精選英雄作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的英雄作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄作文 篇1
英雄，就是那些為了國家、為了民族、為了集體利益沖鋒在前，勇于獻(xiàn)身的人們。英雄受到人們的崇拜和歌詠。任何時代都需要英雄。在中國五千年文明歷史中，涌現(xiàn)出許許多多的英雄。
屈原為了國家利益憤而投江是英雄，秦始皇統(tǒng)一中國是黃雄，項(xiàng)羽在壩下刎刀自盡是英雄……三國時期，曹操、劉備、孫權(quán)奠定了三國鼎立，是英雄。諸葛亮唱空城計、借東風(fēng)等，足智多謀，指揮打了多次大勝仗，是英雄，趙子龍為劉備打江山?jīng)_鋒在前，數(shù)次救蜀國以危難之中，也是英雄。
林則徐是抗英英雄，洪秀全是太平天國英雄，康有為、梁啟超等是變法英雄……抗日戰(zhàn)場上，解放戰(zhàn)爭中、抗美援朝戰(zhàn)場上更是涌現(xiàn)出像劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、邱少云那樣的千千萬萬英雄。是他們用青春和生命換來了國家的獨(dú)立，換來了民族的倔起，換來了我們今天美好幸福的生活!
時代了展到今天，英雄的意義被不斷發(fā)揚(yáng)光大。涌現(xiàn)出無數(shù)的抗洪英雄、抗震救災(zāi)英雄、搞冰災(zāi)英雄、帶領(lǐng)廣大人民發(fā)家致富的勞動模范、見義勇為英雄……在20xx年汶川那場特大地震災(zāi)害中，就涌現(xiàn)出許許多多諸如張米亞老師、蔣小娟女警等無數(shù)的有名或無名的英雄，他們是新時期最可愛的人。雷鋒、張海迪、史鐵柱、焦裕祿、孔繁森、任長霞……這些名字都已被時代銘記，并激勵著一代代后來人。帥金高是我的家鄉(xiāng)帶領(lǐng)廣大鄉(xiāng)親發(fā)家致富的全國勞模，是我家鄉(xiāng)的英雄人物，是我家鄉(xiāng)人民學(xué)習(xí)的模樣。
時代需要英雄，昨天要，今天要，明天也要。所以這個命題對于未來社會仍然成立。如果把社會比成一道菜，英雄就是這道菜的鹽巴或味精。
我們都在向英雄們學(xué)習(xí)，走在做英雄的路上。
英雄作文 篇2
《水滸傳》描寫了梁山泊一百零八條好漢。梁山泊頭領(lǐng)晁蓋，性格直爽，為人厚道。在一次戰(zhàn)斗中，被敵人用弓箭射中額頭而死。后來，為人仗義的宋江被推選為頭領(lǐng)。
梁山泊一百零八將中，最有特點(diǎn)的當(dāng)屬“黑旋風(fēng)”李逵，他性格魯莽，脾氣暴躁，奇丑無比，愛打抱不平。直到現(xiàn)在，還有人把他的畫像貼在門上用來趕鬼。
梁山泊一百零八將中，我最佩服的是武松，因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，力大無，赤手空拳就將一只猛虎活活打死。還有文武雙全的盧俊義、威武勇猛的魯智深、“美髯公”朱仝、“青面獸”楊志、“飛毛腿”戴宗、“浪里白條”張順、“浪子”燕青等，他們劫富濟(jì)貧，為人仗義，都是梁山好漢。
梁山泊還有五員能征貫戰(zhàn)，武藝高強(qiáng)的大將，被加封為“五虎將”。他們分別是大刀關(guān)勝、豹子頭林沖、霹靂火秦明、雙鞭呼延灼、雙槍將董平，這五人都是梁山泊馬軍統(tǒng)領(lǐng)，為梁山立下了汗馬功勞。
英雄作文 篇3
在我看來，美是一個被定格的瞬間。而有那么一種美，那么一個瞬間，在歷史的長河中，宛若一顆珍珠，閃閃發(fā)光，難以忘卻。
而瞬間畫面里的人物，是英雄——
夕陽下，他手持寶劍，迎著撲面的塵土，劍刺青天，道：攻城！他沖在最前，金色的鎧甲劈開了秋風(fēng)，越軍如同潮水般漫過城門，吳軍只好狼狽逃竄。時間的畫面中，他淚流兩頰，看到了他肺腑中依存的膽的苦澀，背脊上仍余薪的刺痕。他的淚珠晶瑩透徹，顆顆鐫刻著“必勿忘越”。他怒吼一聲，震動了城樓，震得護(hù)城河血水交融……
耳畔傳來的是陣陣楚歌。茫茫沙場，莽莽落日，殘陽下，唯見霸王擁著虞姬，淹沒在楚歌中，恍如隔世，“力拔山河兮氣蓋世，時不利兮騅不逝�！表�(xiàng)王無奈，虞姬先他而去，悲痛之余單槍匹馬挑下百員大將，烏江前送走烏騅馬，終身中數(shù)傷，時間便停滯了，瞬間的畫面中，他拔劍一抹，腳下熱土早已染紅，壯志去了，但他力能扛鼎的氣魄永遠(yuǎn)縈繞在江東百姓心中。
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇�！碧焐较�，岳家軍令胡馬聞風(fēng)喪膽。排山倒海，又如神兵天降，千軍萬馬的沙場。時間再次停滯，瞬間的畫面中，他沖鋒陷陣，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的雄心，“精忠報國”的滿腔熱情，和那如血落日，相互相應(yīng)，誰料秦賊幕后“排兵布陣”，又“生不逢時”，“莫須有”就讓一代英雄逝去了。
閉目凝神，腦海中的畫面，是沙場上美的顯現(xiàn)。
我看到了一個個頂天立地的美的化身，不論是報仇雪恥的痛快，或是壯志未酬的憤懣，都那樣的美輪美奐，那美屬于一代奮勇的英雄。
英雄作文 篇4
浩浩蕩蕩的五千年歷史，書寫了多少可歌可泣的英雄偉業(yè)，凝聚了多少驚天地泣鬼神的悲壯靈魂！它們有的是“出師未捷生先死，長使英雄淚滿襟”的壯志難酬；有的是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸；有的是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志；有的是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂思遠(yuǎn)慮……但是我最崇敬的則是一個默默無聞的英雄——顏真卿！
我懷著肅穆的心情寫下這個平凡而高大的名字。是的，是他，顏真卿。是他在大唐風(fēng)雨飄搖之際挺身而出，是他為大唐的錦繡河山拼盡了一兵一卒。可惜后人只是懷念他那“天下第二貼”的《祭侄稿》的剜心之痛，淡忘了老人家那顆不老的丹心！
歲月無情地飄零，滾滾狼煙在大漠上咆哮。潼關(guān)失守了……安祿山的叛軍兵臨升平的長安城下，密密麻麻的鐵騎訴說著大唐王朝的窮途末路�？墒�，往日這耀武揚(yáng)威的百萬雄師何在？縱觀全朝，多少元老大臣倉皇逃竄，就是不可一世的宰相楊國忠在馬嵬坡下一死了之。一切的一切就將破滅，可笑的玄宗皇帝連皇位都讓給了太子，只留下“此恨綿綿無絕期”近乎可悲的史實(shí)。就是在這人心惶惶的末日，一個人站了出來，他為了大唐昔日的半壁江山招兵買馬，繼而是無所畏懼地率部沖鋒陷陣，誓與大唐共存共亡……他就是大唐新興的希望，是大唐的“義”者——顏真卿！
他堪稱英雄！他是失敗的英雄！他是“義”的英雄！英雄者，大義也。
回顧已埋沒于黃塵的歷史，展望起迷茫的未來，難道我們不應(yīng)該在這位英雄身上學(xué)到些什么嗎？當(dāng)然了，在現(xiàn)實(shí)殘酷的競爭中，我們應(yīng)懷有一顆責(zé)任心，像顏真卿一樣在坎坷面前盡到自己的一份責(zé)任。曾子曾說：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！睉延幸活w責(zé)任心，對自己負(fù)責(zé)，使學(xué)業(yè)更加順利；對師長負(fù)責(zé)，使他們少擔(dān)一份心；對祖國和社會負(fù)責(zé)，讓中國更加繁榮昌盛，屹立于世界的東方！我曾記得一位偉人曾經(jīng)說過：責(zé)任是事業(yè)成功的前提。的確如此，我們現(xiàn)在就需要像顏真卿一樣在兵臨城下的危急關(guān)頭挺身而出的人才，挑起個人乃至國家的命運(yùn)，堅強(qiáng)地面對人生的挑戰(zhàn)和挫折。只要我們永不言棄，那么我們也堪稱自己心目中的英雄！我們也將堪稱生活的強(qiáng)者！
站在歷史的最高峰，我看到了那陰云籠罩的歷史巨筆。一橫，那是橫掃千軍的威勢；一豎，那有氣壯山河的氣概；一撇，那是英雄無畏的鋒銳；一捺，那是浩然正氣的澎湃；一點(diǎn)，有入木三分的深刻……而這書寫璀璨歷史的偉人，正是那位彪炳千秋的英雄——顏真卿！
英雄作文 篇5
清揚(yáng)姐姐要和小朋友們分享的書是《哈爾羅杰歷險記》，是清揚(yáng)小時候最喜歡讀的一套驚險無比的自然探險小說。這是一套叢書，共14本，作家威勒德·普賴斯是一個博物學(xué)家。每一本書講述一個探險故事，從亞馬孫叢林到太平洋小島，從非洲大陸到地球最高山峰喜馬拉雅山，從爆發(fā)的火山口到危機(jī)四伏的海底世界……少年英雄哈爾和羅杰兩兄弟在奇妙的自然環(huán)境里勇敢探險，探尋世界的無限精彩。
這本書對小編的影響極其深遠(yuǎn)，讓我對地理產(chǎn)生了濃厚的興趣，關(guān)于地理的很多知識都來自這套書。現(xiàn)在還能想起那時候捧著一本小書沉浸在書中描寫的奇妙世界里的場景：追捕偷獵匪徒，保護(hù)野生動物，考察大堡礁，到南極世界探險……世界地圖上的那些山脈、河流、島嶼，還有各種各樣的奇妙生物，都讓我在這本書里盡情地幻想和描摹它們的樣子，開啟對整個世界的'認(rèn)知。
愛我們的地球，了解我們的世界，《哈爾羅杰歷險記》會帶你在精彩的探險故事里閱盡大好河山，領(lǐng)略未知世界。
英雄作文 篇6
他面色紅潤，不，應(yīng)是赤紅，是剛被烈火炙烤所烘出的紅。頭發(fā)一根根是爆炸后的樣子。雖是黝黑，卻也失了水，無精打采。尚還稚嫩的面龐上，有著這個年齡不該存在的堅定。他將水從頭頂灌下，希望緩解方才的灼熱。
幾個小時前，這里因煤氣泄漏而發(fā)生火災(zāi)，大火以迅雷不及掩耳之勢蔓延開來，張牙舞爪的火舌，如一條兇猛的巨蛇，慢慢爬著，猖狂地與大樓叫囂，而大樓則無任何反擊之力，只能任由它的侵蝕，吞噬，并很快兩三個樓層被大火包圍。
他們出現(xiàn)了，幾隊身穿紅色制服的消防隊員出現(xiàn)了，沒有任何一絲猶豫，各隊長率著自己的隊伍朝指定的方向沖去，并很快消失于火焰之中，他們需要去搜救樓中尚未逃離火海的人。
他們抱著巨大的水管，秉承著“時間就是生命”這一理念，整齊敏捷而劃一。每個人臉上都寫滿了堅定，堅決。他們并非只是完成任務(wù)，履行自己的職務(wù)，他們是自發(fā)地參與營救，自發(fā)地盡自己所能去營救。
高壓水槍，如一條巨龍般瞬時咆哮而出，它想要征服這場大火，它是積蓄已久的。如同洪水決堤般的一發(fā)不可收拾，它與火焰斗爭著，很快，只剩下濃煙滾滾，與一隊隊消防隊員，帶著一隊隊生還的人們出現(xiàn)了。
“我的兒子，我的兒子還在上面！”突然，一位婦女大喊著。啥？還有人？一位年輕的消防員一愣，又麻利地穿好消防服，又重新扎入濃煙中，前后只花了不到10秒鐘。
出人意料的是大火重新生成了，樓上燒斷了一桿窗欄，而窗戶旁正是那位孩子。他還僅是伢伢學(xué)語之時，哪知道什么安全，只看著樓底下密密麻麻的一大片人，覺得很有趣，準(zhǔn)備自由落體了——現(xiàn)在已無時間鋪墊床了。
于此千鈞一發(fā)之刻，濃煙中，出現(xiàn)了一團(tuán)模糊的，卻令人感到安心的身影，只見他撩開濃煙抱走了孩子。
這烈火里的英雄，將自己的生死置之度外，頂著足以使人窒息的濃煙，救人于生死一線間，令人心為之一震，不由得肅然起敬。
英雄作文 篇7
說了你有可能不相信吧，我一個三年級的學(xué)生，怎么會對《水滸傳》感興趣呢？說來也奇怪，其他的小朋友都愛看兒童故事，可我卻對這些古典文學(xué)感興趣，剛看完彩繪版的《三國演義》，媽媽又給我買來了《水滸傳》。
一捧到這本書，我就迷上了，每天做完作業(yè)就拿出來讀，里面的一百零八將我一口氣能說出一長串，親戚朋友都夸我厲害。
故事中我最佩服的就是武松。他的故事我看了又看，其中印象最深的是武松打虎的故事。他赤手空拳就把一只大老虎給打死了，我讀得真是驚心動魄。他還非常地仗義，幫施恩醉打蔣門神，奪回了快活林。他的武功超群，在飛云浦帶著枷鎖也能殺了想暗算他的小人。他的英雄形象久久地留在我的腦海里。
《水滸傳》的情節(jié)非常曲折動人。最難忘的要數(shù)林沖的故事，讀到“火燒草料場”，那些要害他的人想一把火燒死林沖，但林沖還是從火中逃了出來，并殺死了那些要害他的人，那時我真為林沖捏了一把汗。
課余時間，我經(jīng)常會拿出這本書來看看，它帶給我很多輕松的時光，令人百看不厭。
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