年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2023-11-30 08:41:24 寫(xiě)人的作文 我要投稿

年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇【實(shí)用】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇【實(shí)用】

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  我家不大,也不像人家房子裝潢得漂亮,但我很開(kāi)心,我們用自己的特長(zhǎng)幫助大家。木匠爺爺、勤勞的奶奶、高大的爸爸以及“書(shū)迷”的媽媽。

  我的爺爺屬羊,是個(gè)“羊木匠”也是個(gè)“羊保安”,一般時(shí)候都是在做保安,但是休息時(shí)候就變成了木匠,非常地忙碌。

  我的奶奶屬猴,是個(gè)“猴員工”,她也是我們家的頂梁柱,我們的家務(wù)和燒飯她全包了,而且她可不能看見(jiàn)家里有一點(diǎn)兒臟的地方,只要有,你就會(huì)聽(tīng)到“沙沙”地聲音,奶奶在打掃了。有一次,我在墻上看點(diǎn)了一點(diǎn)兒斑點(diǎn),就告訴奶奶,只聽(tīng)“唰唰”地聲音馬上就傳出來(lái)了,一會(huì)兒時(shí)間,墻上就變得干干凈凈。她燒飯很好吃,在工作中主要就是幫別人燒飯呢!

  我的爸爸也是屬猴,是個(gè)“猴老師”,他是教化學(xué)的,其他的課程也還行,常常教我做作業(yè),也常常和我一起玩。有一次,爸爸和我一起下五子棋,爸爸先下,我跟著再下,可不過(guò)六回合,我就敗下陣了。

  我的媽媽屬雞,是個(gè)“雞會(huì)計(jì)”,她在天然氣工作,有時(shí)也繡十字繡,裝飾我們家的`墻面。她也是個(gè)書(shū)迷,家里的書(shū)高如山,聽(tīng)媽媽說(shuō)是她小時(shí)候的,原來(lái)媽媽小時(shí)候就是個(gè)書(shū)迷。

  我喜歡我的家,更愛(ài)我的各有所長(zhǎng)的家人。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  一頭灰白的頭發(fā),一張慈祥的面孔,說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)氣、慢條斯理的,猜猜這是誰(shuí)?對(duì)了,她就是我最敬佩的奶奶,我沒(méi)有看到過(guò)比奶奶更溫柔、更節(jié)約的人了。

  奶奶今年六十來(lái)歲,慈眉善目的,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她大著嗓門(mén)、紅著臉和誰(shuí)說(shuō)話(huà)。就是和爺爺偶爾爭(zhēng)吵,也是和一般人正常交談一樣的聲音。親戚朋友、鄰居都喜歡她,大家到了奶奶身邊,都會(huì)不由自主地把聲音降低。

  暑假的時(shí)候,表弟在奶奶家玩,他把奶奶家弄得一片狼藉,水被打翻了,地上的玩具東倒西歪,到處都是,簡(jiǎn)直沒(méi)有一個(gè)地方能下腳,一盒餐巾紙被撕得粉碎,像雪花一樣到處飛。表弟還像只小猴子似的在沙發(fā)上跳來(lái)跳去,一邊跳、一邊叫。奶奶見(jiàn)了,只是把眉頭一皺,輕輕慢慢地說(shuō):“瞎搞,以后不要把東西搞亂了。在沙發(fā)上跳很危險(xiǎn),要是摔下來(lái)就不得了!北淼苈(tīng)奶奶這么說(shuō),不但沒(méi)有停止,反而哈哈大笑,跳的更歡了,還不停地學(xué)著奶奶的話(huà):“瞎搞,瞎搞!”奶奶只是輕輕地嘆了一口氣,然后自己把滿(mǎn)地的東西收拾收拾,又在沙發(fā)周?chē)恿艘蝗Π宓。真是個(gè)好脾氣的.奶奶!要是我這樣,我媽媽肯定早就一聲河?xùn)|獅吼、外加啪啪兩個(gè)耳光了,我太佩服奶奶了!

  奶奶的節(jié)約也是出了名的,什么都不舍得扔,媽媽經(jīng)常扔一些舊衣服,總是被奶奶撿回來(lái),說(shuō)可以做鞋子什么的。爸爸告訴她,不用那么節(jié)約,她總是輕輕地說(shuō):我掙不到錢(qián),就節(jié)約點(diǎn)唄!

  小時(shí)候,我家的電飯煲總是結(jié)鍋巴,奶奶怕浪費(fèi),剩下的那點(diǎn)兒鍋巴總是自己吃。有時(shí)候鍋巴實(shí)在刮不下來(lái),奶奶就用水把鍋巴泡著,泡軟了就把鍋巴一粒一粒地?fù)瞥鰜?lái),放在報(bào)紙上曬干,等我們到外婆家去時(shí),讓我們帶給外婆家的雞吃。一小把飯粒,花了奶奶多長(zhǎng)的時(shí)間去收集呀!

  我的好奶奶,您讓我學(xué)到了很多很多!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  母親,一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞。在你出生的時(shí)候,就烙下了一個(gè)經(jīng)常會(huì)喊而且很普遍的詞,那就是“母親”。有人說(shuō)母愛(ài)是偉大的,但我不這么認(rèn)為,那是自私,為了自己以前的種種而強(qiáng)加在孩子的身上的一些負(fù)擔(dān)。

  雖然現(xiàn)在的我們生活還不錯(cuò),至少家家都能溫飽,但也有很少的家庭情況不是太好,那也就不提了。母親的無(wú)私付出,那簡(jiǎn)直就是就是一個(gè)玩笑,里面如果沒(méi)有一些利益的話(huà),那她干嘛養(yǎng)你,嘴上說(shuō)的好聽(tīng),一切是為了你,但至少也是有私心的吧。現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)都變了,人能不變嗎,就算母親也不例外,所以靠父母是沒(méi)有用的,難保他們不會(huì)有背叛你的.時(shí)候。

  最能信任的還是你自己,現(xiàn)在的家長(zhǎng)根本不理解孩子的心里,在他們眼里,你永遠(yuǎn)是個(gè)壞孩子,做什么都是錯(cuò),不幫她的時(shí)候,就說(shuō)你很懶,什么后悔養(yǎng)了你這個(gè)孩子,一大堆話(huà)都能說(shuō)出來(lái),如果說(shuō)母愛(ài)是偉大的,那為什么這世界上還有孤兒院,把那些父母意外去世或者因?yàn)槟承┰蚨ジ改傅暮⒆酉炔徽劊敲词O碌哪切┖⒆泳褪怯腥松,沒(méi)人養(yǎng),他們不也應(yīng)該在父母身邊嗎?

  為什么他們要在孤兒院呢,真是大大的諷刺啊,這就是所謂的親情。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  說(shuō)起這位“大朋友”,大家一定都不陌生。他,就是我五年級(jí)的班主任——王老師。

  回憶起這位“大朋友”,我們都會(huì)心照不宣的相視而笑。

  還記得,那是五年級(jí)的第一堂語(yǔ)文課,上課鈴剛打響,他邁著大步走了進(jìn)來(lái),高高的個(gè)子,一臉溫和的微笑,當(dāng)他走到講臺(tái)前,先是環(huán)顧了一下教室四周,然后就聽(tīng)見(jiàn)他那爽朗的聲音:“親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是你們的班主任王**,你們就叫我老王吧。”這一句話(huà)把原本忐忑的我們逗笑了,整個(gè)課堂氣氛也非;钴S,下課后,教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛,都在說(shuō)王老師好隨和!

  王老師也是一個(gè)非常有責(zé)任心的老師。每一次謄寫(xiě)的作文,他經(jīng)常要改到深更半夜。第二天,我們都能看到他敖紅了得雙眼,當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我打開(kāi)一看,真仔細(xì)呀,一個(gè)錯(cuò)別字也逃不過(guò)他的“法眼”,旁邊還有好多批注,表?yè)P(yáng)的、建議的都有?吹剿现v的身子出現(xiàn)在教室門(mén)口時(shí),滾燙的`淚滴在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

  王老師,您是園丁,用智慧和心血澆灌著祖國(guó)的花朵;您更像慈母,把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私的獻(xiàn)給了您的學(xué)生;生活中,您無(wú)微不至的呵護(hù)著我們的健康。

  記得那是一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的“飛毛腿”宋**一路“過(guò)五關(guān)斬六將”,勢(shì)如破竹地闖進(jìn)了總決賽。只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍一響,宋**就如同飛馳的駿馬,向前狂奔,可是,天有不測(cè)風(fēng)云,隔壁班的運(yùn)動(dòng)員突然改變“航線(xiàn)”沖進(jìn)了宋**的跑道,由于宋**速度極快,被他絆住了腳跟,重重的摔在地上,王老師在后方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了,不顧一切的沖了過(guò)去,那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見(jiàn)他抱起宋**,推開(kāi)人群,向校醫(yī)務(wù)室跑去。后來(lái)一看,宋**已經(jīng)上了止痛藥水,再看王老師,滿(mǎn)頭大汗,襯衫都濕透了。那流淌的汗里,是關(guān)愛(ài),更多的是焦急……

  上課時(shí),他是我們親愛(ài)的“大朋友”,下課后,他又是生龍活虎的體育健將,很快便與我們男生打成一片,打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿?炜,足球場(chǎng)上王老師“獅子一甩頭”,嘿,球進(jìn)了!圍觀者的歡呼聲不絕于耳,操場(chǎng)上空回蕩的喝彩聲經(jīng)久不息。

  學(xué)期結(jié)束了,我們將要分開(kāi)了,心中有太多的不舍。打開(kāi)老師寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ),仔仔細(xì)細(xì)的讀了七八遍,其中一句話(huà)深深震撼著我:孩子,風(fēng)雨中練就硬功,雄鷹才能搏擊長(zhǎng)空。我會(huì)把這一句話(huà)藏在心底,我要在風(fēng)雨中磨練自己,成為王老師說(shuō)的搏擊長(zhǎng)空的雄鷹!

  王老師不僅是我最尊敬的老師,更是我心目中永遠(yuǎn)的“大朋友”!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  我的姐姐有一對(duì)細(xì)細(xì)的淡眉,炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡,顯得格外秀氣。她很瘦,已經(jīng)十五歲了,但好像有一點(diǎn)孩子氣,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。

  有時(shí)發(fā)呆,有時(shí)機(jī)靈,有時(shí)成熟,有時(shí)幼稚,我也常常為她的'小孩子氣而手足無(wú)措,但我還是喜歡她。有一次,她來(lái)我家看見(jiàn)我有好玩的,便順手過(guò)來(lái)“搶”我看見(jiàn)后號(hào)啕大哭。她受不住便把玩具還給我了。

  還給我以后,她先是愁眉苦臉的,然后又開(kāi)始哭了,最后哭出聲了。我見(jiàn)勢(shì)不妙,便想腳踩西瓜皮——溜之大吉,沒(méi)想到被后面的爸爸抓個(gè)正著。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“怎么回事呀,怎么把姐姐弄哭了?”我本想告訴爸爸。

  可我知道爸爸是一個(gè)六親不認(rèn)的人,不管什么他只會(huì)幫外人而不幫我。頓時(shí),我便委屈地低下了頭。

  我想:大丈夫能屈能伸,再說(shuō),君子報(bào)仇十年不晚。這時(shí),姐姐突然站起來(lái)了,然后,笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“受騙了吧!”我和爸爸都迷惑不解,然后我才恍然大悟。我說(shuō):“我這么純真的小男孩,你還騙我!哼,不跟你玩了!钡^(guò)了沒(méi)多久,我便向姐姐認(rèn)錯(cuò)。姐姐也虛心的接受了我的道歉。

  我們又是好朋友了。我愛(ài)我的姐姐,更愛(ài)她發(fā)呆時(shí)的表情,機(jī)靈時(shí)的探索,成熟時(shí)的思考,幼稚時(shí)的動(dòng)作。這就是我的姐姐,你們一定會(huì)認(rèn)為我的姐姐很好玩,肯定會(huì)想和她交朋友吧!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  兩年的小學(xué)生活中,我曾經(jīng)結(jié)識(shí)和接觸過(guò)許多值得敬佩的人。在這些人中有我敬愛(ài)的老師,有英勇的解放軍戰(zhàn)士,有辛勤勞作的工人和營(yíng)業(yè)員。但最讓我難忘,最讓我敬佩的`要數(shù)我的同學(xué)蔡巍巍了。

  記得那次,我們兩個(gè)走在放學(xué)的路上,看到一位一年級(jí)的小妹妹走上了很窄的、非常危險(xiǎn)的臺(tái)階上,臺(tái)階大約高一米,掉下來(lái)至少是一個(gè)輕微腦震蕩,連六年級(jí)的大哥哥大姐姐都不敢上,當(dāng)時(shí)我很驚訝,一個(gè)一年級(jí)的小女孩竟然敢上。

  忽然,她的腳下不小心一劃,眼看就要摔下來(lái)了。當(dāng)時(shí),我和他離小妹妹只有半米遠(yuǎn),我怕他砸著我,就馬上躲開(kāi)了,沒(méi)想到蔡巍巍撲上去把她抱住,輕輕地放在了地上,溫柔的看著她,親切地說(shuō):“以后別在這種危險(xiǎn)場(chǎng)地久留了,回家去吧,萬(wàn)一出了事兒家長(zhǎng)多擔(dān)心阿?”她微笑著,拍了拍她的頭。然后指著我,怒氣沖沖的問(wèn):“你當(dāng)初為什么不救她?”我的臉“刷”的一下紅了,我慚愧極了。

  這就是我敬佩的同學(xué)——?jiǎng)⒚鳌?/p>

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