欣賞的作文

時(shí)間:2021-03-10 18:02:31 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文匯總9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男蕾p的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文匯總9篇

欣賞的作文 篇1

  他叫鄧超,已是40多歲的人了,頭上的白頭也逐日增多。他是我最欣賞的人。

  曾經(jīng),他的一部電影《烈日灼心》之中一段優(yōu)秀的演技竟被編入了教科書,這無疑是對(duì)他巨大的肯定。不過,他并未因此驕傲自滿,反而勤勤懇懇待在自己的崗位上,給大家?guī)韮?yōu)秀的作品與快樂,F(xiàn)在,他是“百億票房先生”。

  我十分欣賞他,因?yàn)樗志礃I(yè)。

  20xx年,他成為《影》的主角,一人分飾兩角。一個(gè)角色體重需為160斤,另一位角色體重需為120斤,但他當(dāng)時(shí)的體重是140斤。這兩個(gè)角色,是需要他一個(gè)人演繹的。

  他在空閑之余,都會(huì)健身,吃的也是大魚大肉。因?yàn)椋?個(gè)月之內(nèi)盡快地增長(zhǎng)體重10斤之余,況且還不能是長(zhǎng)得肥肉,要渾身都是肌肉。每天,在自己專屬教練的“魔鬼訓(xùn)練”之下,常常痛苦“哀嚎”,總是困難到抱怨教練給了自己這么一個(gè)“魔鬼”的健身方案,而教練的回應(yīng)都是:“不這么弄長(zhǎng)不上去!”他只得心里暗暗叫苦,但轉(zhuǎn)念又想,這都是為了角色。

  你可能會(huì)想,這每天都吃得大魚大肉,還能讓自己變得更有型,那不是挺舒服得嗎?你錯(cuò)了,往下看。

  接下來,就是另一個(gè)角色,這個(gè),跟上面的比起來就困難多了!這,太“魔鬼”啦!

  下一個(gè)角色的體重要求是120斤,這意味著他要急速地在2個(gè)月內(nèi)減掉40斤!營(yíng)養(yǎng)師出場(chǎng)了,1個(gè)月給他配制的食物雖然是五花八門,都是營(yíng)養(yǎng)餐,健康餐,而且十分難吃。這2個(gè)月內(nèi)的唯一要求:減!

  原本2個(gè)月前,他已經(jīng)增成了渾身全是肌肉了,2個(gè)月以后,他卻要骨瘦如柴,身體里骨頭都“突”了出來!仿佛再減一些,就只剩骨頭了!

  拍戲時(shí),他的身體常已承受不住了。往往隔幾分鐘,他就要拿一塊熱巧克力充能,他若是不吃,就會(huì)虛弱得昏厥過去。

  可能你又會(huì)說:“啊,他應(yīng)該有‘替身’啊,他就不能找‘替身’嗎?”我也想過這個(gè)問題,我想,可能如果不是他演的,他不放心吧。這也并不奇怪,因?yàn)樗且粋(gè)敬業(yè)的演員。

  鄧超只是一個(gè)演員。不過,他很敬業(yè)。他會(huì)繼續(xù)帶給觀眾優(yōu)秀的作品與快樂。他,是我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇2

  人生若只如初見……

  那年夏天,風(fēng),正好,陽(yáng),正暖,我們從不同的地方,去向同一個(gè)地方,就像流水一樣匯集一起,臉龐青澀,朝氣蓬勃,相遇,相識(shí),相知,相守,在人海中成了一個(gè)集體……,指隙流光,我們一起笑著,鬧著,哭著,但還是手挽手肩并肩……

  教室里,滿座的人緊盯黑板,即使再累,再困,再如何的厭煩,卻也不敢有絲毫馬虎。黑板上,從文字到單詞,從單詞到數(shù)字拋物線,從數(shù)字到政治言論,到史事,到地圖方位,到生物結(jié)構(gòu),到方程式,再到電路圖,不斷變幻,卻也不敢眨眼。挑燈夜戰(zhàn),只如家常便飯,盈盈月光滿滿書香,匆匆歲月緩緩流淌……

  那時(shí)的我們都說路還長(zhǎng),所以似乎沒有太在意過程,甚至彼此,即使真的受傷,也只是當(dāng)做青春路上的不平罷了;那時(shí)我們總會(huì)想著畢業(yè)了我們會(huì)有多不舍,有擔(dān)憂也有渴望,一堆人,男生女生坐在窗臺(tái)上,眼神淡淡的流出光亮,看著窗外人群進(jìn)入學(xué)校,感嘆著他們最終也要面臨分別;那時(shí)的我們也有歡樂,班上總有幾個(gè)同學(xué)愛開玩笑,也包括我,總是能讓大家笑的燦爛,讓老師無奈,又氣憤,而我們卻絲毫不在意,因?yàn)檫@就是所謂的青春瘋狂,放縱……

  不思量,自難忘……

  倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小,慢慢的大家也開始變得緊張,老師也在抓緊,是不是捏把汗,課程變得越看越無聊,重復(fù)再重復(fù),知識(shí)點(diǎn)不停鉆入耳中,卻無奈又會(huì)出來,不停地練習(xí)考試,讓大家變得麻木,老師卻說這就是畢業(yè)班的節(jié)奏,每個(gè)人都要經(jīng)歷的……一句話覆蓋了我們的抱怨,書海題海不斷涌來,筆桿也在飛速晃動(dòng),手都酸了卻不能停下,只為了最后多考一分……

  奇怪的是,最后幾天里,老師停下了手,開始讓我們放松,而我們也知道其中的原因,戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響……

  終于,考試來了,十年磨一劍!今日鑄輝煌!老師在休息室緊張等候,我們?cè)诳紙?chǎng)上晃動(dòng)筆桿,九科考試,一科科減少,有人開始擔(dān)憂,有人卻如同平常。放最后一張?jiān)嚲砩辖,一切都已結(jié)束,一身輕松的踏出考場(chǎng),急忙趕回集合點(diǎn),老師組織大家來一次自己拍的畢業(yè)照,大家歡笑著,整齊站好,咔嚓,印上了我們的笑容……沒有過多拖拉,發(fā)下畢業(yè)證書和照片,一句可以回了…讓大家突然醒來,畢業(yè)了,我們畢業(yè)了!

  窗臺(tái)的那棵不知名的大樹還在陽(yáng)光下婆娑,幾縷好奇的陽(yáng)光從葉間縫隙透下來,鉆入我們?cè)?jīng)的教室,不過,教室已經(jīng)空了,沒有了人影,沒有了聲音,寂靜……操場(chǎng)上的國(guó)旗還在迎風(fēng)招展,蟬鳴也開始響起,沒有了歌聲飛揚(yáng),也沒有了陽(yáng)光下我們的身影……

  九月啊!那時(shí)的教室坐的又會(huì)是誰(shuí)?課桌上還留有我刻下的名字嗎?那時(shí)的老師會(huì)常常想起我們嗎?同學(xué)們,大家會(huì)互相掛念嗎?你,還在嗎?明天你是否會(huì)想起?

  林花謝了春紅,太匆匆……

  我希望有一天,當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤,你我能互相談(wù)撈,這年夏天……我們?cè)谝黄,走過難忘的歲月,有過難忘的故事……

欣賞的作文 篇3

  一粒沙里看出一個(gè)世界,一朵野花里一個(gè)天堂,把無窮放在手中,永恒在一霎時(shí)珍藏。 ----布萊克

  也許你想成為太陽(yáng),可你卻是一顆星辰;

  也許你想成為大樹,可你卻是一株小草;

  興許你想成為大河,可你卻是一泓山溪;

  于是你很自滿,很自大,你總認(rèn)為運(yùn)氣在打趣自己。實(shí)在,你不用這樣。欣賞別人的時(shí)候,所有都好;審閱自己的時(shí)候,卻老是很糟。跟別人一樣,你也是一片景致,也有陽(yáng)光,也有空氣,也有寒來暑往,甚至有別人未曾見過的一棵春草,甚至有別人未曾聽過的一陣蟲鳴……

  做不了太陽(yáng),就做星辰,在自己的星座發(fā)燒發(fā)光;

  做不了大樹,就做小草,以自己的綠色點(diǎn)綴盼望;

  做不了巨人,就做切實(shí)的自我,平常并不可悲,要害的是必需做最好的自己。

  不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空一樣高遠(yuǎn),大地一樣寬大,自己與別人有不一樣的活法。

  欣賞自己,你會(huì)發(fā)明生涯是如斯的美妙;

  欣賞自己,甲午風(fēng)云觀后感,你會(huì)感觸到命運(yùn)的公平忘我;

  欣賞自己,你會(huì)體味前進(jìn)中的幸福快活;

  欣賞自己,你會(huì)掌握好自己的人生;

  觀賞本人,你定會(huì)到達(dá)勝利的此岸!

  走向超出的只有靠你自己。

欣賞的作文 篇4

  當(dāng)一切都已過去,我知道,我會(huì)把你忘記。心上的重?fù)?dān)卸落,請(qǐng)你,請(qǐng)你原諒我,生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原。世界,仍然是一個(gè)在溫柔等待著我成熟的果園。

  ---------席慕蓉《北方》

  青春最大的悲劇不是在于受了多少苦,而在于你曾經(jīng)放棄了本該堅(jiān)持的,錯(cuò)過了本該擁有的,在流光的歲月里,每個(gè)人都有自己最為珍貴的東西,一個(gè)人,一段回憶,一場(chǎng)刻骨銘心的愛戀,無論現(xiàn)在過得怎么樣,曾經(jīng)都會(huì)成為人生中最為珍藏的。有人說,青春是用來回憶的.,在那一場(chǎng)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光中,我們都演繹了一個(gè)最真實(shí)的自己,不想說未來會(huì)怎樣,只記得現(xiàn)在的就好,有時(shí)會(huì)突然感恩自己所獲得的一切,因?yàn)閺膩淼竭@個(gè)世界我們都在別人鋪就的道路上前行,而從未開始屬于自己的真正打拼。進(jìn)入大學(xué),過了20歲,突然發(fā)現(xiàn)是時(shí)候開始了,但此時(shí)又陷入了一種長(zhǎng)大后的迷茫,不太清楚自己真正想要的是什么,忽然覺得自己好像從未好好考慮過,隨波逐流的生活不想再繼續(xù)下去,張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代卻已不屬于我們,處于一個(gè)略顯尷尬的階段,想要改變一個(gè)全新的自己,卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過了最好的時(shí)間,生活永遠(yuǎn)都是這樣,給了你一個(gè)略顯美好的未來,但卻給你一個(gè)不確定的結(jié)局,沒有人想知道你經(jīng)歷了什么,但總有人想知道你的未來會(huì)怎樣,現(xiàn)實(shí)版的《無間道》似乎每天都在上演,誰(shuí)才會(huì)是人生舞臺(tái)上的主角,確實(shí)一個(gè)未知。

  生命是黑暗中那一絲微弱的曙光,它總會(huì)在我們即將消失的那一刻散發(fā)自己獨(dú)有的光亮,從而照進(jìn)我們那看似沉淪的生活,給予一絲希望。成長(zhǎng)的道路有時(shí)是孤獨(dú)而寂寞的,但卻是每個(gè)人所必須經(jīng)歷和跨越的,沒有人會(huì)帶走我們的快樂,亦沒有人會(huì)承受我們所經(jīng)歷的那些痛苦,不要奢望他人會(huì)為你分擔(dān)一些,家人,朋友,每個(gè)人都有屬于自己的路要走,要想成長(zhǎng),就要勇敢一點(diǎn),因?yàn)橛行┞分贿m合一個(gè)人走,無論沿途有著怎樣的風(fēng)景,只有親眼見識(shí)過,我們才能驕傲和自豪的對(duì)所有人說我們經(jīng)歷過。在這個(gè)有點(diǎn)浮躁的時(shí)代,只希望自己能擁有一個(gè)空靈的內(nèi)心,能承載的了那盛世之中的一絲繁華。生命,成長(zhǎng)和青春,看似并不關(guān)聯(lián)的三個(gè)詞卻有著莫大的聯(lián)系,只希望我們能在成長(zhǎng)的路上演繹一段無悔的青春,讓自己短暫的生命能在歲月的流逝中熠熠生輝。

  枯黃的樹葉承載著秋意的綿延,散落在寂靜的人行道上。北方的秋冬季節(jié)給人一種寂寥之感,似乎要將世間的悲涼消逝于此,我無意于表達(dá)一種傷春悲秋的情感,只是忽然覺得只有秋天能給人一種清靈,一種舒爽之意,讓我們那浮動(dòng)而疲憊的心靈得到一絲慰藉,似乎在深秋我們才能去靜下心去沉淀一些事情,一些感情。雖然已經(jīng)進(jìn)入冬天,可我還是很想念秋天的那種感覺,而明年的秋天或許又會(huì)是另外一種景象。

  關(guān)于青春,關(guān)于生命,無論未來會(huì)怎樣,做好自己就好,世界仍在溫柔的等待著我們的成長(zhǎng)。

欣賞的作文 篇5

  我的爺爺身材中等,頭發(fā)花白,挺著高高的鼻梁,眼睛圓圓的,就像兩顆大珍珠。爺爺今年六十二歲了,可走起路來依然大步流星,精神很好。

  有一次,爺爺帶著我和妹妹去郊游。經(jīng)過一塊水田,我和妹妹看見一只青蛙,便忍不住用柳枝去逗它玩。一不小心,我掉進(jìn)了水田。爺爺趕緊將我拉起來,說:“青蛙吃害蟲,是人類的好朋友,叫你們別玩就是不聽,這下受到懲罰了吧!蔽覞q紅了臉,羞愧的低下了頭。

  爺爺見我知道錯(cuò)了,也不顧我渾身又臟又濕,背起我快步回家。我趴在爺爺?shù)谋成,別提有多幸福了。

  讓地球爺爺健康作文250字_小學(xué)五年級(jí)作文

  讓地球爺爺健康地球爺爺,為世界付出了多少、受了多少累。是為了誰(shuí)“就是我們。 

  我們是否要回報(bào)地球爺爺,當(dāng)然要!那誰(shuí)來給地球爺爺一件新衣裳“對(duì),也是我們!蹦窃撊绾巍翱棥币律?大家都知到的,就要靠你自己發(fā)現(xiàn)了!

  知道也好,不知道也好,我來告訴大家吧,就是從現(xiàn)在開始要凈、暢、寧、美。從初步開始環(huán)保。做好個(gè)人衛(wèi)生,當(dāng)世界的一朵小紅花。長(zhǎng)大做祖國(guó)的共梁。

  地球爺爺,更為正在坐牢的人,其實(shí)他們也是一朵小紅花、一個(gè)好共梁。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)改過自心,重新做人……可已經(jīng)錯(cuò)過了!

  大家一定可以“織”一件衣裳的,讓地球爺爺顯的更年輕!

欣賞的作文 篇6

  中午的活動(dòng)就是我們最希望的野炊!

  我們都擦了擦手,開始分工,有的打水,有的加柴,有的拾柴,有的洗菜。只見林嘉榮拿起桶,打了幾桶水后,蔡依婷又擔(dān)任了切菜任務(wù)。在我身邊的鄭秋靜是最投入的了,只見她嘴閉緊,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地望著那面前的菜,手拿刀,左一刀,右一刀地鏟了起來。把鍋架上,終于到了主要的一步驟——炒菜。不一會(huì)兒,一同學(xué)大聲叫到:“蛋炒番茄進(jìn)鍋嘍!”我抬起頭笑了笑,可吳培東和詹源霖還在認(rèn)認(rèn)真真的炒著菜,看到他們的樣子,我和黃舒琪感到欣慰。

  當(dāng)一碟碟的菜在我面前時(shí),我好感動(dòng),而且在這感動(dòng)中體會(huì)到了一點(diǎn)道理:爸爸媽媽很不容易,除了要工作,還要做我們覺得好吃的菜。做兒女的我們,竟然還不懂替父母分擔(dān),真是慚愧慚愧呀!

  這是我平生所吃的最好吃的飯,因?yàn)檫@畢竟是我們的勞動(dòng)所得。通過這一次活動(dòng),我知道了什么叫勞動(dòng)所得,什么叫真正的快樂、真正的合作、真正的友誼。我喜歡玩,也喜歡吃,但我更喜歡在野炊活動(dòng)中體驗(yàn)到無比快樂。(未待完續(xù))

欣賞的作文 篇7

  世間萬(wàn)物中有許多值得欣賞的東西,可我最欣賞的是梅花。

  它傲雪挺立,花有玫紅、粉紅、大紅各種顏色。花小小的,并不像月季那樣艷麗奪目,也不像桃花那樣小巧可愛,可她也依然受到了許多詩(shī)人和大眾的喜愛。這是為什么呢?這都是因?yàn)槊坊ǖ木瘢?/p>

  她美麗而內(nèi)斂,從不與其他的鮮花爭(zhēng)相爭(zhēng)。在百花齊放、百鳥齊鳴的春天,梅花卻只剩下了光禿禿的樹干與樹枝,不留下一絲絲開放的痕跡,可當(dāng)大雪來臨時(shí),她卻綻放出自己那最甜美的笑容,為白雪籠罩的大地增添了勃勃生機(jī)。

  碧州公園也有梅花。一次大雨過后,我來到公園玩耍,眾多早早開放的花兒都已被打落,只剩下了孤零零的枝丫,正當(dāng)我暗自可惜時(shí),眼前出現(xiàn)的一樹梅花,那紅色的花朵在陽(yáng)光下更加迷人。

  在語(yǔ)文課本中也有梅花的出現(xiàn),如梅花魂。在這里它代表著一位華僑老人對(duì)祖國(guó)的游子之心。毛澤東的詩(shī)中也曾說過:待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。梅花是多么優(yōu)秀啊!

  這就是我愛的梅花,小巧的梅花,風(fēng)吹不倒的梅花,值得我們欣賞的梅花。

欣賞的作文 篇8

  我看見你站在遙遠(yuǎn)的彼岸,微笑如曇花綻放。我用心傾聽一首離歌,仲夏之夜,星空下有雨水悄然降臨。

  彼岸花開開彼岸,奈何橋前可奈何?

  ————題記

  彼岸,彼岸,何謂之彼岸?是否一定只能是隔岸相望,相看無言?是否那是一片的死亡之地,寸草不生?然而,卻有一種花,生于斯,死于斯。

  聽說,它很美,花開時(shí)如火如荼。生如夏花,開到荼糜,頹到極致是錦瑟;ㄩ_不敗,無法自拔在曖昧絕望糜爛的塵埃里,渾濁腐爛傷逝的空氣,興奮沐浴潰爛的死水,醉生夢(mèng)死在孤寂里。

  聽說,它是黃泉路上的唯一風(fēng)景,開得嬌艷而悲傷。彼岸花,靈魂花,地獄花;一朵凋了,一朵又開,一朵一朵,一季一季;還是那么的紅,還是那么的嬌,還是那么的艷;該逝去的,總會(huì)逝去;要來的,一定會(huì)來;死亡的,落入輪回;新生的,再踏入輪回。一生一世,三生三世,千生萬(wàn)世;

  它,曼珠沙華,是刺眼的血紅色。它是毒,亦是藥,是接近安息途中的最后一場(chǎng)盛宴。葉存時(shí),花末放;花開時(shí),葉已逝。如此凄涼。人們說,它開在遺忘生前的彼岸。卻不知,它從末忘過,只是一世又一世被錯(cuò)開,然后一世又一世在等待。這一切,是宿命,還是輪回?

  彼岸,花開,開彼岸;花開,彼岸,引歸魂。曼珠沙華靜靜地綻放著,卻始終在彼岸,彼此張望著,因?yàn)楸舜酥g隔著一條宿命的河。

  相遇是宿命的,你相信因果報(bào)應(yīng)嗎?淚流了,憔悴過,心碎矣;不要埋怨,不要后悔,不要怨恨;只要曾經(jīng)有過溫暖,就足以耗盡一生去回憶。也許,有些事情早已注定了,注定了,只能在空虛的兩端彼此抗衡;注定了,只是彼此的過客而不是永遠(yuǎn)彼岸花。努力到達(dá)彼岸,卻發(fā)現(xiàn)原來這一切都是空的。淚流滿面,這個(gè)世界,原本就如一場(chǎng)煙花,情情愛愛,哭哭笑笑,放不下,走不開,然而,有一天卻也終究是要走掉的...

  看見的熄滅了,消失的記住了,愛你,愛過,回憶,空白...

  我原來的愛,在你身上綻放,你將它踩滅,我遺失在彼岸...

  回首,拾憶,心死,情絕,緣滅。

  我只是過客,匆匆而來,留下一串淺淺的腳印。

  我已經(jīng)身在彼岸。此岸緣滅

  聲色光影,交互錯(cuò)雜,在潮起潮落中,一次又一次地輪回著,我們叫它人生。等生命走過暮秋,穿過開得妖嬈的彼岸花海,望著三生石上自己行過的點(diǎn)滴,喝下手中的孟婆湯,走過奈何橋,便走進(jìn)了又一場(chǎng)的輪回中。縱然有些花還沒開就謝了,縱然有些事還沒雇就淡了,縱然曾經(jīng)的夢(mèng)已無法圓滿。一切都還是留在了彼岸,同曼珠沙華一起開得爛漫。信念與希望仍在,夢(mèng),來世會(huì)圓。

  多少煙花事,盡付風(fēng)雨間;多少塵間夢(mèng),盡隨水東轉(zhuǎn);愿或是不愿,想抑或不想,舍還是難舍,這樣的一天總是要來到的。

  來時(shí),我一無所有...

  走時(shí),我一無所求...

  彼岸的曼珠沙華,開成血色的路,成為魂靈去往黃泉路上的唯一風(fēng)景。仿若絢爛的彼岸花,花開無葉,葉生無花,花中相錯(cuò),生生不見,注定孤獨(dú),注定悲傷。

  曼珠沙華,于彼岸,心于此,只見花,不見葉。當(dāng)繁華褪盡,烈火成冰,我們始能平靜,看殘陽(yáng)月華。

欣賞的作文 篇9

  褪盡風(fēng)華,我依然會(huì)在彼岸守護(hù)你。

  ——題記

  最美的遇見,不過初見。因?yàn)檫@是兩顆陌生而又神秘的心在相互碰撞。陽(yáng)光,真誠(chéng)而又友善。照耀著我們成長(zhǎng)的道路。

  月考的風(fēng)波一波未平,一波又起。面對(duì)著以“8”開頭的數(shù)學(xué)試卷。我的腦中一片空白?吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生的神情就知道,他們一定又考好了。

  我的心中一片緋紅,不只如何是好,難道我注定與前50無緣嗎?眼看著試卷,兩行熱懇懇的累不由自主的從臉頰滾落下來。下課了,我走出門口。心里糾結(jié),仿佛有一個(gè)白亮亮地閃著寒光的刀片在猛扎我的心。

  這時(shí),感到前面好像有人,抬起頭。不認(rèn)識(shí)……她說,同學(xué)你怎么了?是不是考試不理想呀?我抬頭看著她,一言不發(fā)。她,默而不語(yǔ),面帶微笑的拉起我的手說:“考不好不算什么。我不是也一樣嘛,一輩子哪有一帆風(fēng)順的!笨粗(yáng)光般的微笑,我若有所思,對(duì)。

  人生就是一張陰晴表,有天晴的時(shí)候,也有電閃雷鳴的時(shí)候。我不必為了一次成績(jī)就止步難行。

  我站起來問一句:“你是?”哦,原來她是九年級(jí)的師姐。她帶我到操場(chǎng)上散心,我們一起聊天。就這樣,我們漸漸地成了好朋友。

  每當(dāng)無聊的時(shí)候,我就會(huì)去找她。因?yàn)楹退谝黄,你就?huì)感覺你的全身都在散發(fā)著光芒。猶如陽(yáng)光溫暖著你,猶如一顆亮堂堂的心一派高遠(yuǎn)。

  她,是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

  她,是我無微不至的陪伴。

  希望她一切都好,希望我們一直陪伴彼此,有更多撩撥心弦的記憶。

  陪伴,是最長(zhǎng)情的告白。時(shí)間會(huì)告訴你,褪盡風(fēng)華,我依然會(huì)在彼岸守護(hù)你!

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