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(精選)我心中的英雄作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我心中的英雄作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我心中的英雄作文 篇1
暑假里,我看了《淘氣包埃米爾》這本書,它是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者林格倫寫的。
書中主人公埃米爾是一位野性、脾氣很擰的小家伙,但是我發(fā)現(xiàn)他很友善,很懂得“照顧”他的妹妹,還有同情和幫助窮人。而且他善于觀察、學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),很有毅力,行動(dòng)能力也很強(qiáng),說(shuō)干就干,毫不猶豫。除此之外,他還善于運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中遇到的“麻煩事”。所以他擁有了很多的財(cái)富和動(dòng)物朋友。
記得有一次,他為了“滿足”妹妹的要求,把妹妹升上旗桿后,
又被他爸爸關(guān)進(jìn)木工房。他削完第55個(gè)小老人兒后,嘗試逃離,四周觀察,發(fā)現(xiàn)木工房的窗是開(kāi)著的,但下面種著帶刺的蕁麻,不可能直接跳下去的,與此同時(shí)被他發(fā)木工房對(duì)面的儲(chǔ)藏室窗戶是開(kāi)著的。于是他嘗試在木工房和儲(chǔ)藏室的窗子之間搭上一塊長(zhǎng)木板,然后爬了過(guò)去。他成功地逃離了!嘿嘿!我也很想玩玩這種游戲,但也得考慮一下安全問(wèn)題。
讓我印象最深刻的事是:在某個(gè)冬天,大雪紛飛,地上覆蓋著厚厚的積雪,就是健康的人也寸步難行。埃米爾瞞著家人,不顧一切的帶著患了血毒癥,已經(jīng)危在旦夕的阿爾佛·雷德去馬利安娜隆德去看醫(yī)生,即使他自己和阿爾佛·雷德死在路上也在所不惜。凌晨4點(diǎn)他騎著自己的馬拉著雪爬犁(上面躺著阿爾佛·雷德)。艱難的向前走著,因?yàn)樗廊绻艞壍脑,他們兩個(gè)都會(huì)沒(méi)命,就憑著這一個(gè)信念,他們排除了路上的所有困難、險(xiǎn)阻終于到達(dá)了馬利安娜隆德的診室。
阿爾佛·雷德得救了,埃米爾完成了一個(gè)偉大的“創(chuàng)舉”!我從心底里佩服他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
最后,我不得不用這樣的'話來(lái)結(jié)束:埃米爾之所以能夠成為社區(qū)主席不是偶然的事情,他有一位對(duì)他很嚴(yán)格但很愛(ài)他的爸爸;有一位經(jīng)常為他擔(dān)驚受怕,但很會(huì)欣賞他的媽媽;有一位經(jīng)常質(zhì)疑他的行為,但又愛(ài)戴他的妹妹。當(dāng)然最離不開(kāi)的是他自己的努力!
我心中的英雄作文 篇2
他曾自喻“管仲”;他曾火燒赤壁擊退曹軍。木牛流馬見(jiàn)證了他的智慧,七擒孟獲說(shuō)明了他足智多謀。他大擺空城計(jì),不費(fèi)一兵一卒便贏得一場(chǎng)勝利。他是誰(shuí)呢?他是我心中的英雄——諸葛亮。
諸葛亮是我心中的英雄。小時(shí)候,讀《三國(guó)演義》,總是被諸葛亮的智慧所折服,腦海里總少不了那位輕搖羽扇,坐談風(fēng)生的軍師。他憑借三寸不爛之舌,舌戰(zhàn)群儒,說(shuō)服孫權(quán)與劉備合作;水火本不相容,他卻水上用火,以少勝多,巧借東風(fēng),贏得一場(chǎng)漂亮仗;他大擺八卦陣,使得敵軍團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);他高坐城墻,臨危不亂,憑借一把古琴,又贏得一場(chǎng)勝利。
諸葛亮,我心中的`英雄。再讀《三國(guó)演義》,佩服的不僅是他的足智多謀,還有其赤膽忠心。他戎馬一生,追隨劉備,打下蜀國(guó)江山。未曾想,天意難料,劉備創(chuàng)業(yè)未半而崩殂,白帝城托孤。諸葛亮原本可以自己奪取政權(quán),但他卻輔佐幼主即位,北伐中原。一句“此誠(chéng)所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也!弊阋哉f(shuō)明其忠心。
我心中的英雄,諸葛亮。諸葛孔明這一生影響我最深的,是其遭遇司馬懿兵臨城下,無(wú)一兵一卒與其對(duì)抗,卻能高坐城墻頭觀戰(zhàn)的那份沉著冷靜。
曾經(jīng)的我,稍遇到一點(diǎn)小事就慌慌張張,不知如何去應(yīng)對(duì),隨時(shí)都有可能歇斯底里。兩年前的那個(gè)雨夜讓我學(xué)會(huì)了很多……
那時(shí)的天抹上了厚重的濃墨,不知是誰(shuí)打碎了那盞琉璃盞,“啪”的一聲,天邊多了道白色的裂痕。雨,嘩嘩地下著,聲音很大,卻掩不住屋內(nèi)的怒吼。又考差了,好不一會(huì)兒才安靜下來(lái)。桌上那本《三國(guó)演義》被掀開(kāi),書頁(yè)停在“空城計(jì)”這一章。司馬懿已率百萬(wàn)大軍兵臨城下,城墻頭,諸葛亮輕搖蒲扇,淡定自若。最后司馬懿竟落荒而逃。諸葛亮不費(fèi)吹灰之力便擊退司馬懿,除了他的謀略,還有他面對(duì)大軍的那份沉著。若是諸葛亮沒(méi)有冷靜面對(duì),歷史還是這樣嗎?恐怕諸葛亮早已命喪黃泉了。現(xiàn)在回想自己,真是有足夠愚昧,不就是一次考試嗎?沒(méi)考好,再卷土重來(lái)呀。為什么不能學(xué)習(xí)諸葛亮的冷靜呢?后來(lái),每次考前我暗暗的告訴自己:“諸葛亮是因?yàn)槔潇o才能不戰(zhàn)而勝,你也要冷靜!焙髞(lái)的后來(lái),我不再隨意歇斯底里了,即使成績(jī)不理想。
諸葛亮,你是我心中的英雄。不僅是因?yàn)槟愕闹腔郏愕闹倚,更是因(yàn)槟阌绊懥宋,教?huì)了我處事要冷靜。你,是我心中永遠(yuǎn)的英雄!
我心中的英雄作文 篇3
在我腦海里有許多個(gè)英雄人物,他們可歌可泣的英雄事跡時(shí)刻感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,其中王二小的形象更是深深地印在我的腦海中。
王二小1929年1月22日出生在河北省淶源縣的村莊,他是兒童團(tuán)員。抗戰(zhàn)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日那一天,日本鬼子又來(lái)“掃蕩”,走到山口時(shí),因?yàn)槿松夭皇焖悦月妨,敵人看?jiàn)有人在放牛,便喊道:“前面的,狼牙口村怎么走?”二小聽(tīng)了,轉(zhuǎn)頭一看,心想不好,敵人又來(lái)“掃蕩”了,我不能讓他們傷害村民!所以他就裝著聽(tīng)話,帶敵人到了八路軍的埋伏圈。敵人看二小不走了,就問(wèn):“帶路的,怎么不走了?”突然,周圍槍聲四起,敵人知道中了埋伏了。氣急敗壞之下,將二小狠狠的摔在了大石頭上,他的鮮血染紅了石頭,染紅了天邊的彩霞。機(jī)智勇敢的英雄王二小為了深山里的.機(jī)關(guān)隊(duì)伍,未來(lái)幾千老鄉(xiāng),獻(xiàn)上了自己年僅13歲的生命·····
直到現(xiàn)在,王二小在我心目中一直是一個(gè)真真正正值得贊揚(yáng)的小英雄,相信不會(huì)只有我一個(gè)人說(shuō)他是個(gè)英雄。王二小,一個(gè)樸實(shí)的名字永遠(yuǎn)在我心中!
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