學(xué)習(xí)作文

時間：2024-10-30 10:19:35 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文我要投稿

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學(xué)習(xí)作文（范例6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)作文（范例6篇）

學(xué)習(xí)作文篇1

　　漢字在我國已有四千多年歷史了，經(jīng)歷了漫長的演變過程。漢字越來越受到各國的珍愛，它之所以受寵，就是因?yàn)樗怯凭脷v史和有趣神奇。歇后語，生動形象，風(fēng)趣幽默；字謎，讓人撓頭思考；諧音笑話，能讓對方捧腹大笑……我也曾經(jīng)與漢字發(fā)生過一件趣事。

　　一天夜里，我們吃過晚飯，一家人坐在沙發(fā)上看電視。突然，媽媽提議讓我背一首古詩，檢查我最近的學(xué)習(xí)情況。說到背詩，我可是能手，無論是詩的含義還是思想感情，我都能倒背如流。于是，在家人熱烈的掌聲下，我自信的站到了大家面前。我清了清嗓子，搖頭晃腦地開始背起我最熟悉的.《春夜喜雨》來：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重《chóng》錦官……”背到這兒，我被打斷了，家人們忽然哄堂大笑。媽媽笑得直不起腰來；爸爸一邊笑著一邊抹眼淚；就連平時最嚴(yán)肅的爺爺也都邊笑邊捂肚子……我把疑惑的眼光投向他們，問：“你們笑什么呀？難道我背錯了？”“沒有背錯，只是念錯了一個字！”媽媽邊笑著邊說。十分鐘過去了，爸爸止住了笑，用嚴(yán)肅的神情看著我，說：“最后一句，再念一遍�！薄皶钥醇t濕處，花重（chóng）錦官城�！蔽矣帜盍艘槐��！板e了！查查字典�！庇谑�，我找來了字典老師向他請教。經(jīng)查找，“chóng”音的解釋為：重復(fù)，層；“zhòng”音解釋為：分量重，程度深，數(shù)量多。經(jīng)比較，我認(rèn)為讀“zhòng”音更恰當(dāng)。我不好意思地摸了摸腦袋，說：“對不起，我念錯了�！薄昂⒆�！”爸爸語重心長地對我說，“你以后要吸取教訓(xùn)，千萬別念錯了埃外國人有把“銀行”看成“很行”的，古代人也有“琵琶”與“枇杷”之分，可見中國漢字多么有趣。你以后有不懂的字或詞，要虛心向他人請教�！痹诎职值募m正下，我又重背了一遍：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”我一背完，一陣熱烈的掌聲響了起來，我不好意思地鞠了鞠躬。經(jīng)過這件糗事，我終于領(lǐng)略到了漢字的有趣與規(guī)范。一點(diǎn)、一筆、一字、一音之差，能讓多少事物發(fā)生改變。

　　快來呀！我們旅行社的“漢字王國之旅”就要出發(fā)了！快快與我們一起體驗(yàn)漢字的神奇有趣，一起探索漢字的悠久歷史吧！

學(xué)習(xí)作文篇2

　　說起讀書，我深深地體會到一種來自靈魂深處的樂趣。近幾年的學(xué)習(xí)生活培養(yǎng)了我和書濃厚的感情，書中精彩絕倫的片段，驚險刺激的過程還有那意味深長的啟迪，都會使我為之感染。

　　我喜歡書，喜歡讀書，喜歡品書。在我成長的歲月里，海倫. 凱勒是我最敬佩的人之一。她的書陪伴我度過了許多快樂的時光，也讓我懂得了許多人生的哲理，讓我受用一生。海倫. 凱勒寫過一本書，書名是《假如給我三天光明》。這本書主要講述了一個從來不給幸運(yùn)眷顧的人-----海倫.凱勒傳奇的一生。她從小就看不到世界，聽不到聲音，她的童年在一個黑暗寂寞的世界中度過。但她沒有放棄自己，她努力使自己的生命變得精彩。她無時無刻地樂觀對待生活，通過不斷地努力，最終取得成功的故事。

　　讀完這本書，我思考了許久，海倫. 凱勒的精神讓我敬佩、讓我震撼。像海倫.凱勒這樣一個身體殘疾的人都能樂觀地面對生活，活得如此精彩，而我作為一個健康人卻沒有她這樣的勇氣，我想我們更應(yīng)該積極樂觀地面對生活中的挫折、失敗，永不言放棄。從這以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)了許多，我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。例如我在逐漸的學(xué)會遇到困難時不落荒而逃而去正視它，依靠自己的'力量解決它，打敗它。我學(xué)會了在學(xué)習(xí)時遇到難題，不去逃避它，而是迎難而上，仔細(xì)研究題目直到把它做會為止。我還學(xué)會了珍惜每一分每一秒，在自己有限的生命中綻放出無限的光彩。

　　是啊，不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中遇到多大的困難我都以微笑面對，以頑強(qiáng)的毅力想辦法克服。我想，這大概就是書籍給人們的力量吧！

　　讀書是我生活中的一大樂趣，讀書不僅能增長知識，開闊眼界還可以陶冶情操，提高閱讀能力。俗話說“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！蔽覉�(jiān)信，只有以書為樂，才能悟的真諦。讓我們在書海里暢游吧。

學(xué)習(xí)作文篇3

　　孔子曾經(jīng)說過，"學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不溫，不亦君子乎？"

　　學(xué)習(xí)就要努力，只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌；學(xué)習(xí)就是創(chuàng)新，只有與時俱進(jìn)才能跟上時代；學(xué)習(xí)就是付出，只有吃苦流淚才能實(shí)現(xiàn)理想；學(xué)習(xí)就是享受，只有品嘗才能感知學(xué)習(xí)的快樂。

　　開學(xué)的日子，神不知鬼不覺地來臨了。因?yàn)檫@個疫情，我們都在家待了四個月多月，學(xué)校的課程給耽誤了，時間也比原來少了。不久前，我們學(xué)校也開學(xué)了。開學(xué)第一天，老師教完我們該如何入校園之后，就開始了緊張的學(xué)習(xí)之旅。

　　可能有些人會說，開學(xué)第一天，不應(yīng)該是不上課的嗎？因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班，距離期末考試僅剩一個多月，在這一個多月里，我們不僅要把課程學(xué)完，還要進(jìn)行期中考試，期末考試以及單元測試卷，最后還要復(fù)習(xí)。所以沒有時間。

　　接下來的每天，我們?nèi)慷荚趯W(xué)習(xí)之中。每天早上六點(diǎn)起床，七點(diǎn)到校，進(jìn)入班級之后，交完作業(yè)，上課的老師就進(jìn)入了教室，連晨讀的時間都沒有了，每節(jié)課下課之后，老師就給我們?nèi)昼姷臅r間上廁所，語文老師剛走，緊接著數(shù)學(xué)老師就進(jìn)入了教室。以往我們都是兩天三天學(xué)一篇課文，現(xiàn)在變成了一天學(xué)一篇課文，甚至有時候一天學(xué)兩篇。學(xué)完一單元，都不復(fù)習(xí)，緊接著就考試。原來中午都沒有作業(yè)，現(xiàn)在每天都有中午作業(yè)。晚上回到家，不僅要寫當(dāng)天的作業(yè)，還要去復(fù)習(xí)一下今天學(xué)的內(nèi)容。

　　雖然我們每天過著忙碌的生活，但是我們一點(diǎn)也不覺得累。因?yàn)槲覀冞@是在為學(xué)習(xí)有努力，是為我們希望期末考試能考一個好成績，是為我們美好的小學(xué)生活畫一個完美的'句號，是為我們能考上一個好的初中做準(zhǔn)備。所以，即使再累再辛苦我們也心甘情愿。

　　風(fēng)雨過后就會有彩虹，我艱辛自己的努力不會白費(fèi)，老天一定會眷顧我，讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢想。所以，加油吧！

學(xué)習(xí)作文篇4

　　近來，我的學(xué)習(xí)成績一落千丈，為此我還專門制定了一份我自己的學(xué)習(xí)計劃。

　　制定計劃之前，我先是總結(jié)了我上一個階段的學(xué)習(xí)，分析出我成績下降的真實(shí)原因。等到找出緣由之后，我就正式開始制定起我下一個階段的學(xué)習(xí)計劃了。

　　我的學(xué)習(xí)計劃如下：

　　在學(xué)校上課的時候，我的首要任務(wù)就是將課堂上老師講解的知識一一弄清，學(xué)透，課堂上沒有理解的，就利用課后時間去向其他同學(xué)，或者直接向老師說出自己的疑惑來。

　　至于晚上有一些自習(xí)課，我做完老師布置的作業(yè)后，剩余的時間，我就會分配到自己的弱科上來，利用這些自習(xí)的時間來加強(qiáng)我的弱勢。

　　我自己也會買一些個人的課后資料，正好利用這段時間來補(bǔ)充我在學(xué)習(xí)上還存在的知識漏洞，存在不懂的問題，還是利用課后時間里去求問，將不懂的問題全部都弄懂，不要堆積在一起，到最后問題就只會越來越多。

　　所以在這個階段里，我一定要虛心的去求教。

　　在學(xué)校里，老師已經(jīng)將我們的時間分布得很明確清晰了，所以，我的學(xué)習(xí)計劃針對的'主要是假期的時候。

　　比如每個周末，這些時間是最好拉開與同學(xué)距離的階段，之前的周末，我都是在休閑與游玩之中度過的，但從這次后，我會占用我的周末來補(bǔ)習(xí)我之前學(xué)習(xí)過的知識內(nèi)容。

　　針對周末的兩天時間，我還專門列下了一個時間表，在哪個階段，我該做什么，該看什么書，該補(bǔ)習(xí)什么內(nèi)容的題目。

　　在這張時間表上，明確的規(guī)定了我的每一步走向，我相信只要我堅(jiān)持下去，我的成績就一定能夠提升上來。

　　我的這一份學(xué)習(xí)計劃，維持的時間是一個月，這一個月里我都不能有所怠慢，我期待著下一個月的考試，也期待著下一個月我的學(xué)習(xí)成績。

學(xué)習(xí)作文篇5

　　放假了，休息的時間相對多了。本想放松放松高三備考緊繃的神經(jīng)，看看電影聚一聚，沒想到，日益彌漫的病疫把所有人隔離在家了。倒也好，我安靜思考的時間也多了。我在想，即將步入成年社會的我，該如何描繪自己今后的人生軌跡？

　　近日來，84歲高齡的鐘南山院士繼03年抗擊非典后再次出山，帶頭對抗不亞于當(dāng)年那場非典的來勢兇猛的病毒戰(zhàn)------新型冠狀病毒。鐘老先生這種以天下為己任的責(zé)任感與愛國情懷令吾輩萬分欽佩。但敬仰的同時，我不禁思考，如若鐘老不能博聞強(qiáng)識，沒有勤于鍛煉，沒有擁有強(qiáng)健的體魄，那他還能成為最美白衣天使的領(lǐng)軍人物嗎？那他還能幾天幾夜奮戰(zhàn)在抗擊病毒的前線嗎？答案是顯而易見的。在鐘老的身上，我深切地領(lǐng)悟到，學(xué)習(xí)和運(yùn)動能鑄就美好的人生，能助你更好地奉獻(xiàn)社會，實(shí)現(xiàn)人生價值。

　　惟學(xué)無際，際于天地。惟運(yùn)動鍛煉人的意志，培養(yǎng)人格，來彌補(bǔ)教育的不足。

　　活到老，學(xué)到老。很早我就被這話教導(dǎo)著，卻總是難以入心。如今再提起，覺得這話越來越熟悉，它之所以代代相傳，自有其道理。

　　太多人明白只有好好學(xué)習(xí)，才能天天向上，深諳越努力，越美好的道理，卻在行動上未有多少改變，浮躁怕苦，停留現(xiàn)狀，待老追悔，暗自神傷。我們這些零零后的孩子，大都喜歡看小紅書。大家在刷小紅書的時候，收藏了很多優(yōu)秀人的學(xué)習(xí)計劃，保存了不少學(xué)霸筆記，目的很直接，那就是想讓自己也變得更加優(yōu)秀�？山Y(jié)果怎么樣呢？落實(shí)不到位，放棄者多。再好的金點(diǎn)子，缺乏行動力與毅力也是白搭。有句話說得真好——你的所有問題就是想得太多——這是我的深痛教訓(xùn)啊。從現(xiàn)在開始，我要積極運(yùn)動，鍛煉自己的意志，從而更好地學(xué)習(xí)與生活。

　　清華大學(xué)一向有注重體育鍛煉的傳統(tǒng)。五六十年代的`清華人提出了“為祖國健康工作50年”的口號，而如今，“無體育，不清華”已成為清華人的響亮宣言。無論過去，還是現(xiàn)在，體育與人的生存發(fā)展，與人的學(xué)習(xí)、品格、意志等都是息息相關(guān)的。數(shù)十年來，鐘老堅(jiān)持健身可謂楷模，日常工作再繁忙，他每周都要抽出時間積極鍛煉。

　　青春正當(dāng)時，風(fēng)華需茂盛，我的人生早該有動感的旋律。

　　這個寒假，防疫形勢嚴(yán)峻，大人小孩都自覺守在家里，不走親戚少串門，這倒增加了一家人親情相守的機(jī)會。說說我自己吧，除了制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成每日任務(wù)之外，我常隨父親在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行戶外運(yùn)動——打羽毛球。

　　每次運(yùn)動三四十分鐘，我從老爸身上學(xué)到了不少打羽毛球的戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)。面對每一顆飛動的羽毛球，不是回得越快就越好。當(dāng)你很被動時，就要適時調(diào)整球速；在你降低球速時，就有了更多回防到恰當(dāng)位置再次出擊的時間。握拍姿勢也要到位，切忌垂直向下。老爸整天調(diào)侃我，說我打的有些球就是無用球，就像學(xué)習(xí)做無用功，全是消耗而已。他希望我打球多長進(jìn)，長技藝，少消耗，未來才有底氣打打“競技”球。

　　假期備考忙，偷閑多運(yùn)動。以前大概是因?yàn)樯響邪�，我沒有享受到運(yùn)動的樂趣，如今整天靜守家里，呆久了就想著出去放放風(fēng)，運(yùn)動運(yùn)動。運(yùn)動真好啊，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)到了本領(lǐng)，更增強(qiáng)了自身的行動力與毅力，何樂而不為呢？

　　寒假過半，新的學(xué)期即將開始，屬于我的高考就近在眼前了。很慶幸，在這個特殊的寒假，我明白了學(xué)習(xí)與運(yùn)動賦予人生的美好意義。我也懂得了真正讓我們變得強(qiáng)大的，是獨(dú)立思考之后積淀的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。愿我們都擁有自己期許的人生。