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【必備】敘事作文600字錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的敘事作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文600字 篇1
云南是個(gè)好地方,也是我向往已久的地方,在這個(gè)十一黃金周自駕游是不現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)楦咚俟诽珦矶,于是我們一致認(rèn)為坐飛機(jī)去最理想。
我們一家六口到了昆明,先去了石林景區(qū)。石林的景色既美麗又獨(dú)特,簡(jiǎn)直是鬼斧神工。那里的石頭千奇百怪,有的像兇惡的獵狗,有的像駕車的麋鹿,有的像頭頂皮球的海豚,還有的`像自由翱翔的雄鷹。我深深的被這眼前的景色給迷住了,我伸手去摸了摸像飛機(jī)一樣的石頭,石頭比我想象的要光滑,不知是被人摸得多了,還是原本就這樣細(xì)膩。一股沁人的涼意竄入我的體內(nèi),好涼爽啊!我也看到了傳說(shuō)中阿詩(shī)瑪?shù)幕,那是一塊很高大的石頭,阿詩(shī)瑪背著小籮筐,左手搭在肩上,眼睛眺向遠(yuǎn)方,好像在等待阿黑哥。
第二天我們?nèi)チ擞颀堁┥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,就能看到山頂直沖云霄。而且上面還有許許多多的白霧,把山上弄得跟人間仙境一樣。那山上的千年積雪真是令人著迷。因?yàn)槿蜃兣,雪山上的千年積雪就快要融化了。所以我們趕緊抓機(jī)會(huì),去雪山上大飽眼福。上雪山就一定要坐纜車,隨著纜車越升越高,我們的視野也越來(lái)越寬。在上到半山腰的時(shí)候我們不禁都驚呼起來(lái),下面的人們像螞蟻一樣,密密麻麻。在途中我們往下望,只看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的樹林。到了山頂,氣溫好低呀,凍得我下牙磕上牙,話都說(shuō)不囫圇了。堅(jiān)持了沒(méi)多久,我就匆匆忙忙下山了。為了犒勞一下快被凍僵的我,我吃了一碗過(guò)橋米線,吃得我身子熱乎乎的,心里美滋滋的。
麗江古城和西雙版納,這些都是風(fēng)景如畫值得一去的地方,如果大家感興趣的話,那還等什么,快來(lái)看看吧!
敘事作文600字 篇2
此斗筆非彼逗B,它是一種游戲,是我們的課間小游戲,是一種讓人開心讓人緊張的游戲。
斗筆,從名字上來(lái)看,就是用筆戰(zhàn)斗,用課桌做場(chǎng)地,筆在上面運(yùn)動(dòng),就像彈玻璃球一樣,把對(duì)方的筆彈下場(chǎng)地去為勝。龔老師不同意我們玩這個(gè)游戲,她認(rèn)為筆是文具,是用來(lái)寫字的,而不是用來(lái)玩的。可是這并沒(méi)有影響我們對(duì)斗筆的興致,常常躲著老師,興高采烈地玩。
叮零零,下課鈴聲響起,我們幾個(gè)男生拿著筆,迅速聚在一起,準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗,周圍也立馬有了啦啦隊(duì)。我們先拿出自己的筆圍成一圈,然后舉手投票選擇個(gè)人戰(zhàn)還是團(tuán)體戰(zhàn),用“石頭剪刀布”的方法決定進(jìn)攻的先后順序。按照預(yù)定規(guī)則,第一輪不準(zhǔn)“殺人”,“殺人者”自己失敗,“被殺者”自動(dòng)復(fù)活!皻⑷恕本褪侵赴褜(duì)方的筆彈下去。
這次我們投票后是個(gè)人戰(zhàn),第一輪規(guī)則讓我們都提心吊膽,生怕出了錯(cuò),開場(chǎng)就out。我是第一個(gè)出場(chǎng),用勁一震,“砰”地一聲,其他的筆瞬間震飛出去。好險(xiǎn)啊,差點(diǎn)出了冷汗,但看來(lái)這次“鐵砂掌”被我運(yùn)用適當(dāng),只見(jiàn)每支筆都恰好在桌子邊緣但又沒(méi)下去,第一招我旗開得勝,啦啦隊(duì)也為我而歡呼。第二個(gè)是陳則天,只見(jiàn)他不敢用蠻力,輕輕一彈,他的.筆在原地轉(zhuǎn)了360度,身體一搖,還是無(wú)可奈何地掉下去了。我們樂(lè)得哈哈大笑,接下來(lái)周沅賓和劉懷宇都不敢動(dòng)一下,只是把筆挪回桌子中間準(zhǔn)備第二輪的進(jìn)攻。第二輪開始,這次沒(méi)如愿,我把“周沅賓”打下了界,只是自己也掉下去了,啦啦隊(duì)歡呼“同歸,防者勝,防者復(fù)活”,我out。最后周劉對(duì)戰(zhàn),劉先用一個(gè)“神龍擺尾”橫掃千軍,沒(méi)擊中。周正面攻擊,劉的筆眼看快要到邊界了,兩支筆不動(dòng)了,周的筆反而架到劉的筆上,周圍的人都安靜下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著這場(chǎng)面,劉一挑,就可以獲勝了……
突然,啦啦隊(duì)散了,原來(lái)是大家發(fā)現(xiàn)龔老師走進(jìn)教室,要上課了。我們個(gè)個(gè)臉上收起剛才的激動(dòng),拿出書本,但心里還想著剛才的戰(zhàn)斗……
這就是我們的課間小活動(dòng),斗筆。
敘事作文600字 篇3
我是一只小“書蟲”,超愛(ài)看書,但以前看書不分好壞,但自從那次難忘的經(jīng)歷之后,我終于明白該怎么看書了。
從我認(rèn)字開始,我就很喜歡看書。到我能獨(dú)立看書了,媽媽就不讓我看閑書,特別是漫畫書之類的,這可怎么辦呢?我左看看,右看看,終于找到了幾本我最喜歡的漫畫書,偷偷地把書藏在簾子下,心想,媽媽這回可抓不住我的把柄了。我躡手躡腳地從房間出來(lái),光著腳丫在地上,因?yàn)檫@樣才會(huì)沒(méi)有什么聲音。
我又把漫畫書悄悄藏在沙發(fā)旁、書柜角落、床底下……
“今天要大掃除了!”到周日的時(shí)候,媽媽突然宣布這個(gè)決定!鞍,這可怎么辦呀?”唉,我心里可著急了,這下糟了,最近天氣回潮,家里霉味兒太重,又跑車一些不知名的`小蟲子,這是媽媽最受不了的。這不,只得趁禮拜天把家里來(lái)個(gè)大掃除了?墒,我的寶貝漫畫書就要遭殃了!
媽媽正準(zhǔn)備把掃把塞進(jìn)沙發(fā)底下的時(shí)候,幸好我眼疾手快,把掃把一把搶過(guò)來(lái),羞澀地笑了笑。連忙說(shuō):“老媽,今天我來(lái)掃地,你好好歇著吧!”
“喲,今天這太陽(yáng)打西邊出來(lái)了”媽媽感嘆又驚訝。
我振振有詞地說(shuō):“老媽,讓我來(lái)吧,您太累了!”
媽媽滿臉詫異,但還是挺高興的。轉(zhuǎn)身去了別的房間,我也可以長(zhǎng)舒一口氣了。
“砰——砰——砰——”書倒地了!
“李思儀,你過(guò)來(lái),這是什么?”只見(jiàn)老媽手里揮著兩本《颯漫畫》,眼睛瞪得溜圓。“說(shuō)了多少回,別看這些沒(méi)有‘營(yíng)養(yǎng)’的書,這個(gè)看了有啥用?啊……不長(zhǎng)記性!”
原來(lái)媽媽正在打掃別的地方。她搬了柜子,忽然之間聽(tīng)到了“砰”的一聲,原來(lái)是書掉了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心頓時(shí)跌入谷底,唉,紙終究包不住火。寢層珠_始大聲訓(xùn)斥我了:“你呀,你……”不由分說(shuō)就請(qǐng)我吃了一頓“棍子肉”。
那可真是疼得厲害,但也自打那次以后,我再也不敢看漫畫書了。
敘事作文600字 篇4
正月十五,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,此時(shí)此刻,我的心早已被那豐盛的晚餐給勾去了—誰(shuí)讓今天是正月十五元宵節(jié)呢!
“十五的月亮圓又圓……”這首經(jīng)典歌曲又在我耳邊圍繞,聽(tīng)著聽(tīng)著……這時(shí)已來(lái)到了我的爺爺奶奶家了:“爺爺,奶奶,元宵節(jié)快樂(lè)!”
“哇”我的眼隨著香味飛去,撈上一大塊肉再說(shuō),嘻嘻!
吃過(guò)晚飯,夜暮便籠罩了周圍的一切,我們便決定去天鵝廣場(chǎng)賞月。
我一邊走,月亮也一邊走,我走快,它也走快;我走慢,它也走慢。一抬頭,一個(gè)又圓又大又高的大圓盤吊在空中,仿佛是天上最耀眼的一顆明星,周圍的星星也不羞澀,與月亮互相媲美,仿佛在說(shuō):“你看,十五的光彩全被你一個(gè)霸了,怎么也得讓我沾光沾光!”
突然,我的'眼被吸人眼睛的猜燈謎給迷住了,我連忙拉著家人去湊熱鬧。
“猜對(duì)有獎(jiǎng),猜對(duì)有獎(jiǎng)!”此時(shí),叔叔拉開了嗓門,盡情地招引人們,沒(méi)等位叔叔說(shuō)完,游玩的人們?cè)缫验_始搶迷謎了,有的偷偷翻工具書,有的則互相探討,或開竅了,高高興興地競(jìng)換獎(jiǎng)品去了,好熱鬧!
夜越來(lái)越深,廣場(chǎng)的游玩人們也愈多,大人小孩們交集在一起,像大師手下的生動(dòng)圖畫,又好似熱火朝天的伙伴,在灑開煩惱“瘋”玩。
突然,不知從哪里飄來(lái)一股濃濃的袖子香味,哦,原來(lái)媽媽剝開了這香甜可口的東西,果汁從里面滲透出來(lái),哇,好香呀!我連忙咬上了一口,嗯,一個(gè)字:“香”!吃完了還在慢慢回味呢!
時(shí)候不早了,我又望了望正在捉迷藏,打氣球,猜燈謎,放煙火的人們……
敘事作文600字 篇5
每當(dāng)想起六(5)班的兩名同學(xué)在篝火晚會(huì)上表演的小品,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
在大家充滿期待的掌聲中,兩名小演員邁著大步走到了舞臺(tái)中央。面對(duì)幾百雙眼睛的注視,面對(duì)強(qiáng)烈的聚光燈照射,他倆一點(diǎn)兒也不緊張,看上去胸有成竹。
表演開始了,一位個(gè)子稍矮的同學(xué)帶著滑稽的口音說(shuō):“小徒弟,你可真是笨的,什么都學(xué)不會(huì),還要本師傅從頭開始教你!”說(shuō)完,他掄起衣袖管,伸出食指,帶著輕蔑地語(yǔ)氣說(shuō):“這是什么?”另一位個(gè)子稍高的同學(xué)可不服氣了,他昂起頭,白著眼,氣呼呼地說(shuō):“哼,這簡(jiǎn)單,不就是一根香噴噴的油條嗎?”話剛說(shuō)完,同學(xué)們就忍不住了,哈哈大笑起來(lái)。他倆見(jiàn)觀眾反映熱烈,就演得更投入了。只見(jiàn)“師傅”一邊撓著頭,一邊在臺(tái)上走來(lái)走去,做出一副無(wú)可奈何的'樣子。過(guò)了一會(huì)兒,他又指著“徒弟”說(shuō):“哎,你這個(gè)吃貨,一天到晚就知道吃,這是“一”呀!”“徒弟”連忙賠著笑臉說(shuō):“小小的失誤,你再出一個(gè)!”“看好嘍!”師傅伸出五個(gè)手指!巴降堋辈患偎妓,脫口而出:“哈哈哈哈,一把油條。”說(shuō)完,還舔了舔舌頭,做出一副饞嘴的樣子!皫煾怠边@回可生氣了,破口就罵:“你這個(gè)笨蛋!真是個(gè)魚木頭!這是‘五’”!說(shuō)完,師傅握緊拳頭,舉手就想打“徒弟”……“徒弟”見(jiàn)情況不妙,雙手抱頭,東躲西竄……我們都樂(lè)了,一個(gè)個(gè)同學(xué)不停地拍手叫好。他倆越演越精彩,臺(tái)下的掌聲和笑聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。
這次表演真精彩,多么希望時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)停留在這一刻!
敘事作文600字 篇6
“呼哈嘿,呼哈嘿!”走廊里回蕩著同學(xué)們搬水的聲音。學(xué)校又開始大掃除了。
學(xué)校的設(shè)施實(shí)在差!三樓水房有水,五樓水房卻沒(méi)有,害的我們五樓的大同學(xué)們不得拎著水桶去三樓取水上樓,無(wú)形中的勞動(dòng)量可是很大的。
老師派我去走廊擦墻,水當(dāng)然也不能少了。不一會(huì)兒,一桶水用完了,我的眼睛四處轉(zhuǎn)尋找著可能的水。突然眼前一亮,目光落在了走廊拐角處——哪兒有一桶水。咦!怎么沒(méi)人,是誰(shuí)的?我一臉疑惑,叫正擦墻的同學(xué)商量,是用還是不用。我們用水是迫在眉睫,因?yàn)楹芸炀湍馨炎呃扰蓛袅。幾個(gè)小腦袋一商量還是決定這水——征用了。
“涮——涮——涮——”這回可不缺水了。我們用的正來(lái)勁,從樓梯上走過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩。他帶著一副小眼睛,紅領(lǐng)巾在胸前一晃一晃,樣子也文斌斌的。小男孩跑到我們面前,用手指著我發(fā)現(xiàn)水桶的地方,疑惑地問(wèn):“剛才這兒放著的一個(gè)水桶,怎么不見(jiàn)了?你們看見(jiàn)了嗎?”真和沒(méi)有人反對(duì),我們就異口同聲地回答:“不知道!”小男孩摸腦袋又瞅瞅我們奪來(lái)的`水桶,一聲不吭地走了。
很快,大掃除完事了,我們清理的地方也干凈了。但我心中卻有些不舒服,有些慚愧,有些不安。因?yàn)槲覀冇玫乃,并不是自己抬?lái)的,而是……
別人付出汗水,我們不勞而獲的使用甚至還撒了謊,騙了別人,可能騙過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>
這件事像大石頭一樣,一直壓在我心口,總是讓我覺(jué)得悶悶的,不快樂(lè)。如果有機(jī)會(huì)看見(jiàn)那個(gè)小男孩,我一定會(huì)勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,做一誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。也許到了那時(shí)候,這心里的大石頭才會(huì)消失吧?
敘事作文600字 篇7
明天,是我們六年小學(xué)生涯中最后一個(gè)教師節(jié),我們的禮物不是別的,就是讓老師微微一笑,到底怎么辦呢?我以“笑”的首字母L為這個(gè)計(jì)劃起了名字,為了能讓老師笑,一切有用的現(xiàn)所在我的腦海里打轉(zhuǎn)。有了!明天不是數(shù)學(xué)考試嗎?我就用一個(gè)滿分為這個(gè)計(jì)劃畫上一個(gè)完美的句號(hào)吧。
終于盼到了數(shù)學(xué)課,第一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)了,我以十二分的精神認(rèn)真地寫完了試卷,剛檢查完第三遍,楊老師就向我招招手:“劉銘陽(yáng),把試卷拿過(guò)來(lái)批吧!蔽倚睦锎蠛埃禾袅!真是天助我也!于是,我三步并作一步走向講臺(tái)。當(dāng)楊老師批出滿分會(huì)怎么樣呢?至少也會(huì)笑一笑吧,說(shuō)不定會(huì)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)我呢!我情不自禁的'竊喜起來(lái)。我緩緩把試卷呈上,看著紅鉤鉤越來(lái)越多,我還滿心歡喜?梢粡?jiān)嚲砼聛?lái),四個(gè)紅叉叉卻深深映入我的眼睛。98分?才到我的平均水平!看來(lái)憑考試是不可能了,我只好沮喪地回到座位上。
之后,搞假摔、鬧笑話的辦法我都試過(guò)了,楊老師就是不茍言笑,難不成L計(jì)劃那么難?算了,我豁出去了,自殘也行,即使自虐也要把這個(gè)計(jì)劃搞完!
下午第一節(jié)課的課間十分種是唯一的機(jī)會(huì)了。我一下課就和陳家輝風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到辦公室門口。正在這時(shí)楊老師突然走了出來(lái),嚇得我和陳家輝又退回了教室里,可這口氣怎么能咽下?于是,我鼓起勇氣第二次和同學(xué)們來(lái)到辦公室。在同學(xué)們灼灼逼人的目光中,我剛想把祝福說(shuō)出去,于是我鞠了一個(gè)躬,周雨釩卻撲過(guò)來(lái)壓在我身上說(shuō):“這是個(gè)秘密!”我的話就這樣硬生生的被壓了下去,這就是天命吧。我剛想放棄,腦海中卻閃過(guò)一個(gè)念頭,怎么可以輕言放棄?于是,我深吸一口氣,對(duì)楊老師鞠了一個(gè)躬,說(shuō):“楊老師,教師節(jié)快樂(lè)!”楊老師微微一笑:“謝謝你.”總算L計(jì)劃以勝利告終
看來(lái),讓老師笑一笑,不用機(jī)關(guān)算盡,,只需用一句最純樸的祝福就行了。
敘事作文600字 篇8
隨著爸爸的一個(gè)決定,就缺定了我這幾天的生活去向。爸爸說(shuō):“兒子,你已經(jīng)2個(gè)多月沒(méi)有回老家了。期末考試考完了回去看看,爺爺奶奶也挺想你的!眲傞_始也很不愿意,一想,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)爺爺奶奶了,也挺想他們的。也就服從了爸爸的安排了。
隨著兩小時(shí)的車程,終于到了爺爺奶奶家。一下轎車首先一片綠色的海洋無(wú)邊無(wú)際的莊稼地展現(xiàn)在我的眼前,而這片綠色的“海洋”里漂浮著頂頂草帽那就是在田間辛勤耕作的農(nóng)民。目前,真植玉米制種去雄的時(shí)間,他們?yōu)榱税磿r(shí)間要求把天花抽了,不管七月烈日暴曬,頭發(fā)、衣服被淋濕了。但他們都還是默默的俯下身子,彎下腰干活,也不和人搭話。我隨家里的大人到我家地里干了一天,初次嘗試了種地的艱辛,真正體驗(yàn)到了當(dāng)一個(gè)農(nóng)民確實(shí)不容易。他們用汗水澆灌著養(yǎng)育我們的這塊土地,也為我們鋪平了明天的道路。今后我們一定要尊重別人的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,節(jié)約每一粒糧食。
第三天,我給爺爺、奶奶爸爸、媽媽、惹了亂子。事情是這樣的:中午12點(diǎn),我和弟弟還有幾個(gè)小伙伴。到老家的荷塘里去玩,由于荷塘據(jù)爺爺奶奶家很遠(yuǎn),河中水又生,害的爸爸媽媽找我們找了一中午,也沒(méi)有休息。本來(lái)是想去抓點(diǎn)兒魚,可等媽媽找到我們時(shí),我們只抓了幾只小魚苗,我們對(duì)魚苗沒(méi)興趣就放了它們。我們不但一無(wú)所獲,還給爺爺、奶奶爸爸、媽媽、添了亂子。他們勞動(dòng)了一早上還犧牲了暫短的休息時(shí)間。通過(guò)這件事我真正體會(huì)到了長(zhǎng)輩們關(guān)心和呵護(hù)我們的心情。今后隨著我們的成長(zhǎng),要養(yǎng)成體諒他人、孝敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣,用自己的`實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
這幾天的鄉(xiāng)下生活雖然僅僅幾天,但發(fā)生的許多事使我難以忘記,使我明白了好多道理。廣大農(nóng)民用他們的辛勤的汗水,耕耘著養(yǎng)育我們的這塊土地,撒播著美好的希望,創(chuàng)造了幸福的生活,為我們鋪墊了通向美好明天的陽(yáng)關(guān)大道,我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。尊重他人,尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果。
敘事作文600字 篇9
這世上,有很多無(wú)奈與不得已。初生牛犢不怕虎,這句話我是不同意的,他們能不怕,正是因?yàn)檫沒(méi)有受到人情世故的牽連,但是當(dāng)一些事情一旦被揭露還能保持原來(lái)的、不變的模樣,那才是最可貴的。
這天,我下樓去買蘋果,F(xiàn)在是盛季,一下樓就有賣水果,賣蔬菜的人在擺攤,或是直接用大車子裝滿一車去挑買的。要買的人也是非常多,一個(gè)賣蘋果的車子里,一大堆人圍的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑹釟獬臁?/p>
這個(gè)時(shí)候,我看到在旁邊剛要進(jìn)大門的鄰居——樓下的妹妹,還有她媽媽。自我認(rèn)識(shí)這個(gè)妹妹,我就覺(jué)得她的性格特別靦腆,少言,現(xiàn)在還在上幼兒園,對(duì)于她這種年齡段的'孩子真不該有這樣的性格。
我剛想上去打個(gè)招呼,就看見(jiàn)小女孩拽拽媽媽的裙角,說(shuō)了一句“我想吃蘋果”。雖然距離離得很遠(yuǎn),大概是因?yàn)樵鹤永锇察o,沒(méi)有受到外面燥熱的感染,所以我還是聽(tīng)得一清二楚,我看著阿姨撫摸了一下小女孩的頭,走開去買蘋果。
我看著阿姨擠進(jìn)人群里,不一會(huì)就出來(lái)了,手里還捧著幾個(gè)又紅又大的蘋果,遞到小女孩手中。
“媽媽,你沒(méi)付錢。”小女孩沒(méi)有接過(guò)蘋果,反而是用小手抓著自己兩邊的裙角說(shuō)著!伴]嘴,回家!卑⒁桃(jiàn)形勢(shì)不妙,把蘋果放在一個(gè)手里,想拉著小女孩進(jìn)樓。小女孩撇開阿姨的手,大叫著:“老師說(shuō),做人要講誠(chéng)實(shí),剛剛你買的蘋果沒(méi)有掏錢!”這一叫,霎時(shí)間安靜了,大家的目光紛紛轉(zhuǎn)向了這對(duì)還沒(méi)有進(jìn)大門的母女。有些人開始小聲議論起來(lái)。
阿姨突然變的很窘迫,但是還是頂著笑臉。“哎呀,你看看我這腦子,都忘了,還是孩子記性好!”說(shuō)著說(shuō)著走過(guò)去稱重,付錢。我看著,不知從哪里體會(huì)到了一種心酸。當(dāng)我買好蘋果上樓的時(shí)候,我親耳聽(tīng)到樓里面小女孩的大哭聲以及阿姨的打罵聲。
只是失了次面子,這是孩子做對(duì)了。他們來(lái)到這個(gè)世界上,是一張白紙,不應(yīng)該被這些不清不楚的面子里子玷污了。
敘事作文600字 篇10
星期天一大早,外婆就拎著鮮肉、筍、豆腐、餃子皮對(duì)我說(shuō):“儒兒,我們一起來(lái)包餃子吧!薄昂!”我爽快地答應(yīng)了。
外婆將餃子餡攪拌好,裝在一個(gè)大盤子里,一切準(zhǔn)備就緒,開包!我心想:不就是包餃子嗎,誰(shuí)不會(huì)啊,小菜一碟,我正準(zhǔn)備露兩手呢!我躍躍欲試,隨手拿起一張餃子皮,使勁往里裝餡,然后裹在一起?匆(jiàn)一個(gè)口子沒(méi)捏緊,我更使勁去捏,沒(méi)想到這么一捏,這具“胖娃娃”裂出了一道口子,露餡了。由于肉餡過(guò)多,站也站不穩(wěn),“胖娃娃”全身上下開了好見(jiàn)道口子,遍體鱗傷,好慘哪?纯赐馄抛龅模粋(gè)個(gè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局,再看看露餡的“胖娃娃”,簡(jiǎn)直是天壤之別!外婆笑著對(duì)我說(shuō):“儒兒,你包餃子的經(jīng)驗(yàn)不足,你要想想辦法使餃子邊能粘牢,另外,餡不能塞太多,不然會(huì)露出破綻。”我仔細(xì)觀察著外婆包餃子的動(dòng)作,并思考著外婆啟發(fā)我的訣竅,一下子便恍然大悟!我拿起一張餃子皮,把反面放在餡盤上按了按,使其增加粘性,我又加入適當(dāng)?shù)娜怵W,將餃子兩條邊的中間部分捏在了一起,然后兩只手放在兩邊在大拇指和食指之間留出一個(gè)小角,然后一捏,兩邊就出現(xiàn)了兩個(gè)彎角,后面則有“八”字形的`皺折,我將它放在篩子上,一個(gè)“大家閨秀”出現(xiàn)了,周圍的餃子都羞得低下了頭。有些站不穩(wěn)的餃子,向它“俯著稱臣”。我一鼓作氣,又做了好多餃子,外婆表?yè)P(yáng)我說(shuō):“儒兒,你進(jìn)步很快!”
吃餃子了,我嘗了一口,鮮美的湯流入心田,美滋滋地。
通過(guò)這次包餃子,我明白了一個(gè)道理:自己的勞動(dòng)果實(shí)是最棒的!
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