- 實(shí)用的敘事作文300字 推薦度：
- 敘事作文300字 推薦度：
- 敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的敘事作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
在杭州游樂(lè)場(chǎng)有一個(gè)驚險(xiǎn)的項(xiàng)目——高橋蹦極，今天我和爸爸媽媽就一起去體驗(yàn)了一下。
蹦極臺(tái)在高達(dá)將近50米的的高空，一聽(tīng)這個(gè)數(shù)字就有點(diǎn)害怕，而且下面是一個(gè)水池，我看見(jiàn)前面幾個(gè)跳的人已經(jīng)有半個(gè)身子在水里面了，這就讓我更害怕了……
我正想入非非�！罢�(qǐng)24號(hào)趕快入場(chǎng)，請(qǐng)24號(hào)趕快入場(chǎng)！”廣播里的聲音打破了我的沉思�！鞍⊙綃屟�！”到我了，我打起了退堂鼓，要不是爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我早就不想跳了。
我邁著沉重的步伐來(lái)到蹦極臺(tái)，工作人員把我的'腳捆在蹦極繩上面，就等著我往下跳，可我還是遲遲不敢跳，我往下面一看，爸爸正用鼓勵(lì)的眼神看著我，我終于下定決心——一定要跳下去，而且要跳的好看！
我看著藍(lán)天，用力一跳，嘿！感覺(jué)還不錯(cuò)，像飛起來(lái)一樣，我閉著眼睛還唱起了歌，可好景不長(zhǎng)，我馬上在空中甩開(kāi)了麻花，不停的在空中轉(zhuǎn)體360度，還有兩個(gè)后空翻，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)下面有雷鳴般的掌聲，估計(jì)我是參加這個(gè)項(xiàng)目唯一的一位小孩子吧！我一直在空中翻騰，直到有半個(gè)身體已經(jīng)落入水中。
�。∵@個(gè)高橋蹦極真爽啊，有空，你們也要去體驗(yàn)一把哦！
敘事作文 篇2
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，始終堅(jiān)持著營(yíng)造詩(shī)情畫(huà)意的課堂，訓(xùn)練學(xué)生伶牙利齒的表達(dá)。在品析文字所載的美中，增益智慧、傳播美麗、純凈心靈。
所以這么多年來(lái)，工作著是我的享受，享受課堂教學(xué)，散文的形神穿梭，小說(shuō)的`情節(jié)跌宕，詩(shī)歌的韻律玄妙……我把每節(jié)課堂當(dāng)作鋪展的稿紙，布局謀篇，譴辭造句，樂(lè)在其中。
然而，今天更開(kāi)心，因?yàn)槲?2歲的弟子，竟然有模有樣地為同學(xué)們講了一節(jié)課，主線(xiàn)分明，層次清楚，訓(xùn)練方式多樣，思考題難度適中，同齡人間學(xué)習(xí)交流，熱熱鬧鬧，效率頗高。
課前給講課的孩子在講臺(tái)上放了一杯水，拿著平時(shí)聽(tīng)老師講課時(shí)帶著的夾子，孩子們驚訝了，竊竊私語(yǔ)，老師這么鄭重呀，給講課的同學(xué)這么高待遇（孩子們多么可愛(ài)，他們惦記著老師的每一個(gè)教師節(jié)，為老師送上鮮花，平時(shí)很會(huì)觀察到老師的心情。老師為他們倒一杯水就覺(jué)得格外受重視了。）
聽(tīng)課的過(guò)程，教學(xué)相長(zhǎng)這個(gè)詞真真切切地在我心中突現(xiàn)，昨天和講課學(xué)生共同備課時(shí)，為他粗線(xiàn)條地拉出課堂的程序，沒(méi)有想到，這個(gè)孩子拓展延伸，細(xì)微處，令人叫好。備課時(shí)這個(gè)淘氣、傲氣的小家伙居然不自覺(jué)地稱(chēng)呼我為您，我暗自笑這個(gè)平時(shí)以多嘴好頂嘴讓眾老師頭疼的男孩子，很認(rèn)真謙虛的和我征求他每一步安排的合理性。
總結(jié)點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，我把十分的欣賞說(shuō)出了七分，孩子們聽(tīng)我評(píng)說(shuō)，眼睛亮晶晶的，少有的專(zhuān)注。下課了，送涼開(kāi)水給講課的孩子，我看他一飲而盡的痛快，看到他汗?jié)竦念^發(fā)，我想，這是他難忘的一課了。
下午上班路上，好多學(xué)生要求我給他們機(jī)會(huì)，他們要當(dāng)小老師，要講課，開(kāi)心啊，他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，再好不過(guò)。
敘事作文 篇3
這是一條路，一條變換莫測(cè)的路，也是一條沒(méi)有盡頭的路，更是一條注定終身的人生道路。從哇哇落地之際開(kāi)始，滄桑的歲月老人便帶著我們的時(shí)間將我們引向著條路，至此，時(shí)間的流水便一刻也不會(huì)停下。我們會(huì)一直走下去，永不停息。但是，我們并不孤單寂寞，因?yàn)椤酗L(fēng)景讓我們欣賞!
在路上，別忘了欣賞路邊風(fēng)景，他對(duì)你的影響是致深的，帶給你的'感覺(jué)是絕妙的。正如我們生活在這個(gè)世界一樣，有太多的風(fēng)景讓我們留念，讓我們陶醉，讓我們回味。
人生的道路上，有友情、親情、師生情、鄰里情……各種感情交織在一塊兒，構(gòu)成了我們?cè)诼飞衔ㄒ坏奈拷濉L(fēng)景。風(fēng)景是美麗的，我們要用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)看待多樣的風(fēng)景。
在人生之路上，我們也許并不在乎路的盡頭，生命的完結(jié)。更在乎的是路邊的風(fēng)景。別因?yàn)榧敝s路忽略了生活中美麗的風(fēng)景，即使是一朵不起眼的百合花，也會(huì)用清香來(lái)?yè)嵛磕闫v的心靈。無(wú)論任何一些毫不注目的風(fēng)景，都會(huì)是心靈的一個(gè)港口，縱使一棵老樹(shù)，也是自己的一個(gè)精神支柱，因?yàn)槔系臉?shù)和老的朋友一樣，是一道最知心的風(fēng)景。
朋友，走下去吧!走在路上，勿忘路邊風(fēng)景。
敘事作文 篇4
我的課余生活要上四種課外班，有手風(fēng)琴課、有奧數(shù)課、有作文課、還有劍橋英語(yǔ)課。
先說(shuō)說(shuō)奧數(shù)課吧。上課時(shí)間是星期六上午八點(diǎn)半到十一點(diǎn)多，一起上奧數(shù)的同學(xué)哪個(gè)學(xué)校的都有，我全都不認(rèn)識(shí)，但很快我就和他們交了朋友，就是還不知道他們的'名字。奧數(shù)老師姓馬，他教得很 認(rèn)真，也不留一點(diǎn)兒作業(yè)。奧數(shù)的題很有趣，都要?jiǎng)幽X筋，我很喜歡上奧數(shù)。
再說(shuō)說(shuō)劍橋英語(yǔ)課吧。上課時(shí)間是星期日下午一點(diǎn)半到四點(diǎn)。劍橋英語(yǔ)老師姓五，我們管姓叫Miss Wang，她每次都留一大堆作業(yè)，幾天才能寫(xiě)完。每次上課都要考單詞，所以我也要天天背單詞。上 劍橋英語(yǔ)課我學(xué)會(huì)了許多單詞和句型，我也很喜歡。
同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)我的課作生活豐富嗎？
敘事作文 篇5
“叮鈴鈴.....叮鈴鈴.....”一陣清脆的音樂(lè)響起，剛上課了，同學(xué)們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來(lái)。我一直心神不定的`坐在座位上，我心里知道：?幾天要考試了，考砸就完了，爸爸媽媽一定混合雙打我...想想就害怕，如果變成真的就...我已經(jīng)不敢想了。這時(shí)，張老師抱著一大落卷子近班了，我一看，立刻翻開(kāi)了書(shū)看了又看。開(kāi)始上課了，我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是一直在背書(shū)。
今天一早，班上沒(méi)什么動(dòng)靜，直到下午，老師開(kāi)始發(fā)卷考試了，我的心一?，卷子發(fā)下來(lái)。啊，終于寫(xiě)完了，我交了卷子后，吐了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。
第二天，卷子改出來(lái)了，我一看，才75分呀，跟班長(zhǎng)一比，差得遠(yuǎn)呢，老師要給我們改名次，我氣得快哭了，評(píng)什么名次呀，如果評(píng)了，我就完了....這時(shí)，班長(zhǎng)念名次，她好像很高興，面色紅潤(rùn)，嘴角掛著一絲笑：“99，98，97，96，95，94，93，92，91.....”我排到了34名...我好傷心，再看看對(duì)手孫如夢(mèng)和高小淳得分是：82和80分。我號(hào)啕大哭，又哭著說(shuō)：“我被對(duì)手打敗了....嗚嗚.....！”
我下定了決心，下次一定要考好，超過(guò)她們.....
敘事作文 篇6
今天，媽媽說(shuō)要教我包餃子，這可是我第一次包餃子啊，心里好期待喲！
開(kāi)始包餃子了，媽媽首先把一個(gè)大面團(tuán)分成了許多小面團(tuán)，然后又把小面團(tuán)摁成了像小餅干似的扁面團(tuán)兒�！斑@一步非常重要，”媽媽說(shuō)，“要是你摁不好，搟出來(lái)的餃子皮就不圓溜兒了�！�
接下來(lái)就是搟餃子皮了，我看著媽媽左手拿著面團(tuán)兒，右手掌心壓著搟面杖在面團(tuán)兒上滾動(dòng)幾下，一個(gè)又大又圓的餃子皮就大功告成了。
“這也太簡(jiǎn)單了吧，我也來(lái)試試，”我心里想。我也學(xué)著媽媽的.樣子搟了起來(lái)，可是，小小的搟面杖在我的手里卻頑皮起來(lái)，一點(diǎn)都不聽(tīng)我的指揮了，把餃子皮搟得奇形怪狀、薄厚不均，真不給我爭(zhēng)氣，算了吧，不搟餃子皮了，我還是幫媽媽包餃子吧。
媽媽先包了個(gè)餃子給我做示范，我覺(jué)得包餃子比搟餃子皮要容易多了。我拿著餃子皮，放上餡兒，開(kāi)始包了起來(lái)，我學(xué)著媽媽的樣子把餃子皮對(duì)折，在中間先捏了幾下，可等我捏兩邊時(shí)，餃子餡就爭(zhēng)先恐后地?cái)D了出來(lái)，我用筷子使勁地往里推它們，可它們就是不肯進(jìn)去，弄的餃子皮里皮外都是餡，怎么捏也捏不上了，它好像還在咧開(kāi)大嘴嘲笑我呢：“你真笨啊、你真笨啊。”沒(méi)有辦法，只好把我的第一個(gè)作品請(qǐng)進(jìn)了垃圾箱。
吸取了上次的教訓(xùn)，第二個(gè)餃子我可得少放點(diǎn)兒餡了，這次餃子皮倒是捏住了，可是我包完一看，這家伙兒也不像餃子啊，倒像一只斗敗了仗的公雞，無(wú)精打采的，站也站不直，坐也坐不穩(wěn)。而媽媽包的餃子則雄赳赳、氣昂昂的，像是在和我包的餃子shi威呢。唉，包個(gè)餃子怎么也這么難��！
媽媽看我有些灰心了，就手把手地教我該放多少餡、該怎么捏，包出的餃子才能更漂亮。在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我終于包出了一個(gè)昂首挺胸的餃子。
開(kāi)飯嘍，我在盤(pán)子里尋覓著自己包的餃子，吃起來(lái)可真香啊。
敘事作文 篇7
在我7歲那年，發(fā)生了一件令我難忘的事，也是我戰(zhàn)勝挫折的證明。
周三一放學(xué)，我就像追趕獵物的狼一樣奔向航模教室，剛一進(jìn)去我就看見(jiàn)老師的.袋子里裝了十幾個(gè)風(fēng)箏，每個(gè)還配有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料袋，風(fēng)箏則是被整齊的裝在里面。點(diǎn)完名后老師就開(kāi)始發(fā)風(fēng)箏，我一拿到手就迫不及待的拆開(kāi)，這時(shí)我頓時(shí)傻眼了，原來(lái)并不是裝好的風(fēng)箏直接讓我玩，而是給我了它的骨架讓我自己裝，這下完蛋了連個(gè)說(shuō)明書(shū)都沒(méi)有，難不成今天是我的倒霉日我心里暗想，但我總不能看著別人玩呀，于是我下定決心一定要成功。
我先把風(fēng)箏的骨架看了一下，又看了看布料頓時(shí)明白了一切，原來(lái)只要把其中兩個(gè)骨架插到兩邊，再把一根插入中間，最后只要把最后一根插到接頭處就完成了。
通過(guò)這次經(jīng)歷我知道了面對(duì)任何事都要想盡一切辦法去解決，只有這樣才有可能成功。
敘事作文 篇8
也許沒(méi)有人會(huì)在今天比我更興奮了，今天是我期盼已久的我的生日，我期待會(huì)有一個(gè)美妙的開(kāi)始。
然而當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼的時(shí)候，家里已經(jīng)是空無(wú)一人。 “爸爸媽媽會(huì)不會(huì)把我的生日給忘了？”我自言自語(yǔ)道。心情一落千丈，感到眼前的事物一下子變得天昏地暗起來(lái)。
“叮咚”門(mén)鈴叫起來(lái)，我箭一般飛奔過(guò)去，把門(mén)找開(kāi)，一個(gè)可愛(ài)得不能再可愛(ài)的大蛋糕，出現(xiàn)在我的面前，心情立刻從天昏地暗變成了歡天喜地。媽媽捧著蛋糕： “今天是你的生日，媽媽給你做最好吃的菜。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)： “太好了！媽媽?zhuān)阏媸俏业腵好媽媽�！卑职謴暮竺嫣匠鲱^來(lái)： “我還有一份特別的禮物送給你。”
媽媽把蛋糕放在桌子上，接著就聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮叮咚咚”悅耳的聲音。
“媽媽?zhuān)裉炷憬o我做什么好吃的呀？”我興奮的問(wèn)道。
“有你最?lèi)?ài)吃的紅燒雞翅�！�
“有沒(méi)有糖醋里脊？”
“有啊，今天做的都是小饞貓愛(ài)吃的菜”
“太好了，媽媽萬(wàn)歲！。”我興奮得手舞足蹈。
正在這時(shí)，我的好朋友跑來(lái)了。這使我不由得更加高興了起來(lái)。
“祝你生日快樂(lè)！希望我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
“嗯，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
到吃蛋糕的時(shí)間了，我和我的好朋友一起把蛋糕分成了四份，爸爸一份，媽媽一份，我一份，還有一份是我的好朋友的。我們把蛋糕往別人臉上抹，我先把一大塊蛋糕抹到我的好朋友童希文臉上，弄的她臉一下子變得白乎乎的，頭發(fā)上也都是。再加上她穿的一身白色的泡泡裙，活像一個(gè)胖胖的小雪人！她不甘示弱也抓起一把蛋糕往我臉上一扔，弄得我滿(mǎn)臉都是，我都找不到東南西北了。<不過(guò)我一直都找不到南北>。我把眼睛上的蛋糕弄掉， “生氣”地說(shuō)： “看我怎么把你打敗！” “蛋糕大戰(zhàn)”就這樣拉開(kāi)了帷幕。我們正玩的興奮呢，又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，她叫胡婷婷，看到我和童希文狼狽的樣子，她情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。我們看見(jiàn)她在笑，就一起抓了一把蛋糕朝她扔去，這下子，她看起來(lái)比我們還狼狽呢！“哈哈哈……”笑聲一直在房間里回蕩著
吃完蛋糕，我們一起出去玩，我們玩捉迷藏，我們用小水槍里裝水，噴到誰(shuí)身上，噴的那個(gè)人就得一分，就這樣我們玩了很久。
這是我過(guò)得最難忘的生日，它使我真正感受到了父母對(duì)我的愛(ài)，感受到朋友之間的友誼還有無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
【敘事作文】相關(guān)文章：
遇見(jiàn)作文敘事-敘事作文01-24
敘事的作文12-21
敘事作文11-20
敘事作文：等08-07
等敘事作文08-07
【經(jīng)典】敘事的作文07-29
敘事作文[經(jīng)典]07-29
【精選】敘事作文07-26
敘事作文(經(jīng)典)07-23
（精選）敘事的作文07-04