初中欣賞作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中欣賞作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中欣賞作文 篇1
書是一股清泉,沁人心脾.她是魯迅筆下的<朝花夕拾>,是散文中淡淡墨香所散發(fā)出的溫柔,它是冰心紙上的<繁星.春水>,是小詩里那秀麗文字所感悟的多情,篇篇優(yōu)美,首首動人.從作者筆下流露出的溫柔與多情都給予人寧靜與快意.美文如涓涓細(xì)流,永遠(yuǎn)滋潤讀者的心田.
書是一面鏡子,反射出社會的現(xiàn)實.<家>就是這樣一個典型的代表,文中一個個被封建統(tǒng)治傳統(tǒng)禮教束縛的悲劇角色,無不令人嘆息.
書是人生的路標(biāo),當(dāng)人們提起<鋼鐵是怎樣煉成的>一書時,保爾的形象躍然眼前.他那堅強(qiáng)的一直便在每個人心中留下不可磨滅的烙印.他指引我們的人生,讓我們相信,只要努力,一定會打開成功之門.
我沉浸在書所編織的搖籃里,"饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)鵬,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟"書是清泉,書是鏡子,它更是我們前進(jìn)道路上的一戰(zhàn)明燈,為我指引方向,培養(yǎng)我深邃的思想.有書為伴,我才不會迷茫;有書相伴,我才勇敢地前進(jìn),有書相伴,我才奮力追求,永不停歇.
讓書中那最美妙的旋律永遠(yuǎn)在我耳際回蕩……
初中欣賞作文 篇2
終于,我感受到古代歷史名人所帶給我的精神動力,讓我陶醉其中,正是因為他們身上無窮的魅力吸引著我、鞭策著我,讓我從中汲取源源不斷的動力。
岳飛的精忠報國,是我最欣賞的精神之一。岳飛,眾所周知的抗金英雄,在抗金旅途中,他起到了很大的作用。在郾城大敗金軍,幾乎收復(fù)了中原大地一半的土地,最終卻因為當(dāng)代的宋帝和秦檜的原因,功虧一簣,最終抗金事業(yè)失敗,并被“莫須有”的罪名被殺害了,秦檜也因此留下了千古罵名。我欣賞岳飛那“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的氣概和雄壯。讓人不禁油然有了一種對他的敬佩和贊嘆之情。他的愛國情懷,他對祖國的熱愛,他對國家和人民所寄的情懷,讓我忍不住陶醉其中,對他產(chǎn)生了油然的敬佩之情。
不僅是中國人,我對外國的名人也十分讓我欣賞。
列夫.托爾斯泰,俄國的著名作家,他時刻都把俄國人民的安危置于人民之上,時時刻刻,都想要引領(lǐng)俄羅斯人民走向勝利。1857年,列夫.托爾斯泰出國,看到資本主義重重矛盾,但是他卻找不到消滅社會矛盾的途徑。于是,他作為俄國一名世襲公爵,先試圖給自己的領(lǐng)土進(jìn)行改革,又試圖給俄羅斯人民帶去改革。最后只身一人離開自己的世襲領(lǐng)地,在一個小火車站去世了。作為一個貴族,卻能把下層人民的生活置上,這是一種高尚的情懷,這種情懷值得我們欣賞。
不僅是古人,現(xiàn)代人也有值得我們欣賞、值得我們學(xué)習(xí)的地方。馬云,個子矮小,長相不平,連考幾年大學(xué)都沒考上,數(shù)學(xué)只考了十幾分,但,他努力不懈,迎合時代發(fā)展潮流,最終創(chuàng)業(yè),最終搞出了淘寶這一網(wǎng)站,帶給人們福利,也讓我十分欣賞、敬佩他的精神。
欣賞可以激發(fā)人的潛能,可以催人奮進(jìn),還可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足。由此看來,欣賞又何嘗不是成長過程中的良師益友呢?
初中欣賞作文 篇3
一個超長寒假,讓急性子的我學(xué)會了慢慢欣賞。例如:用十幾分鐘觀察一盆朱頂紅;花半個小時觀察一個遙控器??但我最喜歡的還是那三包平菇。平菇?有什么可喜歡的呢?嘻,且聽我慢慢道來。
媽媽在手機(jī)上買了三包平菇,到貨時,我還是一如既往地沖上去拆快遞,打開來的時候,我只看見了三包白色的圓柱體:“平菇呢?奇了怪了?”我自言自語道,后來我看了說明書,才知道,這些是要自己種的。
我把它們種到了洗手池下方。到第四天的時候,居然長出了許多黑芝麻似的菌牙,我開心極了。五天時間就飛速地長到了2厘米左右,每個“人”頭上頂著一頂小黑帽。我把原本包裹的塑料袋剪掉一些,讓所有的平菇裸露在外。
接下來就要每隔一兩小時噴一次水了,在我的精心照料之下,才僅僅過去兩三天,我就驚喜地發(fā)現(xiàn)有的小黑帽已經(jīng)變成了白雨傘,在平菇中脫穎而出。但有的卻被擠在下面變成了白色帶沿帽,你挨著我,我挨著你,貌似是在看戲似的搶好地盤、掙好空間。白雨傘汲取養(yǎng)分一天天地迅速長大,看著就討人歡喜,摸上去就像嬰兒的臉蛋的觸感,舒服極了?墒前咨珟а孛庇械膮s蔫了、有的還在白雨傘的陰影下頑強(qiáng)掙扎拼命向上。我不得不噴水的時候,特意照顧一下那些白色帶沿帽,好歹不能落后太多啊。果然不負(fù)希望,它們有的竟然真的能夠迎頭趕上,長成了白雨傘。慢慢欣賞它們,我就聯(lián)想到了我們寒假的“停課不停學(xué)”。有的同學(xué)就像大白雨傘一樣汲取知識,有的同學(xué)就像白色帶沿帽那樣還在不停掙扎著應(yīng)付作業(yè),應(yīng)付不了的就徹底蔫了。
六天后,平菇已經(jīng)可以采摘。將它們捧在手心,輕輕地聞一下,平菇的清香徑直涌入心田。奶奶把它們做成了平菇蛋湯,比平時菜場買到的要鮮美多了,我那天飯吃的比以往都多。
通過種植平菇,我懂得了慢慢等待、慢慢欣賞這樣的過程之美,生活會給我們意想不到的小驚喜。我給自己立下了一個目標(biāo):我要像大白雨傘那樣充分地汲取知識,做一個值得讓大家可以慢慢欣賞的人。難熬的時光很快就過去了!加油!
初中欣賞作文 篇4
人生的遺憾,有許多都是一時的沖動或是一時的匆忙所造成的。往往就在這匆忙中,我們錯過了許多的美麗,所以偶爾停下腳步來欣賞周圍的景色,何嘗不是一種享受?
清晨,鬧鐘敲出了動聽的鈴聲,可是這優(yōu)美的音樂在我看來已成為刺耳的噪音;艁y之中我做好了一切上學(xué)的`準(zhǔn)備。在我的頭腦里,只有一個概念,就是“上學(xué)不要遲到”,其他一切不重要,此時無數(shù)的美麗已在我眼中逝去。
中午,悅耳的下課鈴在盼望中響起,我急忙地沖出了教室,飛一般地向家里奔去,饑餓使我的腦中只有豐盛地午餐,此時無數(shù)地美麗已被我忽略。
傍晚,在明亮的路燈下,我踏上了回家的路途,歸家時急切的心情使我的步伐越加的飛快,皎潔的月光從頭頂上灑落,明亮的燈光迎面照來,卻由于我的匆忙,被遺忘在記憶的角落里,此時無數(shù)的美麗已在我眼中悄然地溜走。
直到那一天,我讀了一篇短文后,才有所頓悟:一個小男孩牽著蝸牛上路,他先是責(zé)備蝸牛的速度慢,后來又因為蝸牛的慢看到了極為迷人的景色,他開始覺得蝸牛的速度有時未必不是一種怡人的美事。
讀罷之后,我開始從內(nèi)心深處譴責(zé)自己。就在那天放學(xué)的傍晚,我開始放慢了腳步,欣賞以往被忽略的美麗。我看到了路兩旁的翠柏,在皎潔的月光下依然生機(jī)盎然,沉默中有如智者關(guān)注這個世界;微風(fēng)拂過,樹葉發(fā)出聲音,仿佛一首小夜曲在溫暖的暗夜里鋪展開來。我看到了那些高樓,在夜空下愈發(fā)高大,仿佛在與天低語,訴說纏綿的情話;周圍綴滿的小彩燈發(fā)出朦朧美麗而多彩的光,使那些建筑金壁輝煌;門口三三兩兩的行人和顧客在笑語喧嘩,我好象感受到了他們的快樂與幸福。我看到了邁著輕快步伐的老人秧歌隊,她們穿著鮮艷的衣裙,戴著美麗的頭飾,扭著自由的舞姿,伴著急促的音樂,她們在享受生命的暮年,從容而灑脫?吹剿麄冋J(rèn)真的態(tài)度與老當(dāng)益壯的活力,我為自己的少不更事而深深的羞愧。
當(dāng)我一路欣賞著城市的夜景回到家,我發(fā)現(xiàn)生活在短短的瞬間改變了我,我變得快樂,變得富有激情,變得神采飛揚(yáng)。原來停下腳步欣賞,可以給我如此美麗的享受,那么人生又何嘗不是?
失落時聆聽老師的教誨,欣賞綿長的師恩,他的一言一行都會給我們深淵的影響;喜悅時接受朋友的祝福,欣賞純真的友誼,她的一顰一笑都將是我們最美的回憶;成功時收獲父母的叮嚀,欣賞最醇厚的關(guān)愛,他們的希冀與苛責(zé)都應(yīng)是我們最寶貴的財富。
朋友,如果你在生活中迷失自己,請偶爾停下來,你會發(fā)現(xiàn)生活原來別有洞天。
初中欣賞作文 篇5
欣賞!是用我們的眼睛,來發(fā)現(xiàn)人世間萬物的真、善、美的。同時,也是用來發(fā)現(xiàn)真相的……。在此,我用親生經(jīng)歷的兩件事,來解釋一下欣賞與被欣賞。
那天,我正放學(xué)回家,看到一個十字路口發(fā)生了交通事故。一輛小轎車撞上了一輛電瓶車,電瓶車被撞爛了,車主則被壓在了電瓶車下,而小轎車車主卻開著車逃逸了,路邊站了些看客。
見此情況,我陷入了思考中,為什么有很多人看見了,卻不去幫她一下呢?都是中國人,都是同胞,為什么就不能對受傷的電瓶車主伸出緩手呢?我想應(yīng)該是因為,如果去幫了他,警察來了就脫不了干系,還有一堆的手續(xù)問題要麻煩,誰都沒那么多的時間。二是因為,萬一是幫了她,她又反過來說是你撞了她要你賠錢,那就更麻煩了。難道這世間就沒有真情嗎?
助人為樂乃做人之本,怎么能不去幫忙。她躺在車水馬龍的馬路中間,發(fā)生二次車禍怎么辦?看看沒人出手,我就沒想那么多,不管三七二十一沖了上去。周圍的人群和車輛看到我的舉動,紛紛停了下來,拿出手機(jī)把我的“英雄事跡”拍了下來,同時也有人一起過來幫忙,把電瓶車移開。所幸的是,電瓶車主沒有大礙,只是受了點(diǎn)皮外傷。大家都鼓掌表揚(yáng)我,那個時候我有種榮譽(yù)感,成就感。我笑了,笑的是那么的天真、含蓄。這是我第一次得到別人的欣賞。
第二件事是,我和爸爸媽媽去沙灘邊玩,我為一個小女孩點(diǎn)了個大贊。
那天,我們在沙灘邊游玩,沙灘上的浪很大,打上來的浪水隨時都能沒過我的腰。我前面有個小女孩,比我矮多了,浪水都能沒過他的肩了,緊跟著她的媽媽。突然,一個措不及防的浪打過來,大家都尖叫起來往沙灘跑。海浪使她翻了個大跟斗,她大口的嗆著海水,拼命往沙灘爬。海浪退后,她狼狽地站了起來,她媽媽立刻過去抱她、安慰她?伤齾s并沒有哭,笑著望著大海。
過了一會兒,又一個海浪洶涌而來,只見她奮力往沙灘上面奔跑,這下子浪花只打到她的小腿,她歡呼著跳起了舞?吹竭@里,我伸出兩個大拇指,送兩個大大的贊給她。這是我第一次欣賞別人。
欣賞!是一種給予、一種溫馨,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。
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