實用的英雄作文【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的英雄作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
我喜歡項羽，那個未成英雄的英雄。
巨鹿，面對敵人的三十萬大兵，項羽騎在馬上，手握利劍，目光如矩。他手下只有十萬精兵。
會敗嗎？項羽揚起嘴角，嘲弄地看著戰(zhàn)場上的三十萬大兵，當然不會敗，“敗”守在他項羽的人生里還沒出現(xiàn)過。
空氣中雜夾著絲絲地血腥味，項羽細嗅，他喜歡這種血腥味，他習慣看著對手面對他時的畏懼和倒下時的不甘心。
項羽是一代的'霸王，而劉邦，想當?shù)弁�。項羽饒劉邦不死，劉邦想打敗項羽稱帝。
項羽從來沒有想過，他居然會輸，輸給在他劍下逃命的劉邦�！疤煲鑫遥⒎俏覠o能�！表椨鹕裆珱]然，卻掩飾不住內(nèi)心的悲哀。他，就這么輸了。抽出劍，項羽緊閉雙眸。烏江的水洶涌地翻滾著。
天昏沉沉的，殘陽如血，不遠處的戰(zhàn)場上，躺著無數(shù)的人馬，流出的血竟將土地染紅，風像一個孤獨的流浪者，在戰(zhàn)場上徘徊著。
項羽的劍靠近了脖子，這把劍讓多少人聞風喪膽，可誰又能料到它終究要落到自己的脖頸上。
血流進烏江，空氣中彌漫著項羽熟悉的血腥，他下意識地聳鼻，曾經(jīng)讓他得以快感的鮮血，如今卻讓他痛到心里。
項羽，終究敗了。但在我眼里，他就是一個英雄，誰能否認項羽在自刎的那一順間是那么地勇敢，那么的堅定。他放棄了地位，放棄了他心愛的虞姬。
所以，項羽的死，是歷史上一個重大卻又無法改變的錯誤。在我心中，項羽，也是一位英雄。
英雄作文 篇2
文化在歷史中積淀，歷史在時光的流逝里形成。在這時光中，物是與人非。人心的沉浮，本性的尋與現(xiàn)，內(nèi)心痛與樂，是經(jīng)常有的，而那文化卻這變化中長久的保留下來，與文化一起留下的，還有那守護文化的人。
在夢中，我曾看見一片菊花的海洋，就如同歷史長河一般，在那里我看見了許多的人，有化酒為歌散發(fā)弄舟的李白；仕途低落依然心胸豁達，不與世俗同流的蘇軾；九死一生，卻依然舍身取義的文天祥；以遠離官場卻依然心系國家的龔自珍。
卻唯有他，吸引著我，使我不愿從夢中醒來，那就南山籬下的一朵幽菊，喧器塵世中的一位清佛，他是陶淵明。
踏過已長滿青苔的石階，推開參差不齊而有一些歪斜木柵欄，我看到了你，我卻是感到一陣空寂與心酸，你雖看不見我，但我早已望穿你的內(nèi)心，“問君何能爾？心遠地自偏�！痹列�，你又如何做到此等境界？這是你內(nèi)心的追求，但你又如何保持你偉大的本心呢？“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！边@話就是最好的答案吧。
你不甘碌碌無為的度過一生，你不想讓你思想與平庸之人相似，所以你幻想了人間仙境——世外桃源�！包S發(fā)垂髫，怡然自樂”好一個安定，快樂之地，這因該也是你所向往與追求的吧。
為了這“久居攀籠里，復得返自然�！蹦阕兊靡粺o所有，你的衣服常常是破的。打了無數(shù)的補丁，甚至連補丁都打得歪歪斜斜，也對。出身名門的你怎可能會使這類煩瑣的針線活呢？你坐在不蔽風日的破廬之中，四周的墻上空寂，簡陋的家具放在凹凸不平的地板上。被風一吹也跟著左右搖動，簞瓢屢空的日子本就很難度過，然而性嗜酒的你家中竟無一滴酒。如此清貪的生活你可曾后悔過？我知道你從未后悔，因為這換來了你不為斗米而折的`腰。
漫步于東籬之下，吸吮這花香，無意見著了有山那厚重的身影，你此刻是多么的自由。我想這就是你的追求與向往，這可悲，可嘆嗎？好一個陶淵明�。�
你的身影在文化中留下了無人能及的腳印，在夢中遇見你，是這般的驚喜，又這般的熟悉，你所承載的便是我心中文化的內(nèi)涵——你隱了身，卻修了心和性！你是真正的英雄。
英雄作文 篇3
在一個夢里……
我是大陸的勇士，有這樣一天，我得到惡魔的請柬，拆開一看，里面寫著：“請楊夏參加我的生日派對�！钡矣X得這是一個圈套，于是我?guī)宪剖|雙影劍和語言翻譯機，向著惡魔的天空神殿奔去。
沒想到真的是陷阱，周邊全是弓箭手和騎兵，我用意念控制著寶劍，再用氣功波攻擊，最后使用必殺技——狂風暴雨，千萬把劍飛了起來，刺進了敵人的身體，惡魔被我打敗了。
失敗的惡魔并不灰心，還更加自信，他又想到了一個更大的陰謀詭計。
于是，它日日夜夜訓練魔獸，為的就是統(tǒng)治大陸，經(jīng)過三番努力，終于練出幾十支精英部隊。
在一個陽光明媚、風和日麗的早上，惡魔的部隊已神不知鬼不覺的潛入了進來，來了個出奇不意的突然襲擊，就從這時，整個大陸都陷入了恐慌，魔獸肆虐，豈能坐視不管，我十萬火急的找到了圣職者、格斗家和魔法師一起商量對策。
計劃是這樣的：“魔法師去攻打西邊的哥布林。圣職者去殺死南邊的貓妖。格斗家去掃蕩東邊的'牛頭怪，至于我就先下手為強，擒賊先擒王，你們辦完事后到天空神殿你來支援我，記�。褐辉S成功，不許失敗！”
然后，我?guī)е鴮殑头g機，朝著惡魔的老巢沖去。惡魔早料到我們會來，可讓他驚訝的是，只有我一個人來，它心里暗暗得意，早知道是這樣，就不必大費周章了�！皝砣税�，給我拿下他”惡魔神氣的傳旨，我用意念揮了揮寶劍，使用了上古魔法——冰天雪地，整個神殿晶瑩剔透，粉妝玉砌，冷的敵人直發(fā)抖，就趁現(xiàn)在，我使用了另一個必殺技：“暴雨天羅。”很多冰劍拔地而起，直沖敵人飛了過去，把敵人打倒了，不過好像沒怎么奏效，它們很快又站了起來，漸漸地，它們包圍了我，就在這時，圣職者、格斗家和魔法師突然現(xiàn)身，把我從中解救。最后，我們四人發(fā)起了致命反擊，徹底消滅了惡魔。
這時，耳邊突然傳來鬧鐘“起床啦”的聲音，天空形成了一個漩渦，把我卷了進去。我一下從夢中驚醒。“呼呼，原來是一場夢，這可真是一段驚險的旅程啊！”
英雄作文 篇4
每個前進的時代都有英雄，每個向上的民族都需要英雄精神的滋養(yǎng)，一代代英雄人物，身上閃耀著堅守理想，挑戰(zhàn)困難，勇于擔當，敢于勝利的精神光輝。這些精神在英雄的血脈中流淌，陪伴著他們一路前行。
從古至今，英雄就象征著舍己為人，挑戰(zhàn)困難，只為他人不為自己，仿佛沒有這些精神就不是英雄。在我心里，有一個人，他并沒有英雄精神，但他在我心中永遠是英雄。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”他在我旁邊耐心的指導，教我怎么讀古詩。就算我讀錯了，他也不會責備我，而是一遍又一遍的教我重新讀；
“你看這個字要這樣寫，橫平豎直，橫，豎，撇……”在我寫錯字時，他會放下手中的書。一筆一劃的教我重新寫，但我不會寫字時，他會放下手里的書。從書架里拿起字典，和我一起查詢；
小時候，爺爺?shù)纳眢w不好，我又經(jīng)常發(fā)脾氣，總是拿他當出氣筒，而他卻沒有任何冤言。一個人肩負重任，撐起了半個家。
他也時常抱怨:“我都快45的人了，還要陪你們這群小兔崽子玩�！泵慨斶@個時候，我總會過走過來說一句:“是嗎，我媽才三十幾歲呢，可我總感覺你比她年輕好幾歲�！碑斎贿@時候母親一般會在洗碗或洗衣服，如果聲音大一些，母親就會走出來�；蛟S手里還拿著沒有洗完的碗或衣服，不滿的嚷嚷幾句:“我有那么顯老嗎？”如果這時候誰還不識趣的嗯一聲。母親估計就可以大開殺戒了，于是乎，他就一臉笑意的走過來勸:“行了行了，差不多得了，你最年輕，你就是小鮮肉�！边@時候母親只會翻個白眼，吐出一句話:“呵呵，態(tài)度不誠懇�！币鸫蠹液逄么笮Α槲覀冞@個家增添了一絲趣味。
我并不否認，只有具備英雄品質(zhì)的人才算得上是英雄，可我一直認為，只有在平凡的'崗位上干著不平凡的事業(yè)的人，他們才是英雄，就是我們平時看到的警察，工人，司機，甚至更多。
他就是我的父親，一個在平凡崗位上，一個在平凡的事業(yè)中打拼的人，一個愿意為兒女嘔心瀝血的人，在我心中，他永遠是英雄。
英雄作文 篇5
當我看完《小英雄雨來》，發(fā)現(xiàn)雨來同學不但是個調(diào)皮的孩子，而且還是個機智、勇敢的好孩子，他明白對待敵人要智取，而不是硬攻。
雨來同學上學的時候?qū)W習成績不好，十分調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來同學到黑板上去寫字，他就寫對了兩個字，其余寫的都是錯別字，老師為此十分生氣。還有有一次，雨來同學給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當老師去做飯的時候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學們躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師對雨來一番教育后，他明白知識的`重要性后，決定向老師承認錯誤。
有一次，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了一隊日本鬼子，他們教同學們唱日本歌曲，雨來同學翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學還在做作業(yè)，同學們根本就忽視鬼子們的存在，個個表現(xiàn)出很英勇的樣貌，鬼子們把老師抓了起來，孩子們?nèi)慌R時放了假。當雨來和同學們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準備走水路回日本，雨來和他的同學們在那條河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時候，老師趁一個鬼子首領(lǐng)不注意的時候把他挾持了，雨來和同學們把另外一個日本首領(lǐng)拉進了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個大功。
我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機智，我要向他學習應(yīng)對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自我的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學習，正因為有了無數(shù)個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的這天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發(fā)圖強，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚。
【英雄作文】相關(guān)文章：
關(guān)于英雄的作文：赤，英雄02-20
真心英雄_描寫英雄的作文02-15
致敬英雄作文 致敬英雄作文06-10
英雄的作文02-27
英雄之所以為英雄作文04-17
英雄作文05-01
英雄的作文05-06
英雄作文05-07
英雄作文05-06
英雄的作文（經(jīng)典）08-26