學(xué)習(xí)的作文

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文匯總十篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  每個人都有自己的夢想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,治好所有病人的;有的人想當(dāng)軍人,保衛(wèi)祖國;有的人相當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明出一件又一件的東西······

  我也有我自己的夢想,我想當(dāng)一位建筑設(shè)計師,設(shè)計出美麗的校園,讓全國各地的校園有小橋,有河流,有假山,有噴泉,有滑滑梯······讓校園充滿大自然的風(fēng)光。為什么我想這樣做呢?同學(xué)們一定充滿疑問。告訴大家吧!我在樹上看到,有的家長不讓孩子玩,他們認為學(xué)校是學(xué)習(xí)的`最好地方。其實,不是的。大自然才是真正的學(xué)習(xí)天堂,但只有把大自然的美景都濃縮到校園里,那樣的校園才是真正的學(xué)習(xí)天堂。

  自己的夢想不是說就可以了,是要經(jīng)過自己的不懈努力才能實現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起共創(chuàng)未來,實現(xiàn)自己的夢想吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  現(xiàn)代社會,電腦日漸普及,給我們的生活帶來許多方便。但是,很多人都用電腦來玩游戲,整天沉迷在游戲的世界里,上課也不好好上,作業(yè)也不好好在做了。

  我覺得電腦是一個很好的學(xué)習(xí)工具,我在網(wǎng)上注冊了一個學(xué)習(xí)網(wǎng)站,那兒有許多和學(xué)習(xí)有關(guān)的`游戲,我經(jīng)常到那里練習(xí)英語,每次我寫完一篇作文,還會發(fā)送到那個網(wǎng)站的“作文投稿區(qū)”讓那里的老師打打分,評評價。漸漸地,我的英語成績和寫作水平都在不知不覺中提高了。

  前幾天,老師要求我們背誦〈〈西門豹〉〉這篇很長的課文。我記了好久好久,可是背給媽媽聽的時候,結(jié)結(jié)巴巴,沒有一句話能完整地背出來。這時,我想到了學(xué)習(xí)網(wǎng)站,我來到電腦前,開始“讀課文”游戲,就這樣來來回回聽了5遍。我再向媽媽背書,這一次我不僅背得速度提高了,而且錯誤的地方也少了很多,輕輕松松地把整篇課文背了出來。

  在我家,爸爸經(jīng)常在電腦上看新聞,查資料;媽媽在網(wǎng)上開店做生意。我想對大家說:請你們利用好電腦,讓它為我們服務(wù)!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

家長們,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《我的學(xué)習(xí)我做主》。

  上小學(xué)的時候,每次寫作業(yè),我都需要媽媽陪在身邊督促,只有這樣,我才能快速的完成作業(yè)。那時的我總以為寫完作業(yè)就是萬事大吉,還是在媽媽的再三叮嚀下才會開始復(fù)習(xí)。要是沒有媽媽,幼稚的我根本不知道該如何學(xué)習(xí),小小的腦海中只有一個字——玩。

  自從邁入中學(xué)的校門,老師總是教導(dǎo)我們:“要做學(xué)習(xí)的主人!要做時間的主人!要做自己的'主人!”日益長大的我豁然開朗:自習(xí)課上,我不僅能快速把作業(yè)寫完,還能按照自己的計劃復(fù)習(xí)因為我有自己的規(guī)劃,會自主學(xué)習(xí);回到家后,我不僅能主動地做練習(xí)題不用媽媽的督促,我還能提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的課程;我考完試后,我不僅把錯題總結(jié)到一個專門的本上,還經(jīng)常拿出來看看做做;我開始有方法、有總結(jié)地做題,用最短的時間做最多的事情。學(xué)會了自己主動抓緊時間、主動支配時間,我的學(xué)習(xí)有條不紊;學(xué)會了自己主動學(xué)習(xí)、主動思考,我的生活有章有法。

  當(dāng)然,自主學(xué)習(xí)的過程中,要抵制很多誘惑,要付出很多艱辛,但我相信:一個人若想成功,就必須從基礎(chǔ)做起。讓我們一起做自己的主人,開始自主學(xué)習(xí)的旅程吧!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  在這學(xué)期里,我獲得了語文免練的榮譽,下面我來談一談我學(xué)習(xí)語文的秘訣。

  我學(xué)習(xí)語文的秘訣有很多,如堅持每天早上大聲朗讀,堅持每天練字,喜歡記日記等等……其中,我認為最重要的就是大量閱讀,在書的海洋里遨游。大量的閱讀,使我的學(xué)習(xí)有了質(zhì)的飛躍。

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!鄙勘葋喺f。我也因此愛上了書這個“營養(yǎng)品”。我愛讀文字優(yōu)美的文學(xué)書,詼諧幽默的童話書,思維嚴(yán)謹?shù)?數(shù)學(xué)書……

  笛卡爾曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!备呱械娜苏勗挘貢行┦斋@。我一邊讀書,一邊摘錄好詞好句。很快,在寫作時,好詞、好句一個個的從我的大腦里蹦出,我的作文水平也因此得到了顯著的提高。

  當(dāng)然,我還有些許不足:如粗心馬虎,會有錯別字。我要再接再厲,更上一層樓,為自己爭光添彩,爭取在小升初中進入一所理想的中學(xué)。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我們班上有一個同學(xué)叫謝雨彤,圓圓的臉蛋兒,小小的眼睛。她呀很愛看書,無論是星期天或者是放學(xué)回家要看書,下課了也要看書。

  有一次下課,我們爭先恐后地走出教室,在小操場上玩游戲,有的玩“小皮球”的游戲,有的玩三步貓,還有的玩機器人大擂臺,這時,我進來喝水,看見了雙手捧著書的謝雨彤,我就去叫她:“謝雨彤,我們一起出去玩把!”可是看書看入謎了的.她不理我。這時我生氣了,大聲說:“我們一起出去玩吧!”可她還在看書,不回應(yīng)。這時我火冒三丈,瞪大眼睛,手叉著腰,說:“我們一起出去玩吧!”這時謝雨彤才慢慢放下書,說:“有什么事嗎?”“我們一起出去玩吧!”我這才心平氣和地說。她聽了說:“不行,我要看書,這本書可好看了,再說,明天還要還給別人!蔽衣犃瞬烹x開教室。

  我想:謝雨彤真是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  “真善美”,這是人人皆知的。因為它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是人人都應(yīng)該遵守的。我們要做到拾金不昧、助人為樂。對了,說起助人為樂,我還想起了一件發(fā)生在我家的小事。

  記得去年冬天,大雪過后,媽媽說要帶我到鄉(xiāng)下的姐姐家去,我高興極了。下午,我和媽媽有說有笑的來到車站,等車的人很少。我和媽媽焦急地等待汽車。忽然,背后傳來一聲“哎呀!”的聲音,原來是一位中年婦女騎自行車不小心摔倒了。媽媽趕忙上去把她扶了起來,那位阿姨有氣無力的站起來。媽媽見狀,對我說:“把車子扶起來,我們送她回家!边@時,汽車來了,我拉了一下媽媽的衣角,媽媽竟瞪了我一眼,讓我趕緊把車子扶起來。沒辦法,我扶起車子看看那汽車遠去的影子說:“唉,真可惜!”說完便推著車子跟在她們后面。不一會兒,就到了那位阿姨的家,我把車子停在院子里。我們剛要走,那位阿姨說:“進來暖和一下吧!”我心想:這下可以暖和一下了。沒想到媽媽卻說:“不了,我們要回家了”。我們便走了出來。在回來的.路上,我悶悶不樂,而媽媽卻顯得非常高興。媽媽像看出了我的心思,語重心長的對我說:“如果自己幫助了別人,自己一定會很快樂;如果你不幫助別人,有一天你也像那位阿姨一樣,不小心摔倒了,沒有人去幫助你,那你該怎么辦呢?”聽到這里,我慚愧的低下了頭……

  我的媽媽雖然沒有很高的文化,但她懂得在別人困難的時候去幫助她。媽媽,您是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們是新時代的小學(xué)生,我們也應(yīng)該像我媽媽一樣,做一個助人為樂的人。同學(xué)們,讓我們一起來行動吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  學(xué)了一個學(xué)期的體育舞蹈課了,可以說是收獲頗豐,不僅舞蹈技巧有了提高,對體育舞蹈有了新的認識,而且還增進了和同學(xué)之間的感情;蛟S,對于我來說,這學(xué)期體育舞蹈課上我最大的成就就是我沒有請過一次假。

  選課以前,很多人認為我必然會選擇體育舞蹈。其實,在選課時,我也是做了一番權(quán)衡的。我已經(jīng)學(xué)習(xí)四年摩登舞了,對拉丁舞也有一定的了解,因此我腦中就想,體育課選修體育舞蹈對于我來說是不是一種浪費。我大可以去選修網(wǎng)球啊,散打啊那些以前沒有學(xué)過的項目。但經(jīng)過一番權(quán)衡,我還是決定選修體育舞蹈。現(xiàn)在一個學(xué)期過去了,我不后悔當(dāng)時的選擇!

  榮老師是國關(guān)體育舞蹈事業(yè)的頂梁柱。國關(guān)體育舞蹈事業(yè)從無到有,從剛開始的摸著石頭過河,到現(xiàn)在一點一點走向成熟,榮老師在其中扮演著重要的角色。在中國,并不是所有大學(xué)都開設(shè)體育舞蹈課,即便是開設(shè)了體育舞蹈課,在普通高校當(dāng)中也是起步階段。尤其像我們這種非體育類文科院校中,把體育舞蹈事業(yè)發(fā)展起來著實不易。我也體會到了其中的種種限制,種種困難,種種艱辛。但最令人驚喜的是目前,很多高校都公認我校在北京市高校體育舞蹈事業(yè)中的地位。

  榮老師拉丁舞的技術(shù)我一直十分佩服。我跟著榮老師學(xué)到了很多寶貴的知識。但拉丁舞的技術(shù)太多,我個人能力有限,又屬于那種不太會表現(xiàn)的類型,因此至今跳得還不是很好。

  不能不提的是本學(xué)期來我校實習(xí)的體育舞蹈老師王老師。這是我們最大的幸運和最難得的機會。王老師對拉丁舞的感覺和跳拉丁舞時的投入讓我感嘆和佩服。最令我們感動的是王老師對實習(xí)工作的敬業(yè)精神和負責(zé)任的`態(tài)度。王老師不僅每堂課都比我們來得早,而且還為每堂課認真?zhèn)湔n,精心為我們編排套路,上課時耐心地帶著我們一遍一遍的跳,一點一點的講解。有些同學(xué)說王老師上課時太嚴(yán)肅,甚至刻板,我覺得那是一個大學(xué)生初登講臺的害羞和晦澀。想做好任何事都需要時間的磨礪,無論是教舞還是學(xué)舞。

  最后想說的是我不后悔選擇了體育舞蹈。體育舞蹈課將成為我大學(xué)生活中最難忘的記憶!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  到了三年級就要學(xué)跳長繩,第二節(jié)課下課了,美妙的下課音樂響起了,可我的心是沉重的,因為要學(xué)跳長繩,我不會跳。

  一根兩米多長、墨綠色的繩,兩個人一人拿一頭,望著繩在地上打得“啪啪”響,就像鞭子抽打地面一樣,我們還要從中間跳過去,我是不會跳的,不被繩打死才怪呢!

  老師看到我們一臉的害怕,還微笑著說:“加油!”說著,老師做了個示范。老師飛快地跑到繩子里面跳了一下,又飛快地跑了出來。老師的.鼓勵讓我有了自信,我學(xué)著老師的樣子勇敢地跳到繩子里面,我閉著眼睛跳了過去,咦?繩怎么停住了?我睜開眼,原來繩在我腳下絆住了,我失敗了。我仔細地看著同學(xué)是怎么跳過去的,輪到我跳了,我還是不敢,因為繩甩得太快了!

  中午回家后,我和爸爸媽媽一起學(xué)跳繩,媽媽告訴我,一定要看繩,繩落地時跑進出,等繩子來了,趕快跳,再跑出去就可以了。我跳了幾次,果然會跳了。現(xiàn)在,繩乖乖聽我的話了。

  瞧!“多多”跳繩最可愛,他是從老師手下鉆過去的。文文跳繩也很有趣,每次跳繩都是抱著頭、蹲著跳過去的。

  我學(xué)會了跳繩,很開心!這時聽到美妙的下課音樂,就是我最快樂的時刻!

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  我們每個人都有自己的心愿,而且會在不同的階段,常常會有不同的心愿。

  上幼兒園時的我,總是希望每天都有糖果吃,幾乎每天媽媽來幼兒園接我時,都想媽媽做的第一個動作就是從口袋里掏出一個棒棒糖給我,那含在嘴里的甜蜜,別提有多幸福了。我還希望長大可以開一家糖果公司。

  時間過得飛快,那對擁有全天下最多糖果的心愿已經(jīng)開始變得暗淡了。今年我已經(jīng)8歲了,已經(jīng)是小學(xué)二年級的一名學(xué)生了,當(dāng)我從老師那里得知,有許多山區(qū)小朋友,因為貧困,吃不飽穿不暖,也沒有學(xué)上,從來沒有感受過課堂的`快樂和溫馨,于是我又有了一個心愿,就是讓全國所有山不起學(xué)的小朋友都能上學(xué),都能夠體驗美麗的校園生活。

  所以,我要為這些貧困生卷學(xué)費。我回到家告訴媽媽我這個心愿,媽媽說:“孩子你長大了,你是好樣的。但是我們的能力是有限的,少許的錢是幫助不了幾個人的呀!所以你要好好學(xué)習(xí),將來做個有用的棟梁之才,才能更好的幫助那些需要幫助的山村小朋友。媽媽相信你將來一定會有所作為的。”

  于是我又有了一個心愿:就是好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,考上清華、北大。我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門。因為媽媽已教我懂得了用知識改變命運。

  我現(xiàn)在為了這個心愿而努力學(xué)習(xí),努力奮斗!我堅信:“這不是夢!”

學(xué)習(xí)的作文 篇10

  我有一個“學(xué)習(xí)大嘴巴”,大家不用猜,就知道那就是我的書包咯!可對我來說,它就是我的“學(xué)習(xí)大嘴巴”。

  我的“大嘴巴”外衣是一個穿著紅衣服、長著大鼻子、小嘴巴的米老鼠,每天都朝著我笑,好像在告訴我“小主人,有書讀可真幸福呀”!“大嘴巴”的功能比較多呢!它里面有三層,第一層“吃”大型書本,第二層“吃”小型書本,第三層“吃”一些其他物品,且它的兩側(cè)有兩個“備用袋”可以放水、跳繩等小件物品。它可以不僅可以給我放書本,而且它的脾氣也很好,決不會為書本的進進出出而煩惱,相反,每天它都盡心盡力為有這么多的智慧之星來幫助我學(xué)習(xí)而忙碌、高興。

  每天我都要用上“大嘴巴”,清晨,我要語文書,“大嘴巴”就用自己的法力變出一本語文書,讓我早讀!按笞彀汀辈粌H能變出一些書本,只要在法力之內(nèi)的東西(當(dāng)然要除去沒帶的東西)都可以變出,這個“大嘴巴”也是個力大無窮的`“智慧囊”,因為他每天都會有我們新的學(xué)習(xí)記錄,所以總像有新的智慧在“它”的腦袋中存放。

  不知不覺“大嘴巴”它已成為我一個形影不離的好朋友,我喜歡它,這個“大嘴巴”---------書包。

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