【熱】你是我最欣賞的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的你是我最欣賞的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
你是我最欣賞的人作文1
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!
你生于大唐盛世,在少狂之時被玄宗賜為供奉翰林。本以為滿腔豪情得以一展拳腳,卻在天寶年間受讒臣所害,賜金放還。與岑夫子游覽祖國大好河山之時盤恒,壯志未酬的你寫下了這首千古流傳的名詩--《將進(jìn)酒》一曲終了,你的豪放不羈,你的悲憤慷慨,令后人震驚和銘記。
“十步殺一人,千里不留行!
你從小立志成為一名懲惡揚(yáng)善的俠客,“托身白刃里,殺人紅塵中!蹦愕脑竿恰笆铝朔餍淙ィ畈毓εc名!笨赡暧讜r的夢想?yún)s在命運(yùn)的不公下漸漸化為泡影。在你游齊州時,俠客之風(fēng)盛行,于是你將年少夢想融進(jìn)詩詞,造就了這篇,《俠客行》。也許你的一生都在夢中吧,政治的失意,只好寄希望于山水,于是有人感嘆,辨不清你描述的是虛幻之景,還是真實(shí)之景。
“安能摧眉折腰示權(quán)貴,使我不得開心顏!
在被貶后,你一身白衣,衣襟飄然,腰間寒劍出銷,儼然一位貶仙人。花叢中,你月下獨(dú)酌,“舉杯邀明月,對影成三人!蹦闩e起酒杯,對著明月長嘯:“我乃酒中仙是也!什么王權(quán)富貴,珠寶珍物,都比不上我手中的這壺濁酒”。你“酒入豪腸,七分釀做月光,三分嘯成劍氣,繡口一吐便是半壁盛唐”,你想把自己的才華通通獻(xiàn)給國家,奈何報國無門,舉步維艱。仕途坎坷,你的豪情早已經(jīng)融入你的文章,成為那一篇篇亙古不變的詩篇。
李白,你就是我最欣賞的人。我邂逅了你放蕩不羈的一生,看見你金龜換酒時的豪情,一壺終了,拂袖而去。你就是皇帝呼來不上船,孤傲瀟灑的酒中客,是“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”的謫仙人。
你是我最欣賞的人作文2
陽光下,我拉著妹妹稚嫩的小手,走向明媚的公園。
妹妹想要去排椅上坐一會兒,我看向排椅,上面坐著一個七八十歲的拾荒老人。他的頭發(fā)蓬蓬的,顯然是很久沒有洗過了。他的衣服臟兮兮的,又很破爛,渾身上下散發(fā)著臭味兒。
我指了指那位老人,示意妹妹不要靠近他。妹妹不聽,執(zhí)意要去排椅上坐。我生氣了,說道:“要去你一個人自己去,我可要回家了!讓那個壞人把你抱走吧!”
拾荒老人看到這一幕,明白了我的意思,趕忙站起身,離開了排椅。臨走時,他還不忘從懷中拿出他那“珍貴”的手帕,把他坐過的地方擦了一遍。他向我們微笑,示意讓我們坐過去。
我的臉火辣辣的,心里有些愧疚,但還是拉著妹妹坐到了排椅上。
我望著那位老人,想找個機(jī)會讓他也坐到排椅上。他卻搖搖頭,依舊沖我微笑。
老人離開座位后,也沒有閑著。只見他拿起他那套“作戰(zhàn)工具”,彎下腰去,拿起叉子在廢紙、塑料袋子上一插,待垃圾堆積成串時,他又走到垃圾箱旁,耐心地用手把一個個垃圾拽了下來,扔進(jìn)了垃圾箱。
再次看向拾荒老人,他也不再礙眼,與公園這美景搭配變得協(xié)調(diào)。一股暖流涌上我的心頭,我原想你給我的僅僅是微笑,你卻把小小的善意也給了我。
我對你的欣賞,恒久不變!
你是我最欣賞的人作文3
外面的狂風(fēng)呼嘯的吹著,樹葉被大風(fēng)一片一片卷走;大雨傾盆瓢潑。我心里想,真不該叫那份外賣……忽然,傳來了“咚咚咚”的敲門聲。
我迅速起身走到門前,右手向上抬扶住門把手使勁向下拉,“咯噔一下”門打開了。我推開門,一個身著藍(lán)色制服的男人映入了我的眼簾。他左手提著一個紙袋子全身都是濕的,制服只有少數(shù)地方?jīng)]有染成深藍(lán)色,他的衣服安全帽上一直在滴水,滴下來的水似乎能流成一道小溪。
他個子很高;眉清目秀戴著一副眼鏡,一些整整齊齊的胡茬子在他的嘴上和下巴上。
他喘著氣對我說:“小朋友給你家點(diǎn)的外賣。天氣原因可能有點(diǎn)灑”說著他把紙袋遞給了我,我心里充滿了感激、愧疚,接過紙袋的手還在顫抖!爸x……謝謝”我說:“叔叔您等一下”我三步并作兩步地跑到衛(wèi)生間拿了條新毛巾來到門口把毛巾遞給他,此刻他的臉上已分不清是汗水還是雨水。他接過毛巾將他臉和頭發(fā)擦干;我又給他倒了一杯熱水。他對我說:“謝謝你小朋友”我說:“叔叔你要不歇一會,這會兒外面雨很大”我轉(zhuǎn)身去拿小板凳,不用了我還要給下一家送外賣呢。說完他轉(zhuǎn)身一步一步跨下樓梯。他身上的水一下一下不停地滴到地上。門口看不見他了,我又跑去窗外看,看著窗外的樓底狂風(fēng)還在咆哮。他在大雨中扶起電動車,不斷往前走……
他的模樣我雖然模糊,但他冒雨送外賣的敬業(yè)精神令我欣賞、難忘。
你是我最欣賞的人作文4
談起魯迅,就讓人感到:他既沒有冰心的含蓄委婉,徐志摩的浪漫,也沒有老舍似凄厲的詼諧,給人的盡是尖銳與冷峻之感,他有自己獨(dú)一無二的風(fēng)格,正因?yàn)槿绱,我欣賞他。
初識魯迅是在六年級第五單元的一篇課文《少年閏土》,一開始,我并不怎么欣賞他。當(dāng)時,我將其內(nèi)容視為平淡至極,為此我感到反感。
后來,我讀了《朝花夕拾》,我的態(tài)度來了個180度大轉(zhuǎn)彎。讀了《拿來主義》,我感到它的犀利之風(fēng),魯迅直把他的投槍匕首指向敵人。魯迅對敵人的辱罵可謂義憤填膺,犀利尖銳,入木三分。讓我深深地感到“魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏媚骨”。讀《藥》、《阿Q正傳》、《一件小事》等,激揚(yáng)的文字間,有他的情緒,平凡中有他的追求。那種感覺,并非一個“佩服”所能言表,“五體投地”或許不太實(shí)際,但“頂禮膜拜”倒是真正發(fā)自內(nèi)心深處的。
當(dāng)舊中國,全中國人民仍處在朦朧黑暗之中時,魯迅卻振臂高呼,以他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子!钡膫ゴ笕烁瘢貌恍傅呐,以求拯救中國人民。他經(jīng)受磨難,卻給后人留下了不朽的真理。
在魯迅身上,我感到滿腔悲槍,千古興衰,皆益于其中。早已遠(yuǎn)逝的流水,一去不返,但魯迅先生又告訴我們這些后來人,只有經(jīng)歷推倒的痛苦,阻隔的墻才能成為溝通的橋。
這正是我所欣賞的魯迅。
你是我最欣賞的人作文5
我們班里的好學(xué)生太多了:有成績優(yōu)異的宸而,有多才多藝的亦嘉,有“舞蹈女王”小諾……但我最欣賞的,是默默無聞的可玥。
尖尖的鼻梁上架著一副小眼睛,簡單地扎著一根馬尾辮,一根纖細(xì)的頭發(fā)從她嬌嫩的臉上拂過……對,玥玥就是這么樸實(shí)。
我欣賞她那善解人意的性格。記得有一次,正當(dāng)開學(xué),謝老師叫我收同學(xué)們的閱讀練習(xí)本。我走到王可玥身邊,只聽她弱弱地說:“我的閱讀練習(xí)有兩本,我……只帶了一本!碑(dāng)時她的聲音很細(xì)小,我也沒怎么聽清。不管了!大隊(duì)部的人正在門口等著我去開會呢!于是,我也沒有給玥玥解釋的時間,就直接跟謝老師說:“可玥沒做閱讀!碑(dāng)時太急了,我可一點(diǎn)兒也沒注意到:我把“沒帶”說成了“沒做”!原來只要扣扣分的事情,一下被我攪大了。
等我從大隊(duì)部回來,發(fā)現(xiàn)玥玥正在座位上流眼淚。打聽才知道,謝老師已經(jīng)私下批評了她——這一切,都是因?yàn)槲以┩髁怂?/p>
我連忙向她道歉。只見她笑著擺擺手,說:“本來就是我的錯呀!是我沒帶本子,是我的失誤。沒帶本子,就應(yīng)該被批評的,不是嗎?難不成,謝老師還要表揚(yáng)我沒帶作業(yè)本嗎?哈哈哈!”
玥玥用一個小笑話云談風(fēng)輕地將這件事帶過了,可是當(dāng)我準(zhǔn)備回座位時,一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)玥玥還在默默哭泣。她不愿意將傷心的情緒傳染給我,而我卻如此莽撞,我愧疚不已。
玥玥,你寬容豁達(dá),善解人意,你是我最欣賞的人,我要向你學(xué)習(xí)!
你是我最欣賞的人作文6
她的個子并不是很高大,相貌也是大眾臉,學(xué)習(xí)很突出,但她卻從不驕傲,她——是我的同桌,也是我們班的學(xué)習(xí)委員。她可是我的學(xué)習(xí)榜樣。
由于我對數(shù)學(xué)不是很感興趣,上課常常腦子溜號,數(shù)學(xué)成績不太好。有一次,我被一道全等三角形判定的數(shù)學(xué)題給難住了,我想了很久就是想不出頭緒。我正用筆尖使勁的扎草稿紙,同桌走了過來,她看到我遇到困難了,就把我的草稿紙從我手中給拿了出來,把我的筆從我的手中給抽出來,在草稿紙上邊寫步驟便給我講解,直到我明白了這一題的解法。我感激的對同桌說“謝謝了”,同桌對我說:“我把全等三角形判定的式子給你列出來,逐個給你講講吧!
同桌耐心的給我講解了許多這種類型的題目,我也慢慢的搞懂了這些題目的解題方法。從這次起,我也學(xué)會了向同桌請教那些不會的題,她同樣也很耐心的教我,我的數(shù)學(xué)成績也有了很大的進(jìn)步,我很感謝她。每次上數(shù)學(xué)課,當(dāng)我的心思再不經(jīng)意的飛出窗外時,她都會小心的用手背拍我的腿,告訴我要認(rèn)真的聽課,我數(shù)學(xué)的進(jìn)步,都是同桌的功勞。
同桌,你是我最欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文7
“江山如畫,一時多少豪杰!蔽亦b著這詩,順著那段歷史獨(dú)有的韻味,打著油紙傘,走進(jìn)那個我最欣賞的人的世界……
朦朧的月色,我攜著那傘走著,看著周圍略略有些波瀾的水面,望著已整裝待發(fā)的軍隊(duì),尋著那英俊的少年。
江邊的蘆葦晃著腦袋,似是笑著嘲諷著那似乎強(qiáng)大的軍隊(duì)。我尋了那少年許久,仍是沒有尋到,心知,他可能不在船上,便望起那遠(yuǎn)方的軍隊(duì)。
呵,若不是赤壁,公瑾或許不會名震天下吧?若不是公瑾那一戰(zhàn),吳,便不會占據(jù)天下之一吧?我默然,只是反復(fù)想著這些問題。
“沙沙”,我的眼前忽然走過一紫發(fā)少年。身披戰(zhàn)袍,腰間配一把極鋒利的劍,我心中了然,這便是我要找的人了。
起風(fēng)了,我隨那少年踏上戰(zhàn)船,藏于一隱秘的位置,隨著一聲“起”。水面開始泛起波濤。船上開始有了些不穩(wěn),我一個踉蹌,險些摔倒,但還是穩(wěn)住了心中,卻仍是發(fā)出了些許聲音。那少年驀然回首,那般姿容,我竟是移不開眼。
他并不驚訝,輕走過來,問“你為什么在這里?”我沒有回答!澳悴挥X得我氣量狹小嗎?”我道不覺得,不過是羅貫中夸蜀而貶吳魏罷了!彼Γ瑓s再未說話,待時機(jī)適合,便大呵一聲“放!”,鮮紅如血的火龍便撲向遠(yuǎn)方的戰(zhàn)船,熊熊燃燒起來……
我打著那油紙傘,便走出了那個歷史,那段記載我最欣賞之人的歷史,也明白,人生,本便不該畏懼強(qiáng)敵。
“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”我笑,便打著那傘,悠然走遠(yuǎn)。
你是我最欣賞的人作文8
班長正巡視著,他想用銳利的目光發(fā)現(xiàn)這靜謐的教室里是否有不和諧的雜音。他走出前門,那動作是極輕的,回頭看看靠前門的同學(xué):還好,沒人醒來。
這天,正是寒風(fēng)凜凜,冬風(fēng)裹挾著雪花,吹著響亮的口哨,顯示出它無比的威嚴(yán)。教室里的暖氣片散發(fā)出熱騰騰的氣,溫暖了整個教室,同學(xué)們正閉著雙眼,在溫暖中酣睡著。沒人想驚擾這得來不易的安靜午休,包括班長。他就算是反復(fù)來回視察,鞋底也不會和地面奏出一點(diǎn)點(diǎn)輕微的“打擊樂”。
確認(rèn)教室里沒有人再搗亂了,班長走到前門邊上,用兩根手指輕輕捻開門鎖,再用手抓住門把,緩緩拉開了前門,準(zhǔn)備向水房的方向走去。寒風(fēng)透過門縫刺在“掌門人”的臉上,他會不會醒來,只能看班長的下一個動作了。班長好像忽然記起了什么,他轉(zhuǎn)過身,帶上了門,隔過窗子一看:“掌門人”換了個姿勢,但他沒有睜眼。班長的面部表情立即放松了下來。
當(dāng)班長再次出現(xiàn)在前門口時,他并沒有敲門,一件薄薄的毛衣在他身上套著。我走去前門,想去給他開門。當(dāng)我即將觸碰到門鎖之際,他用表情和唇語告訴我:“別開門!”看著他決絕的表情,再看看他單薄的上衣,我猶豫了一秒,想想他剛才的所為,我不想讓他細(xì)心呵護(hù)的安靜付諸于門外寒風(fēng)的呼嘯。
還剩兩分鐘、一分鐘、三十秒、十秒……
“叮鈴鈴……”,在響亮的鈴聲下,班長走進(jìn)了教室,他面色平淡,若無其事的走回座位,穿上外衣,好像這一切都是他所應(yīng)盡之責(zé)。
同學(xué)們正伸著懶腰,回味著剛才的美夢。教室外的冷風(fēng)依然吹著哨,沒人知道,這午休的靜謐是班長用那件薄毛衣維持的。
你是我最欣賞的人作文9
你也許就是我最欣賞的人吧!你雖只是我的鄰居,可我你的棋藝的確令我佩服。
那天下午,天氣格外的炎熱,我百無聊賴,心中便萌生了一個念頭:找你下棋。
在一個快要銹的面目全非的支架上,放上一個棋盤,棋盤的重量,仿佛讓支架感受到人力拉車般的痛苦,無力的四條“腿”似乎又抖了幾抖。棋盤上,線線垂直交錯上面放上了所有的棋子,顯得井然有序。
剛開始沒走幾步,我淺顯的“套路”早已被你看透,不一會兒編化解了將軍的危機(jī),又像惡狼撲食,向我發(fā)起猛烈進(jìn)攻,在前期很大的優(yōu)勢下,我也不禁被你高超的棋藝打回原型。
第一局,敗,慘敗!可不服輸?shù)木裼置傲顺鰜,決心再戰(zhàn)第二局!第二局,我速戰(zhàn)速決,下著下著,手漸漸變得濕漉,汗在手上流著,肆意的在手上爬動著,像潛伏者,慢慢前行的獵食者。
情況越發(fā)緊張,一個臭棋下去,我已經(jīng)手足無措了,大腦像被麻痹一般,可里面卻也仿佛灌滿了漿糊。只能眼睜睜看著一個個棋掉入棋盤,最后只剩一個“光桿司令”愣愣的站在那兒,想著:“我是誰?我在那?我為什么在這里?”
你“咯咯”的笑著,我呆呆地坐著。鳥銜花落,吝嗇的夏風(fēng)把凋零的花瓣扶起。這個畫面很靜,但在我的眼里卻是滿目凄涼。
之后又下了幾把,我盤盤皆輸。黃昏卻已悄悄降臨,帶來了昏黃的云彩,我也該回家了。
今天的我輸?shù)煤軕K,但我真的很欣賞你,欣賞你的不驕不躁和精湛的棋藝。
你是我最欣賞的人作文10
悠悠的品一杯香茗,執(zhí)起手邊的書卷,穿過漫漫歷史長河,我遇到了你,讓我欣賞的你,你是我最欣賞的人。
你父為你取名為軾,其意在與教育你為人低調(diào)而又可或缺,你是知道的。但在你的人生中,你卻活出了一份明艷與精彩。許是因?yàn)檫@點(diǎn),你的明艷,讓我欣賞。
遙想當(dāng)年,意氣風(fēng)發(fā)少年時,你躊躇滿志,站在朝堂上,銳氣畢現(xiàn)。無奈,朝堂之上早已形成了兩大派別,初入朝堂,你已被卷入其中。然你卻堅(jiān)持本心,心懷蒼生,不畏強(qiáng)權(quán)。由這,你讓我欣賞。
不久,兩派之爭已是越發(fā)嚴(yán)重。兩派人員明爭暗斗,刺殺,誣陷,朝堂已經(jīng)黑暗了。你自請調(diào)離開封,可你知曉,這一調(diào),你就在沒能回到開封去。至此往后,杭州、湖州、黃州、惠州,儋州······輾轉(zhuǎn)各地。你好似天地客一般,漂泊無依,縱使身入塵埃里,卻也持有那一份淡泊與執(zhí)著!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦愕倪@一份豁達(dá)讓我欣賞。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!蔽倚蕾p與你的深情,文采。縱陰陽相隔,多少年了,你仍如最初一般深情款款。這怎能不讓人欣賞?
還記那年,你又被貶至一地,王安石又恰好騎驢來迎,曾在朝堂之上針鋒相對的二人,在這一瞬間拋卻前塵恩恩怨怨,一笑泯了恩仇,此般豁達(dá),令我欣賞。
還記得你的老友章惇嗎?就是那個為了兩派之爭,以你的字為由將你發(fā)落至儋州的他嗎?但在之后,他也被貶時,你卻寫信至其子,告訴他那里的風(fēng)土人情,注意事項(xiàng),一一詳盡列舉,好似你們從無隔閡過。這般大的肚量,輕輕將手中書卷放下,闔眸,又似見你那般令人欣賞。蘇軾,你是我最欣賞的人!
你是我最欣賞的人作文11
在春夏秋冬不停變換的時候,我已慢慢長大。我已感到,青春的腳步離我越來越近。
每每看到別人肆無忌憚地談?wù)撟约盒闹械呐枷駮r,我也想湊上前去,與他們一同談?wù)。但我卻怕看到他們充滿詫異與冷漠的眼神。
當(dāng)我回答錯老師的問題時,總能感受到旁邊人的輕蔑。我想改變,所以拼命去做那一套卷子,換來的只有爸爸的不理解和同伴們的嘲笑。
我永遠(yuǎn)忘不了那一幕,那是一節(jié)即將上課的體育課,我看到一群人圍在一起說誰和誰努力做題也無濟(jì)于事。我憤怒極了,這么多天的委屈一同爆發(fā)出來,拿起手中的足球向他們砸去,他們逃了去,但還在發(fā)出嘻笑聲。
從此,我開始逃避。
但有一日,我路過一家服裝店時,里面?zhèn)鱽怼叭∽印眱?yōu)美的歌聲,我開始去搜索一些他們的歌曲,我模糊的知道了他們的底細(xì)。我時常閉上眼睛,戴上耳機(jī),品味著他們歌詞中所蘊(yùn)含的意思!拔也辉诤鮿e人怎么說,我從沒有忘記對自己的承諾,對愛的執(zhí)著!薄澳闶遣皇窍裎揖退闶芰死淠,也不放棄自己想要的生活!笔前,他們的經(jīng)歷與我相似,他會受到別人的嘲諷,我也一樣。但他可以頑強(qiáng)站起成為光芒耀眼的明星,那我為何不能爬起,去勇敢面對一切,去奮斗,去努力,難道那明媚的陽光永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)嗎?
我回想到失敗后的頭破血流,心仿佛仍在瑟瑟發(fā)抖。但不管怎樣,總有人受傷,傷了又怎樣,至少我很堅(jiān)強(qiáng),我很坦蕩。你是我最欣賞的人,因?yàn)槟愕慕?jīng)歷與我相似,因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)感動了我,我也會慢慢從陰影中走出來的。
這時,一束陽光正透過烏云,照在我的心里!
你是我最欣賞的人作文12
第一次見到你時,我對你還不太熟悉。但之后經(jīng)過六年的相處,我們終于變成了無話不談的好朋友。隨著交往的深入,我對你的敬佩、欣賞和崇拜也一點(diǎn)點(diǎn)累積……
一直以來,你都是班里最耀眼的星星,迸發(fā)的光彩讓人難以置信。你會唱,會跳,會彈,仿佛天底下就沒有你不會的',學(xué)習(xí)也名列前茅,可以說是“360度無死角”。然而讓我崇拜你的,也許是讓你毫不在意的事。
班會上,你表演的是彈琴,提前錄制好了視頻。當(dāng)視頻播放時,原本像過年一樣熱鬧的班級頓時鴉雀無聲。所有人都心照不宣,因?yàn)樗麄冎溃褐灰悄惚硌莸,必定是精品。我也這樣想著,歡快的鋼琴曲把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)——少女稚嫩青澀的臉上滿是堅(jiān)定與自信,雙手在琴鍵上跳躍,不時變換著,你那時便是個精靈了。隨著樂曲,大家的心情都舒暢了起來,你也沉浸其中,聽著這樣活潑的曲子,我也陶醉了,就算是山崩海嘯,因?yàn)檫@曲子也不會緊張吧。曲畢,琴音還在久久回蕩,先是沉寂,又聽雷鳴般的掌聲轟的響了起來,她也頗驕傲的彎彎嘴角。
你骨子里的自信打動了我,之后我又見到了你不同的一面,也許這就是“始于才華,忠于人品”。
有次運(yùn)動會,一個同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑椴坏貌煌速,你看到老師和同學(xué)在說些什么,有些好奇的走過去,知道這件事后,你毫不猶豫地說:“我上!”盡管你知道這并不輕松,卻還是義無反顧,甚至那個同學(xué)走時你也不忘叮囑,看著她緩緩走去。
我欣賞你,不僅是因?yàn)槟愕牟湃A;我欣賞你,不僅因?yàn)槟愕娜似。我能看見你靈魂的純潔,你從來如此,一直如此,所以你是我最欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文13
在生活中,我們總能在茫茫人海中相識一些人,又和這些人中的某些人成了知己,這都是緣分啊!他們會使我們產(chǎn)生敬佩,或感激,或愛慕之心。而你就是我最敬佩的人。
欣賞你之努力。網(wǎng)課期間,你仿佛在學(xué)習(xí)上的勁頭絲毫未減,反而更加持之以恒,更有干勁。你總能在課堂上積極回答問題,毫無顧忌。每當(dāng)老師出一個難題時,你都會瞪大眼睛,全神貫注地看著題干,認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算著,思考著。思考,計(jì)算;再思考,再計(jì)算各種難題最終都將敗在你的手下。每當(dāng)我們都在羨慕你聰明時,你卻又按部就班地去完成你的學(xué)習(xí)計(jì)劃去了。只有非常努力,才能看起來毫不費(fèi)力。這句話來形容你再好不過了。
欣賞你之自律。網(wǎng)課期間,也許他人早已淪陷于游戲之中,但你卻能克制住自己,努力學(xué)習(xí)。在我們認(rèn)為手機(jī)就是一只魔爪,總會迷惑我們上當(dāng)受騙;而對于你,手機(jī)竟然在你面前發(fā)揮不了任何負(fù)面作用,它仿佛成了與你攜手共進(jìn)的伙伴。你也總能按時完成作業(yè),絲毫不用別人督促,你的自律真讓我欣賞!
要做到以上兩點(diǎn)是十分困難的,但是你卻不曾退卻。你就像是一朵花,始終彌漫著芬芳的香味;你就像是一棵小草,始終保持著生命的綠色;你就像是一盞指路明燈,始終照亮著黑暗的世界。因此,你是我最欣賞的人,我的朋友,我的知己。
我并不是欣賞你的外在,我注重的是你的內(nèi)在美,注重你對每件小事一絲不茍的態(tài)度,對于學(xué)習(xí)端正認(rèn)真的態(tài)度。心靈的真善美,才能稱之為真的美,你真的讓我很欣賞!
你是我最欣賞的人作文14
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。
——李清照
在那遙遠(yuǎn)的宋朝,你是否與我一樣感嘆事世的不公,否則,怎能寫出那般催人淚下的詩詞?在那英雄倍出的亂世,你是否與我一樣有著錚錚的傲骨,否則,怎能作出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的絕句?
你是我最欣賞的人,亦是我最敬佩的人,只恨君生我未生,我生君已逝,F(xiàn)如今,也只能通過那不朽的詩篇來暢想你生時的英姿。
在那男尊女卑的朝代,在那戰(zhàn)火紛飛的亂世,你做為一名手無縛雞之力
的女子,能做到這般,流芳百世。在那文人墨客輩出的時代,在那夫亡家破的維谷,你亦能作出這些流傳千古的名篇。此時此刻,我真想大嘆一聲:“清照實(shí)乃一奇女子也!”
后人中,有人認(rèn)為你的詞“不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉”,亦有人稱你為“宋代最偉大的一位女詞人,也是中國文學(xué)史上最偉大的一位女詞人”,還有人送你“千古第一才女”之美譽(yù)。
每當(dāng)聽到有人贊美你,我的心中升起濃濃的喜悅時,又伴深深的遺憾。若我能穿越時空,定要見證你的崛起;若我能穿越時空,定要與你暢談詩詞;若我能穿越時空,定要拉你共飲一壺!
我欣賞你,欣賞你那獨(dú)樹一幟的風(fēng)格;我欣賞你,飲賞你那語盡而意不盡,意盡而情不盡的婉約;我欣賞你,飲賞你那如思泉涌的才情……千言萬語也道不盡我對你的欣賞。
“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路……”此時此刻,我在品賞你的逸志與才情!
你是我最欣賞的人作文15
你是清水出浴的荷花,滿身秀氣;你是冬日盛開的紅梅,不畏風(fēng)霜;你是幽谷清池邊的蘭花,向天地傾吐芬芳……你是我最欣賞的人,你是我心中的一朵花。
看,濃眉大眼,小巧的鼻子,紅櫻桃似的小嘴巴,白皙的皮膚,扎著高高的馬尾辮,高挑苗條的身材,叫人見了怎不喜歡呢?
你做事利索,鏗鏘有力;你溫柔體貼,完全可以稱你為淑女;你堅(jiān)強(qiáng)勇敢,在大事面前如男子漢般剛強(qiáng)……
你是我學(xué)習(xí)的榜樣,你學(xué)習(xí)十分勤奮刻苦,成績優(yōu)異,卻從不驕傲;你在失敗面前從不氣餒,總是以實(shí)際行動來證明自己是最棒的;你總會在別人需要幫助時伸出援助之手,在我失敗時鼓勵我,在我傷心時安慰我,在我迷惘時指導(dǎo)我……你是我的小老師,是我生活的教科書。
在學(xué)習(xí)上,你是我的競爭對手,平日里,你追我趕;考場上,明爭暗斗。當(dāng)然,激烈的競爭少不了互相幫助。我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)你的弱科數(shù)學(xué)和地理,你則幫我補(bǔ)習(xí)我的弱科英語和生物。請教問題時,你真誠謙虛,解答問題時,你認(rèn)真耐心。你是我最好的對手。
在生活中,你是我的好朋友。當(dāng)我缺少物品時,是你大方地借給我;當(dāng)我生病時,是你關(guān)心地問長問短;當(dāng)我傷心哭泣時,是你真誠地鼓勵安慰……你是我最得意最要好的朋友。
你如一縷清風(fēng),驅(qū)走我心中的煩躁;
你似一眼甘泉,滋潤我干涸的心靈;
你若一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向……
你給我?guī)砹藴嘏、友情、力量,你是我的榜樣,你是我的良師益友,你是我最欣賞的一個人。
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