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換水五年級(jí)敘事作文700字（通用11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的換水五年級(jí)敘事作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
換水五年級(jí)敘事作文700字 篇1
我家的魚缸，每周都要換一次水。每次換水我和爺爺都要與小魚們”搏斗“一番。每次我都被弄得渾身是水，滿頭大汗，可換水的過程又讓我覺得充滿了樂趣，不信我講給你聽。
給魚換水，我首先要奉爺爺?shù)拿畎阳~兒從魚缸里撈到桶里去”避難“，可憐的魚兒們也就開始”大禍臨頭“了。
我把事先準(zhǔn)備好的網(wǎng)子伸入缸中，開始了捕魚行動(dòng)。魚兒們毫無反擊之力，只好四處逃竄。但我卻布下天羅地網(wǎng)，他們被我逼到了魚缸的一角，我見有機(jī)可乘，撒下網(wǎng)子，一下便捉住了好幾條魚。剩下的魚兒們抱頭鼠竄，但哪里逃得過我的手心。我左一下，右一下，魚兒們被我一條條地活捉了。
正在我高興之時(shí)，被我稱作“黑劍”的小魚出現(xiàn)在我的面前。咦？又是這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙，每次換水，它都要和我頑抗到底，但是，最終勝利總是屬于我。
因?yàn)楹趧Τ缘亩�，所以身體比我的小魚網(wǎng)大。加上它靈活的游動(dòng)，迅速敏捷。要想網(wǎng)到它著實(shí)不容易。這不，黑劍開始了跟我負(fù)隅頑抗。我不管三七二十一追著調(diào)皮的黑劍，迅速網(wǎng)起來，亂網(wǎng)一氣就是網(wǎng)不到它。更可氣的.是，它游來游去，展現(xiàn)出迅捷的身姿，好像炫耀躲網(wǎng)的勝利！我氣的咬牙切齒。也只好使用“暴力”。我把魚缸的水放掉，以此來制服它�？茨惴敳环敚空l知道它全然不當(dāng)回事，大有視死如歸的架勢(shì)。在水中蹦來蹦去，沒有一絲降意。眼看水已經(jīng)放完了，我伸手一抓，好不容易抓到了。可哪稱想黑劍的尾巴一掃，身子彈起從我的手里溜了過去。還濺了我一身的水，讓我更加生氣。惱怒中的我，開始窮追猛打，一路網(wǎng)追下去。最后追的它筋疲力盡，一舉把它捉住了。
這時(shí)，爺爺也已經(jīng)換好了新水，我把桶里的魚兒倒進(jìn)了缸中，看著魚兒們歡暢的在魚缸中漫游著，我的心里別提有多高興了。
換水五年級(jí)敘事作文700字 篇2
今天，又是一個(gè)星期天，我又去看那些小金魚。
這時(shí)，我看到魚缸里面有很多雜質(zhì)。我想這一些雜質(zhì)哪里來的呢？噢，可能是它們的糞便，也可能是我給它們喂的魚食留下的殘?jiān)�是河水里面的雜質(zhì)。我想讓金魚生活在這么臟的水里面是不好的，會(huì)影響它們的身體健康的。于是，我決定立刻給它們換水。我連忙把金魚缸搬到衛(wèi)生間，把小金魚用一張小網(wǎng)舀起放在一只事前盛水的大碗里面。然后，我把金魚缸里面的水全部倒掉，還把魚缸清洗了一下。清洗干凈以后，我又放了大半缸干凈的自來水。
接著，我把小金魚再舀回到金魚缸里面。可是，我看到魚缸里面的雜質(zhì)雖然幾乎看不到了，但是，水面上卻有一層不知道是什么的東西。我只好把金魚重新取出，再換水。后來，我又換了幾次水，可是，浮在水面上的這一層?xùn)|西還是有。然而，小金魚已經(jīng)被我舀得分不清東南西北了。我想算了。我剛想放回金魚去的時(shí)候，突然，想起爸爸對(duì)我說過的話“養(yǎng)金魚的`水要放在盆里沉淀幾天，取上面的水，把下面的水倒掉不要。我想到現(xiàn)在我放的自來水沒有經(jīng)過沉淀，當(dāng)然有雜質(zhì)。而且里面的漂白粉還有很多，如果我直接把金魚放在這一種水里面養(yǎng)著，又可能會(huì)死的。這時(shí)，無意間，我看見了提桶里的水。那里放的水是三天前我放上的。準(zhǔn)備在停水時(shí)用的。對(duì)，何不用這一些水換到金魚缸里面去。我立刻把小金魚重新取出，換上提桶里面上面的水。
然后，我把小金魚舀回到魚缸里面。我又把塑料花放在魚缸中間。這樣水就換好了。我看見換好的水清澈見底。金魚們也在魚缸中快活地游著。
換水五年級(jí)敘事作文700字 篇3
今天 ，我和樂樂哥哥一起玩。他說要給他的小海洋換水。小海洋是什么東西呢 ？原來哥哥在一個(gè)小瓶子里裝了很多藍(lán)色的海洋球，天長(zhǎng)日久，海洋球的 顏色漸漸融入到了 水里 ，形成了像海水一樣的藍(lán)色，因此得名小海洋。
在換水的時(shí)候，哥哥突發(fā)奇想，想把海洋球搗碎了再泡回去，這樣就像一杯水晶了。可以用它來種觀賞植物呢！對(duì)呀，我倆說干就干。一開始，我們把海洋球一顆顆放在地上，用手把它們壓碎�？墒呛Ｑ髮殞毣锪锏�，一按就跑，還東蹦西跳的，好像故意在逗我們?nèi)プニ�，可惜的是我們還真一下子抓不住它們，太麻煩了，我們倆半天才抓住幾個(gè)，看來這樣是不行了。
這時(shí)候哥哥拿出了攪拌機(jī)。用攪拌機(jī)的刀片來切你們，看你們還玩那里跑！可是我們 一開始攪拌，就發(fā)現(xiàn)又不行了，小小的海洋球太滑了，它隨著刀片的運(yùn)動(dòng)飛快地移動(dòng)，一會(huì)高一會(huì)低，像在坐電梯，我們筋疲力盡，它們卻 毫發(fā)無損，好像還在嘲笑我們這么沒用，唉，只好另想辦法。
在經(jīng)過了多次嘗試以后，我們終于找到一個(gè)對(duì)付著些調(diào)皮的小家伙的'好辦法：先把他們用小刀切成兩半，再放到攪拌機(jī)里，哈哈，這樣一來，這些小家伙跑得就沒有這么靈活了，只好乖乖得束手就擒。終于被我們切成一顆顆的小顆粒了，裝在杯子里，藍(lán)盈盈亮晶晶的 ，像一杯美麗的藍(lán)水晶。用同樣的辦法，我們又炮制一杯綠水晶。
最后，我們把幾棵水草種在了水晶杯子里，總算大功告成。在整個(gè)過程中，我覺得我們就像科學(xué)家，雖然經(jīng)過多次的失敗，但是經(jīng)過不懈地努力，我們終于取得了成功。
換水五年級(jí)敘事作文700字 篇4
鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在演唱一首歡快的歌曲。
“我要給魚們換清水�！蔽易孕诺睾傲艘宦�。魚缸里的水實(shí)在是太渾濁了，魚兒稍有動(dòng)靜，水底下的沉積物便會(huì)翻騰上來，讓人難以忍受。
我自己用雙手緊緊地抓住魚缸，使勁一抬，竟然沒有抬起來。又試了好幾次，也都沒有成功，我一氣之下便去叫我的朋友丁洋一起來搬這個(gè)魚缸。
他來后，換水行動(dòng)正式開始。我倆各站一端，緊緊扶住底部，同時(shí)用力，果然抬了起來。
他立刻伸出手捉起了小魚，小魚特別靈敏的'躲過了他的手，仿佛和他捉起了迷藏好像在說：“你是捉不到我的�！彼稚斐隽肆硪恢皇�，小心翼翼的將手伸向小魚肚子下面猛地一抓�！敖K于捉到你們了�！彼麑�(duì)我說：“你們家不是有很多魚嗎？為什么現(xiàn)在只有兩條�！薄按蟾攀撬疁啙岬脑虬��！彼阳~放到了盆子里，我們把魚缸一上一下，一上一下地?fù)u了起來，渾濁的水一大團(tuán)、一大團(tuán)的被我們晃了出來。
我們又把魚缸小心翼翼地抬了上去，然后拿起管子去插水龍頭，猛地一插竟然沒有插上去，我耐下性子，慢慢的一搖一晃，一左一右的終于插了進(jìn)去，我擰開水龍頭，將水慢慢的噴上魚缸里，水一點(diǎn)一點(diǎn)的上升，雪花像一個(gè)個(gè)頑皮小童帶著歡樂的聲音，跳出了魚缸外。
接著我又把魚兒倒到了水缸里，大功告成。看著魚兒在水中快樂自由的游動(dòng)著，我和丁洋都露出了欣慰的笑容的臉上。
換水五年級(jí)敘事作文700字 篇5
二姨家有個(gè)長(zhǎng)約1·2米、寬0·6米、高1·2米左右的大魚缸，透過玻璃，可以清晰地看得見缸底的怪石、珊瑚、水藻，還有那穿行其間、色彩鮮艷的熱帶魚，簡(jiǎn)直就是個(gè)小海洋王國(guó)。
一天下午，我正饒有興趣地欣賞這“小海洋王國(guó)”。二姨走過來笑著說：“看了老半天，你看出什么？”“沒有�！蔽覔u搖頭�！澳憧�，魚兒時(shí)不時(shí)浮出水面大口呼吸；你再注意看，水有點(diǎn)渾，說明魚缸該換水啦！”“現(xiàn)在嗎？我能和你一起給魚缸換水嗎？”“當(dāng)然可以啦！”
二姨讓我從衛(wèi)生間提來個(gè)大水桶，放在魚缸前。怎么才能將魚缸里的水放到桶里呢？正在我思索之際，二姨拿出一根中間鼓起、兩端細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)軟管：“這叫虹吸管，只要將軟管一頭插入魚缸底部，另一頭低放在桶里，然后輕輕一捏軟管的鼓起部分，利用水壓的原理，魚缸底部的沉渣就會(huì)流到桶里。來，你試試。”我照著二姨的方法，一捏后，魚缸里的水就開始慢慢地往桶里流去，好神奇呀！
魚缸的水位慢慢降低，我開始擔(dān)憂：“水放完了，小魚們一時(shí)沒水會(huì)不會(huì)死掉呀？”二姨似乎看出了我的'顧慮，對(duì)我說：“水是不可以一次性全換新的，全缸換水會(huì)導(dǎo)致水質(zhì)突然改變，令魚兒難以適應(yīng)，一般換掉三分之一就可以了。”
眼看魚缸里的水少了近三分之一，我對(duì)二姨說：“我去接自來水換上吧�！薄靶碌淖詠硭刹恍袇�，必須放在陽光下晾曬1-2天后，將水中含有的氯等有毒物質(zhì)排出、滋生一些益生菌群后，才能倒入魚缸。我早有準(zhǔn)備，你到陽臺(tái)去看看就知道了，哈哈……”二姨得意地答道。
果不其然，陽臺(tái)放著好幾桶清水，我們一起將它提到魚缸邊�！熬瓦@樣倒進(jìn)去？會(huì)不會(huì)傷到魚兒？”我歪著頭問二姨�！斑@回聰明啦，有水泵呢，呵呵�！倍虒⑺谷胍粋�(gè)小水缸，開動(dòng)水泵，水順著連接水泵的管道慢慢流向了魚缸……
“生活處處皆學(xué)問”，原來給魚缸換水也有這么多講究、這么多學(xué)問，看來做什么事都不容易呀，得都細(xì)心觀察、認(rèn)真對(duì)待。
換水五年級(jí)敘事作文700字 篇6
我家養(yǎng)了8條漂亮的鳳尾魚。魚兒和人一樣，也會(huì)把自己的生活環(huán)境弄的臟臟的，但不同的是，魚兒它不會(huì)自己打掃衛(wèi)生。這不，魚缸里的水又很渾濁了，媽媽讓我給小魚換水。
我想：換水，這太簡(jiǎn)單了！先把魚缸里的魚啊水啊全倒到一個(gè)盆子里，把魚缸洗干凈，換上干凈的`水，給魚來個(gè)“搬家”，然后把盆里的臟水倒掉，不就OK了？小菜一碟！
誰知，事實(shí)卻不是我想象的那樣。第一步：先洗魚缸。我兩只手抓著魚缸沿，小心翼翼地把魚倒到盆子里。把魚缸里換上干凈的水，用手把魚缸內(nèi)壁洗干凈，臟水倒掉，然后再加上干凈的水。這時(shí)，雖然不是那么得心應(yīng)手，但我還算有信心。第二步：把魚撈回魚缸�？墒沁@一步就太讓我出乎意料了，小魚竟然不樂意回干凈的家了！我擺好架勢(shì)，右手拿著小魚網(wǎng)，左手隨時(shí)準(zhǔn)備護(hù)著撈到的小魚�？墒囚~兒游來游去，跟我捉著迷藏，絲毫不給我面子。等了好幾分鐘，結(jié)果一條也不上鉤。怎么會(huì)這么難呢？欺負(fù)我是新手吧？
還是換老手上場(chǎng)吧，我投降還不行嗎？你看：有的在不停地顯擺它的泳技，被眼疾手快的媽媽一下子給扣住了；有的被撈上來卻又很不甘心地蹦了回去；有的干脆冒著“魚死網(wǎng)破”的危險(xiǎn)，直接蹦到地上……好吧，就算你再厲害，最終還不是被媽媽逮住了嗎？
通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)：原來，做什么事都沒有想象的那么簡(jiǎn)單，只有親身體驗(yàn)之后，才能更好地應(yīng)對(duì)。以后我們一定要多動(dòng)手，可不能眼高手低��！
換水五年級(jí)敘事作文700字 篇7
在我臥室的窗臺(tái)上，擺放著一個(gè)圓形的魚缸。我每天早晨起床的第一件事情就是給小魚喂食，每當(dāng)我來到魚缸旁，所有的小魚都爭(zhēng)先恐后地向我游來，星期天的`早晨我照例去喂食，看到魚缸里的水渾得看不清有幾條魚了，我心愛的兩只小海螺也不知哪去了。
我從窗臺(tái)上把魚缸輕輕地端起來，緊緊地捧著魚缸，小心翼翼地走進(jìn)衛(wèi)生間，把它慢慢地放在臺(tái)盆上，我把小水盆放在魚缸旁邊，端起魚缸，手慢慢地傾斜，把小魚們緩緩地倒入水盆里，我拿小抹布擦魚缸，“真臟呀！全是綠苔”，我自言自語地說。我仔細(xì)地擦魚缸內(nèi)壁，忽然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)“東西”粘在魚缸壁上，我擦下來一個(gè)放在手里，仔細(xì)一瞧，它有小手指甲那么大，透明的，扁圓的，里面還有十多個(gè)淺紅色的點(diǎn)，用手摸它軟軟的、滑滑的。這是什么呀？我怎么想也沒想明白，“姥姥，你快過來，看看這是什么？”我急切地喊。姥姥也把它放在手心里，一邊摸一邊看，“哎呀！這是海螺甩的籽吧！”我興奮地說：“姥姥，你太聰明了！這些小點(diǎn)點(diǎn)就是它的寶寶們吧！那剛才被我弄下來的小寶寶們還能活了嗎？”“別擔(dān)心，我們把它再放進(jìn)水里，應(yīng)該能活！”我又仔細(xì)地尋找，缸壁和缸底一共有七個(gè)，我更加小心擦魚缸了，生怕碰壞這些剛剛來到世上的小生命，我的心像吃了蜜一樣甜。魚缸終于刷干凈了，我往魚缸倒入清水，拿起魚網(wǎng)輕輕地放入水盆中，看準(zhǔn)一條小魚，迅速地?fù)破穑艺f：“魚寶寶們，不要調(diào)皮，我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�(gè)既干凈又舒適的家�！边�有一條小紅箭我就順利完成任務(wù)啦，可它很狡猾，就快撈到它時(shí)，它就像箭一樣，一遛煙兒地逃脫了，連續(xù)撈它好幾次，都沒成功，我想了個(gè)辦法，把網(wǎng)放進(jìn)水里，等它慢慢游過來時(shí)，就立刻收網(wǎng)，真是費(fèi)了我些力氣。
溫暖的陽光照射在干凈透明的魚缸上，反射著五顏六色的光，魚兒們自游自在地在水里嬉戲，仿佛在對(duì)我說：“謝謝，小主人！”我欣慰地笑了，心里騰起了歡樂的浪花，我也期待著海螺寶寶們快點(diǎn)長(zhǎng)大……
換水五年級(jí)敘事作文700字 篇8
人生是一個(gè)廣闊的大舞臺(tái)，每個(gè)人都是表演者。揭開帷幕，思緒不禁回到了上學(xué)期。
那里，學(xué)校剛剛重新劃分班級(jí)。我走進(jìn)高一（2）班教室，在第一排坐下，定了定神之后，四下里看了一看。左邊是個(gè)男生，中等個(gè)子，在他的嘴角邊有顆大大的黑痣，這是他留給我印象最深的。這時(shí)，班主任走到他跟前，對(duì)他說：“以后班級(jí)里喝純凈水的事就由你負(fù)責(zé)。這是水票，控制用，一天只能換一桶水�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。我朝他看了看，目光移到了那些水票上。他下意識(shí)地沖我笑了笑，然后收起了水票。
第二天，早自習(xí)一下，他就拿著水票和桶到行政樓換了一桶水，并放在飲水機(jī)上安裝好了。喲！這么負(fù)責(zé)，該不會(huì)是拍老師的'馬屁吧，我心里想著。對(duì)了，我還沒請(qǐng)教他的大名呢！可是我……怎么開口呢？話到嘴邊又咽下去了。猛一瞬間，我看到了“王小軍”三個(gè)字，便情不自禁地念了一遍。他朝我看了看，我驚慌地問他：“你叫王小軍�。俊彼c(diǎn)點(diǎn)頭。
在后來的日子里，他還與往常一樣拿著水票和桶去換水，每天如此。有時(shí)遇不到換水的人，他第二節(jié)課下還繼續(xù)去，從不埋怨。
有一次，我跟他開玩笑說：“今天我去換水，可以嗎？”他睜大眼睛望著我：“你扛得動(dòng)嗎？”“女生怎么啦，女生我也扛得動(dòng)�！闭f完，從他手中奪過水票直奔行政樓。正當(dāng)我準(zhǔn)備搬水的時(shí)候，才發(fā)覺一桶水真的很重。我費(fèi)了好大的力氣才將水搬了起來，可還沒走就放下了，我確實(shí)運(yùn)不走了。不但水重，而且水桶又圓又粗，一擱上肩就往下滾。唉，早知道這樣，我當(dāng)時(shí)就別逞能了�！斑�是我來吧。”說完他扛著一桶水快步如飛地走了。原來他還真細(xì)心，估計(jì)我搬不動(dòng)悄悄地跟來了。等我回過神來，他早已不見身影了。當(dāng)我氣喘吁吁地來到教室時(shí)，他早已裝好了水，坐在位子上了。我不好意思地笑了……
換水五年級(jí)敘事作文700字 篇9
今天，天氣不熱，魚缸已經(jīng)一星期沒換水了，魚缸的水變得很渾濁，如果不換水，魚缸會(huì)產(chǎn)生真菌、病毒，最后導(dǎo)致褐藻爆發(fā)和螺螄爆缸，它們是魚的克星，是殺魚高手。
換水的工作首先要拔掉水泵，然后把魚缸的.臟東西用海綿刷干凈，最后給魚缸換上新鮮的水，總共需要花一個(gè)小時(shí)。這可不是一件容易的事，為了爸爸不要太辛苦，我主動(dòng)提出幫助爸爸。
爸爸把水泵拔掉，然后接上排水管子了，我們要開始放水了，我看到好多魚糞便和螺螄魚卵從管子里出來，又臟又臭。只見魚缸里面的水越來越少，最后水只剩下魚缸的三分之一。這個(gè)時(shí)候，我們要沖魚缸的濾管，也就是把下面的魚糞便、螺螄全部沖到魚缸里面，可以避免過濾器不通暢導(dǎo)致魚缸氧氣不足。唯一不好的是這個(gè)時(shí)候魚缸會(huì)變臟，觀賞性不足。但是這些臟東西最后還會(huì)被清道夫和鯪魚苗吃掉的，半天后，魚缸又重新變清澈了。
接下來要開始加水了，我把水龍頭擰開，魚缸水面上涌起了小噴泉，和趵突泉一樣，很壯觀。過了兩分鐘，小噴泉消失了，水里開始出現(xiàn)小氣泡，把水一點(diǎn)一點(diǎn)的放滿。這時(shí)，魚缸下面的生態(tài)過濾盒開始流水，提示我們水加夠了，我趕緊把水關(guān)掉，重新插上水泵。
換完水，我們還要換過濾海綿。爸爸把又臟又黑的舊海綿拿出來扔，我?guī)兔θ舆M(jìn)垃圾桶，又把白白的新海綿放進(jìn)過濾盒里面。
最后我們要加魚缸專用粗鹽，可以防止魚生病，我看見爸爸開始往生化過濾缸里面放鹽，好多好多的鹽掉進(jìn)了里面，好像下雪了一樣。
經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的努力，魚缸變得很干凈了，我心愛的魚又快樂的活動(dòng)起來了。雖然很累，我感到開心。
換水五年級(jí)敘事作文700字 篇10
今天，我給我家的五條魚魚換水啦！
這是我第一次給魚換水，有五條魚，看它們的水都有點(diǎn)臟臟的。
我跑去衛(wèi)生間，打了半桶水，然后把魚用小魚缸里的“小雨傘”撈起來，撈它們真難，靈活極了，只有“小雨傘”一碰它們的尾巴，就快速的游到一邊去了，我拿它們沒轍，只好把魚缸靠近桶里，慢慢的撈下去，一條、兩條，第三條魚好靈活，“小雨傘”一移到它那兒就游開，這是一條聰明的魚！
我拼出了吃奶的勁兒，小心翼翼的撈了一撈，居然把它撈到了水桶里，而且連“調(diào)皮”的臟水也跟著“跑”了進(jìn)去。
接著，第四條、第五條，都被我順利的撈進(jìn)了桶里，接著我就要洗石頭啦！
我先把魚缸裝一半的`水，然后用手使勁的掏淘淘，把多余的水草掏出來，我突然發(fā)現(xiàn)，在石頭里面分兩個(gè)種類：一個(gè)是彩色石頭，有藍(lán)、黃、紅、紫這四種顏色，有五顆彩色石頭；其他的是小碎石，有好多好多，里面夾有好多水草。
石頭終于被我掏干凈了，現(xiàn)在要把魚放進(jìn)小魚缸里面了，“小雨傘”又派上用場(chǎng)啦！
由于桶太深，很難把小魚撈進(jìn)小魚缸里，只好把水桶傾斜，然后用“小雨傘”來?yè)�，第一條魚乖乖的跑進(jìn)了魚缸里，第二條老是跑來跑去，蹲著才能把它撈進(jìn)去，第三條就太順利啦，我坐在小凳子上就輕松把它撈進(jìn)去了，而且連一點(diǎn)水桶里的水都沒有帶進(jìn)去，第四條魚就慘了，把它快撈到小魚缸的途中，蹦到了地上，我都快哭出來了，地上幸好是濕漉漉的，我先用水澆了一下它，然后企圖用“小雨傘”把它撈起來，但是沒有成功，只好用我那白白的，干干凈凈的手把它送到水里去了，它蹦了兩下，我快速的把它撈到了水里，一接觸水，那條小魚就快活的游了起來，我對(duì)它說：“如果你再跳出來，你就翹掉了，今天中午小豬（我同學(xué)）沒搖翹你，你就大膽了是吧！”
經(jīng)過第四條魚的教訓(xùn)，我膽子就沒了，我只好小心翼翼的把水倒到小魚缸里，水滿出來了，但是魚也進(jìn)去了，沒有被沖出來，倒完了，我就倒掉了多余的水，蓋上蓋子，用紙巾擦一擦表面，放在了陽臺(tái)。
今天真是無比開心啊，既開心又驚怕！
換水五年級(jí)敘事作文700字 篇11
春天，荷塘里，小蝌蚪們?nèi)缂s而至。
自從那天捉了大群的蝌蚪，我就不斷地觀察它們。你瞧，它們?cè)谄康组_啟了自由自在的生活模式：細(xì)細(xì)的尾巴甩來甩去，搖頭晃腦地在瓶子里游來游去，可仔細(xì)看，水中漂浮著一條條細(xì)長(zhǎng)的黑乎乎的東西，原來是一粒粒小糞便，灑得滿瓶都是，看了真有點(diǎn)惡心。
終于，我忍不住了，和爸爸一起想辦法給小蝌蚪換水，打掃它們的家園�？墒窃趺床拍苁剐◎蝌讲皇軅δ兀课宜紒硐肴�，卻琢磨不出一個(gè)好方法。
這時(shí)，爸爸出了一個(gè)主意：“用口罩吧！”啊，用口罩，開玩笑！我理也沒理爸爸。
可爸爸卻不動(dòng)聲色，真的'拿了一只口罩走到我面前，折成了一個(gè)半圓狀，說道：“把水連同小蝌蚪一起倒進(jìn)這個(gè)口罩里，再給瓶子灌入水，用蓋子把小蝌蚪舀進(jìn)瓶子里！”
我一聽，恍然大悟，嘿，這主意不錯(cuò)。我趕緊把小蝌蚪和水一起倒入口罩中，又迅速在瓶子中灌好了水，接下去就是用瓶蓋把小蝌蚪舀入瓶子里。可這件事想想容易，做起來卻難！我拿著瓶蓋去撈小蝌蚪，討厭的糞便總是一起入瓶。我小心翼翼地去撈，生怕一不小心傷害到那些“大腦袋”們，臉上直冒冷汗。小蝌蚪呢，也緊張兮兮的，直搖尾巴，有的乖乖地任我撈起，有的呢，四處逃竄，仿佛看到一個(gè)惡霸，慌忙逃命。瞧，我又舀起一只“小家伙”，慢慢地倒掉了蓋子中的水。這可把它嚇得直晃腦袋，我趕緊用手兜著瓶蓋，生怕它跳入懸崖。到了瓶口邊，我趕緊把它扔進(jìn)去……如此反反復(fù)復(fù)，一刻也不停歇，過了十來分鐘，終于大功告成。
望著瓶中快樂的小蝌蚪們，我滿是歡喜。咦，那一團(tuán)黑黑的是什么？我湊近一瞧，啊，還是有漏網(wǎng)之便呀！看來，小蝌蚪的家園還真是不好清理呀！
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