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欣賞的滋味作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的欣賞的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的滋味作文1
今天，媽媽為了鍛煉我的自理能力，也為了讓我不再亂花錢，讓我當(dāng)了一次家。
早上，媽媽給了我30元錢，說：“這是咱們家一天的生活費(fèi)，你可要省著點(diǎn)兒�！薄鞍パ�，知道了，您就放寬心吧！”我不耐煩的回答到。心想：這些生活費(fèi)，不要說一天，就是三天也夠了。 就這樣，我開始了我的'“當(dāng)家生涯”。 我起了個早，做完早餐后，又出門開始買菜，就這樣，花了3.5元，“才花了三塊多，看來當(dāng)家這是簡單��！”我這樣想著。很快，寫寫作業(yè)，洗洗衣服，很快到了11點(diǎn)。該做飯了，今天，也該本大廚露一手了，雖說我的年齡小，可是廚藝卻很棒，在媽媽的教導(dǎo)下，我學(xué)會了很多菜呢！ “開飯啦！”我大聲喊道。在這時，爸爸媽媽已經(jīng)來到餐桌，準(zhǔn)備吃飯�！斑�不錯，挺香的嘛。”哈哈，聽到夸獎我的話，我心里樂的不得了。中午很快就過去了， 下午，媽媽在書房看股票，爸爸在看書，我好想自由會兒，可是，我卻有一項(xiàng)艱巨的任務(wù)：擦地板。唉，有什么辦法，誰讓今天我當(dāng)家呢，老爸這個“救星”也不幫我了。經(jīng)過一個小時的“艱苦斗爭”，我終于擦完了，此時我已經(jīng)滿頭大汗，但是我也很開心，因?yàn)槲医K于可以休息會兒了。 又到晚上了，我累得沒有力氣了，只好請爸爸媽媽去吃鐵板燒烤，這一頓卻花得我身無分文，反而欠下了一小筆債。 經(jīng)過這次當(dāng)家，我體會到了父母的不容易，我們應(yīng)該經(jīng)常幫他們做一些力所能及的事情，幫他們減少負(fù)擔(dān)。
欣賞的滋味作文2
人人都希望被欣賞，享受欣賞給你帶來的快樂和自豪，被欣賞的理由很多，可是被欣賞往往是來之不易的。而在我眼里敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗顟?yīng)該被欣賞，他們有著一顆美好的心，也非常勇敢，不喜歡逃避�？們嚎偠灾谒麄冃睦镏挥幸痪湓挘阂蝗俗鍪乱蝗水�(dāng)，自己犯下的錯不需要別人來擋!
我記得我也做過一件敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑�，自那以后我對自己十分佩服�?/p>
那天晚上，寢室的所有人都很乖乖地的睡覺沒有講話，可是我翻來覆去的就是睡不著，最終忍不住在寢室里喊了一句：“everbody，嗨起來!”大家就一廂情愿地開始了熱聊，我們聊得的十分開心，聲音也很響，但是厄運(yùn)還是來了，我們的聊天被語文老師抓到了，并說要告訴班主任。
當(dāng)時我就十分慌張，生怕老師問是誰開的頭。果不其然，第二天班主任就把我們整個寢室叫到了辦公室批評，并且追問我們是誰開的頭，大家都沒說話，后來老師說：“如果你們不說的話，那么你們今天課都別上了，給我操場跑步去!”這下我心里暗想：“怎么辦?怎么辦?要不要站出來還是算了吧!
站出來肯定會受到嚴(yán)重的處罰，但我不能因?yàn)樽约旱?過錯把別人也拉下水啊!”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我最終決定還是站出來，老師讓其他人回去了，我被狠狠地教育了一番，跑了好幾圈，也認(rèn)識到了自己的過錯。雖然跑了很累，也被罵得很慘，但最起碼我心中的坎總算是過去了，也感到很愉快。
我后來又想了想，如果我當(dāng)初沒有站出來的話，估計心里會難過上好久，會成為一生的遺憾呢!想到這里我不禁為自己感到自豪，也對自己的所做所為感到無比的欣賞。
從那以后我就決定要做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑯淞⒁活w勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)男?
欣賞的滋味作文3
生活中，有不計其數(shù)的人欣賞著別人，但是你體驗(yàn)過被欣賞的滋味嗎？
一年級的時候，我就被青少年藝術(shù)團(tuán)的老師看中了。于是乎，我來到了面試場地。看著那些進(jìn)進(jìn)出出的人，我的心完全慌了。因?yàn)橛械娜耸谴诡^喪氣地走出來；也有的`人神色慌張，好像有什么不可告人的秘密；但也有的人蹦蹦蹦跳跳地出來了。
啊，一刻鐘過去了，終于輪到我了。一進(jìn)去，老師便問我：
“你好，你叫什么名字？來自哪個學(xué)校？你多少歲了？”
面對這一長串的問題，我還是一年級學(xué)生，又怎能面不改，心不跳地回答呢？
“我叫，是×××，××小學(xué)一年級的學(xué)生，今年七歲了。我喜歡詩歌朗誦、畫畫和唱歌�！蔽医又f，“我給大家?guī)硪皇自姼枥收b�！�
“金色的麥穗低著頭，校園的一角盛開了，我聽見馬兒在草原上奔跑……”不一會兒，我就把媽媽自編的詩給背完了。老師說：“你的口才和記憶力，我很欣賞，你還會什么？”
“我會繞口令，小老虎兒辮辮繞，繞辮火燒便翩逃……”
“就錄你了�！崩蠋熀皖伾卣f�！澳愕目诓藕芎茫浀脕砩险n�！�
我出門了。啊！被人欣賞的滋味好爽��！我頓時感覺輕飄飄的，像蝴蝶一樣，快要飛起來了。
通過這件事，我明白了：欣賞別人，是你自己的事；要被別人欣賞，是要有能力的。我只是知道，想讓別人欣賞你，你得有能力讓別人服你，瞧得起你。如果你只是一味地跟在別人后面，別人得到的東西，你永遠(yuǎn)得不到。因?yàn)槟阒慌涑詣e人嚼過的饅頭。所以我們要做一個高攀在上的人，因?yàn)樯厦娴娘L(fēng)景才最美。
欣賞的滋味作文4
平靜的生活里難免總是有一些乏味的，有些時候試著放下心靈的包裹，去欣賞去享受一番生活，也未必不是一件樂事吧!其實(shí)有些時候應(yīng)該試著給自己的心靈下場春光般的雨雪吧!
去欣賞音樂，享受它那如詩一般的旋律，如雨一般的微潤。靜靜聆聽，聆聽這個世界美麗的音律，精心享受，享受那能讓你如癡如醉，即物起興的歌詞，品味生活如同音樂一般那輕松優(yōu)美的節(jié)奏，領(lǐng)略它不同音符跳動的那份色彩，去沉醉在其境，去欣賞那不平凡的美。
去欣賞書籍，品讀它那古典而優(yōu)雅的.文字所散發(fā)出來的芳香，與作者一起交流，與文字一同對話，與心一起交流，去書籍的宇宙中暢游一番，去書海閑靜地走走，去欣賞，去感受不同人物的命運(yùn)，去書寫那一個個完美的樂章。
去欣賞藍(lán)天，去凝望它一望無際的胸懷，感受它那寧靜所書寫的美麗，深思那一個又一個不完美的故事，書寫出一個又一個年少的心聲，勾畫一副又一副充滿天馬行空的畫卷。
去欣賞自然中、生活中的一切景或物吧!欣賞即是一種美好的心象。欣賞著沿路曾欣賞過的風(fēng)景，人生并不完美，難免總會留下遺憾，試著欣賞，學(xué)會欣賞，在樸實(shí)、寧靜的世界里，在漫漫的人生道路中，記下自己曾經(jīng)欣賞過的那些最美好的回憶。
音樂的旋律回響在耳邊，是誰在彈奏著它動人心弦的'人生?哪怕斷弦也隱隱動聽，哪怕悲傷也觸景生情。
那一個又一個如癡如醉的下午，沉浸在書海中，忘我地翻讀，忘卻了時間所凝固的那一刻，我究竟是誰呢?
充滿希望與新奇的天空，總使人對未來充滿了幻想，去觸摸，很遙遠(yuǎn)，去欣賞，眼前的風(fēng)景似乎是在無意中停止了腳步的浮云，讓我感受到了欣賞的美味與溫馨!
欣賞的滋味作文5
早已習(xí)慣每逢下雨出去散步，早已習(xí)慣在細(xì)雨中任由雨珠的洗禮，早已習(xí)慣在雨中呼吸……因?yàn)椋谀且豢�，我校的靈魂變得十分純凈。
天空中又飄起了絲絲細(xì)雨縷縷清涼，剛被誤會的我又躲入了潔白無瑕的雨簾中。這世界變了模樣，我疲乏的心也漸漸有了點(diǎn)靈性。
漫步在這雨中，聆聽著雨水的“淅淅瀝瀝”“叮叮咚咚”，這世界靜得令人心醉神迷。雨水滴落在湖面上，渙起一層層漣漪;滴落在樹葉上，放出微小的聲音;滴落在地上，讓大地吸吮了去;也滴落在我身上，讓我洗滌我校的靈魂。這飽受挫磨的靈魂啊!也該回到原本的模樣了。
雨水如神水般洗刷著我身上所有的污點(diǎn)。我的眼睛在欣賞它，我看到了它純潔如天使般的身影，我的手在觸摸它，我感受到它如雪般白滑的肌膚，我的心在領(lǐng)會它，我聽到它在跟我說話，它向我娓娓地講述動聽的故事。
這個雨季是如此美麗，我欣賞它，感謝它!它讓我懂得了許多，也忘掉了許多，它給予我誰也不能給的安靜，閑適。在雨中，似乎我的心才能真正釋放。
我喜歡獨(dú)自一人欣賞如針般的細(xì)雨，它總是帶給萬物以滋潤，世間上的一切有生命的事物都那么地渴望它的`到來，它的滋潤。當(dāng)一切都靜止時，它來了，它帶來了生機(jī)，帶來了希望，它讓紅花更紅，它讓綠葉更綠，它讓鳥兒更歡樂，它讓魚兒更幸福，它讓我校更加純潔。
我欣賞它，因?yàn)樗俏业呐笥眩俏椅ㄒ粌A訴的'對象，我們之間有共同的語言，有只屬于我們之間的語言，我就像對待朋友那樣對待它，欣賞它，而它也一樣。有了它，我校才明白什么是友情;有了它，我才懂得了欣賞;有了它，我的身心才得以釋懷;有了它，我校有了生存下去的真正意義，因而我欣賞它!
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