- 相關(guān)推薦
實(shí)用的敘事作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的敘事作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文400字 篇1
我們的學(xué)校里有許許多多的高山榕，有一棵高高的高山榕它就像陪伴著我的伙伴一樣。每一天，我和這一棵高山榕都在玩耍著。我在陪伴著我的高山榕下乘涼，它的葉子橢圓橢圓的就像一把一把的芭蕉扇一樣似的。它的樹干粗粗的，它的葉子在幫我擋住了太陽非常強(qiáng)烈的光芒。好讓我能夠隨著涼涼的風(fēng)輕輕的飄揚(yáng)著！它的葉子也讓人感覺到了有一種柔嫩的風(fēng)在我們的心中，只要我感覺到我自己非常非常的不開心的時(shí)候，我都會(huì)跑到那一棵就像一把一把的芭蕉扇的高山榕。每當(dāng)我跑到那一棵就像一把一把的芭蕉扇的高山榕時(shí)，好像一把、一把的芭蕉扇的涼涼的`風(fēng)讓我不開心的心情消滅了。又讓我活潑開朗起來了！
記得有一次，別的小朋友惹了我，我的心情就像是一團(tuán)團(tuán)的火一樣。于是，我就跑到了那一棵陪伴著我的高山榕下乘涼著。陪伴著我的高山榕仿佛在跟我說：“廖漢聰小朋友，你只要不理他們就可以了�！�
我聽了高山榕沙沙的聲音，我的心情或然開朗起來了。
高山榕你是我最好的伙伴，我非常的喜歡你。
敘事作文400字 篇2
上幼兒園的時(shí)候，我老是跳不好繩，因此，爸爸打過我也罵過我。
我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里要舉行一場(chǎng)跳繩比賽，老師說：“凡是報(bào)到學(xué)號(hào)的，都是參加跳繩比賽的同學(xué)�！崩蠋焾�(bào)到了我的學(xué)號(hào)，我一聽非常意外，也很開心，心里想：“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光呀！”
我每天苦練跳繩，一吃完飯就馬上做作業(yè)，做完后就到樓下練跳繩了。我先跳500個(gè)，再進(jìn)行一分鐘計(jì)時(shí)，跳得汗如雨下，氣喘吁吁。
跳繩比賽終于到了。我抱著一定要?jiǎng)倮臎Q心走向賽場(chǎng)。輪到我上場(chǎng)了，我的.心快要提到嗓子眼了！槍一響，我就拼命地跳了起來。一開始的時(shí)候，我還挺輕松的。漸漸地，我的腳像灌了鉛一樣沉，手像機(jī)器人一樣僵硬了。槍再一響，我就停了下來。當(dāng)我聽到我跳了一百五十多個(gè)時(shí)，心里想：“這次肯定得不了名次了�！被匕嗉�(jí)后，老師宣布誰得了第幾名。當(dāng)我聽到我得了第五名的時(shí)候，我狠狠地掐了自己一下，感覺很疼，看來，我不是在做夢(mèng)。
這次跳繩比賽，讓我明白了：“不雅輕易放棄，堅(jiān)持到底才有希望。”這次經(jīng)歷真讓我難忘��！
敘事作文400字 篇3
在小學(xué)階段里，我是個(gè)調(diào)皮蛋，也是一個(gè)聰明的學(xué)生，經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭。這不，昨天就和同學(xué)開“大戰(zhàn)”了。
昨天早上，老師布置了一篇作文，有關(guān)科學(xué)的作文。剛布置，許多同學(xué)都開始動(dòng)筆了，可我的作文還是空空如也。
正當(dāng)我失望的時(shí)候，突然想到科學(xué)書上有說杠桿的原理，就決定寫杠桿。自言自語地說“啊!我就寫杠桿�！弊谖仪懊娴牧恒懞缆犃撕螅驼f“我也寫杠桿。”便立刻動(dòng)筆寫。我來氣了，嚷到“你怎么抄我的.題材!”他無辜地說“我沒抄你啊!我早就想到的!”“你什么你，你就是抄我的，還不敢承認(rèn)!”他把筆往桌子上一扔，狠狠的說“你說夠了沒有。”然后他就沒理我，繼續(xù)寫。我更火氣了，揪起他，打了他一巴掌。他也生氣了，也打了我一拳。
就這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)就爆發(fā)了!我們打?qū)Ψ揭幌�，就罵一句，斗個(gè)你死我活。同學(xué)們看了，都來湊熱鬧。有的喊加油；有的在看好戲，在一旁笑；還有的來阻止我們。整個(gè)教室像炸開的油鍋一樣，驚動(dòng)了辦公室。過了一會(huì)兒，老師就來了，老師罵了我們幾句，讓我們寫檢討書，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才平息了。
下課后，我們都向?qū)Ψ降狼�，握握了握手，又繼續(xù)做回好朋友了。
通過這次沖突，我明白了：做人要有像大海了胸懷，不能因一點(diǎn)兒事就鬧起來，要互相謙讓，和諧和別人相處，才能得到別人的尊重。
敘事作文400字 篇4
今天是媽媽的33歲生日，我們?nèi)叶挤浅８吲d。
一大早，爸爸媽媽就上班去了。我想：長這么大，我還從來沒有向媽媽表達(dá)過我對(duì)她的愛呢，今天是她的生日，我應(yīng)該表示一下。于是，我拿出平時(shí)積攢的零花錢去花店買了一束康乃馨和一束牡丹花。我希望媽媽像花一樣，永遠(yuǎn)年輕漂亮。
回到家，我把花插進(jìn)花瓶，又拿起拖把和抹布，認(rèn)認(rèn)真真地把屋子打掃了一遍，甚至連一個(gè)小角落都不放過；然后我又找來一張彩紙，剪成心形，在上面寫上“祝媽媽生日快樂”，再把寫好的祝福彩紙夾在花的中間；最后我洗了一些蘋果和橙子放在果盤里。
一切準(zhǔn)備好后，已經(jīng)快到中午了。我坐在桌旁一邊欣賞鮮花，一邊靜靜地等著媽媽回家。
不一會(huì)兒，媽媽回來了，我急忙上前對(duì)媽媽說：“媽媽，祝您生日快樂！”媽媽先是一愣，接著看了看我手里的'鮮花和賀卡，然后高興地把我摟到懷里，激動(dòng)地說：“兒子，你長大了，媽媽謝謝你！”
看著媽媽幸福的笑容，我心里比任何時(shí)候都高興。這個(gè)生日令我難忘，因?yàn)樗柡覍?duì)媽媽的愛！
敘事作文400字 篇5
說起我們的數(shù)學(xué)老師，倒是一位漂亮的女教師，她也很溫柔、體貼，對(duì)待我們班每一個(gè)人都很好，儼然一個(gè)大姐姐。可是她就是一個(gè)缺點(diǎn)，就是一到下課的時(shí)候，她總是不愿意離去，仍然站在講臺(tái)上講課，好像電鈴對(duì)她沒有反應(yīng)一樣，一直等到下一個(gè)任課老師的到來，她才肯依依不舍離去。
對(duì)于數(shù)學(xué)老師這種做法，我們班的同學(xué)也很有爭(zhēng)論，有的說，數(shù)學(xué)老師霸占了我們的'休息時(shí)和玩耍時(shí)間；也有的說，這還不是為了我們的學(xué)習(xí)著想嗎？其實(shí)在這兩者之間，我會(huì)贊成前者，如果她只霸占一節(jié)、二節(jié)課，倒也無所謂，可是我們的數(shù)學(xué)老師她是天天占，堂堂占，只要一有她的課，她就決不錯(cuò)過。我們也拿她沒辦法，她畢竟是為了我們好。
可是數(shù)學(xué)老師的這種做法還是引起了“民憤”，膽大的同學(xué)也曾“起義”過，這下可把她給氣著了，她說：“從此不管我們了，讓我們自已好自為之，愛怎么做就怎么做�！眲傞_始幾天，她真是說到做到，鈴聲一響，她就收拾課本走出教室，我們班同學(xué)還偷著樂呢，以為數(shù)學(xué)老師真的改了呢，可是好景不長，這天下課，老師竟然還在滔滔不絕，我們都知道這意味著她氣已經(jīng)消了，又“重操舊業(yè)”了。
唉，我可親可敬的老師啊，你何時(shí)能理解我們�。�
【敘事作文400字】相關(guān)文章：
遇見作文敘事-敘事作文01-24
敘事的作文12-21
敘事作文：等08-07
敘事的作文(經(jīng)典)08-04
敘事的作文[經(jīng)典]08-06
敘事作文(精選)08-05
(精選)敘事的作文08-16
（經(jīng)典）敘事的作文08-10
敘事作文(經(jīng)典)07-23
（精選）敘事的作文07-04