英雄的作文(共6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的英雄的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
我叫英雄,是一只威武的------風(fēng)箏。對(duì),就是風(fēng)箏!坝⑿邸笔切≈魅私o我取的名字。他在見(jiàn)到我的第一眼,“英雄”這個(gè)名字就脫口而出。知道我那一刻的感受嗎?興奮極了!我終于有了屬于自己的名字,而且還如此響亮。那一刻,周圍的一切都黯然失色,空氣中只有兩個(gè)字在隱隱浮動(dòng)-------"英雄"。 “英雄,快飛。】祜w!趕上前面那只‘蜈蚣’!”我的心都要提到嗓子眼了!我叫黎飛,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。受名字的影響,我從小就希望自己能在天空中自由飛翔。放風(fēng)箏可以說(shuō)是我的一大嗜好,因此我也非常喜歡春天------愛(ài)屋及烏嘛!每當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié),我就坐不住了,就像蟄伏了一個(gè)冬天的動(dòng)物,一下子被花香吸引,被鳥(niǎo)語(yǔ)喚醒一樣。那天,一向以嚴(yán)肅和沉悶著稱的爸爸不知怎么突然開(kāi)恩了,說(shuō)要帶我買風(fēng)箏。
在一片五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏群中,我一眼就看中了它------一只灰褐色的鷹。就喜歡它那堅(jiān)實(shí)的骨架,雄壯的'體魄,油亮的“羽毛”,最吸引我的還是那一雙眼睛,犀利而又富有挑戰(zhàn)性。一瞬間,“英雄”兩個(gè)字便情不自禁地吐了出來(lái),對(duì),就叫它“英雄”! 小主人啊,小主人,虧你還自稱放風(fēng)箏的行家里手呢,怎么連抽線拉線這個(gè)基本的技巧都不會(huì)。臨出門(mén)時(shí),你還有一番豪言壯語(yǔ),說(shuō)是“讓咱們的‘英雄’搏擊長(zhǎng)空!”可現(xiàn)在。。。。。。你要加油啊,要知道,你爸可是給你規(guī)定好時(shí)間的,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了,再不努力,今天下午就白來(lái)一趟了!哎喲,怎么回事,怎么把我往樹(shù)杈上領(lǐng)啊?別以為我結(jié)實(shí),碰上這些障礙物,弄不好可是要“傷筋斷骨”的。哎!慢點(diǎn),別著急,慢慢地,別硬拉! 哎呀,我的“英雄”,你今天是怎么了?本以為你會(huì)在天空中一展雄姿,可現(xiàn)在,你居然跟樹(shù)較上勁了。要知道,“上樹(shù)”可是風(fēng)箏的頭等災(zāi)難哪!你也稍稍挪動(dòng)一下啊。瞧你,一雙翅膀分別卡在樹(shù)杈正中,左也不是,右也不是,真急死人了!
糟了,爸爸交代過(guò)只能放一個(gè)小時(shí)風(fēng)箏,等會(huì)還要學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ),默寫(xiě)第16課課文,對(duì)了,就是《放風(fēng)箏》,你看人家那風(fēng)箏放得多好啊,又高又。。。。。。不能再開(kāi)小差了,得趕緊想辦法把你弄下來(lái)。 嘿,這兒的風(fēng)景也蠻不錯(cuò)的。青的枝,嫩的葉,地上草坪像絨毯。習(xí)習(xí)微風(fēng)吹過(guò),嗯,這就是春天的氣息,真舒服!咦,小主人哪去了?來(lái)啦來(lái)啦,他拿根竹竿干什么?哦,對(duì)了,我還在樹(shù)上呢.小主人,真對(duì)不起,耽誤你這么長(zhǎng)時(shí)間,讓我們齊心協(xié)力,"一...二...三!一...二...三。⒔K于下來(lái)啦!我又自由咯!瞧,小主人笑得多開(kāi)心。∥,別顧著得意,趕緊把我放上天吧!我是風(fēng)箏,我要飛!我是“英雄”,我要飛! “上天咯!上天咯!‘英雄’飛起來(lái)咯!”唉,這是歷盡千辛萬(wàn)苦啊。這次試飛一定要小心一點(diǎn),對(duì)了,還要注意抽拉線的訣竅?粗⑿邸谔炜罩凶杂砂肯瑁闹姓媸。。。。。。我很高興,我的‘英雄’終于完成了它的使命飛上了天空。在眾多的風(fēng)箏中,它確實(shí)很特別,靈活矯健,英姿颯爽。我多想也能變成一只風(fēng)箏,哪怕只是一只小小的燕子。在學(xué)校,我是班長(zhǎng),可以說(shuō)是品學(xué)兼優(yōu),其他同學(xué)的爸媽常常拿我做他們教育的典范?伤麄兡睦镏牢业臒⿶,我不能犯一點(diǎn)過(guò)錯(cuò),我也不能有一點(diǎn)失敗。我真的承受不了所有人對(duì)我寄予的“厚望”,他們有沒(méi)有想過(guò),孩子是不能超負(fù)荷加壓的,他們也渴望自由! 我要飛!我是“英雄”,我要飛! 我想飛,我要飛!就讓“英雄”載著我的希望,我的夢(mèng)想,飛吧! 我要飛!
英雄的作文 篇2
英雄?什么是英雄?不只是打了勝仗的人叫英雄,不只是有功之人叫英雄,不只是不平凡的人叫英雄。其實(shí),在你我身邊,有時(shí)一些平平凡凡的人也同樣可以成為英雄。
他,20xx年3月26日剛剛踏入中國(guó)的土地。因?yàn)檎Z(yǔ)言不同,所以他想表達(dá)的意思我們不懂,我們表達(dá)的意思,只有靠他表姐——“翻譯官”來(lái)翻譯。他比我們都要大,但卻沒(méi)有一點(diǎn)架子,總是嘻嘻哈哈的面對(duì)任何困難。
記得我和他同桌時(shí),是給我印象最深的.時(shí)候。一開(kāi)始,我根本不知道該怎樣和他交流,也怕我說(shuō)的他聽(tīng)不懂,就沒(méi)有開(kāi)口。但是他卻先開(kāi)了腔,雖說(shuō)他說(shuō)的不是什么怎么流利,但卻緩解了我們之間尷尬的“場(chǎng)面”。后來(lái),我也開(kāi)始和他聊了起來(lái)。這才慢慢發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很樂(lè)觀很幽默的人。和他坐在一起時(shí)間長(zhǎng)了,又覺(jué)得他很有禮貌。每次向我借東西前都會(huì)用他那一口不流利有簡(jiǎn)單的中文說(shuō)一句:“借一下!”
事后,我才知道他的爸爸媽媽在韓國(guó),自己獨(dú)自來(lái)中國(guó),現(xiàn)在和舅舅、舅媽住在一起。他的表姐幫他了解中國(guó),每天都要抄課文,以促進(jìn)中文學(xué)習(xí)。
在中國(guó)兩年了,中文說(shuō)的還不錯(cuò)。突然有一天,我關(guān)注到了一個(gè)沒(méi)有人想到的問(wèn)題:他樂(lè)觀、笑容的背后是什么呢?應(yīng)該是寂寞?還是……這個(gè)“線頭”讓我又深思下去,他獨(dú)自踏入中國(guó),沒(méi)有父母的呵護(hù)、陪伴,沒(méi)有父母的噓寒問(wèn)暖,一定很難過(guò);他離開(kāi)了自己生活多年的祖國(guó),來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,有怎樣度過(guò)這一天又一天的呢?自己一個(gè)人面對(duì)生活的艱苦,內(nèi)心這樣孤單又為何這樣樂(lè)觀,每天保持著笑臉?我又想:每次集體晨會(huì)上我們唱著中國(guó)國(guó)歌時(shí),他內(nèi)心又會(huì)在想什么?
最后,我在他的笑容中找到了真正的答案:他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀!但他內(nèi)心的孤單、寂寞是我們都無(wú)法想象也是無(wú)法體會(huì)的。
我想,我身邊的英雄就是他——河?xùn)|鎬
哦,我佩服你,我身邊真正的英雄!
英雄的作文 篇3
在自己的國(guó)家舉辦奧運(yùn)會(huì),是我們中國(guó)人多年的夢(mèng)想。20xx,我們百年圓夢(mèng),在我們的首都北京,成功的舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)。各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮良好,在鳥(niǎo)巢、水立方創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。而在這成功的背后,離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的拼搏,組織者的策劃,也離不開(kāi)志愿者們無(wú)私的奉獻(xiàn)。
開(kāi)幕式上,有的志愿者與主會(huì)場(chǎng)只有一墻之隔,當(dāng)會(huì)場(chǎng)中人們?yōu)殚_(kāi)幕式的宏大氣勢(shì)所震撼,歡騰不已時(shí),他們或在一個(gè)角落、或在一家小屋默默的干著自己的工作,準(zhǔn)備著運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的一切物品。會(huì)場(chǎng)周圍是武警部隊(duì)的志愿者們,他們機(jī)警的守衛(wèi)著,維護(hù)者人們的安全,會(huì)場(chǎng)的安全。大街上,志愿者們用自己的'微笑和熱情的服務(wù)迎接著來(lái)自世界各國(guó)的人們。
難忘的是在跳高的賽場(chǎng)上,天不作美,在跳高比賽就要開(kāi)始的時(shí)候下起了雨。淅淅瀝瀝,下個(gè)不停。場(chǎng)地上一會(huì)兒積滿了水。志愿者們馬上跑到場(chǎng)地去排水。他們用自己的毛巾去吸地上的水,一吸一擰,不斷的重復(fù)著這樣的動(dòng)作。還有幾位志愿者,干脆跪在地上,用雙手向外排水……雨水源源不斷的流下來(lái),志愿者們沒(méi)有一個(gè)離開(kāi),一直堅(jiān)持在賽場(chǎng)上,為運(yùn)動(dòng)員們打掃著“戰(zhàn)場(chǎng)”,可他們的身上沒(méi)有一點(diǎn)的遮雨物……
看到這些場(chǎng)景時(shí),我和看到運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)牌一樣激動(dòng)、感動(dòng)。他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi)在默默的無(wú)私奉獻(xiàn)著,沒(méi)有一點(diǎn)牢騷,沒(méi)有一句怨言,他們的臉上始終掛著溫馨的微笑,他們是真正的英雄!雖然在幕后!把最熱烈的掌聲送給你們——奧運(yùn)會(huì)的幕后英雄!
英雄的作文 篇4
春節(jié),是舉國(guó)同慶的日子,是每個(gè)家庭張燈結(jié)彩,歡聚一堂的日子,而20xx庚子鼠年的春節(jié),卻沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),也沒(méi)有了走親訪友,有的只是火車,汽車的停運(yùn),商鋪的關(guān)門(mén),小區(qū)的隔離,網(wǎng)上的授課,家家戶戶都像老鼠一樣,蹲在家里不敢出門(mén)。這一切都源自于――新型冠狀病毒的侵入。
一個(gè)突如其來(lái)的病毒疫情降臨武漢,一場(chǎng)抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役激烈打響,14億中國(guó)人、全世界華人、全球各國(guó)民眾都在為中國(guó)加油!為武漢加油!
困難面前見(jiàn)真情。中國(guó)人毫不退縮,迎難而上。疫情一天比一天嚴(yán)重,而一個(gè)又一個(gè)逆行者——全力以赴,不畏生死,不計(jì)報(bào)酬,勇敢地走在一線的最前方與病毒作斗爭(zhēng)。
半個(gè)月來(lái),每天億萬(wàn)民眾都通過(guò)電視手機(jī)關(guān)注戰(zhàn)疫一線動(dòng)態(tài),都在尋找許些安慰,每天都希望看到一個(gè)熟悉的國(guó)士面孔――—84歲的鐘南山爺爺,在疫情發(fā)生后,他嚴(yán)厲地警告老百姓,“千萬(wàn)不能去武漢,危險(xiǎn)!”剛一轉(zhuǎn)身,他卻奮不顧身地從廣州去了武漢,買不到飛機(jī)票,就座高鐵,買不上座位,就座在餐車?yán),不辭辛勞的工作在電腦前,來(lái)到武漢,他顧不上吃飯,顧不上睡覺(jué),爭(zhēng)分奪秒,日夜奮戰(zhàn)的研究病毒基本原理,去它。
而在此期間,逆行的人群中,還有一位馳援武漢的軍人阿姨劉麗。她被防護(hù)面罩勒岀血痕的'面孔,感動(dòng)著我們。盡管面罩累傷了你的面孔,但在我的心里你是最漂亮,最迷人的阿姨!
友誼縣友誼鎮(zhèn)的80歲老奶奶拿出五萬(wàn)元的存款找到民警:“國(guó)家有難了,我想捐點(diǎn)款,但不知道捐給誰(shuí)!蹦棠桃粋(gè)人住,每個(gè)月靠退休金維持生活,當(dāng)?shù)弥咔樵谌珖?guó)蔓延,一線人員晝夜不休堅(jiān)守崗位抗擊疫情時(shí),奶奶看在眼里,急在心上,決心為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。老奶奶心系國(guó)家,心系人民,可親可敬。
最美的逆行者都站在我們身旁,我們?cè)僖膊慌虏《镜那秩。我們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是呆在家里,學(xué)習(xí)一些文化知識(shí),鍛煉身體,提高免疫力,等到春暖花開(kāi),讓我們?yōu)槟嫘姓邆兤桨矚w來(lái)大聲歡呼。
我相信20xx年,把皇冠帶在病毒身上的日子,即將會(huì)離去,人們會(huì)團(tuán)圓在一起,過(guò)上幸福的生活。
英雄的作文 篇5
她,雖沒(méi)有警察的英勇;沒(méi)有見(jiàn)義勇為的壯舉,可她卻是我心中的英雄——一個(gè)任勞任怨、恪盡職守,默默無(wú)聞的人——平凡而偉大的校園清潔工。
清潔工,是一個(gè)普通得不能再普通的職業(yè)了。很多人認(rèn)為,清潔工倒垃圾、掃垃圾,弄得全身臭烘烘的,因此瞧不起清潔工。可是他們錯(cuò)了。沒(méi)有清潔工,誰(shuí)來(lái)清理垃圾?沒(méi)有清潔工,大街怎會(huì)如此潔凈?沒(méi)有清潔工,我們?cè)跄茆鶒偟脑趦?yōu)美的校園里學(xué)習(xí)?清潔工,正是這樣從平凡中見(jiàn)偉大。
每天我在教室里學(xué)習(xí)時(shí),都會(huì)不時(shí)向下張望:校園里總會(huì)有一個(gè)身影——開(kāi)著三輪車的清潔工人。清潔工人身著制服,口戴口罩,頭戴草帽,一雙手不怕臟、不嫌臭的在布滿蒼蠅的垃圾里,分揀可回收垃圾和不可回收垃圾,分類裝在垃圾車?yán)铮缓箝_(kāi)著車出了校門(mén)。我想她應(yīng)該是去回收站了吧。
有一次寒冬,我盡管身穿大棉襖,但也冷得直打哆嗦。我上課時(shí)心想:今天天氣如此的冷,清潔工應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧。放學(xué)后,我像往常一樣,在學(xué)校操場(chǎng)打籃球,暖和下凍僵了的身子。我去撿籃球時(shí),不經(jīng)意的扭頭一看,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影正開(kāi)著垃圾車從校門(mén)駛進(jìn)校園內(nèi)。我定睛一看,正是那位清潔工。她還是穿著那件制服,寒冷的北風(fēng)吹得她的臉像紅領(lǐng)巾那般通紅。和往常一樣,她走到垃圾桶前。我剛才看見(jiàn)有幾位同學(xué)吐了黏糊糊的口香糖在垃圾桶;還有幾位大人往里吐痰;更有位生病的'同學(xué)把嘔吐物吐在了垃圾桶里,散發(fā)著一股奇臭無(wú)比的味道。我不禁想道:這么臟,清潔工阿姨應(yīng)該不會(huì)分揀垃圾了吧。誰(shuí)知,她那雙凍得紅通通的手戴上手套后,仍舊在一堆垃圾里翻找著。我被她那偉大的精神打動(dòng)了,上前問(wèn)道:“阿姨,您怎么能在這又臟又累的環(huán)境下工作呢?”阿姨回答道:“臟、累是次要的,主要的是看到你們開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)在干凈、整潔的學(xué)校學(xué)習(xí),我就很高興了!蔽衣(tīng)后心想:正是這些平凡的清潔工,創(chuàng)造了潔凈的環(huán)境。這些不正是平凡中的偉大么?不正是校園里值得我敬佩的人么?
該回家了。我站在門(mén)口,凝視著在寒冬里的清潔工,覺(jué)得她就像一位英雄,在把美麗和潔清撒在校園里的每一個(gè)角落。
英雄的作文 篇6
他在昏暗的屋子里躊躇,窗外的風(fēng)獵獵作響,墻上如豆的燈火不停跳躍,隱約可見(jiàn)他的眼睛精芒閃爍,墻上的影子疲憊而堅(jiān)毅。
皺眉,轉(zhuǎn)身,凝視著丞相:大人,此一去,兇多吉少,生死由命,成敗在天。吾自幼與武帝交好,自當(dāng)竭力而為,為報(bào)武帝之恩。若事不成,吾死不足惜,但匈奴為漢之大患,必除!
窗外的星空壯麗燦爛,他知道,這或許是他最后一次欣賞了。他不知道此番行程后還能否欣賞著美麗的星空。死亡,也許是他的歸程。但為大漢,義不容辭。
陰霾長(zhǎng)空,風(fēng)聲嗚咽,樂(lè)隊(duì)擊筑聲凄涼悲傷,飄向天際,空氣寂靜得有些可怕。素衣白冠,他與百余位隨從手捧酒杯。前來(lái)送行的官員道:諸位皆為漢之棟梁,吾皇將漢之重?fù)?dān)托付與諸位,愿此去,不負(fù)眾望,至此,懇請(qǐng)諸位與某共進(jìn)一杯。
仰頭,一飲而下,杯碎,轉(zhuǎn)身登車,只留下一襲固執(zhí)的.身影。風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。雄渾的歌聲回蕩在長(zhǎng)安城外,夕陽(yáng)下,林間暮鴉悲鳴哀切。
牢獄中,他手帶牢銬。墻上仍有血斑,周邊散布著數(shù)十只殘肢,地上有著成堆的肉沫,散發(fā)著刺鼻的氣味。
“哐當(dāng),哐當(dāng)”幾聲過(guò)后連,兩名獄卒掩口捂鼻而入,將其押至一大帳前。
他被人摁住雙腿歸于單于前。他目含怒火,似欲吞人,死死盯著單于。單于步于其前,道:寡人近日聽(tīng)聞乳所作所為,也可算一好漢,也擔(dān)當(dāng)起“英雄”二字,何不投我匈奴,享一世榮華富貴,何樂(lè)而不為?
沉默,他沒(méi)說(shuō)話,神態(tài)冰冷。
單于自認(rèn)有機(jī)可乘,再道:漢氣數(shù)已斷,天下本應(yīng)為我匈奴所有,汝也并非愚鈍,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。
還未等到單于說(shuō)完,一口血沫便噴向單于。
單于眼中帶有惱怒,的是驚愕。周圍衛(wèi)士沖上來(lái)圍住他,他毫無(wú)懼色,面容癲狂。歇斯里地的大喊:吾生為漢人,死亦為漢魂,食君祿,忠君事,又怎為一時(shí)榮華,敗盡千世漢名。
單于面色猙獰:來(lái)人,把這漢狗給寡人拖下去。
“喏”周圍衛(wèi)士轟然應(yīng)聲,將其拖出。半響,傳來(lái)他一聲怒吼:匈奴侵我土地,掠我家園,端不得為人子,吾皇率軍再臨之日,便是爾等覆滅之時(shí)。
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