關(guān)于初中欣賞作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中欣賞作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中欣賞作文 篇1
第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都座不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看! 回家的路上,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子。“老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查! 回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō):“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌,這次你的同桌排在第21名!闭f(shuō)這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問(wèn)老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)!彼龖阎@喜的心情走出校門,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。”
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí),學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說(shuō)過(guò),她相信他能考取這所大學(xué)。他兒子從學(xué)校回來(lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō):“媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”
這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
唉,好好欣賞周圍的人吧。
初中欣賞作文 篇2
普遍人認(rèn)為,動(dòng)漫很幼稚?晌乙嬖V他們:你們錯(cuò)了!。當(dāng)你定下心來(lái),去了解他,去欣賞它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),他并不是人們所說(shuō)的幼稚,并且多了一分成熟,多了一份沉穩(wěn)。教會(huì)人們什么是堅(jiān)持的毅力,什么是真正的愛情……
國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫《神兵小將》講述了南宮問(wèn)天一行人拯救人類的故事,在前進(jìn)的路程上,磨難像暴風(fēng)雨一樣的打擊著他們的毅力,就在這么一個(gè)逆境里,南宮問(wèn)天和他的神兵天晶一次次的獲得新的力量,一次次地磨練著他們的毅力,獲得了最終的勝利。永不放棄才真正的堅(jiān)持
日本動(dòng)漫《名偵探柯南》講述了神探工藤新一被神秘人灌下毒藥,變成柯南后的故事。變小的新一,借住在自己青梅竹馬的小蘭家,因?yàn)榕滦√m受到神秘人的傷害,一直隱藏著自己的身份,化作柯南,默默的守護(hù)在小蘭身邊。一無(wú)所知的小蘭癡癡地等待著他的新一,執(zhí)著的堅(jiān)守著信念。
他說(shuō):拼死也會(huì)回來(lái)。因?yàn)樗撬荒芊艞壍膲?mèng)想。她說(shuō):等待越久重逢時(shí)就越幸福。因?yàn)樗撬荒苎詶壍男拍。其?shí)他從未離開過(guò),而且一直守護(hù),明明就在她的身邊,誰(shuí)又懂不能相認(rèn)的痛?微笑背后只是落寞罷了……其實(shí)她從未言棄,而是一只承受,明明很難過(guò)卻要強(qiáng)顏歡笑,誰(shuí)有能懂想見卻見不到的痛?堅(jiān)強(qiáng)背后只是淚水罷了……他的默默守護(hù),她的癡癡等待,跨越時(shí)間。默默堅(jiān)守才是真正的愛情。
或許,你只是把動(dòng)漫當(dāng)成一種消遣的娛樂(lè);也或許,你根本就不喜歡動(dòng)漫,不過(guò)當(dāng)你真正的去了解它,欣賞它時(shí),你一定會(huì)被它所吸引!
初中欣賞作文 篇3
“有錢能使鬼推磨”。錢不是萬(wàn)能的,而沒有錢卻萬(wàn)萬(wàn)不能。
記得我在維新中學(xué)讀書時(shí),在我姐家寄飯。有一次,姐姐和姐夫都到畢節(jié)去了,只有我一個(gè)人在家,他們 說(shuō)好兩天回來(lái),可三天過(guò)去了還沒回來(lái),我身上只有五元錢,家里沒煤,沒米,沒菜,只有一個(gè)麻絲口袋 里有幾個(gè)洋芋,也苦于沒火燒,沒辦法,只好到在街上開服裝店的二叔家去借錢。
中午一放學(xué),我背著書包興沖沖地向二叔家走去,我從來(lái) 沒有向別人借過(guò)錢,一路上都在反復(fù)思量著怎 樣開口說(shuō)話才恰當(dāng),不覺來(lái)到二叔家店鋪前,見二嬸正坐在店鋪里低著頭織毛衣,有一婦人和她圍著火爐 對(duì)坐著,正在和她說(shuō)笑。
二嬸穿一件橘黃色貂皮大衣,年齡四十歲左右,臉上涂得白白的,打著口紅,耳朵上戴著一對(duì)亮晶晶的鉑 金耳環(huán),我走近她,喊了一聲:“二嬸”。
她抬頭看了看我,又低下頭繼續(xù)織她的毛衣,像不認(rèn)識(shí)我似的,我尷尬極了,后悔不該來(lái),正要往回走, 聽見二叔叫我的名字,我停住了腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身,看見二叔笑瞇瞇地正從里屋出來(lái),問(wèn)我有什么事,我猶豫 了半天,終于鼓起勇氣對(duì)二叔說(shuō):“二叔,我沒錢用了,想跟您借五十元錢,過(guò)兩天我姐回來(lái)后就還給您 。”
二叔看了看二嬸,難為情地說(shuō):“我身上沒帶錢,叫你二嬸拿借給你……
還沒等二叔把話說(shuō)完,二嬸一連串的連珠炮就來(lái)了:“還好意思來(lái)借錢,他爸爸半年前在我這兒買了一件 衣服差五元錢,到現(xiàn)在都還沒拿來(lái)呢,老爹都這樣,兒子也不是什么好東西,我可沒有多少閑銀子閑錢送 人。”
我頓時(shí)遭到一陣霹雷,強(qiáng)烈的自尊心受到重?fù),從兜里摸出僅有的五元錢,扔在她面前,轉(zhuǎn)身跑了,回到 屋里,我倒在床上,想起剛才的那一幕,又氣又餓,不由得嗚嗚地哭了。
下午,我餓著肚子去上課,和我同路的一個(gè)同學(xué)看到我不開心,主動(dòng)過(guò)來(lái)關(guān)心我,我把情況告訴了他,他 從書包里拿出二十元錢遞給我,說(shuō):“這是我跟我媽要來(lái)買作文書的,你先拿去用吧,放晚飯學(xué)后我再背 兩背煤給你,不要難過(guò),有什么困難你就來(lái)找我,我會(huì)幫助你的!辈恢朗窃诙寮沂芰宋是對(duì) 這位同學(xué)特感激,覺得手里拿的這二十元錢沉甸甸的,淚珠又一次不由自主地滾了出來(lái)。
錢呀!就是這樣,不是萬(wàn)能的,但沒它就萬(wàn)萬(wàn)不能。
初中欣賞作文 篇4
童年是一首歌,童年是一個(gè)夢(mèng),童年是一支棒棒糖,令人回味無(wú)窮,童年是一只船,載著天真和快樂(lè)漸漸離我們遠(yuǎn)去。童年的趣事是我最珍貴的記憶。
小時(shí)候,我奶奶家的后院中種著一棵核桃樹。每次回家總盼望著那濃密的樹葉中能冒出幾個(gè)小核桃,早點(diǎn)成熟,盡快能吃。媽媽看見我眼巴巴地望著核桃樹,哈哈大笑,說(shuō):“家里有只小饞貓哦!
終于有一天,核桃成熟了。我迫不及待地飛奔到核桃樹下,抬頭望了望樹上的一個(gè)個(gè)誘人的核桃,欣喜若狂。在我眼中,核桃就是山珍海味,我想吃,可是又不會(huì)爬樹,于是便打算用腳把核桃給“踢”下來(lái)。我憋足了勁兒,使出九牛二虎之力拼盡全力一踢……“哎呦,我的腳啊!”疼得我差點(diǎn)兒叫媽媽。我氣得暴跳如雷,雙手叉腰,使出“獅吼功”朝著核桃樹大叫:“壞大樹,就知道欺負(fù)我,和我作對(duì)。哼,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊,我等會(huì)兒就來(lái)……”
話音未落,幾個(gè)核桃掉了下來(lái),可是它們不偏不倚,一個(gè)不漏全砸在了我的頭上。一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉“沙沙”作響,大樹唱得歡,我卻被砸得夠嗆。我靈光一閃,掉下來(lái)的核桃不也是頓美餐嗎?我立刻把疼痛拋到了九霄云外,但是看到摔爛的核桃,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭?晌铱粗鴺渖系暮颂遥挼梦也活櫼磺械叵胲f上樹,結(jié)果可想而知,我摔了個(gè)“狗啃泥”。我上下打量著這棵樹。咦?這樹好像不太高,我抱著樹爬上去一點(diǎn)就能碰到核桃了,爬這么高應(yīng)該不成問(wèn)題吧。對(duì),就這么辦!我緊貼著樹干,往上一跳,用雙腿夾住樹干,然后一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。到了一定的高度,我一下子抓過(guò)五六個(gè)核桃就放進(jìn)口袋。
這時(shí),我犯愁了:都說(shuō)上樹容易下樹難,完了,怎么下去啊。我靈機(jī)一動(dòng),像熊貓一樣緩緩倒退,眼看接近地面了,我手一松,連人帶核桃滾了下來(lái)。我摸了摸頭,拍了拍衣服,看看核桃,還完整,高興的大喊:“我摘到核桃了!”說(shuō)完,使勁地咬了一口,光牙疼不說(shuō),又苦又澀,“呸呸呸!”我一溜煙跑回了家,叫著:“媽媽,我中毒了……”
我的童年,離我遠(yuǎn)去的童年,就像一道彩虹,燦爛絢麗,永遠(yuǎn)地留在了我的記憶里。
初中欣賞作文 篇5
當(dāng)海浪從礁石旁邊滑過(guò),雪白的浪花如同泡沫一被灑在堤岸上,海平面彈起的太陽(yáng)從東邊一躍而上,讓大地的婚紗撕開一道裂口,袒露出金黃。那多像小麥豐收的喜悅,那多像稻谷成熟的美好,在這如畫的晨曦里,你曾否想過(guò)你要去學(xué)會(huì)——學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞是什么?一個(gè)人如果一生只聽說(shuō)這樣的詞:走馬觀花,得過(guò)且過(guò),萬(wàn)事如麻,那他,他就要去學(xué)會(huì)——學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞,就是在大雁滑過(guò)天際時(shí),回首凝望那逝去的背影,瞇起眼去仰望那淡淡的越過(guò)的痕跡,云里云出,看她尖細(xì)的嘴微張,等待如水的霞驟然躍出,平靜而不喧囂。她靈動(dòng)的羽翼下,又是一個(gè)無(wú)法言說(shuō)的黎明和美麗,劃一葉天衣無(wú)縫的坡度。升起,落下。牽走你的絲絲憂愁,讓她的輕盈吟誦你的滿志胸懷,起起伏伏。
學(xué)會(huì)欣賞,就是在廣袤的天空下,吟舉淡藍(lán)色的詩(shī)句,數(shù)繁星起起落落,抬起的頜下,螢火蟲悄然掠過(guò)。伸長(zhǎng)脖子去捕捉天上輪廓分明的銀河,它是否也記得百年前牛郎織女那一份藕斷絲連的愛情?在微深的天空中,它像一條銀色的永無(wú)止境的飛瀑,直瀉而下,濺起星點(diǎn)水花,你看你看,它是否也想起“疑是銀河”的詩(shī)情,縱然被縮成了一朵如花的月亮。
學(xué)會(huì)欣賞,就是讓李后主“無(wú)夜獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的那一份愁情在皓月如眸的天空下散發(fā)它醉人的清香。就是在陰晴雨散后懷著一份詩(shī)情在清明橋上低吟淺唱,縱然被雨天呼地喚。就是在白霧蒙蒙中也會(huì)想起李白朝辭白帝的清晨。就是舉頭吟望浩瀚的蒼穹,也能隨手捻起一份赤子之心,感激的沖著天空微微一笑。
學(xué)會(huì)欣賞,就是對(duì)著一輪風(fēng)鈴也能想起千古絕唱,也能有“即使銹跡斑斑,也能奏出清脆的音響”的文生墨筆,就是攜著一譚靈動(dòng)的水,也能唱起“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的不朽絕句,就是站在寒風(fēng)凌厲的冬天,也能想起“墻角數(shù)枝梅”的墨筆生香,也能在這寒風(fēng)無(wú)情的季節(jié)里品味出一點(diǎn)動(dòng)人的溫暖。
學(xué)會(huì)欣賞,就是在大千世界中不畏凌亂,不畏人世的虛浮,持一顆赤子之心看遍萬(wàn)物,在悲歡離合中品味人生,在浮華萬(wàn)千中認(rèn)識(shí)世界,以“坐看庭前花開花落,笑觀世間潮起潮伏”的精神境界鳥瞰天下,視成如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站,視敗如滴水穿石,匯流如海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“相將本無(wú)主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng),就是在滴水之間觀萬(wàn)物,在吟誦之間品千人。
學(xué)會(huì)欣賞,教會(huì)我們行端坐正,教會(huì)我們泰然處事,也教會(huì)了我們以廣博,美好的心去迎接萬(wàn)物江山,我想,也許就是因?yàn)檫@一份正直,這一份美好,這一份倔強(qiáng),帝王相將成其蓋世偉業(yè),賢士謙客成其千古文章。
初中欣賞作文 篇6
我最欣賞的人,既不是爸爸,也不是媽媽,而是我的弟弟。
我的弟弟才五歲,長(zhǎng)著圓圓的腦袋,一雙炯炯有神的眼睛會(huì)說(shuō)話,小嘴巴一天到晚總是說(shuō)個(gè)不停,而且非常有禮貌。有一次,弟弟生病了,臉上開心的表情暗淡了,變成了蘋果臉,他的媽媽著急地把他送往醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)弟弟的病必須要掛鹽水。他媽媽又把他帶進(jìn)了輸液室,里面扎針的阿姨要給弟弟打針了,弟弟有些害怕了,忽閃著大眼睛,怯怯地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,能幫我打得輕一點(diǎn)嗎?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小臉,疼惜地說(shuō):“你真乖!阿姨一定給你打得輕一點(diǎn)。”果然,阿姨打得很輕,弟弟一點(diǎn)兒也沒感覺到痛,臉上又露出了開心的笑臉。還有一次,我?guī)е艿苋ス珗@里玩耍,走到餛飩店門口,我們遇到了開店的外婆,還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),弟弟早已脫口而出,響亮地說(shuō):“外婆!”那聲音多么甜美,樂(lè)得外婆笑呵呵地直夸弟弟:“嘟嘟,你可真乖啊!”說(shuō)完從口袋里拿出一根棒棒糖送給弟弟,弟弟連忙說(shuō):“謝謝外婆!”就這樣幾句簡(jiǎn)單的對(duì)話,那個(gè)外婆就把弟弟給記牢了。弟弟的口齒清晰,讓人聽了感受到弟弟的聲音里帶著一絲甜味。
是啊!人與人之間的交流是多么重要啊!一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),一個(gè)溫暖的問(wèn)候,足以讓人暖過(guò)心頭。我的弟弟這么小,都能做到這一點(diǎn),這就是我欣賞弟弟的原因。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓禮貌成為一種習(xí)慣!
初中欣賞作文 篇7
一提到對(duì)手,我便想起了“他”——我的伴侶。
晚上,正當(dāng)我為沒做完作業(yè)而煩躁時(shí),是他走過(guò)來(lái)說(shuō):“這都幾點(diǎn)了,怎么還在做作業(yè)呢?快點(diǎn)去睡吧!要知道睡眠不足,會(huì)變成丑八怪的!蔽铱刹辉敢猱(dāng)丑八怪,還是讓作業(yè)見鬼去吧。于是,我鉆進(jìn)了被窩。
早晨,我睜開惺忪的睡眼,從暖暖的被窩里鉆出來(lái)!把,好冷啊!”這時(shí),他湊過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你怎么起得這么早,在這個(gè)溫暖的世界里多呆一會(huì),不是很好嗎?我看你呀,真是一個(gè)大白癡,有福不會(huì)享!”說(shuō)完,裝著一副氣呼呼的樣子,兩眼直瞪著我。在他的關(guān)懷下,我又“鉆”進(jìn)了他的“圈套”。
星期天,想幫媽媽做家務(wù)活,他跑過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō):“好不不容易有個(gè)星期天,還干什么活呀,走,咱們玩游戲機(jī)去!蔽矣趾退嬖谝黄鹆恕
在他無(wú)微不至的“關(guān)懷”下,我迎來(lái)的卻是老師的白眼(經(jīng)常遲到,成績(jī)下降),媽媽的嘮叨(不幫助做家務(wù),整天玩游戲機(jī))。我這才意識(shí)到,應(yīng)該和他說(shuō)拜拜了。
“早點(diǎn)睡吧,要不你會(huì)變成丑八怪的!彼衷谝T我了,我正準(zhǔn)備上床,試卷上的紅叉叉紛紛跑過(guò)來(lái)?yè)踝×宋业娜ヂ。不行,還是把這些先“擺平吧”!我又坐回到書桌前。
“親愛的,再睡一會(huì)兒吧!彼衷倮业母觳擦,我正要鉆進(jìn)被窩,老師嚴(yán)厲的目光又在我眼前閃現(xiàn)。不行,遲到了要挨訓(xùn)的。我一把推開他,迅速穿衣下床。
最近常聽到媽媽在爸爸面前夸我,“咱這孩子像換了個(gè)人似的,洗衣,做飯,拖地,樣樣都幫著干,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,游戲機(jī)也不玩了!笨粗麄兏吲d的樣子,我的心在笑?伤麉s撅著嘴,一言不發(fā)。
說(shuō)實(shí)話,有時(shí)我都禁不住他的誘惑,在他的誘惑下,我只稍作些松懈,就會(huì)消除疲勞,精力充沛,所以到現(xiàn)在為止,我還沒有徹底和他拜拜呢!
朋友,你想知道他的名字嗎?告訴你吧,他的名字叫懶惰。
初中敘事作文800字4:
生命有限,而學(xué)海無(wú)涯。我們成為怎樣的人,決定于我們所學(xué)到的東西,每天都努力學(xué)點(diǎn)新的東西。這一天才稱得上是沒有白費(fèi)。
一個(gè)出生于貧困家庭的人,一個(gè)學(xué)齡五年級(jí)的人,一個(gè)讓世界變成自己學(xué)校的人,最終卻是一個(gè)不同凡響的人,一個(gè)負(fù)責(zé)的好爸爸,一個(gè)負(fù)責(zé)的好“老師”。他就是巴克爾。
巴爾克認(rèn)為,最不可寬恕的是一個(gè)人晚上上床時(shí)還像早上起床時(shí)一樣無(wú)知。他常說(shuō):該學(xué)的東西太多了,雖然我們出生時(shí)一無(wú)所知,但只有蠢人才永遠(yuǎn)如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱,巴克爾要讓自己的孩子每天都學(xué)一個(gè)新的知識(shí)在飯前進(jìn)行交流,說(shuō)出后才能吃飯。然而當(dāng)他的孩子們介紹各種知識(shí)時(shí),哪怕是微不足道的`小知識(shí),他也不覺得瑣碎,而是鼓勵(lì)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
一次,他的兒子費(fèi)利斯為了完成任務(wù)在飯前匆匆找了一個(gè)新知識(shí):尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。大家都覺得這個(gè)知識(shí)實(shí)在太瑣碎了。但巴爾克卻說(shuō):“好,孩子他媽,你知道這個(gè)答案嗎?”妻子的回答總是會(huì)使嚴(yán)肅的氣氛變得輕松起來(lái),她說(shuō):“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少,連它在世界上的哪個(gè)角落也不知道呢!”這個(gè)回答正中巴爾克的下懷。于是他說(shuō):“把地圖拿來(lái),我們來(lái)告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒!本瓦@樣,全家人忘了吃飯,在地圖上尋找起尼泊爾來(lái)。一天又一天,日積月累,全家人在飯桌上學(xué)習(xí)了許多知識(shí),大家共同進(jìn)步著。
巴爾克說(shuō):“一個(gè)人“不一定終身受雇,但必須終身學(xué)習(xí)!敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),才能夠追求和享受更美好的人生。
是呀,要想有成就就要發(fā)奮讀書。學(xué)無(wú)止境是一句老話,但它有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異,誰(shuí)還能夠說(shuō)我學(xué)夠了呢?不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)要想真正學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)、決心、信心、恒心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣,一定要不怕困難,敢于挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,唯有持之以恒者,方有希望到達(dá)目的地。當(dāng)然,盡管一個(gè)人不斷學(xué)習(xí),如果他只是十分死板的學(xué)習(xí)那也是無(wú)效的。因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)不等于掌握了知識(shí),更不等于有了智慧。
“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行!蹦阋膊荒馨褜W(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成。如果你是這種人的話,那么只會(huì)掌握了一些皮毛小的知識(shí)。其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去你就是要不斷的去學(xué)習(xí)知識(shí)。
學(xué)習(xí)不等于能力。學(xué)習(xí)必須轉(zhuǎn)化成能力與素質(zhì)才能體現(xiàn)出其價(jià)值。就像一個(gè)人吃下食物不等于增強(qiáng)體質(zhì),需要吸收才可能增加體質(zhì)一樣。只有把學(xué)習(xí)同實(shí)踐相結(jié)合,產(chǎn)生效果時(shí),才能體現(xiàn)能力。
初中敘事作文800字5:
勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒有教好。在我看來(lái),成績(jī)不好,不是天資與教師的問(wèn)題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒有時(shí)間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
初中敘事作文800字6:
人最寶貴的東西是生命!鄙鼘(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我整個(gè)生命和全部,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭(zhēng)。” ——保爾·柯察金
保爾他說(shuō)到了,并且做到了,即使在常人看來(lái)是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力,獻(xiàn)給解放全人類的斗爭(zhēng),一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說(shuō)著一切,我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾·柯察金,一個(gè)時(shí)代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜?我們無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂,也無(wú)須為之獻(xiàn)身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長(zhǎng)、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅(jiān)定、正確的方向,排除萬(wàn)難,迎來(lái)人生輝煌。假若,這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),而失去它原有的萬(wàn)丈光明,那么漫漫長(zhǎng)夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險(xiǎn)阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾,我們是幸運(yùn)的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個(gè)無(wú)助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個(gè)偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無(wú)言的人,他的精神筑就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂(lè)友好的同學(xué)……這一切都這么美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話,我們過(guò)得每一天都會(huì)非常有意義、有朝氣,對(duì)生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí),我們何愁只有三天光明?因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛!
意大利的空想社會(huì)主義者托馬佐·康帕拉為了祖國(guó)的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后,在獄中度過(guò)了27年,每次嚴(yán)厲拷打使他昏死過(guò)去,但每次蘇醒過(guò)來(lái)后,他的第一個(gè)信念就是“我能思索,我還活著!”他不屈不撓,以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會(huì)主義著作之一《太陽(yáng)城》。著名史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被“凈身”,但他并沒有因此而放棄自己的理想,他忍辱負(fù)重,終于寫成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難和挫折,那么多名人告訴我們應(yīng)該怎么做。所以從今天開始,不要再虛度年華,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。
奮斗,從今天開始!
初中欣賞作文 篇8
第七節(jié)課,是思品課,我早早的準(zhǔn)備好了思品書,可是呢,等得我花兒都謝了,這個(gè)慢騰騰的思品老師還沒來(lái)!同學(xué)們(特別是男生)已經(jīng)耐不住了,開始翻天覆地的鬧了起來(lái):有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫作業(yè),嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說(shuō)了,專門找在寫作業(yè)的女生的茬,我覺得真討厭! 唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫作業(yè)啊,特別是我后面的那個(gè)男生,李進(jìn)(可以說(shuō)是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀(jì)律委員說(shuō)一句,他就回一句,弄得紀(jì)律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因?yàn)樗,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。 整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。 后來(lái),我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來(lái)了,教師立刻安靜了下來(lái),齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來(lái),立馬坐端正了)他掃視了一下周圍,尋找到了一個(gè)目標(biāo)。哈哈,又是哪個(gè)傻蛋要挨罵了!我在心里為那個(gè)傻蛋祈福!袄钸M(jìn),你看看后面一堆的垃圾,()你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒看見呀!”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說(shuō)道。“什么?你竟然說(shuō)你沒看見?你個(gè)衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了,一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任,這里這么多垃圾居然沒看見,那以后怎么管理整個(gè)班的衛(wèi)生呢?”“”李進(jìn)沒有吭聲。 哈哈哈,我看到這情景
更是樂(lè)死了,這討厭的李進(jìn),罵死他,罵死他!
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