欣賞的作文15篇（推薦）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的欣賞的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文1
每個人都是別人眼中的風景線，只有學會欣賞，才能感受到世間的美好。
今天從商店出來，外面下起了雨，我沒有帶傘，所以只能等雨小一點再回家。
這時，一輛摩托車從道路中間飛馳而過，所到之處濺起泥水，落在行人的衣服和鞋子上。我抬起頭，一位穿著白色裙子的'小女孩映入我的眼簾，她看起來只有五六歲的樣子，扎著雙馬尾，十分可愛。她低著小腦袋，正在專心致志地擦拭著心愛的裙子，旁邊，她的媽媽催促她快點走。小女孩獨自撐著一把大傘，走起路來搖搖晃晃。經(jīng)過一位乞丐面前時，小女孩拉著媽媽的手，不讓她走。她望著媽媽，眼里充滿了乞求。媽媽有點不耐煩了，把十元錢給老乞丐后轉(zhuǎn)身就要走，女孩仍然拉著媽媽的手，接著思索了一小會兒，把自己的傘輕輕地支在老乞丐旁邊，沖著老人甜甜地笑了一下，奶聲奶氣地說：“你趕快打著傘回家吧，不然一會兒雨就下得更大了，會把你淋濕哦！”老乞丐抬起頭，感激地望向女孩，臉上充滿了謝意。女孩的媽媽更不耐煩了，她拉著小女孩頭也不回地走了，嘴里還一直責怪女兒，但小女孩卻轉(zhuǎn)過頭來，給老人揮手再見，這一幕深深地印在我的心中。
雨停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
我欣賞這位小女孩，欣賞她的童真與善良。
欣賞的作文2
你聽過春筍破土而出的聲音嗎？你聽過春雨滴在石徑上的聲音嗎？你聽過萬物得到陽光的關懷、雨水的滋潤、春風的吹拂后歡悅的聲音嗎？你認真的`體會過春雨的情感嗎？
那是我第一次認認真真地去欣賞似是天空篩下的銀絲般的蒙蒙春雨。
夜晚，人們都在夢里徘徊，沒有人在意春雨的到來。跟著一陣陣輕柔的春風，春雨邁著輕盈的步伐來到了人間，默默無聞地滋潤著大地萬物。盡管不會受到人們的贊揚，但它仍然盡自己最大的力量去為大自然做貢獻。見到此景，我情不自禁地想起杜甫的詩句：“隨風潛入夜，潤物細無聲�！�
清晨，清風送來泥土與花香相合的味道。春雨還在不停地下，石階小路被春雨洗滌得格外明凈。路邊的春筍因得到雨水的滋潤，好像霎時間長高了許多、許多。田野里，綠蒙蒙的一望無垠。而這蒙蒙的綠意像是剛滴到宣紙上的水彩一樣，慢慢地浸潤開來。堤坡上有一片桃林，初開的桃花被籠罩在這二月的煙雨中，印出一層水潤潤的粉紅霧。呵，這奇妙的春雨，它正在孕育著怎樣的景象�。�
中午，雨停了，世界被春雨洗刷得一塵不染。這真是難忘的第一次��！
我贊美春雨，更贊美千千萬萬有著春雨品質(zhì)的人，他們默默無聞，堅守在自己的崗位上，無怨無悔地付出著。
欣賞的作文3
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”青春，生命旅途中一個嶄新的起點，用汗水書寫難忘，用淚水記錄悲歡。
青春有甜，也有心酸。我們擁有了自己的思想理念，敢于拼搏，積極進取。就像是坐飛機一樣，天氣時而明媚時而陰雨，但總能安全地著陸，不經(jīng)歷幾次風雨怎知道什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌無為，像《青春萬歲》中的“所有的日子，所有的日子都來吧，讓我用青春的金線編織你們幸福的瓔珞�！�
青春有取，也有舍棄。那暮年老人看著余暉不禁嘆息，當皺紋布滿又回憶起青春的種種。明媚的陽光是“花兒”綻放的好時機，是吸收“養(yǎng)分”的好天氣。一群孩子談笑風生，進入教室并不覺得學習乏味，別有一番風趣，我們主動地向老師請教，積極思考。會調(diào)節(jié)自我的情緒，有個堅定的目標，青春意味著向上的活力。
青春如曲，也如贊歌。青春猶如一條奔流不息的歲月之河，帶著我們堅定的奔向浩瀚的`生命海洋，這一路上曲折蜿蜒，這一路上艱難險阻，但卻又風光無限。
“人非草木，孰能無情”，我們渴望關注，得到關愛，但又常常反抗父母，這是青春帶給我們的心理的酸甜苦辣，但“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程，亦是向往美好，永不言棄的精神狀態(tài)。
欣賞的作文4
今天，我們在老師的帶領下組織了一次“自我介紹”的學習活動，以小組為單位，上講臺自我介紹，可以展示自己的特長，也可以把自己的作品帶來，又或是把自己的特長拍成視頻，讓大家觀看。
大家的特長有很多，比如畫畫的、朗誦的、跳舞的、打球的等等。大家的特長很豐富，我記憶最深刻地就是周國嘉，她在簡單的介紹了自己過后，又展示了她的才藝——唱歌，她為我們演唱了《熱愛105度的`你》這首歌，開始是有伴奏的，由于伴奏聲音太大，我們都聽不清楚。后來，老師把伴奏關了，問到可以清唱嗎？周國嘉自信地點點頭，開始清唱，不唱不知道，一唱真是驚人，她的聲音是那么的甜美，那么的溫柔，與這首歌十分搭配，甜甜的，暖暖的。唱完之后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們都很驚訝，原來周國嘉唱歌這么好聽，這么美妙。
通過這件事，我還明白了，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的眼睛，去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和值得學習的地方，她值得我學習。
欣賞的作文5
暑假的一天晚上，我們?nèi)以诳蛷d里看電視。
一會兒，爸爸就覺得節(jié)目沒意思了�！耙俏荫R上肚子疼，你會不會去給我買藥?”爸爸盯著媽媽，期待著媽媽回答�！拔也挪还苣�!”媽媽搖著頭，顯得滿不在意。
爸爸十分傷心，說：“沒想到我這么可憐……”“煩人不煩人啊!平泉臺該演好片子，你別搗亂�！眿寢屨f完，關上了話匣子。爸爸也不吭聲了。
過了一會兒，電視里出現(xiàn)了媽媽最愛看的《我想有個家》，她高興極了，便“哇”地叫_了一聲，爸爸一聽，好像接到命令似的.，躺在床上，“哎喲、哎喲”地叫起來。
只見爸爸捂著肚子，皺緊眉頭，很痛哭地說：“疼死我了，快給我倒口水，快疼死我!”媽媽趕緊走過來說：“這肚子說疼就疼了，是真疼嗎？要是真疼，咱們就去醫(yī)院”爸爸沒說什么，使勁地點了兩下頭，
媽媽麻利地上了外衣，對我說：“我送你爸去醫(yī)院，你自己在家”說著就去扶爸爸下床。這時爸爸怪聲怪氣地說：“實驗證明，你還是關心我的�！闭f完，笑著挺直了腰。媽媽生氣地說：“你敢耍我?”
爸爸學著媽媽的樣子：“你敢耍我?”媽媽聽了，“撲哧”一聲笑了。
我也笑疼了肚子，笑彎了眉毛，心想：我能生活在這樣的歡樂家庭，真幸福呀!希望我家這快樂的笑聲能傳得很遠很遠……
欣賞的作文6
春天，我們最喜歡放風箏。
地面上，我們扯著線跑著；天空中，風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的，都是我們理想的翅膀。
每個人的理想不一樣，扎出來的風箏也不一樣。你看，我的風箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因為我長大想當海軍。此刻，我似乎看見了無邊的'大海和涌起的浪花。
瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當個昆蟲學家。
還有，那瓦片風箏是未來的建筑大師二喜的，那雙體花瓶風箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風箏中，要數(shù)小音樂家根子的最棒了，那是一架豎琴。說實話，見了他的風箏我才知道豎琴是什么樣。風箏上掛的兩排風鈴可真好聽：“得啷啷，得啷啷！”把帶著鴿哨的鴿子都引來了。
最有意思的風箏要數(shù)芳芳的了。她直到現(xiàn)在還沒決定長大干什么，所以只好照自己的樣子做了個風箏。讓她到天上去好好想想吧！哈，風箏的后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長辮子！
在地面上，我們一邊放線一邊跑著，手里的線越放越長，風箏也帶著我們的理想越飛越遠，越飛越高。
欣賞的作文7
我最欣賞的一個人是我爺爺，他有著一個令人敬佩的品德：誠信。
我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的`眼睛，下巴長滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺個性喜歡書法家的各種草書手跡。
有一次，爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對話中，意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借，雙方談定還期為一個月后的早上九點。時間一秒一秒的過去了，只差一天就該還書了，爺爺這時可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，說巧也不巧八點就下起了傾盆大雨，八點四十五分時雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書，我們勸阻爺爺?shù)扔赀^后再拿去還給這位同鄉(xiāng)，可爺爺卻說；“誠信是為人之本，我就應做到這一點，如果我沒能守時地將這本書集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了�！睜敔斦f完后，留意翼翼地將這本書集包了起來，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……
爺爺是這么的講信用，居然冒著大雨，趕去還書。在爺爺眼里誠信這兩個字是多么重要�。�
感謝您，爺爺，您用行動給我詮釋了誠信的含義。今后，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個像爺爺一樣講信用的人。
欣賞的作文8
我們要學會欣賞，學會欣賞自己，也要學會欣賞別人，學會欣賞我們自己身邊發(fā)生的一切。
也許你總是會唉聲嘆氣地說自己長得不帥，智商不高，沒人愛的時候，你為什么自己不欣賞一下自己呢？至少你有著明亮的眼睛，健壯的身體。每個人都不是完美無缺的，有一句話：”事上無難上，只怕有心人�！�
在我們班上，總是有人在老師布置作文時，在心里嘆息：唉！寫作文，哪有那么多的題材�。∑鋵嵶约旱拿恳惶�，就是作文的最好題材。我們要學會欣賞自己生活中的每一天。也許是一個最溫馨的.時刻，一個最偉大的時刻，它不是在記者的攝影機的鏡頭下，也不是在眾目睽睽之下，更不是在國家元首的訪談
里，而是在你的心中，一個微乎其微的細節(jié)里，我們要善于用生活中的顯微鏡，去發(fā)現(xiàn)去捕捉它們的存在。
我們要學會欣賞自己的一切，也要學會去欣賞別人，自己的世界豐富多彩，去欣賞別人會使你更加豐滿。
”寫得好，不錯�！斑@可能只是你們在看了別人的文章以后隨口一句評語。可是作都卻不會這么想，這就是他的動力，是他作文的源泉。欣賞一個人，會使你很容易地去了解他，會使你的內(nèi)心更加豐富多彩。
不同的欣賞程度會帶來不同的結果，所以在家中中，讓我們積極用欣賞創(chuàng)造美好的事物吧！
欣賞的作文9
木森林心情糟糕透了。
自從上次校長開會明確的批評他，并且長得工資又最低，這讓他無法忍受。他并不在乎工資多一點少一點，這讓他失去了自我自尊---他一直覺得自己高人一頭，有些真本事。這也讓他失去了生活的方向---他喜歡教學，可現(xiàn)實不能讓他安心教學。他心里憤怒到了極點，眉頭緊皺，臉陰沉沉的，簡直想殺人。但他什么也做不出來，這個心胸狹窄而能力低下的人，只會在內(nèi)心里生悶氣。任何人對他的心情并不在意，只有一個辦公室的梅子和小麗問了一句：老木這兩天不高興啊。他沒回答，此時他覺得每個人都在嘲笑他，看不起他。他甚至把每個人當成仇敵。
是離開還是在這里干下去？他內(nèi)心問。但理智告訴他不能調(diào)走，上次好不容易托人調(diào)來，現(xiàn)在又托人實在不好意思。再說，他不太為人處世，再托上次的關系也未必能辦成。他像熱鍋里的螞蟻，坐立不安，想逃又無路，痛苦極了。
一向和他無話不談的方導也似乎疏遠了他，這讓他更傷心。而丁完簡直視之如無物，輕蔑的`神態(tài)真的把他當成了螞蟻，甲全則冷若冰霜。木森林渾身無力，這才知道誰是老大，誰是老二。他像一只受傷的綿羊，默默的孤獨的看著自己的傷口，連叫的力氣和膽量都沒有。
每當半夜，他都醒來，披衣做起，痛苦的咀嚼著自己的痛苦。
過了一兩個月，他慢慢意識到在人屋檐下，不得不低下他那顆孤傲的心。
欣賞的作文10
當我有時間可以靜下來遐想時，曾經(jīng)的那些猶如碎片般的東西，也掙扎著妄想掙脫記憶的束縛。
是不是當我們都長大了，便無法再像以前那樣，毫無顧忌地對話。彼此眼神里都多了些閃閃爍爍，和一些為了自己的目的的私心。無論如何，都要為自己留有余地。要不然，失敗了怎么辦呢？無法釋懷了，對于從前的那些過錯。
忽然想起，在某個世界的某個地方，曾經(jīng)有一個湖泊。冬天，湖面上結了厚厚的一層冰，冰上覆蓋著皚皚的白雪。這個湖，把兩岸的人們隔開了。記得湖上本來是有一座橋的，可惜水漲了，橋被淹沒了，再也看不見。湖的中間有一條水道是沒有冰的，有一個擺渡人駛著船來來回回地走，渡人們過河，一趟一趟，不知疲倦。湖面上不時有碎了的`冰片飄過，在碰到船的時候會發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲。被湖隔開的人們，這邊喊那邊就聽得見，冰面使他們的聲音更加清晰。
記得好像曾經(jīng)看到過，在一本書里描繪的一片森林。早上，會有陽光射進來，林子里的樹葉產(chǎn)生異樣的光彩，在地面投落下斑駁的影子。樹林里的小小的爬行動物，都睡醒了，不斷發(fā)出噬咬葉片和草根的聲音。輕輕地，像是為了不要驚醒他們的年長的或年幼的家人。
到后來，那些殘缺不全的記憶也緩緩地沉淀了下來。那些溫暖而美好的東西是永遠也不會忘記的。
欣賞的作文11
應用欣賞是一種表現(xiàn)，懂得欣賞是一種快樂，學會欣賞是一種品位。在我們的生活中，有許多值得欣賞的人東西，然而我們總是缺少那雙能夠欣賞的眼睛。放眼去看，其實有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。每當你欣賞成功時，在你心中都會涌出激動的`浪花。
是��！成功時值得慶祝的事情，只是以前都渴望擁有得到的一種美好的感覺。當你放下一切的一切去欣賞成功時，卻發(fā)現(xiàn)其實不是結束。而是又一次挑戰(zhàn)的開始的號角。你會發(fā)現(xiàn)成功其實是無止境的，它只是催促你前進的號角。不過，因為有了我成功，才有了無限的喜悅，所以，我們應該大膽。而我們欣賞失敗，你卻發(fā)現(xiàn)這其實沒什么。如果沒有一次次的失敗，愛迪生怎么能成功的發(fā)明出電燈。
如果沒有一次次的失敗，那么有成就的人怎么會成功，他們最后還是會失敗的。其實，當我們失敗的時候，不應該氣餒，而是應該去欣賞它的，因為他告訴了你的不是，它告訴了你失敗的原因。如果你不去欣賞美，那你就永遠不會快樂。
欣賞的作文12
總以為那些貼上了美麗標簽的東西才是最美麗的，其實不然，生活我會去欣賞，挖掘那最樸實，最真的美。
高山有它剛毅不屈的性格，流水有它空靈透徹的表情…。。生活中有許多值得紅男綠女，那些不可預測的勾心斗角困惑時，是生活借我一雙慧眼，教我學會了欣賞，欣賞那最樸實，最真的風景。
生活的腳步從不會停歇，它用最真實的話語告訴我，要學會欣賞，就必須用以雙充滿安逸的眼睛去審視這個世界。是的，發(fā)自內(nèi)心的欣賞總是建立在喜歡和愛的基礎上，如果一個人對一件事物存在偏見；何來欣賞？所以，要欣賞到人生之路上的美景就必須拋棄死心來念及對世事的不公平，用心去愛。有了博愛，我才發(fā)現(xiàn)，欣賞到的一切都那么美好。否則那么多詩人寫過大漠的惡劣環(huán)境，而為什么王維卻寫出了“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景呢？在對生活的博愛中，我學會欣賞。
生活的萬花筒千變?nèi)f化，它理智的.話語告訴我：要學會欣賞，還要細心的觀察。世界之大，每一個角落都充滿了愛與恨，美與丑。所以生活教我做個有心人，去分辨欣賞那生活中的真趣。
在對生活的細心管擦中，我學會了欣賞。
在生活中我學會了欣賞，你會發(fā)現(xiàn)從前云翳的天空不再陰暗，乏味的生活也閃現(xiàn)光彩。讓我們斬斷人生幽谷中的荊棘，去欣賞那一片姹紫嫣紅的春天吧！
欣賞的作文13
晚飯過后，晚霞上來了，抬頭一望，天空中一片火紅，好似秋天的楓葉，美不勝收。
霞光的色彩變幻莫測，一會兒紅通通的，一會兒金燦燦的，一會兒半紅半黃，一會兒半紅半灰。云彩的樣子也是千姿百態(tài)。一會兒，天空中跑來一只大公雞，后面跟著一只體型較小的.母雞，他們仿佛是一對相愛的夫妻，哇！原來他們已經(jīng)有小寶寶了，小寶寶才出生幾天，還不怎么會走，一只、兩只……瞧，它們一會兒東跑西跑，尋找食物，一會兒又擠成一團，圍攏在媽媽身邊，可一轉(zhuǎn)眼，它們一家就都不見了。
接著，又來了一只大獅子，與寺廟門前的那頭獅子一模一樣，孿生兄弟似的，威武鎮(zhèn)靜地蹲著。仿佛什么都入不了它那雙丹鳳眼，仿佛它才是這世間的王，所有人都應該聽從它的調(diào)遣。不出我所料，它也不見了，仿佛從來沒有出現(xiàn)過一樣。
然后，又游來了一條小魚，它那雙水汪汪的大眼睛亮晶晶的，一會兒吐吐小舌頭，一會兒甩甩自己那條扇子似的小尾巴，活像一個天真可愛的小孩子在嬉戲，一會兒它就游走了。
一時間，恍恍惚惚的，天空中又像這個，又像那個，其實什么都不像。一會兒工夫，晚霞就不見了，什么也看不見了。
晚霞，真美！
欣賞的作文14
11月27日，我們班舉行了一個活動，那就是欣賞美食，就是每個同學自己做一道菜，帶來學校，給同學們欣賞。
我做的菜是普通得不能再普通的炒雞蛋。這是一道很有營養(yǎng)的菜，可是我炒得不夠咸，太淡了，同學們吃過了我的炒雞蛋之后，都說味道太淡了，不好吃。
在欣賞美食的過程當中，我覺得鄭純玲的“五彩肉絲”最好吃，她的'那個菜里面有肉絲、豆芽、青椒、胡蘿卜絲，還有一個什么我忘了，反正就是五個顏色。吃進嘴里的時候，首先感覺到豆芽的那種香甜的味道，然后就是青椒，之后就是胡蘿卜的味道，真的很好吃，聞起來也香。她的那道菜。顏色簡直就像彩虹一樣，有紅色、有橙色、有黃色、有綠色，還有白色呢！真是色、香、味俱全��！
還有一道菜也很好吃，那就是陳小玲的辣椒炒肉，那種辣椒應該是甜椒吧！因為那種椒很甜，炒在肉里面，很香吃起來的嚼勁也很好，肉軟軟的，甜椒甜甜的，但是這個甜椒甜過頭了就不好吃了。
還有一道菜令我印象深刻的，就是倪瀚濤的“調(diào)色盤”，他做的菜應該算是班上顏色最漂亮的了，要不怎么叫做“調(diào)色盤”呢？他的菜里面有小西紅柿、茄子、土豆絲、胡蘿卜絲、肉，所有材料加起來，就變成了一道美麗的拼盤，十分的漂亮。
通過這次的美食欣賞，我感受到了美食的美味，也知道了欣賞美食的好處。雖然我這次做的不好吃，但是在下次的活動中，我一定會讓同學們刮目相看！
欣賞的作文15
因為楚周太子的欣賞，才有了荊軻“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”的豪舉；正是丞相蕭何的欣賞，才有了韓信“明修棧道，暗渡陳倉”的智舉，終助高祖劉邦成就千秋大漢王朝。古人的種種，讓我明白，欣賞是一種動力，是一種力量。人因為被人欣賞，才使自己更加自信，發(fā)揮自己的價值。
一匹千里馬，因未被發(fā)掘、欣賞，“祗辱于奴隸人之手”最終釀成“駢死于槽櫪之間”的悲寂，它苦尋他的伯樂；李太白，雖有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男拍�，但苦無門路，最終客死異鄉(xiāng)，他難覓它的明主。人與馬是不能相提并論的，但有才之士被埋沒所吐露的心聲是相通的。因為沒有人的欣賞、賞識，“千里馬”們也只能于眾馬之中，含憤逝去。
欣賞與未欣賞，一念之間，卻造成兩種截然不同的后果，前者無疑是正確的、積極的，給人以鼓舞的。欣賞在我看來是一種對他人的肯定，每個人都渴望被他人欣賞，但又有多少人懂得欣賞呢？曾記否，你第一次被別人欣賞時那一絲心里的滿足，那不自覺的一抹微笑。是的，我們渴望被欣賞，但前提是我們懂得欣賞別人。
不知從那本書上看到這樣一句：生活中并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個人的`身上都有自己獨特的美，當我們的“眼睛”發(fā)現(xiàn)了美后，我們不妨給予對方肯定，給予對方欣賞，那欣賞給予對方心中的溫暖，就是人性中最美妙的、最自然的滿足
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