孝德感恩作文

時間:2023-05-02 20:48:07 學會感恩 我要投稿

孝德感恩作文(6篇)

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的孝德感恩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

孝德感恩作文(6篇)

孝德感恩作文1

  這學期,我們四三班舉行了一次平凡的班隊活動,有著一個耳熟能詳?shù)闹黝}——感恩,卻在我們每個人心中留下深深的烙印……

  這天中午,我們全班浩浩蕩蕩向著音樂教室進發(fā)。說實話,我并不能想象出,剛進教室那會兒的情況,和一大群鴨子的聲音差不多,可活動一開始,教室安靜的連鋼針落地的聲音都能聽得十分清晰。

  首先是整隊、唱隊歌和升隊旗。響亮而清脆的歌聲,總會讓人想起紅軍戰(zhàn)士們與敵人搏斗時血戰(zhàn)沙場的情景。接著由主持人帶領我們走進“感恩的世界”!奥淙~在空中盤旋…..”主持人在前面致辭時,后面的演員已經準備好了。這些節(jié)目豐富多彩,生動有趣。有朗誦新《三字經》、有快板《孝敬父母十要求》、還有《夸夸我們的老師》三句半……就拿其中的手語合唱《感恩的心》來說吧。歌頌了我們身邊有什么該感謝,有什么該珍惜。就連我們身邊的一塊磚,都值得我們去感激。因為它給了我們立足之地。古話說的.好,“烏鴉反哺,羊知跪乳。”這不就是感恩的真實寫照嗎?

  最讓大家感動的是“作文朗誦”。回憶腦海,總能記起一些屬于那時我的片段,想著想著,同學們不禁眼眶潤濕了……,現(xiàn)在爸爸媽媽視我們如珍寶,百般疼愛,而我們卻常常惹他們生氣,是多么不應該啊。是啊,連動物都懂得感恩,難道我們比動物都不如嗎?再想想那些孤兒,我們現(xiàn)在是多么幸福!從現(xiàn)在,我們就應該尊敬長輩,傳播感恩這種正能量!

  欣賞了這次的班隊活動,使大家深受啟迪。要學會感激——感激我們的父母,是他們給了我們生命,給了我們幸福溫暖的家;學會感激——感激老師,是他們給了同學們無窮的知識;學會感激——感激困難與磨練,是它們讓我們更加堅強;學會感激——感激我們周圍的一切,是它們給了大家美好的成長空間!

孝德感恩作文2

  記得從哇哇學語的時候,傳承“孝”的理念在我們中國一直流傳。世界上的情感很多,但只有一種愛是最真摯的、最不圖回報的、最值得感恩的。那就是父母對我們那份最真的愛。

  父母將我們含辛茹苦、無微不至的拉扯大,付出了許多心血與汗水,充滿了許多呵護與愛意,就是這樣,人們就產生一種回報的心理,這種回報的心理就是孝道的精髓;貓蟛粌H僅是講物質、經濟上的回報,更重要的是幫助、陪伴與奉獻。在人生的道路上,當遇到困難,陪在身邊的那個人是父母;當需要幫助時,偷偷在身后的那個人也是父母;當成功時,在背后一直替你開心的那個人,還是父母。在哪里都不能忘記給父母捎一個平安,陪父母說一會話。

  小草感恩雨露,因為雨露無私的給予它充足的水分;小鳥感恩天空,因為天空無私的給予它廣闊的自由天地,能夠無憂無慮;孩子應該感恩父母,因為父母給予了我們鮮活的生命,讓我們能夠在這個美麗的世界上快樂成長。

  要記住“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待!边@句話在告誡人們:當親人健在的.時候就要盡自己最大的能力去報答、關心、孝順他們,不要等失去以后才懂得珍惜,才去后悔,因為那時已經晚了。 感恩是對別人所給的幫助表示感激,是一種處世哲學,也是一種無私奉獻。學會感恩,感恩父母,感恩生活。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親友,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗涮你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,讓生活更充實。

孝德感恩作文3

  隨著歷史的發(fā)展,虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去,但是他的精神卻悄然演變成了一種文化,這種文化已經深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里,播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里,也沉淀在我們每一個莘莘學子的心田里,那就是大愛無言,大“孝”至親的孝文化!

  從古至今,孝的故事永不落幕!孝是孟子“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運于掌”的遠見;孝是沉香不怕艱難險阻,排除萬難一定要救出母親的赤子心;孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉,不離不棄,照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心;所以無論什么時候,孝都不會過時!

  有人說,你可以不用做一個成功的人,但是你至少要做一個孝順的人。的`確,失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰用遒勁的手臂,為我們撐起一片遮蔽風雨的天空?是誰贈我們傲翔的雙翅,為我們輸送實現(xiàn)夢想的勇氣?是誰用含辛茹苦的汗水,為我們澆灌幸福的家園?那就是我們的父母,我們偉大的父母。當我們漸漸長大,已不再需要父母的扶攙的時候,我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神?怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽?怎能忘記那曾經偉岸,如今卻逐漸衰老的背影?怎能忘記那因日復一日翹首相望,而布滿憔悴的雙眼?

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動人的樂章,那是大樹對大地的感恩,白云在藍天中飄蕩,那是對藍天的感恩。我知道,孝不僅是一種文化,更應該是一種行動。我們作為21世紀的青年,時代的驕子,更應該把孝付諸于行動。我知道,一個行動比一百次的醒悟、一百句悅耳動聽的言語都要重要的多!那么,現(xiàn)在就讓我代表王壇中學的學子們,向養(yǎng)育我們的父母們,關愛我們的老師們,護佑我們的先輩們,道一聲:“謝謝”。

  鼓舜王之操,續(xù)先輩之德!親愛的朋友們,那么就讓我們共同努力,共同建筑永恒的孝心,留下生命永恒的奇跡。

孝德感恩作文4

  中國人注重禮節(jié),尤其是長輩與晚輩之間的孝。孝字本身就是一個結合字,上半部分是“老”字的上半部分,代表長輩,以示長輩為先;下半部分是“子”字,代表晚輩,以示晚輩為后。只是一個字,便體現(xiàn)出孝德感恩有多么重要了。

  古代流傳著許多關于孝子的故事流傳至今。媽媽曾給我講過一個“彩衣娛親”的故事。說的是古時候有一個人,60多歲了,平時對父母十分孝順。當他看到80多歲的父母沒人陪伴、沒人說話,很是冷清,比較不開心的樣子。他就想到了在他小的時候,父母親總是想盡辦法逗他開心、陪他玩耍,于是他就想了個辦法,穿上五顏六色的衣服把自己裝扮成頑皮的小孩,給父母唱歌、跳舞,結果父母都開心的笑了。從此他每天這樣陪伴著父母,直到父母活到90多歲去世。由于他的孝心和孝行,才讓父母愉快的度過了他們的晚年。

  我們現(xiàn)在還小,都在享受著父母等長輩的呵護、老師的'關愛、社會的關懷。但是,我們也應該懂得孝德,應該力所能及的把孝德落實到我們的行動中去。認真學習,好好鍛煉身體,不惹父母等長輩生氣,這樣我認為也是一種孝心的體現(xiàn),在忙完自己的事情后,幫父母做一些小的家務,不也是孝順嗎?在公共場所給老爺爺老奶奶、帶著幼兒的阿姨叔叔讓讓座,不也是在體現(xiàn)孝德嗎?從現(xiàn)在開始,我就要從小事做起,認真學習,盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務。長大以后,也要經常陪在父母身邊,讓他們開開心心的生活。中國是一個非常講究“孝”的國家,是一個很注重孝道的民族。

  古代的圣賢沒有一個不教導人要孝敬父母的,沒有一個不是自己去盡孝道的。讓我們傳承他們偉大的思想和行動,做一個懂“孝”的人。

孝德感恩作文5

  孝為德之本!庇尚⒕锤改秆苌_去,就是博愛,就是學會愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。

  每個人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應該飲水思源、知恩圖報,應具有桑梓之情、赤子之心,長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開去,一正直的人,還應該明白自己肩負的社會責任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿愛,讓社會充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是行天下,這就是“天下為公”。

  感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”!案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!

  “感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領悟,對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

  “感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的.溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。

  “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

  “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。

  懷著一顆孝心,一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

孝德感恩作文6

  在一個春花爛漫的星期天,一個扎著馬尾辮的小女孩坐在公交車上去少年宮練琴,車到第二站,上來了一位老奶奶,拎著個大箱子,頭上白發(fā)蒼蒼,臉上黑斑點點,站在小女孩身旁,隨著車子顛簸,不時碰著小姑娘,小姑娘心里有些發(fā)慌,仿佛有幾只兔子在急促地跳動.最后小姑娘鼓起十二分的勇氣對老奶奶說:“老奶奶,您坐這兒吧.”老奶奶微笑著對小女孩說:“小姑娘,真是個好孩子.”在讓座與就座的剎那間,小姑娘感悟到了做好事的成功與喜悅.在享受甜美的陶醉中,小姑娘領略到媽媽常說的“贈人玫瑰,手有余香”這句話的真諦.

  小姑娘長大了,想想以前都是奶奶為她做事,現(xiàn)在自己長大了,也該為奶奶做點力所能及的事了.看著奶奶每天忙碌的身影,小姑娘想在重陽節(jié)給奶奶一個驚喜的禮物.那天晚上,小姑娘拉著奶奶去衛(wèi)生間,奶奶笑著問:“干什么呀?”小姑娘仰起小臉,笑著說:“給你洗腳呀.”奶奶摸著小姑娘的頭說:“好孩子,不用了,我自己洗吧.”小姑娘急了:“不行,不行.”奶奶拗不過,高興地夸道:“傻丫頭,真是個孝順的好孩子.”小姑娘拉著奶奶走向衛(wèi)生間,先打來半盆熱水,又放點涼水,摸了摸,不太燙,水溫剛好,然后把奶奶的腳放進水盆里,用毛巾輕輕擦洗奶奶的腳,一遍又一遍,奶奶的腳粗糙而干瘦,腳面滿是褶皺,腳底長滿老繭,硬硬的.奶奶一聲不吭,靜靜地望著小姑娘把她的'腳撥來弄去.小姑娘問奶奶:“舒服嗎?”奶奶樂哈哈:“哎呀,太舒服了!好啦!好啦!”……衛(wèi)生間蕩漾著祖孫二人爽朗的天倫笑聲.

  哈,故事中的“小姑娘”“傻丫頭”就是真實的我.

  我想:中國是世界上四大文明古國,有著五千年的燦爛的文化,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德.作為一名小學生,我們應該讓這一傳統(tǒng)發(fā)揚光大,講“真、善、美”,秉“仁、義、禮”,承“孝、信、廉”.真正做一個孝老感恩,熱愛集體,文明有禮,誠實守信,有社會責任感的少年.

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