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【熱門(mén)】笑敘事作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的笑敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑敘事作文 篇1
微笑是給予別人、映襯自己的心靈語(yǔ)言，它在每個(gè)人的心里和眼里都不同，在化學(xué)家眼里，它是快樂(lè)與幸福的混合起來(lái)出現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)，在作家眼里，它是一個(gè)人的“身份證”是無(wú)數(shù)優(yōu)美詞匯的化身，而在這個(gè)充滿(mǎn)了快樂(lè)的新華園里，微笑是自信、寬容、也是同學(xué)之間，師生之間，父母與我們之間架起的一座心靈的橋梁和相互之間溫暖的問(wèn)候。
不同的人對(duì)微笑有著不同的詮釋?zhuān)⑿Σ还馐潜砻�，也擁有許多內(nèi)涵。微笑是遭遇挫折之后對(duì)自己的的鼓勵(lì)，這就如同《開(kāi)學(xué)第一課》里有一個(gè)最美麗的女孩——孟佩杰一樣，她養(yǎng)母雖然只養(yǎng)育了她三年，她卻照顧了養(yǎng)母一輩子。從8歲就一個(gè)人照顧臥床不起的養(yǎng)母，無(wú)怨無(wú)悔。憑著自己的毅力和感恩的精神，在4000多個(gè)日日夜夜里為養(yǎng)母重復(fù)著每天枯燥的練習(xí)，別人問(wèn)她靠的是什么力量堅(jiān)持?她微笑著說(shuō)：“是媽媽給了我一個(gè)家，讓我能上學(xué)，媽媽總是說(shuō)虧欠我很多，可我卻覺(jué)得，有家真好!”這個(gè)女孩的微笑似佩雷住著呢蓓蕾初綻。在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。媽媽的活著，就是她的“心勁”，就是她對(duì)“明天”的希望。感恩的微笑是對(duì)媽媽最好的禮物。
微笑是經(jīng)歷挑戰(zhàn)時(shí)對(duì)困難的`不屑;10歲的盲童曾經(jīng)獲得德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽第三名劉浩，他看不到樂(lè)譜，全靠聽(tīng)，靠背;但他微笑的告訴大家“幸福就在身邊，只要自己去努力，前途是光明的!”自信的微笑，是對(duì)困難最好的挑戰(zhàn)!
微笑的含義如此之多，但歸根究底是一種對(duì)人生的態(tài)度和樂(lè)觀(guān)的精神，不管開(kāi)心與否，我們應(yīng)該微笑。同學(xué)們，在成長(zhǎng)的路上，我們一起微笑著面對(duì)挫折吧!
笑敘事作文 篇2
生活中的微笑數(shù)不勝數(shù)了，然而最特殊的就是媽媽的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了媽媽對(duì)女兒純潔無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我信心百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。
一次，我在學(xué)校里無(wú)精打采的，筆在紙上無(wú)力的滑動(dòng)，像蛇一般游走，無(wú)法用大腦思考，似乎有一些東西在墜落。好不容易挨到了放學(xué)，一到家就睡著了。第二天，媽媽叫我起床，我無(wú)力地張開(kāi)朦朧的睡眼，過(guò)了老半天才小聲地支吾了一句，我不舒服。媽媽摸了摸我的額頭，就急匆匆地走向客廳，她回來(lái)時(shí)，手里多了一支溫度器和一盒退燒藥。我自覺(jué)地把它夾在胳肢窩里，當(dāng)媽媽幫我把她拿出來(lái)時(shí)，先是一愣，然后對(duì)我輕輕地笑了笑，像一抹淡淡的.霞光從她嘴角上飄了過(guò)去。它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，傳遞著一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰。讓在病中的我也好受的許多。
還有一次，我握著一張劃滿(mǎn)了刺目驚心的叉的試卷，踏著沉重的步伐．到了家，當(dāng)媽媽用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我多少分的時(shí)候，我遲遲不肯說(shuō)出口，媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑，像是面上的一道漣漪，迅速劃過(guò)臉部，然后又在眼睛里凝聚成兩點(diǎn)火星，轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處。“沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，媽媽來(lái)幫你講解”“嗯…嗯…”我斷斷續(xù)續(xù)的回答道，簡(jiǎn)直比挨打挨罵還難受。
媽媽無(wú)言的微笑不需要太多的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，就是一個(gè)奇妙。
笑敘事作文 篇3
我向來(lái)是個(gè)慢熱的人。
所以，當(dāng)我第一次走進(jìn)調(diào)了課的那個(gè)班級(jí)，同學(xué)們齊刷刷的目光令我臉發(fā)燙的快要爆炸。
過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)上課，他們開(kāi)始自顧自聊起了天，時(shí)而捧腹的交談聲此起彼伏。格格不入的我被獨(dú)自晾在一邊，我沒(méi)有選擇和他們交談，因?yàn)槲矣X(jué)得聊起一個(gè)尷尬的話(huà)題會(huì)令我更加難堪。
就在我窘迫的不知怎么辦時(shí)，一位坐在我旁邊的女生找我聊起天：你是這班新轉(zhuǎn)來(lái)的吧？你可以叫我笑笑，很高興認(rèn)識(shí)你。她向我伸出了手。我抬頭看她，一頭清爽的短發(fā)，彎彎的柳葉眉，長(zhǎng)而翹的睫毛閃爍著，水靈的杏仁眼里仿佛映著星星，紅潤(rùn)的嘴巴上揚(yáng)著，是濃濃的笑意。甚是好看的.臉龐。
我回過(guò)神，隨即握上了她向我伸出的修長(zhǎng)的手，也告訴她我的名字。我倆就這樣認(rèn)識(shí)了。
然后，她找了幾個(gè)話(huà)題與我聊，可是每當(dāng)我粗略地回答了幾句，或這嗯了幾句后，這些話(huà)題也都便沒(méi)有了下文。
你什么小學(xué)的？
競(jìng)舟小學(xué)。
哦，我是星洲的。
哦。
往往這時(shí)就不知道說(shuō)點(diǎn)什么了。
可她像是下定決心要與我聊天，所幸后來(lái)我們總算是找到了一個(gè)可以聊久一點(diǎn)的話(huà)題，說(shuō)著說(shuō)著，竟還笑了起來(lái)，她的笑容是那么燦爛，仿佛鍍了層陽(yáng)光，加上銀鈴般的笑聲，時(shí)光為之停留。久久回蕩的笑聲，引得別的同學(xué)也加入了話(huà)題。聊著，我和她們便也熟悉了起來(lái)。后來(lái)，笑笑還帶我參觀(guān)了學(xué)校整個(gè)地方，告訴我這是干什么的，那是干什么的。
那天以后的日子，我們幾個(gè)就像是許久的朋友般，開(kāi)著肆無(wú)忌憚的玩笑，說(shuō)著仿佛永遠(yuǎn)聊不完的話(huà)題。是笑笑對(duì)我伸出了手，讓我敞開(kāi)了心門(mén)，融入了這個(gè)集體，與這個(gè)集體鬧成一片。
不然，慢熱的我可能至今無(wú)法打開(kāi)心中的結(jié)，去向他們主動(dòng)開(kāi)口聊天。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天，笑笑微笑著和我握手自我介紹的那一刻，她的周?chē)袷枪粚庸廨x，融化了我心中的堅(jiān)冰。
笑敘事作文 篇4
“科技節(jié)還有一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目‘自制簡(jiǎn)易照相機(jī)’沒(méi)有人報(bào)，誰(shuí)來(lái)?”老師話(huà)音落下，班里沉默了片刻，女班長(zhǎng)的手舉了起來(lái)：“老師，我報(bào)。”我有些詫異地回頭，迎上來(lái)的，是她眼鏡背后透出的堅(jiān)定的眼神和微微一笑。
比賽之前的競(jìng)賽項(xiàng)目培訓(xùn)，女班長(zhǎng)要我陪她一起去。老師簡(jiǎn)單地講解了其中的原理和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，便開(kāi)始發(fā)放制作所用器材。培訓(xùn)完后，我剛準(zhǔn)備離開(kāi)，女班長(zhǎng)拉住我，“等一下�！彼叩嚼蠋熋媲�，從提包里拿出一個(gè)已經(jīng)制作完畢的簡(jiǎn)易照相機(jī)。老師有些驚訝，但還是告訴了她一些不足。女班長(zhǎng)聽(tīng)完，走出教室，自言自語(yǔ)道：“我有很多不對(duì)的地方，這個(gè)沒(méi)法要了，必須重做一個(gè)。”不經(jīng)意間，我注意到，她眼中的淚水映射出太陽(yáng)的光澤，我望向她的同時(shí)，她用那倔強(qiáng)的眼神告訴我：她不會(huì)到此為止，不會(huì)輕易服輸。
比賽前的時(shí)間里，女班長(zhǎng)多次叫我一起去請(qǐng)教培訓(xùn)的老師一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，有時(shí)還讓我陪她一起回家?guī)退谱�。�?lái)到她家，看到她的臥室里被她廢棄的設(shè)計(jì)圖紙堆了一摞，半成品也已堆成了一座小山。她的照相機(jī)外殼無(wú)一例外的是中國(guó)的水墨畫(huà)，我拿起一個(gè)看了看，紙上的圖畫(huà)意境悠遠(yuǎn)，外觀(guān)工整，很漂亮，感覺(jué)挺好的`，她卻告訴我，這些都不符合要求。她還曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有一些古香古色的小零件，可以供她裝飾照相機(jī)。在不斷反復(fù)的修改中，女班長(zhǎng)的作品已經(jīng)變得越來(lái)越美觀(guān)，成像也越來(lái)越清楚了。培訓(xùn)的老師看了她的作品，也曾對(duì)她說(shuō)：“你這個(gè)已經(jīng)很好了，就這樣參加比賽，得一等獎(jiǎng)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題�！迸嚅L(zhǎng)笑笑沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但她的微笑告訴我，她一定會(huì)制造出一個(gè)更加精美的作品，她也同樣不會(huì)滿(mǎn)足于一等獎(jiǎng)，她想要的，是為班級(jí)爭(zhēng)取年級(jí)第一的榮譽(yù)！
比賽那天，我在她比賽教室外等她。門(mén)開(kāi)了，女班長(zhǎng)像一只快活的小鳥(niǎo)飛到我身邊：“太好了！現(xiàn)在我的得分是第一名！我的精準(zhǔn)度都是滿(mǎn)分！”我高興地祝賀她，她接著說(shuō)：“但是，還有一項(xiàng)外觀(guān)分沒(méi)有評(píng)，我那個(gè)連結(jié)點(diǎn)不夠結(jié)實(shí)，不知道會(huì)不會(huì)扣分�！薄皼](méi)關(guān)系，你做得那么好，付出了那么多努力，一定是第一名！”她笑了，淡淡地微笑：“謝謝，現(xiàn)在我們就期待著最后見(jiàn)分曉吧�！�
科技節(jié)閉幕那天，老師專(zhuān)門(mén)為女班長(zhǎng)的這個(gè)項(xiàng)目舉行了一個(gè)小小的頒獎(jiǎng)儀式。老師鄭重的宣布了她通過(guò)自己的努力為班級(jí)取得的成績(jī)——不僅是一等獎(jiǎng)，而且還是年級(jí)第一名！女班長(zhǎng)在大家的掌聲中走上臺(tái)，接過(guò)老師手中那張?zhí)焖{(lán)色的獎(jiǎng)狀。講臺(tái)上的她望向我，向我投來(lái)一個(gè)燦爛的微笑。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在她臉上，晃得我有些看不清她的臉，但我分明在她那陽(yáng)光般燦爛的笑容中看到了她的那一份自信與倔強(qiáng)，興奮與快樂(lè)，那微笑分明告訴我，她在不懈的努力與頑強(qiáng)的拼搏之下，最終成為了最后的贏家！
笑敘事作文 篇5
自從進(jìn)了高中，便有種長(zhǎng)大的感覺(jué)。站在人海里，感覺(jué)四周的同學(xué)都是那么的高，那么的成熟，以至于我竟無(wú)法分辨出哪個(gè)是老師，哪個(gè)是學(xué)生了。
如果你站在學(xué)校的門(mén)口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生都是清一色的面無(wú)表情，學(xué)生見(jiàn)了老師也不再問(wèn)好，甚至視若空氣。這難道就是長(zhǎng)大嗎？怎么連最基本的禮貌也忘掉了呢？而我，竟也亦是如此！
因此我決定了要改變自己，讓自己重新變成一個(gè)禮貌的學(xué)生。
周一上操時(shí)，看到語(yǔ)文老師迎面走來(lái)，他低著頭，好像在給誰(shuí)發(fā)短信，他走得很慢，一點(diǎn)也不著急的樣子。我停下腳步，心里盤(pán)算著要不要向老師問(wèn)好，可是，老師會(huì)在意嗎？他可能根本就不理會(huì)我，把我晾在那兒傻傻地微笑問(wèn)號(hào)，那會(huì)多尷尬啊！不容我多想，老師已經(jīng)慢步走近了。我向老師走去，輕輕地說(shuō)了聲“老師好“，老師并不是我想象的一樣不理我，反而抬起頭朝我微笑，說(shuō)道：“你好！“這真出乎我的意料，沒(méi)有想到語(yǔ)文老師還會(huì)朝我一個(gè)學(xué)生如此真誠(chéng)地微笑，真讓我感動(dòng)萬(wàn)分！
微笑就像一束真誠(chéng)的陽(yáng)光，給人帶來(lái)快樂(lè)幸福之感。語(yǔ)文老師的微笑我始終難以忘懷，我決定也要擁有這樣的微笑！
周三晚自習(xí)，我從廁所出來(lái)，在走廊里看到了化學(xué)老師，他離我很遠(yuǎn)，我不可能大聲向他問(wèn)好。怎么辦呢？我猶豫了，本想像以前躲回廁所里等老師離開(kāi)了再出來(lái)。但見(jiàn)化學(xué)老師看見(jiàn)我后，向我輕輕的'微笑，我看著老師眉宇間化不開(kāi)的濃濃笑意，好像聽(tīng)到了他對(duì)我的鼓勵(lì)：別不好意思，走過(guò)來(lái)吧！老師的微笑有魔力，我乖乖地走向老師，微笑地說(shuō)了句：“老師您好！“老師依舊微笑，笑中充滿(mǎn)欣慰。
微笑就像一座五彩的橋梁，聯(lián)通兩人的內(nèi)心，給人以鼓勵(lì)。化學(xué)老師的微笑我難以忘懷，他讓我有了微笑的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)向人微笑問(wèn)候了，每當(dāng)這時(shí)，心中總有一種無(wú)比快樂(lè)的感覺(jué)，如此充實(shí)，如此美妙。
微笑其實(shí)是一種回歸，回歸到人內(nèi)心最美的深處，將心靈之花的種子取出，用真誠(chéng)與美澆灌，待心靈之花開(kāi)放之際，便是微笑最美之時(shí)。
笑敘事作文 篇6
我的童年非常有趣，有呆、有傻、有好笑。每當(dāng)我想起那件童年的趣事，都忍不住啞然失笑。
那是我還很小的時(shí)候，那時(shí)候看見(jiàn)媽媽經(jīng)常買(mǎi)一些花回來(lái)種。每到春天來(lái)臨的時(shí)候，花枝上都會(huì)有一朵朵美麗、清香的花朵。我腦子里突然冒出一個(gè)想法：種瓜得瓜，種豆得豆。如果種巧克力得巧克力該多好呀！于是，我決定按這樣的思路來(lái)種“巧克力”樹(shù)。我先在花盆里挖了一個(gè)坑，再把巧克力放進(jìn)坑里，接著填好土，最后澆上點(diǎn)水就可以了。我心想如果它發(fā)芽了，長(zhǎng)出許多“巧克力”那我就可以吃上一陣子了。
晚上，我睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)自己在“巧克力”池里游泳、嬉鬧、吃巧克力！兩個(gè)星期過(guò)去了，巧克力怎么還不發(fā)芽呢？我想一定是水澆得還不夠吧！于是我就每天澆三次水，可是又一個(gè)星期過(guò)去了，“巧克力”樹(shù)怎么還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)？我就急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哈哈大笑，她說(shuō)：“孩子，糖果和種子是不一樣的`，糖果是沒(méi)有生命的，種子才有生命�！蔽衣�(tīng)了“哇哇”大哭，好委屈啊。
后來(lái)，這件事被媽媽說(shuō)了出去，奶奶聽(tīng)了笑得眼淚都流出來(lái)了，爸爸聽(tīng)了笑得差點(diǎn)連米飯都噴了出來(lái)，媽媽也笑得肚子都痛了。
笑敘事作文 篇7
今天的作文課可把我們給樂(lè)壞了，因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一場(chǎng)有趣的逗笑比賽。
我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)叫“笑破天”隊(duì)，還有一隊(duì)是我們的“笑掉牙”隊(duì)，同學(xué)們一聽(tīng)這兩個(gè)名字就哈哈大笑起來(lái)。
第一回合，是“笑破天”隊(duì)的王晨鋒對(duì)我方的`張昊翔。王晨鋒一上臺(tái)就進(jìn)行“語(yǔ)言攻擊”，不料不僅沒(méi)有笑倒張昊翔，反而把自己給逗笑了，他只好垂頭喪氣地?cái)∠玛嚾ァ?/p>
第二場(chǎng)，李慕華對(duì)何小川，隊(duì)長(zhǎng)對(duì)隊(duì)長(zhǎng)，真是高手遇高手。因?yàn)樗麄儌z平時(shí)都非常搞笑，和他們?cè)谝黄鸷?jiǎn)直能笑掉大牙，我心想，這下可有好戲看了！看，我們隊(duì)長(zhǎng)何小川居然來(lái)了一段“柳枝舞”，只見(jiàn)他身體一通亂扭，臺(tái)下的同學(xué)立刻哄笑起來(lái)，李慕華堅(jiān)持不住，一下就笑倒在地上了。嗨，這場(chǎng)我們隊(duì)長(zhǎng)贏得可真是不費(fèi)吹灰之力呀！
�。玻海�！我們是勝利在望！可是沒(méi)想到在三、四兩場(chǎng)的比賽中，“笑破天”隊(duì)把分?jǐn)?shù)追成了２：２。我不由得又有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)。
現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)刻了，沈翔對(duì)抗朱雯雯。朱雯雯做了很多搞笑的動(dòng)作，一會(huì)兒扮鬼臉，一會(huì)兒翻白眼，一會(huì)兒用手一摁鼻子，活脫脫一個(gè)豬八戒的樣子，可笑極了，我們?cè)谙旅娑夹Φ么贿^(guò)氣來(lái)了，老師也笑彎了腰。可是沈翔不知哪來(lái)這么大的“憋勁”，好像什么都沒(méi)看到一樣，就是不笑，可真是難為他了，臉都漲得通紅……他們苦戰(zhàn)了很久都沒(méi)分出勝負(fù)，老師只好判成平局。
最后的決勝局到了，紀(jì)振威ＶＳ吳忠卿。他們你做個(gè)“斗雞眼”,我翻個(gè)大白眼；你撅起嘴巴，我扭動(dòng)身體，真是使出了渾身的招數(shù)。最后吳忠卿實(shí)在堅(jiān)持不住，哈哈大笑起來(lái)。
“哦！勝利了！”歡樂(lè)的笑聲在教室里久久地回蕩……
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