頭,同樣大小,從同樣的高度扔下來,哪個先落地?"

  "當然是鐵塊先落下嘍."我不假思索的回答.

  "為什么?"

  "因為鐵塊重."

  "不對."

  "怎么不對."

  "我來證明這是不對的."

  說完便拿出同樣大的鐵塊和木頭,跑向二樓扔了出去.居然鐵塊和木頭同時落地.我三步并做一步,跑到哥哥身邊問道:"這是什么道理?"哥哥不緊不慢地說:"如果排除空氣的阻力的話......"

  "哥哥"我打斷他的長篇大論,問:"你的腦子有多大呀?分給我一點吧!"哥哥笑了笑,說:"記住,聰明的秘訣是勤奮!"我笑了,如陽光般燦爛,哥哥也笑了,和夜空中的星星一樣純潔.

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