初中生敘事作文

時(shí)間:2023-04-28 06:09:57 敘事作文 我要投稿

初中生敘事作文合集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的初中生敘事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

初中生敘事作文合集8篇

初中生敘事作文 篇1

  “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單……”從一零八班傳來(lái)了一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。推開(kāi)虛掩的門(mén),咦?怎么每個(gè)人都喜氣洋洋的?哦!原來(lái)我們班生病已久的小海,終于康復(fù)返校了,全班正在熱烈慶祝呢!伴著歌聲,全班同學(xué)一起鼓起了掌,深情的'目光一齊投向門(mén)口,目光中包含著一份愛(ài)心、一片深情、一份思念……還有一絲神秘呢!

  小海滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。他瞪著大眼,驚奇地注視著每一位同學(xué),情不自禁地喃喃著:“變了,都變了!”他的那幫子“鐵哥兒們兒”早已抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),不由自主地跑向講臺(tái),與小海緊緊地?fù)肀еV說(shuō)著對(duì)他的思念:“沒(méi)有了我們這些鐵哥兒,你一定悶死了!”“親愛(ài)的,我想死你了!”語(yǔ)言含著幽默,但更飽含著我們的深情和思念…“謝謝”小海的聲音顫抖了。驀然回首,他發(fā)現(xiàn)黑板上畫(huà)的39個(gè)紅色的大蠟燭,仿佛還閃耀著光芒,每一支蠟燭下都有一只愛(ài)心相伴。正中間,一些愛(ài)心和蠟燭圍成了三個(gè)醒目的大字:“想你啊…”

  “小海!”李老師親切地叫了他一聲,走上前替他擦去滾燙的淚花,隨即緊緊地把他摟在了懷里,將一個(gè)漂亮的愛(ài)心環(huán)帶在了他的胸前!叭松吘挂龅酱煺郏挥龅浇甘,就激不起美麗的浪花,孩子,帶著全班同學(xué)對(duì)你的祝福,從摔倒的地方爬起來(lái)吧!”“嘩-----”一陣?yán)坐Q般的掌聲想起來(lái)了,小海的嘴唇不信地顫抖,真所謂:“情到深處花動(dòng)客,情到深處淚泉涌……”

  “我們都有一個(gè)家,名字叫溫暖,兄弟姐妹都很多,情意深又濃”…伴隨著動(dòng)聽(tīng)悠美的歌聲,張婧同學(xué)手中拿著一個(gè)愛(ài)心蠟燭,走向了小海。四周,同學(xué)們揮起了彩條,條條彩帶猶如橋梁把全班同學(xué)的心連在了一起……

初中生敘事作文 篇2

  一個(gè)漆黑地夜晚,我頭低著走在路上,踢著路邊的垃圾袋,一直想著一件事,世界上有鬼嗎?有僵尸嗎?有幽靈嗎?如果有,人類(lèi)該怎么辦呢?難道只有逃這個(gè)辦法嗎?

  走著走著,眼前閃過(guò)一個(gè)黑影,這是什么,我追著黑影,跑累了,坐在地上休息了一陣,實(shí)在想知道那個(gè)黑影到底是什么,又四處找了起來(lái),突然,那個(gè)黑影現(xiàn)身了,不會(huì)是鬼吧!

  我不敢靠近,更不敢出聲,只是躲在一個(gè)角落里,偷偷地偷窺這個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的家伙,看到它慢慢的遁入地里,我驚訝的不敢眨眼,怎么可能出現(xiàn)這種奇跡般的'奇跡,突然背后冷濕濕的,什么東西,我回頭一看,是剛才那個(gè)家伙,它說(shuō)話(huà)了:“你剛才看見(jiàn)了什么?”

  它的聲音很冷,很詭異,我不敢說(shuō)話(huà),只是害怕的看著他,他見(jiàn)我不說(shuō)話(huà),伸出了舌頭,惡心地舔了我一下,我不知怎么的,直接打了他一拳,他被我打得哇哇叫!

  聽(tīng)說(shuō)鬼是不怕疼的,他為什么這么疼,難道他是扮鬼嚇人的,我大膽的說(shuō):“你是誰(shuí)?為什么來(lái)扮鬼嚇唬我!

  他明顯知道他的詭計(jì)被我識(shí)破了。變成他怕我了:“請(qǐng)饒命,請(qǐng)饒命啊!”我將計(jì)就計(jì):“你為什么扮鬼來(lái)嚇唬我?”他低著頭:“那是因?yàn)檫@個(gè)城市有鬼!我必須扮成鬼,這樣就不會(huì)有鬼來(lái)嚇我的!”莫非這個(gè)世界上真的有鬼!

  我先安慰了他一下:“你先不用怕,你為什么覺(jué)得這個(gè)城市有鬼呢?”他吞吞吐吐的說(shuō)出了:“你后面有鬼啊!”我僵住了,不敢回頭再望,但我能從他的眼睛里看出我后面有一個(gè)嚇人的東西!

初中生敘事作文 篇3

  五月十七日,蒙蒙的雨霧中我們一行五十多人的學(xué)生,開(kāi)始了世博之旅。

  一個(gè)多小時(shí)后,我們來(lái)到世博二十號(hào)大門(mén)。例行排隊(duì),檢查,終于進(jìn)了盼望已久的世博園。真是好氣派,展現(xiàn)在我們視野里的是一幅氣勢(shì)恢宏,造型各異異國(guó)風(fēng)情的'大建筑。我們都成了進(jìn)大觀園的劉佬佬。

  導(dǎo)游在車(chē)上向我們簡(jiǎn)介后,下車(chē)沒(méi)多久便不知去向消失在茫茫人海之中。這也難怪她,天天在世博園里帶班,玩膩了。大家雖分了組卻依然你等我,我等你,“集體主義觀念”特別濃,慢慢前行,停停等等。

  非洲館最近,我們?cè)诶锩媾呐恼掌,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,再一路去歐洲館,荷蘭館、意大利館排隊(duì)等待,慢慢參觀。

  我們似乎對(duì)黑非洲特別有感情。

  不須排隊(duì),但不能久留。

  寶貴的時(shí)間在悄悄流逝,我們卻依然東張西望。當(dāng)我們?nèi)水?dāng)機(jī)立斷乘上世博大巴到達(dá)亞州區(qū)時(shí),己經(jīng)中午時(shí)分。幸虧自帶點(diǎn)心,有人沒(méi)帶只好先收緊褲帶找為數(shù)不多的就餐點(diǎn),再伸長(zhǎng)脖子等著一把明晃晃的世博大刀宰上來(lái)。

  這時(shí),大家后悔“來(lái)遲了”,這里是世博中心,精華所在,但各大熱門(mén)館人滿(mǎn)為患,沒(méi)大段時(shí)間排隊(duì)參觀。

  少走路,多乘車(chē),看熱門(mén),打時(shí)間差

  我等三人決定渡江到浦西,那里有世博主題館,航空館等,我們化了一個(gè)多小時(shí),參觀了現(xiàn)代通訊館。

  浦江彩虹

  時(shí)間催人,馬上返回浦東。逛了一個(gè)大圈子后返回始發(fā)地。

  我們覺(jué)得,這是一次并不成功的世博之旅。正確的做法是一開(kāi)始便應(yīng)直奔主題到亞洲區(qū),把幾個(gè)熱門(mén)館看一看,下午回來(lái)時(shí)再“趁手牽羊”。而我們卻把寶貴的時(shí)間化在不須排隊(duì)的館里,再磨磨蹭蹭。

  大巴隨時(shí)可以乘,很方便。下次再看世博就知道個(gè)中竅門(mén),少走路,多乘車(chē),看熱門(mén),打時(shí)間差。

初中生敘事作文 篇4

  懵懂歲月,感謝有你,讓我有勇氣做我自己;懵懂歲月,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣珍惜。

  ——題記

  愛(ài),艷而不俗,華而不嬌

  日子像走在常有風(fēng)雨的路上,母親走在最前頭,為兒女們遮風(fēng)擋雨,一生詮釋著母愛(ài)的偉大與無(wú)私,一生展現(xiàn)著璀璨的光輝。

  母親已死,3個(gè)月的孩子壓在她身下,手機(jī)留下了。

  搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊快過(guò)來(lái)。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊有人,有個(gè)孩子,還活著。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的.短信親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。

  戀,朦朧浪漫,悱惻纏綿

  一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別而他們的終點(diǎn)則是衰老暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊

  命運(yùn)對(duì)孟佩杰很殘忍,她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。

  五歲那年,爸爸遭遇車(chē)禍身亡,媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng),不久也因病去世。在新的家庭,孟佩杰還是沒(méi)能過(guò)上幸福的生活,養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓?jiān)诖,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。絕望中,劉芳英企圖自殺,但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩杰發(fā)現(xiàn)。媽?zhuān)銊e死,媽媽不死就是我的天,你活著就是我的心勁,有媽就有家。

  從此,母女二人相依為命,家中唯一的收入來(lái)源是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子享受寵愛(ài)時(shí),八歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買(mǎi)菜,放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。個(gè)頭沒(méi)有灶臺(tái)高,她就站在小板凳上炒菜,摔了無(wú)數(shù)次卻從沒(méi)喊過(guò)疼。

  在同學(xué)們的印象中,孟佩杰總是來(lái)去匆匆。她每天早上六點(diǎn)起床,替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯,然后一路小跑去上學(xué)。中午回家,給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單有時(shí)來(lái)不及吃飯,拿個(gè)冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活,等服侍養(yǎng)母睡覺(jué)后,她才坐下來(lái)做功課,那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。

  女兒身上最大的特點(diǎn)是有孝心、愛(ài)心和耐心。劉芳英說(shuō),如果有來(lái)生,她要好好補(bǔ)償女兒。為配合醫(yī)院的治療,孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做200個(gè)仰臥起坐、拉腿240次、捏腿30分鐘。碰上劉芳英排便困難,孟佩杰就用手指一點(diǎn)點(diǎn)摳出來(lái)。

  20xx年,孟佩杰考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。權(quán)衡之下,她決定帶著養(yǎng)母去上大學(xué),在學(xué)校附近租了間房子。大一那年暑假,孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉危玫焦べY后的第一件事就是買(mǎi)養(yǎng)母最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。

  我只不過(guò)做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事。不少好心人提出過(guò)幫助,都被孟佩杰婉拒了,她堅(jiān)持自己照顧養(yǎng)母。孟佩杰的畢業(yè)愿望是當(dāng)一名小學(xué)老師,安安穩(wěn)穩(wěn),與養(yǎng)母簡(jiǎn)單快樂(lè)地生活。

  恒,一生一世,不離不棄

  全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。

  不管回報(bào)如何,母愛(ài)依舊永恒。

  羅莎琳是一個(gè)性格孤僻、膽小羞澀的13歲少女。很小的時(shí)候她的父親就去世了。母親索非婭在一家清潔公司工作,靠微薄的薪金把羅莎琳一手撫養(yǎng)大。因?yàn)榧揖车呢毨,羅莎琳常常受到別人的歧視和凄侮,這些都給她幼小的心靈投下了濃重的陰影。久而久之,她對(duì)母親開(kāi)始心生怨恨,認(rèn)為正是母親的卑微才使她遭受如此多的苦難。20xx年2月下旬的一天,索非婭由于工作出色而被允許休假一周。為了緩和母女之間的關(guān)系,索非婭決定帶女兒去阿爾卑斯山滑雪。但不幸降臨了,她們?cè)谘┑乩锩粤寺,?duì)雪地環(huán)境缺乏經(jīng)驗(yàn)的母女倆驚慌失措。她們一邊滑雪一邊大聲呼救,不想,呼喊聲引起了一連串的雪崩,大雪把母女倆埋了起來(lái)。出于求生的本能,母女倆不停地刨著雪,歷經(jīng)艱辛終于爬出了厚厚的雪堆。母女倆挽著手在雪地里漫無(wú)目的地尋找著回歸的路。突然,索非婭看見(jiàn)了救援的直升機(jī),但由于母女倆穿的都是與雪的顏色相近的銀灰色羽絨服,救援人員并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們當(dāng)羅莎琳醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的床上,而母親索非婭卻不幸去世了。醫(yī)生告訴羅莎琳,真正救她的是母親。索非婭用巖石割斷了自己的動(dòng)脈,然后在血跡中爬出十幾米的距離,目的是想讓救援的直升機(jī)能從空中發(fā)現(xiàn)她們的位置,也正是雪地上那道鮮紅的長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡引起了救援人員的注意。

  懵懂季節(jié),感謝有你!媽?zhuān)?月9日,您的節(jié)日,祝您母親節(jié)快樂(lè)。

  我的成長(zhǎng)是刻在您額頭上的橫杠,我的放縱是刻在您眉心的豎杠,我的歡樂(lè)是刻在您眼角的魚(yú)尾,我的成功是刻在您唇旁的酒窩。媽媽您辛苦了!

  后記

初中生敘事作文 篇5

  晚上不知道怎么回事,在床上翻來(lái)覆去的睡不著。于是我開(kāi)始想起以前的事情,思緒回到今年的暑假,那是我最難忘的暑假。

  今年暑假,沒(méi)有和往年一樣去夏令營(yíng)或者去鄉(xiāng)下外婆家。而是我和爸爸媽媽一起來(lái)到了有著“天險(xiǎn)”之稱(chēng)的離峽。離峽里面四季如春,樹(shù)木蔥郁。它分為三個(gè)部分:蝎子溝、一線(xiàn)天和千步梯。蝎子溝是一個(gè)彎彎曲曲的山坡,從高處望去就像一條彩帶纏繞在離峽上。一線(xiàn)天是在兩座山之間的一條小徑,寬度只有一個(gè)人的位置。而離峽的壓軸景——千步梯,又被人稱(chēng)為“勇氣之梯”,全長(zhǎng)有2213節(jié)臺(tái)階,許多人都慕名而來(lái)。

  今天來(lái)這的目的,就是為了要征服這個(gè)千步梯。我和爸爸媽媽決定爬上去,剛開(kāi)始我一路歡聲笑語(yǔ),一會(huì)兒蹦到這兒,一會(huì)兒跳到那兒。不一會(huì)就累了。我勉強(qiáng)還能繼續(xù)爬,當(dāng)爬到一半時(shí),我再也受不了了,就坐了下來(lái),哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō):“唉,累死我了,我們下去吧!”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在下去也是走一半,上去也是走一半,等到你上去了,就不會(huì)再這么累了!薄笆茄,人的意志往往就在一瞬間,再努力一下,肯定會(huì)到的!卑职忠餐O聛(lái)跟我說(shuō)。我心里一顫,卻還是不肯挪動(dòng)腳步。媽媽見(jiàn)狀說(shuō):“現(xiàn)在這條路就好比人生之路,后退的人就是失敗者,而繼續(xù)堅(jiān)持的`人將會(huì)嘗到成功的樂(lè)趣!甭(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我再一次邁動(dòng)我那像殘疾一樣的腿,腦子里只有兩個(gè)字:“堅(jiān)持!痹诟改傅膸椭,我終于站到了山頂上,終于感受到了“一覽眾山小”的感覺(jué),我成功了。成功和失敗往往就在一瞬,而促使你成功或失敗的就是堅(jiān)持。如果堅(jiān)持到底就會(huì)嘗到成功的喜悅,如果放棄,那就成了永遠(yuǎn)的失敗者。因?yàn)橹灰獔?jiān)持不懈就會(huì)取得成功。

  一聲電話(huà)鈴響把我從思緒中帶了回來(lái)。心里依然還在回味著,回想起來(lái),我還真佩服我自己,那是自己的堅(jiān)持是自己的努力,最后達(dá)到了頂峰。這就是我最難忘的暑假。

初中生敘事作文 篇6

  在生活中有許多人值得我們?nèi)ゾ磁澹袩o(wú)私的教師;辛勤的清潔工;撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽?zhuān)痪人婪鰝尼t(yī)生;為人名服務(wù)的警察叔叔等等。如果你問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶疑的告訴你:“我最敬佩的人就是-——他!”

  他,長(zhǎng)著一雙明亮、傳神、會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛、高高的個(gè)子、頭發(fā)烏油油的、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有那超級(jí)靈的順風(fēng)耳,貌似我們喘氣的聲音他都能聽(tīng)到,他給我的感覺(jué)很樸實(shí),因?yàn)樗麖牟淮虬纾┲埠軜闼,并且還很節(jié)儉。

  那節(jié)語(yǔ)文課上,同學(xué)們都對(duì)我說(shuō):“你看他總是穿那幾件過(guò)時(shí)的衣服,多老土啊,也不換兩件新的!边@引起了我的好奇心!麃(lái)了,的確,衣服是很老土,并且很破舊,但是看起來(lái)很干凈!我迫不及待的問(wèn)他:“你怎么總是穿這幾件衣服啊,怎么不買(mǎi)兩件新的呀?”“就是就是。”同學(xué)們也附和著!他聽(tīng)了,臉上露出了一絲笑意,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“買(mǎi)什么衣服啊,這就很好呀,干凈利落就可以了,沒(méi)必要那么打扮。我們要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,不要過(guò)于浪費(fèi)。你們想過(guò)嗎?你們的父母每天起早貪黑,掙點(diǎn)兒錢(qián)容易嗎,不要總是纏著你們的父母要這要那的,要知道,這些錢(qián)是他們用辛勤的汗水得來(lái)的,是來(lái)之不易的。所以,我們一定要勤儉節(jié)約,不要浪費(fèi)父母辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果!甭(tīng)了這段話(huà),使我受益匪淺:是啊,父母也不容易啊,以后我也要像他那樣,不浪費(fèi)一分錢(qián)!怎么樣,他是很節(jié)儉又能說(shuō)會(huì)道吧!

  除了這,他脾氣還很好呢,無(wú)論我們?cè)鯓诱f(shuō)他,怎樣反他,他總是一笑而過(guò),從不責(zé)怪或打罵我們。

  記得那節(jié)體育課上,我們都很煩,因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太熱了,所以根本沒(méi)興趣聽(tīng)他在那里講那些體育常識(shí)。隊(duì)伍里很亂,有很多說(shuō)話(huà)的,雖然說(shuō)話(huà)的聲音很低,但也逃不了他那順風(fēng)耳!他沒(méi)有刻意的去批評(píng)那位說(shuō)話(huà)的同學(xué),而是對(duì)大家說(shuō):“這是體育課,雖然沒(méi)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)什么的'重要,但也是一節(jié)課啊,不是讓你們聊天兒的,都注意安靜!”這使我們這些沒(méi)交頭接耳的感到強(qiáng)烈不滿(mǎn),我怒氣沖沖地對(duì)他說(shuō):“憑什么呀,我們又沒(méi)說(shuō)話(huà),批評(píng)我們干什么,以后公平點(diǎn)兒OK?別冤枉我們無(wú)辜的“子民”。 边@些話(huà)要是換做普通老師的話(huà)早會(huì)上前來(lái)大罵我一通,可他卻與眾不同,不但沒(méi)批評(píng)我,還和藹地對(duì)我說(shuō):“我知道你沒(méi)說(shuō)話(huà),誰(shuí)說(shuō)話(huà)我心里也一清二楚,但是你們都是大孩子了,如果我要是當(dāng)著這么多人的面把他叫出來(lái)批評(píng)那得讓他多沒(méi)面子啊,你說(shuō)對(duì)吧!”我想了想,也是啊。怎么樣,他脾氣是非常好吧!

  他還是個(gè)書(shū)迷呢!不是吹,我們學(xué)校就屬他看書(shū)最多!每次一有空他就抱著一堆書(shū)在那津津有味兒的讀,有時(shí)候看書(shū)著了迷連上課都忘了呢!他常常教育我們要多讀書(shū),他說(shuō):“書(shū)是人一生中不可缺少的一部分,書(shū)就是我們的精神食糧,沒(méi)有了書(shū)就好似沒(méi)了靈魂,所以,只有多讀好書(shū),才能夠充實(shí)自己的生活,是自己獲得更加有意義,有價(jià)值!”這段話(huà)使我終生受益。

  哦,對(duì)了,你還不知道他的尊姓大名吧,嘻嘻,忘了告訴你了,他就是我們敬愛(ài)的鞏老師——我最敬佩的人,雖然他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但他那樸實(shí)、善良、關(guān)心別人的高貴品質(zhì)令我敬佩。。!

初中生敘事作文 篇7

  在無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的角落,也許你這樣暢想你的未來(lái)。

  D說(shuō),我要當(dāng)一名化學(xué)家,因?yàn)槲业陌职质腔瘜W(xué)工程師我比較實(shí)在,我覺(jué)得人生要走一步看一步,船到橋頭自然直。然后對(duì)于我來(lái)說(shuō),事業(yè)第一,愛(ài)情第二,家庭第三人生大概就是這樣過(guò)吧!我最大的愿望就是可以整天CS。

  Y說(shuō),我要當(dāng)一名美食家,我想吃遍所有的山珍海味人活在世上簡(jiǎn)單的只是為了一個(gè)字————吃。

  A說(shuō),我很想成為畫(huà)家,我比較喜歡藝術(shù)和欣賞,我想以后做作一些橋梁設(shè)計(jì)方面的工作,但是我覺(jué)得這是不可能的,因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),而且現(xiàn)在又選擇了理科,所以我只能暢想自己能在高考中好好發(fā)揮。

  Z說(shuō),承上,我的近期目標(biāo)就是考好高考,然后選擇自己比較喜愛(ài)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),將來(lái)準(zhǔn)備當(dāng)一名外交官。

  H說(shuō),我的'數(shù)學(xué)很好,我想為自己國(guó)家的數(shù)學(xué)方面做點(diǎn)貢獻(xiàn)。目前最大的數(shù)學(xué)研究所就在我國(guó)家,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)國(guó)外的數(shù)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)我都很清楚,就目前來(lái)看我認(rèn)為你們學(xué)數(shù)學(xué)是為了高考,對(duì)嗎?而我呢,我是這樣想的,我自己將來(lái)要在數(shù)學(xué)這方面工作,研究,所以我在高中數(shù)學(xué)成績(jī)肯定是比較突出一點(diǎn)。我現(xiàn)在也在研究數(shù)學(xué)國(guó)際奧賽,目前推薦你們認(rèn)識(shí)一位人———陶哲軒,他是澳大利亞的華人,父母都是教授,智商很高,4~5歲時(shí)就學(xué)微積分,參加國(guó)際奧賽的時(shí)候站在領(lǐng)講臺(tái)上的獲獎(jiǎng)?wù)咚钚,那時(shí)他12歲。

  也許,你這樣暢想過(guò),說(shuō)出來(lái)將會(huì)更加堅(jiān)定你這樣暢想過(guò)嗎?在陽(yáng)光明媚的清晨,還是在深夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)!

初中生敘事作文 篇8

  嗚、嗚、嗚……

  是什么聲音,原來(lái)是同學(xué)們?cè)诖蹬菖荨?/p>

  早晨,我們上課的時(shí)候,老師讓我們?nèi)ゴ蹬菖。同學(xué)們拿出瓶子,用吸管蘸一蘸,在有嘴巴吹出來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們吹出來(lái)的泡泡越來(lái)越多,有大的、小的,最大的有氣球那么大,最小的有葡萄那么小。形態(tài)各異,變化多端,有的像珍珠,有的像冰糖葫蘆,有的像雙胞胎……雖然這些泡泡長(zhǎng)的`很好看,但是它們實(shí)在是太頑皮了,剛一吹出來(lái),就四處亂跑。這些調(diào)皮的泡泡,在一起玩耍,形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。這些泡泡帶著我們的希望和夢(mèng)想飛向了太空,有時(shí)在天空中炸了,就表示它的生命已經(jīng)結(jié)束,但是還有更多的泡泡會(huì)源源不斷地出現(xiàn)。

  嗚、嗚、嗚……

  同學(xué)們還在歡樂(lè)地吹著泡泡,讓泡泡在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗,更加自豪……

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