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(合集)心中的英雄作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的心中的英雄作文10篇,歡迎大家分享。
心中的英雄作文 篇1
昨天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師突然和我們說(shuō)道:“對(duì)了,同學(xué)們,明天要帶上圍棋或者五子棋過(guò)來(lái),我們做做游戲放松一下。”
于是回到家之后,我就和媽媽說(shuō)了。
因?yàn)榧依餂](méi)有五子棋和圍旗,所以媽媽說(shuō)要去星光書(shū)店買(mǎi),順便一起買(mǎi)一下我的數(shù)學(xué)本子。
今天上午媽媽早早就出去了,半個(gè)小時(shí)之后,她打電話回來(lái)和我說(shuō):“媽媽以有點(diǎn)事沒(méi)空去書(shū)店,你和爸爸一起去買(mǎi)吧!
于是,我和爸爸換了鞋決定出門(mén),到了書(shū)店。
書(shū)店里有好多的書(shū),也有一些像五子棋一樣的.益智游戲的玩具,我看的愛(ài)不釋手。爸爸和我一起找到了一盒圍棋,結(jié)果書(shū)店老板說(shuō):“圍棋只有這一盒了,而且數(shù)學(xué)本子暫時(shí)沒(méi)貨了。”
我有點(diǎn)兒不開(kāi)心,結(jié)果爸爸安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次來(lái)買(mǎi)好了,這一盒你可以先拿回家,可以和妹妹一起玩!
回家的路上,天空突然烏云密布,不一會(huì)兒就飄起蒙蒙細(xì)雨,一會(huì)又變成了傾盆大雨。爸爸把雨衣套在我身上,結(jié)果自己卻淋得像落湯雞一樣渾身都濕透了。
爸爸真的是我的英雄,也是頂天立地的男子漢,長(zhǎng)大后,我也要像他愛(ài)護(hù)我一樣的地保護(hù)他。
心中的英雄作文 篇2
20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她,是我心中的英雄。
起先,海倫·凱勒是幸福的,她擁有愛(ài)她的家人和她愛(ài)的陽(yáng)光。 但,在一場(chǎng)高燒過(guò)后,在那個(gè)清晨,上蒼拿走了她的幸福。輕輕的,悄悄的,堅(jiān)決,殘酷。海倫只擁有19個(gè)月的光明和聲音。她還那么小,那么需要愛(ài)與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒(méi)有完全展開(kāi)就已安靜的關(guān)閉了。 海倫有無(wú)數(shù)個(gè)理由理直氣壯地成為父母的負(fù)擔(dān),理直氣壯地以一個(gè)殘障人的身份享受整個(gè)社會(huì)給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做,什么都不想網(wǎng) ,什么都不管,還可以依靠任何一個(gè)可以依靠的人。一切都因?yàn)樯仙n拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顧來(lái)回敬不公平的.命運(yùn)。
但是,拿走了幸福,并不等于拿走了希望,她緊緊握著希望……
在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候,也就是1887年3月3日。上帝給海倫帶來(lái)了另一種幸福,他給海倫帶來(lái)了一名天使--安妮。莎莉文,海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進(jìn)海倫的生活那一刻起,海倫就注定被世人記住,崇拜。
每天,莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫(xiě)單詞,讓海倫認(rèn)字。等到海倫掌握的差不多了的時(shí)候,她又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情,還讓海倫感受應(yīng)發(fā)出聲音而產(chǎn)生的輕微震動(dòng)……
終于,安妮。莎莉文成功了,海倫·凱勒在她的教育下考上了哈拂大學(xué),后來(lái)又成為了一名作家,還和老師一起在美國(guó)巡回演講。她把自己的那份不屈,頑強(qiáng),執(zhí)著和愛(ài)傳遞給了更多的人。
心中的英雄作文 篇3
羅蘭說(shuō)過(guò):“我稱為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人!笔堑模撵`偉大,靈魂就偉大,這樣的人才能稱得上是真正的英雄。
每個(gè)人心中都有自己的英雄。做出不平凡事跡的人是英雄;在危急關(guān)頭挺身而出的是英雄;敢于犧牲自己利益的也是英雄。而我心中的英雄就是那位普通的.叔叔。
記得那一年,我還處在一個(gè)不懂事的年齡段。與爸爸媽媽來(lái)到超市后,看到什么都感到新鮮。摸摸衣服,玩玩禮品,再看著零食流流口水,心里想著:我要讓媽媽給我買(mǎi)好多好吃的。于是開(kāi)始叫媽媽。
身后人山人海,卻唯獨(dú)找不到媽媽的影子。我拼命地大聲喊:“媽媽!媽媽!”可是沒(méi)有人應(yīng)答。我走丟了!心里頓時(shí)恐懼起來(lái),不由自主地放聲大哭。許多人看到我都漠然地離去,沒(méi)有人愿意幫我,怎么辦?
這時(shí),一個(gè)叔叔來(lái)到我面前,為我擦掉眼淚,溫和地說(shuō):“小朋友,你怎么了?”“我。。。。。。我。。。。。!蔽覄傁胝f(shuō)出自己的境遇,突然想到媽媽跟我說(shuō)過(guò),不能和陌生人說(shuō)話。所以又把話咽下去了。“不要怕,是不是和媽媽走散了?你叫什么名字?”看著眼前那雙充滿善意的眼睛,我沒(méi)有那么害怕了:“我叫闖闖,找不到媽媽了!”叔叔一聽(tīng),拉起我的小手,輕輕地說(shuō):”那我?guī)湍阏覌寢尯脝幔俊?/p>
我緊緊拉著叔叔的手,穿過(guò)食品區(qū),穿過(guò)玩具區(qū),也穿過(guò)了二樓賣衣服的地方。我自己都吃驚,自己由于好奇,竟然走了這么遠(yuǎn)!最后,叔叔把我?guī)У搅朔⻊?wù)臺(tái),跟服務(wù)員說(shuō)了我的情況。此刻,我似乎沒(méi)有那么緊張了。
“闖闖!”多么熟悉又親切的聲音!我一轉(zhuǎn)身,是媽媽!我連忙撲到媽媽的懷里,緊緊抓住媽媽的衣服,生怕媽媽再離開(kāi)我。
我哭了許久,才突然想起那個(gè)幫我找到媽媽,幫我找回安全感的叔叔。可是當(dāng)我回頭去尋找時(shí),他已經(jīng)消失在茫茫人海中了。
叔叔沒(méi)有留下姓名,我都沒(méi)有來(lái)得及跟他說(shuō)聲“謝謝”。叔叔急人之所急,在別人最需要幫助的時(shí)候雪中送炭,他就是我心中的英雄!
心中的英雄作文 篇4
每個(gè)人都有自己崇拜的人,他們總是在默默地燃燒自己照亮別人,他就是我們的老師。
記得一個(gè)夏天,陽(yáng)光照進(jìn)了教室。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們要好好學(xué)習(xí),給自己、給家長(zhǎng)、給老師一個(gè)滿意的答案!崩蠋煹穆曇艉軇(dòng)聽(tīng),每說(shuō)一句話都能讓我們接受一次教育。他說(shuō)的有一句話特別好,他說(shuō):“師生共同進(jìn)步,師生雙贏!蔽夷菚r(shí)候把大拇指伸出來(lái),覺(jué)得老師太棒了。
當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),老師總是不顧自己的生命安危,用生命保護(hù)我們;當(dāng)我們生病的時(shí)候,老師總是不顧自己的身體不適背著我們?nèi)メt(yī)院。我想這個(gè)世界怎么會(huì)有這么好的人——他遠(yuǎn)離自己的親人,在這里照顧我們,教我們知識(shí)。每到冬天的時(shí)候,老師還會(huì)自己掏錢(qián)給我們買(mǎi)手套、襪子。以前不知道老師的辛苦,直到現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了才逐漸領(lǐng)悟到老師的不容易。每一次放學(xué)的時(shí)候,老師總是面帶微笑著對(duì)我們說(shuō):“你們回去吧!”輕松的.言語(yǔ)間分明能讀出他對(duì)我們的不舍和牽掛。
時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓您變老了,我愿用我的一切,換您歲月長(zhǎng)留。老師我能為您做些什么,微不足道的關(guān)心請(qǐng)收下吧。在每一個(gè)節(jié)日,我都想您臉上充滿慈善和笑容。老師您毫無(wú)保留地傾灑著您無(wú)私的愛(ài),默默地貢獻(xiàn),想他人所想,急他人所急,老師您好偉大啊,好人會(huì)有好報(bào)!畢業(yè)的時(shí)候,您一定要緊緊地?fù)肀覀儼。?/p>
親愛(ài)的老師,是您給了我文化,帶我到這樣幸福的學(xué)校。您是我心中的神,您是我心中的仙,您在平凡的崗位上做著不平凡的事。
老師您教書(shū)育人,您就是中華文明的播種者,是人類知識(shí)的工程師,沒(méi)有誰(shuí)比老師您更加辛苦。我們?cè)诼亻L(zhǎng)大,而老師您卻在慢慢地變老,這真讓我心痛。
如果我有一只馬良神筆,我會(huì)把老師您畫(huà)成以前年輕的模樣,畫(huà)在美好的生活里。在成長(zhǎng)的日子里,我總是會(huì)想到老師您今天過(guò)得怎么樣呀?老師您對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn),我會(huì)一直記得。這就是我最崇拜最敬愛(ài)的老師。
心中的英雄作文 篇5
媽媽說(shuō)她心目中有一個(gè)抗日小英雄,我很想看這個(gè)電影。我就打開(kāi)電視機(jī),播放了《小兵張嘎》這部電影。
開(kāi)始,張嘎很像十歲的小男孩?粗粗,我又發(fā)現(xiàn)張嘎潛入水中,去找大魚(yú),捉上來(lái),不一會(huì)故事就開(kāi)始了,張嘎走大路上,他又回到了家,家里有一個(gè)人在養(yǎng)傷,還有一位老奶奶,就是張嘎的奶奶!有一天,張嘎回來(lái)了,可卻找不到他奶奶了,就到日本軍隊(duì)去找,他看到了很多人在那里就沖了上去看到了奶奶站在上面,眼睜睜的看著奶奶被日本人殺死了。張嘎成了孤兒,就開(kāi)始過(guò)著乞討的.新生活。幸好他身邊有一個(gè)假槍,是那位抗日叔叔給他的,那位叔叔想讓他以后當(dāng)軍人,他可以用那假槍來(lái)嚇唬壞人,好多日本人都把那假槍當(dāng)成了真槍都嚇跑了,他躲過(guò)了很多的危險(xiǎn),也因?yàn)槟羌贅,他保護(hù)了好多的人和孩子。從那以后,他的名字在那個(gè)地方就流傳開(kāi)來(lái)了,軍人叔叔也知道了他,就同意他當(dāng)了八路軍,當(dāng)了八路以后老有日本人找他麻煩,,他被日本人抓走了。
張嘎在日本人那里受了好多的苦,被日本人打的滿是是血,可是他就不說(shuō)出來(lái)八路的秘密,八路知道張嘎被抓了,派了好多人來(lái)救張嘎,經(jīng)過(guò)了很殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng),最后日本人被八路打敗了,張嘎也被救了下來(lái)。
故事就這樣結(jié)束了,張嘎小小的年紀(jì)在我們心目中真的就是抗日小英雄!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
心中的英雄作文 篇6
我敬佩那面對(duì)元朝高官誘惑仍誓死不降的文天祥,我敬佩那面對(duì)彈盡糧絕仍堅(jiān)持抗日的楊靖宇,我敬佩那面對(duì)兇惡的反動(dòng)派仍寧死不屈的夏明翰……他們都是中華民族的偉大英雄,都值得我們敬佩?晌倚闹械挠⑿,還有他們—我的父母,我的老師,我的同學(xué)。
父母——生活上的英雄
父母就像一片遼闊的海洋,我就像海洋里的'一條魚(yú),他們給我溫暖,陪我成長(zhǎng)。我每次放學(xué)回家,迎來(lái)的都是他們溫暖的懷抱和暖心的問(wèn)候;晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),他們都不忘給我煮上一杯熱牛奶,讓我充滿干勁;每天早上,他們都早早起床為我熬一碗熱粥,讓我倍感幸福;他們每天起早貪黑地掙錢(qián)供我讀書(shū),毫不在意頭上增添的一根根銀絲……他們不在乎自己付出了多少,只希望我將來(lái)能有出息。父母含辛茹苦地哺育我,他們就是我心中的英雄。
老師——學(xué)習(xí)上的英雄
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@兩句詩(shī)譜寫(xiě)了老師的美德。他們上課時(shí)盡自己最大的努力為我們講授知識(shí);課后,他們總是為我們耐心地解答疑惑,一遍又一遍,直到我們理解為止;晚上,他們還要熬夜為我們備課、認(rèn)真地為我們批改作業(yè)……不求收獲多少報(bào)酬,只盼嬴得一張張開(kāi)心的笑臉。老師默默無(wú)聞,任勞任怨,他們就是我心中的英雄!
同學(xué)——思想上的英雄
同學(xué)之間發(fā)生的事多如繁星,每一件事情都讓我感到快樂(lè)。每當(dāng)我考試考得不好時(shí),他們都第一時(shí)間來(lái)關(guān)心我;每當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),他們都第一時(shí)間來(lái)祝福我。上課時(shí),我們一起討論問(wèn)題;下課時(shí),我們起嬉戲玩耍;放學(xué)后,我們一起吃飯聊天……不拘束自己的思想,只想把快樂(lè)的種子播撒。同學(xué)們善解人意,同甘共苦,他們就是我心中的英雄!
中華民族的偉大英雄常存我心,而生活上照顧我的父母,學(xué)習(xí)上教育我的老師,思想上關(guān)心我的同學(xué),他們也都是我心中的英雄!
心中的英雄作文 篇7
我心中的英雄英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人,值得敬佩,而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候,他會(huì)給你自信,給你勇氣,成為你前進(jìn)的動(dòng)力。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹(shù)立榜樣,我的心中也有一位英雄——那在烈火中紋絲不動(dòng)的邱少云。
烈火燒身是什么滋味?不用說(shuō),大家都知道,那是非常痛苦的。有誰(shuí)會(huì)一聲不吭地任火神肆無(wú)忌憚地吞噬?有誰(shuí)會(huì)讓自己的肌膚在火焰中一寸一寸地消失?有誰(shuí)會(huì)心甘情愿地讓自己美好的夢(mèng)想在那一瞬間化為烏有?有,那個(gè)人就是邱少云。為了個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了順利搶奪“391”高地,邱少云忍受著無(wú)盡的`痛苦,讓自己正值風(fēng)華年少的生命隨著跳動(dòng)的熊熊烈火在瞬間化為烏有。他,就是我心中偉大的英雄。
曾幾何時(shí),他也像其他人一樣歡樂(lè)地生活著,聽(tīng)著心臟強(qiáng)勁有力的跳動(dòng)聲歡樂(lè)地生活著。戰(zhàn)友們也聽(tīng)著他富有節(jié)奏感的呼吸。
我心目中的邱少云,我尊敬她,崇拜她。
心中的英雄作文 篇8
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻釋放出活力;英雄無(wú)語(yǔ),卻展現(xiàn)出英勇。
我的心中從小到大一直住著一位英雄——消防員。他們的責(zé)任是在熊熊焰火中給人民撐起一把保護(hù)傘,他們有最閃耀的名字——藍(lán)朋友,他們是最可愛(ài)的人!
星星閃爍,明月高掛,秋季伊始,一如既往,我走在回家的路上,和鄰居談笑風(fēng)生,穿梭在熙熙攘攘的人群中。霎時(shí),一陣秋風(fēng)掃過(guò),空氣中彌漫著一絲焦味,甚是刺鼻。鄰居感覺(jué)不是很好,說(shuō)道“什么啊,那么重的煙味!”隨著煙味越來(lái)越濃,不安的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,我們決定一探究竟。跟著煙的痕跡,我們看到許多人圍在一棟樓下,都在議論著什么似的……
“快看!上面好大一股濃煙!”抬起頭,只見(jiàn)樓頂濃煙四起,我愣住了!熊熊火焰,幸虧居民都安全下樓了。這時(shí),一位便服哥哥向人群大喊:“滅火器在哪?”一位阿姨遞給他,他好似啥都來(lái)不及想,孤身一個(gè)箭步?jīng)_上樓去。
嘈雜人群中傳來(lái)了消防車的聲音。暮時(shí)的`消防車燈格外明亮!我踮著腳尖站在人群后,消防員以最快速度趕往災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)火焰好似火箭沖上太空。久之,本是濃煙滾滾的場(chǎng)景,現(xiàn)在都平復(fù)下來(lái)了。在離開(kāi)之前,我最后踮了一下腳,看見(jiàn)了那位便衣哥哥他依舊緊抱著滅火器,好像是忘記手上有這么一個(gè)身外之物了,滿臉通紅,紅中卻帶著一些煙灰,最后我看他走向了消防車,再聽(tīng)到遠(yuǎn)處他和消防員談?wù)摰脑捳Z(yǔ),原來(lái)他也是一名消防員。
我在回家的路上,想著那位不顧一切沖上樓的消防員哥哥我不禁地崇拜著。到家后,我跟父親分享了今天的所見(jiàn)所聞,父親也贊不絕口夸贊著這位平凡英雄!
人世間本就沒(méi)有偶然,那不過(guò)是化了妝、戴了面具的必然。但必然的身后,總有人會(huì)去消除偶然。
眾所周知,漢朝有一位被稱為“真將軍”的傳奇——周亞夫,那么在我心里就有一位“真英雄”——消防員。
心中的英雄作文 篇9
項(xiàng)羽,這個(gè)家傳戶曉的名字。無(wú)人會(huì)不為他的霸王氣勢(shì)所折服,無(wú)人會(huì)不為他的雄圖偉略而驚嘆,無(wú)人會(huì)不為他的悲慘命運(yùn)而感慨?蛇@又是備受爭(zhēng)議的人物。有人說(shuō)他是婦人之仁,有人說(shuō)他是自矜功伐,有人說(shuō)他是咎由自取……在眾說(shuō)紛壇中,我認(rèn)為他是一個(gè)亂世英雄,他已完成了他一生中的使命——不是他的理想,是使命,他渾厚的生命的吼叫喚起了我們對(duì)他的追憶。
在那樣一個(gè)秦暴肆虐的年代,各路英雄豪杰紛紛起義,卻唯獨(dú)他,打得那樣有聲有色,唯獨(dú)她當(dāng)之無(wú)悔地成為了霸王!他推翻秦政,就百姓于水深火熱之中?v使他無(wú)情地坑殺二十萬(wàn)秦兵,此舉雖然殘忍,我也不太贊同,但從他的角度理解,這也不過(guò)是為政之需,為他的前路掃清障礙。在一個(gè)霸王的嚴(yán)重,為成就霸業(yè)而犧牲敵人,恐怕也是值得的。所以我認(rèn)為這絲毫不減他的英雄本色。
而霸王,也有卸下驕羽的時(shí)候。他對(duì)虞姬,是那般的溫柔;他對(duì)待劉邦,是那般的仁慈1是他,劉邦才能走到如斯地位;是他,劉邦才得以保全家人。他待劉邦如親兄弟,這是多么地難得!他因劉邦的“分一杯羹”而手軟,這也看出了霸王其實(shí)也有真情,在鴻門(mén)宴上更是深有體現(xiàn)。
鴻門(mén)宴上,亞父示玦欲動(dòng),項(xiàng)王默認(rèn)不應(yīng);樊噲破門(mén)而入,項(xiàng)王賜之與酒;沛公未辭留璧,項(xiàng)王受而置之。許多人認(rèn)為項(xiàng)羽不殺劉邦,是婦人之仁。是居功自傲,是顧全面子,我卻認(rèn)為,有很大一部分的含量,是源于項(xiàng)羽對(duì)劉邦的真情。其實(shí)項(xiàng)羽,真的待劉邦如兄弟,試問(wèn)這個(gè)強(qiáng)勢(shì)卻柔情的霸王,怎忍心殺害自己的兄弟呢?項(xiàng)羽惜才,更惜昔日與劉邦的種種真情。我認(rèn)為霸王,即使在天下面前是那般高不可攀、霸勢(shì)凌人,但在他最在乎的人面前,霸王也是人,他的心也會(huì)有敏感而脆弱的部分,他也會(huì)有不忍的,若他不是無(wú)法割舍與劉邦的兄弟之情,之后,他也不會(huì)與劉邦劃定“楚河漢界”——與其說(shuō)這是形勢(shì)所逼,不如相信其中也有霸王的純真的追求。我們又不是項(xiàng)羽,我們有怎可能盡得知他所想所慮呢?
至于項(xiàng)羽烏江自刎,這是一個(gè)霸王應(yīng)做的抉擇。中試悲壯,卻成就了歷史的必然。若我是項(xiàng)羽,我也會(huì)這樣做。既落得如斯地步,何不慷慨舍生,為自己的人生畫(huà)上悲歌的最后一個(gè)音符。我不贊同太史公的評(píng)論“豈不謬哉”,我也深感是“天亡我,非用兵之罪也”。許多人把項(xiàng)羽的`悲劇歸咎于他自身的性格特點(diǎn),而這何嘗又不是上天的安排呢?上天要成就出這樣一個(gè)霸王,也注定他悲劇的命運(yùn)。其實(shí)他的出現(xiàn)無(wú)疑是推動(dòng)了歷史發(fā)展,無(wú)疑是為我們留下深刻而寶貴的精神財(cái)富。他的努力,也無(wú)法選擇他的命運(yùn)。許多時(shí)候,命運(yùn)只是愛(ài)跟人開(kāi)玩笑而已。
無(wú)論怎樣,我打從心底里喜歡項(xiàng)羽。我認(rèn)為他該做的都做了!吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,英雄的浩氣長(zhǎng)存!可是我也會(huì)深思,“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”
心中的英雄作文 篇10
晚上到了,激動(dòng)人心的時(shí)刻也到了,女子三米跳板決賽終于正式開(kāi)始了。咦,郭晶晶呢?郭晶晶呢?我最喜歡的、心中的奧運(yùn)英雄——郭晶晶呢?噓……郭晶晶出場(chǎng)啦,傾刻間比賽現(xiàn)場(chǎng)安靜了下來(lái),我的心臟卻是緊張的“嘭嘭”直跳。
只見(jiàn)郭晶晶秀美的臉上帶著沉著、自信的表情,一次次的出場(chǎng)、一次次的完起跳及輕巧完美的動(dòng)作、一次次的'精彩水花,在觀眾雷鳴般的掌聲中評(píng)委也給出了一個(gè)個(gè)高分,最終郭晶晶輕松贏得了女子三米跳板比賽的金牌。
通過(guò)新聞報(bào)道我知道,長(zhǎng)時(shí)間的艱苦訓(xùn)練中郭晶晶的視網(wǎng)膜脫落無(wú)法得到及時(shí)醫(yī)治,為了在本次奧運(yùn)會(huì)為為國(guó)爭(zhēng)光,她以頑強(qiáng)拼搏、不怕苦的精神,通過(guò)積極努力終于當(dāng)之無(wú)愧地站到了金牌榜上。
我佩服郭晶晶勇敢堅(jiān)強(qiáng),佩服她面對(duì)困難還能做到堅(jiān)持不放棄。從郭晶晶身上我看到、學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的力量,這種力量會(huì)幫助我在今后的成長(zhǎng)特別是面對(duì)困難時(shí)做得更好!
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