關(guān)于小學(xué)敘事作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
一朵朵五顏六色、絢麗多彩的煙花在夜幕中繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。春節(jié)這幾天，每天都放著美麗的煙花，一朵接一朵，如同放電影一般。
年二十九以前，家里就已經(jīng)打掃得幾乎一塵不染。年三十日早上，把門(mén)打開(kāi)，就聞到一股子的味道，嗯，要下樓拜拜那香�？熘形鐣r(shí)，出門(mén)去伯伯家吃一天的浙江菜。
除夕這一天，大門(mén)從早到晚都打開(kāi)。伯伯他們也會(huì)到我們家來(lái)。晚上，他們又回去換新衣服，再過(guò)來(lái)玩兒。等到了十二點(diǎn)，奶奶就拿了三根跟我差不多高的香來(lái)點(diǎn)著，讓我們拜，邊拜邊在心里說(shuō)，祝自己或家人身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步之類(lèi)的。拜完后，在門(mén)外放一串鞭炮，點(diǎn)燃，四周就是一陣噼里啪啦。
初一這天，還是我們兩家，不同的是，這天我和弟弟會(huì)起早些，為的就是看到麒麟，伴著鑼聲，身上有著黑、紅、白、黃、綠、藍(lán)等顏色的麒麟就進(jìn)了我家，等我走出客廳時(shí)，麒麟就進(jìn)了廚房，這是要偷吃東西的'節(jié)奏嗎？
親戚一般都在初二來(lái)，一來(lái)，客廳里就坐滿了人。這天下午，我也會(huì)去外婆家，吃晚飯后，等晚了要走時(shí)，外婆總會(huì)把她家里她一般不會(huì)吃的東西都給我們拿回家，如果是零食的話，無(wú)疑都是我們來(lái)把它分完了。
初三初四一般不會(huì)有客人到訪，也是新年里最冷清的兩天，但總有鞭炮聲伴著。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”新的一年，我又長(zhǎng)大了一歲……
小學(xué)敘事作文 篇2
星期日就像一個(gè)有完善設(shè)備的中途休息站，讓我們放松心情、恢復(fù)體力，我們應(yīng)該如何利用星期假日呢？
首先，在室外我們可以和家人一起騎自行車(chē)，不但可以運(yùn)動(dòng)健身，還可以增加體力，我們還可以去散步和家人聊天，增進(jìn)感情。
接著，在室內(nèi)我們可以做家務(wù)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，減輕媽媽的壓力和事情，還可以把家里變得干干凈凈，我們還可以改變房間里的`擺設(shè)，讓自己的房間變得煥然一新。
最后，我覺(jué)得星期假日不一定要把自己弄的很忙碌，只要可以讓自己放松心情、恢復(fù)體力，就是星期假日最好、最完美的利用了！
小學(xué)敘事作文 篇3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，在操場(chǎng)上玩耍的孩子們爭(zhēng)先恐后地跑回教室．我們也坐得端端正正，靜靜地等待著科學(xué)老師進(jìn)來(lái)．科學(xué)老師跨著大步走了進(jìn)來(lái)，手里還拿著幾本書(shū)．他把書(shū)放在講臺(tái)上，大聲喊到：“上課！”“起立！”班長(zhǎng)喊到．我們統(tǒng)統(tǒng)站了起來(lái)．“同學(xué)們好！”“老師好！”“坐下！”
科學(xué)老師姓楊，我們都叫他楊老師．楊老師問(wèn)我們：“上節(jié)課叫大家回去做的，都帶了嗎？”“帶了．”我們異口同聲地答道．“那么拿誰(shuí)做的實(shí)驗(yàn)品來(lái)做實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”“我”、“我”……大家都想讓老師用自己做的�?shí)驗(yàn)品來(lái)做實(shí)驗(yàn)．“那，就拿這為小朋友做的實(shí)驗(yàn)品來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧。”說(shuō)完，楊老師從何建業(yè)手中拿過(guò)實(shí)驗(yàn)品．何建業(yè)臉上立刻露出得意的微笑．“就讓實(shí)驗(yàn)品的主人來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧�！焙谓I(yè)更得意了，他慢悠悠地走過(guò)講 臺(tái)，隨手拿起講臺(tái)上的實(shí)驗(yàn)品，又慢悠悠地走向教室外．何建業(yè)趴在欄桿上，把實(shí)驗(yàn)品從三樓扔下去，隨即又以很快的`速度跑下樓去看看實(shí)驗(yàn)做得是否成功．我們也緊跟在后．何建業(yè)來(lái)到一樓，打開(kāi)身為實(shí)驗(yàn)品的盒子，只見(jiàn)里面的雞蛋已摔的粉碎．錢(qián)曉風(fēng)在一旁取笑道：“哈哈哈，真是個(gè)笨蛋，做得這么破爛，摔不壞才怪，哈哈哈！”何建業(yè)低著頭，心事重重地回到了教室．老師又問(wèn)大家：“還有誰(shuí)想做實(shí)驗(yàn)？”“老師，我．”楊郁把手舉得高高的．老師說(shuō)：“就你吧．”楊郁拿著自己做的實(shí)驗(yàn)品喜滋滋地跑出教室．他也把實(shí)驗(yàn)品往下扔．只是他的實(shí)驗(yàn)品下降的速度明顯慢了許多，輕輕地，慢慢地降落到地上．我們跟楊郁一起下去看結(jié)果．楊郁打開(kāi)盒子，雞蛋完好無(wú)損，因?yàn)殡u蛋下面有一層海綿．楊郁高興得手舞足蹈．
“叮鈴鈴”……伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲，我們向教室走去．
小學(xué)敘事作文 篇4
昨天，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我寫(xiě)好作業(yè)時(shí)，已經(jīng)是中午了，我想：媽媽上班那么累，回來(lái)還要為我做飯，多辛苦��！我何嘗不給媽媽做一頓飯，讓媽媽有更多的時(shí)間休息呢？說(shuō)干就干，可是我做什么給媽媽吃呢？對(duì)了，就煮我最拿手的方便面。
我先把水燒開(kāi)，然后放入兩包方便面，最后再放入調(diào)料，燜上幾分鐘，方便面就燒好了。
我率先嘗了一口。呸呸呸，好淡哪，于是，我又加了一點(diǎn)兒的鹽，又嘗了一小口，啊，真好吃呀！我迫不及待地給媽媽盛上一碗晾著，那香噴噴的熱氣撲鼻而來(lái)，我深吸一口，口水都流出來(lái)了，真有成就感！媽媽回來(lái)后一定會(huì)夸我的。想到這兒，我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。太高興就得意忘形了，做事也輕飄飄起來(lái)，一不小心，舞動(dòng)的手碰到了桌上的那碗面，頓時(shí)，滾燙的面條倒在了地上，碗也被摔了個(gè)粉碎。我立馬就傻眼了，沮喪不已：本想得到夸獎(jiǎng)，現(xiàn)在卻適得其反。媽媽回來(lái)看到一地的面條一定會(huì)罵死我的。這下該怎么辦呢？我越想越覺(jué)得忐忑不安。算了，還是不告訴媽媽吧，我趕緊打掃了現(xiàn)場(chǎng)。心情也跌到了谷底，一頭栽到了書(shū)里�？僧吘故亲隽颂澬氖�，怎么看得進(jìn)去呢？
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。她走進(jìn)廚房，看見(jiàn)了垃圾桶里的碎碗渣，高聲地問(wèn)我：展顏，這是怎么回事？
我吞吞吐吐地說(shuō)：我……我……我不知道是怎……怎么回……回事��！
媽媽銳利的'目光緊緊地盯著我的臉，嚴(yán)肅地說(shuō)道：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？坦誠(chéng)面對(duì)，知錯(cuò)就改，還是好孩子。
聽(tīng)了這句話，我頓時(shí)覺(jué)得很委屈，就把事情的原委告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，欣慰地說(shuō)：你真是我的好女兒。不過(guò)，下次如果再發(fā)生了這種事情，一定要告訴媽媽?zhuān)荒茉匐[瞞了，知道了嗎？
知道了。我哭著回答道。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？坦誠(chéng)面對(duì)，知錯(cuò)就改……這句話一直圍繞在我耳邊，它也讓我明白要做一個(gè)知錯(cuò)就改誠(chéng)實(shí)的好孩子。
小學(xué)敘事作文 篇5
回首間，往事一幕幕的在心頭不斷回放，回放......像是在欣賞電影，而電影的主人公----我，卻深刻的體驗(yàn)到了成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂(lè)，挫折，失敗與成功。
我曾深刻的記得，在我困難時(shí)同學(xué)們的幫助，在我沮喪時(shí)同學(xué)們的安慰。我也曾深刻地記得，教我做人，叫我努力的人是老師。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。一路上的是是非非，早已隨風(fēng)飄去，留下的是即將分別的淚水。轉(zhuǎn)眼間，悠悠十幾載一轉(zhuǎn)眼逝去。不變的.是我們依舊熱烈的心，不變的是對(duì)老師萬(wàn)分感激的情；轉(zhuǎn)變的是老師那烏黑靚發(fā)已逐漸斑白，那俊俏的面容已平添幾縷皺紋；轉(zhuǎn)變的是求學(xué)之心已逐漸熱烈，轉(zhuǎn)變的是同學(xué)們的友誼如青山又不老去。六年轉(zhuǎn)眼過(guò)去，我們從幼稚無(wú)知變得成熟懂事；從學(xué)aoe到學(xué)習(xí)一片片哲深刻的文章；從學(xué)123到學(xué)循環(huán)漸進(jìn)的數(shù)學(xué)題。我們已不再是孩子，童年已悄然而逝，但回憶里的一張張笑臉，仍在時(shí)刻鼓勵(lì)著我們前進(jìn)的腳步，溫暖的我們逐漸冷卻的心。我在感嘆時(shí)光的無(wú)情，讓朝夕相處的同學(xué)和同學(xué)一個(gè)個(gè)從身邊走過(guò)；我又在感激時(shí)光的作祟，讓我們?cè)谕粋�(gè)地點(diǎn)相遇，而又很殘忍的讓我們?cè)谕粋�(gè)地點(diǎn)揮手再見(jiàn)。
但我們也不得不承載著老師的期許，父母的希望和同學(xué)的激勵(lì)，邁著無(wú)奈卻又帶著一絲自信的腳步跨入有一個(gè)起點(diǎn)：初中的殿堂，我們將帶著一份自信，去鼓勵(lì)著自己堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。別離的憂傷腐蝕不了我們的激情，真誠(chéng)的淚水則會(huì)擦亮我們的眼睛。讓我們別離母校時(shí)，真誠(chéng)的說(shuō)一句："再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！讓我們揚(yáng)起自信的微笑，邁著自信的腳步迎接我們共同燦爛的明天！
小學(xué)敘事作文 篇6
今天中午，爸爸的一個(gè)朋友叫我們?nèi)チ_(kāi)摩托艇，剛好我們都有空，所以爸爸決定讓我去放松一下。
一到碼頭，我興沖沖地跑去更衣間換上泳褲，穿上救生衣后，跑到摩托艇前，一腳跨了上去，因?yàn)槲襾?lái)過(guò)幾次，所以對(duì)開(kāi)摩托艇并不生疏。這時(shí)，我從口袋里拿出鑰匙，往鑰匙孔里一插，擰了半圈，然后長(zhǎng)按了一會(huì)兒?jiǎn)?dòng)鍵，發(fā)動(dòng)機(jī)便開(kāi)始“突、突、突”地響，我先輕按油門(mén)，慢慢把摩托艇駛出碼頭，然后加速向前方?jīng)_去，我從原來(lái)的5碼加到了10碼，此時(shí)，如果在陸地上就相當(dāng)于250千米/小時(shí)的速度飆車(chē)，這時(shí)，風(fēng)大得我眼睛都睜不開(kāi)，因?yàn)樗俣冗^(guò)快，我不由得把車(chē)把抓緊了幾分，摩托艇開(kāi)過(guò)的'水面頓時(shí)劃開(kāi)了一道喇叭型的水波，浪花飛濺，浪花聲、轟鳴聲響成一片，場(chǎng)面壯觀無(wú)比!突然，我調(diào)轉(zhuǎn)摩托艇，朝剛開(kāi)過(guò)的地方?jīng)_去，正好有一個(gè)大浪打來(lái)，我抓緊油門(mén)，朝浪奮力沖去，我駕駛的摩托艇好似一頭瘋狂的巨獸，似乎什么也阻擋不了它，不一會(huì)，我沖上了大浪，大浪把我高高舉起，我急忙松開(kāi)油門(mén)，整個(gè)人就像飛起來(lái)一樣，緊接著我又重重落下，刺激極了，在下落時(shí)，水濺了我一身，就像一個(gè)落湯雞。
后來(lái)，我還去看了人工瀑布，來(lái)到瀑布前，光聽(tīng)那水的 聲音便覺(jué)得心潮澎湃。
這真是快樂(lè)、高興的一天。
小學(xué)敘事作文 篇7
周末的一天，我在樓前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望去，眼前有一條黑線，我好奇走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬家！我悄悄尾隨其后，并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物�？戳诉@一幕，我就知道它們要搬家了�？伤鼈�?yōu)槭裁匆峒已�？它們要到哪里去呀？正�?dāng)我迷惑不解時(shí)，突然一陣悶雷響起，天色一下子暗了下來(lái)，我覺(jué)得要下雨了，于是連忙跑回家。我剛把門(mén)窗關(guān)好，外面就下起了傾盆大雨，一道道閃電在我面前閃過(guò)。我突然想，那一群群螞蟻它們會(huì)不會(huì)被淹死呀？大概過(guò)了半個(gè)鐘頭，雨停了，我立馬沖了出去，馬上跑到原來(lái)的洞穴邊，發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我想一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有一個(gè)小小洞穴，我過(guò)去一看原來(lái)是螞蟻的新家�？晌浵仦槭裁匆鸭野岬綐�(shù)上呢？
我馬上打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料，終于知道了這個(gè)答案，螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐掠炅耍囱ㄌ�，水滿上來(lái)會(huì)把他們淹死的。而他們要搬到樹(shù)上，是因?yàn)闃?shù)較高，一般水滿不上來(lái)。久而久之，就有了：“螞蟻搬家，明天勿晴”這句俗語(yǔ)。
天地之間，奧妙無(wú)窮。類(lèi)似螞蟻搬家，要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理：知識(shí)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)永無(wú)止境！
從文章中就能讓人感覺(jué)到小作者是一位充滿好奇心的'孩子，雨前看到螞蟻搬家，雨后還要去關(guān)心螞蟻的動(dòng)向；小作者也是一位留心生活的孩子，看到螞蟻平安躲過(guò)雨的浩劫，便去找出原因。習(xí)作通過(guò)寫(xiě)螞蟻搬家預(yù)示下雨的自然現(xiàn)象，告訴我們天地之間，奧妙無(wú)窮的道理。
小學(xué)敘事作文 篇8
我有很多煩惱，吃飯不香，睡覺(jué)不甜，還老愛(ài)犯粗心的毛病，但是我最大的煩惱還是前滾翻不好。
以前，班級(jí)里人人都說(shuō)我是天才——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)，我總是名列前茅，大家都用贊許的眼光看著我。不過(guò)這幾天，叫我”天才“的人越來(lái)越少，漸漸大家都說(shuō)我是”蠢材“了。唉，誰(shuí)讓我的前滾翻成績(jī)不好呢。
體育課上，老師宣布今天前滾翻比賽。同學(xué)們欣喜若狂。只有我一個(gè)人孤立一旁，傻呆著。分小組了，我就象”禮物“一樣被送來(lái)送去。最后，老師把我安排到了王牌小組最后一個(gè)。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都熟練地像個(gè)球似地翻了過(guò)去。而我則在一旁默默地祈禱著我能翻過(guò)去。
很快，該我翻了。我走到墊子前面，雙腳并攏，身體向前傾�？墒俏覅s不像其他同學(xué)翻得這么快，這么好。我的人就像倒立似地屁股向上，翻也翻不過(guò)去。我的'耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲�？墒俏乙呀�(jīng)有氣無(wú)力了�！睋渫ā耙宦�，又無(wú)力地倒在墊子上。
最后，老師報(bào)著名次：”陽(yáng)光組第一，蛋蛋組第二——王牌組倒數(shù)第一！“頓時(shí)，我無(wú)地自容。同學(xué)們譏諷我道：”你怎么這么笨？“連我最要好的朋友也不理我了！
唉！這就是我的煩惱。我以后一定要多加練習(xí)前滾翻，不能小看它��！
小學(xué)敘事作文 篇9
正月初三。天氣特別得晴朗。我和爸爸、媽媽、妹妹、姑姑、姑父、叔叔、嬸嬸、姐姐、弟弟一起去安吉滑雪。
一路上，爸爸開(kāi)車(chē)，我們坐在車(chē)?yán)镞叧粤闶尺吜奶臁寢寧Я撕枚嗪枚嗟牧闶�。不知開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)，我感覺(jué)好像很久很久，最后爸爸說(shuō)到了，可以下車(chē)了。我看見(jiàn)路邊有很多雪，就第一個(gè)打開(kāi)車(chē)門(mén)沖出去。我用腳踢了幾下雪，雪還挺厚的。爸爸說(shuō)滑雪場(chǎng)在里面，我就跟著爸爸媽媽一起往滑雪場(chǎng)走。一路上我看見(jiàn)了很大很大的堤壩，一面都是白白的雪，另一面的雪都融化了。走著走著，忽然我看見(jiàn)前面一片白茫茫的都是雪。有很多人在滑雪，我知道滑雪場(chǎng)到了。還沒(méi)等爸爸把滑雪的器材租來(lái)，我就迫不及待地跑到滑雪場(chǎng)玩起了。我跑上斜坡，從雪上滑下來(lái)，差一點(diǎn)就撞到牌子，幸虧我轉(zhuǎn)彎了一下，但又快要撞上繩子，我趕緊掀起繩子，總算沒(méi)撞上。然后我又滑了一遍又一遍。小妹妹也高興的叫起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸租來(lái)了滑雪器材。媽媽幫我穿上了滑雪板，我拿起雪杖就想往雪地里跑�？墒谴┥匣┌逄�，我有點(diǎn)不敢跑了。我趕緊大叫“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)禳c(diǎn)扶住我！”媽媽扶著我，可我還是不敢動(dòng)。媽媽說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，不用怕，你就假裝自己是穿著旱冰鞋，試著走幾步吧。”我開(kāi)始邁開(kāi)腳步，可是我的腳根本不聽(tīng)我的使喚，就開(kāi)始滑下去了。媽媽在后面抓著我，速度越來(lái)越快了，只聽(tīng)媽媽說(shuō)“我要放手了，要不我們都會(huì)摔倒的……”后面的話我已經(jīng)聽(tīng)不清了，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)把手放開(kāi)了。我象一只斷線的風(fēng)箏，不由自主的飛了出去，又象一輛失控的賽車(chē)在雪地上亂跑，速度越來(lái)越快，而我心里越來(lái)越害怕。我一看見(jiàn)人就閃，最后我剎不住就撞上一位阿姨摔倒了，滑雪板飛了。我倒在地上怎么也起不來(lái)，我很生氣。我看見(jiàn)弟弟都沒(méi)有摔倒，我怎么會(huì)摔倒呢。原來(lái)弟弟有個(gè)教練叔叔帶著，所以才不會(huì)摔倒。過(guò)了很久，我看見(jiàn)媽媽跑過(guò)來(lái)了，媽媽說(shuō)追不上我，我就叫媽媽幫我請(qǐng)個(gè)教練。教練叔叔先教我做內(nèi)八字的動(dòng)作，這樣能剎住。然后就開(kāi)始帶著我滑了。我看見(jiàn)滑雪場(chǎng)有很多人，有叔叔阿姨，有哥哥姐姐，還有比我小的弟弟妹妹。他們有的滑得很好，有的滑著滑就摔倒了。笑聲、尖叫聲回蕩在滑雪場(chǎng)的上空。在教練叔叔的`帶領(lǐng)下，我開(kāi)始覺(jué)得自己有點(diǎn)會(huì)滑雪了，我快樂(lè)地在雪地里滑來(lái)滑去，不再害怕。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)天都黑了。滑雪場(chǎng)的燈不知是什么時(shí)候亮起來(lái)的。這時(shí)整個(gè)滑雪場(chǎng)燈火通明，人還是那么多。后來(lái)我看見(jiàn)媽媽抱著小妹妹過(guò)來(lái)了，我在媽媽和妹妹面前秀了一下我的滑雪技術(shù)。妹妹又高興地尖叫起來(lái)，她也想滑呢。最后媽媽說(shuō)我們?cè)摶厝チ�。我只好拖下滑雪板，放下雪仗，但在我的再三�?qǐng)求下，媽媽讓我在雪地里再玩一會(huì)兒。最后在媽媽的催促下，我只要依依不舍得離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。
滑雪真得太好玩了，我愛(ài)滑雪。
小學(xué)敘事作文 篇10
我四五歲的時(shí)候，曾經(jīng)讓媽媽和爸爸非常的擔(dān)心。
還記得一天晚上，我在床上玩耍，不慎跌落地上，我用盡全身力氣想從地上爬起來(lái)，可是只能蹲在床頭邊。我心理害怕了，急的哭著拼命叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)炖乙幌�。”�?tīng)到我的叫聲，媽媽急忙邊跑邊嚷著：“怎么了？怎么了？”媽媽見(jiàn)狀，立馬過(guò)來(lái)一拉，我卻一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，手不能動(dòng)了。
媽媽著急地問(wèn)：“怎么了？”
我說(shuō)：“我的手動(dòng)不了�！�
爸爸說(shuō)：“可能是折斷了吧？”
媽媽說(shuō)：“那趕緊送醫(yī)院吧�！�
爸爸說(shuō)：“快！”
說(shuō)完，就帶著我直奔醫(yī)院。天色漸漸的暗下來(lái)，似乎很難看清身邊的'東西。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才到了醫(yī)院。
爸爸叫來(lái)了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“不用著急�！贬t(yī)生把我的手輕輕弄了幾下。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生拿來(lái)三粒糖，放在桌子上讓我拿。我試著去拿了一下，不可思議的是我的手能動(dòng)了。
經(jīng)過(guò)這件事，記憶中醫(yī)生給我留下了醫(yī)術(shù)高明的神人。醫(yī)生真有本事！醫(yī)生真神奇呀！于是，我從此就立誓長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)術(shù)超群的醫(yī)生。
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