團結(jié)的作文

時間:2023-01-08 17:34:28 敘事作文 我要投稿

精選團結(jié)的作文九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的精選團結(jié)的作文九篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選團結(jié)的作文九篇

精選團結(jié)的作文九篇1

  上學啦!上學啦!同學們紛紛來到學校,雖然大家民族不同,穿戴不同,語言不同,但是同學們的臉上都洋溢著快樂的笑容,大家聚集在一起組成了一個幸福的大家庭。我所在的班級就是這個大家庭的一部分。

  我所在的班級可熱鬧啦!我們班有五十四個同學,大家來自不同的地方,大多是少數(shù)民族,有拉祜族、白族、回族、傣族、哈尼族、彝族等,我們做過統(tǒng)計,單少數(shù)民族就有十二種,還有漢族呢,雖然大家的民族不同,風俗不同,語言也不同,但我們五十四個同學親如兄弟姐妹,和睦相處。上課時,我們一起讀書,寫作業(yè),教室里時常傳出我們瑯瑯的讀書聲。下課了的時候,我們一起做游戲,打球、捉迷藏……還會到柳樹邊看小魚。最有趣的是同學們的故事,班里的小朱是回族,他給我們講有關(guān)回族的風俗,回族人不吃豬肉,因為傳說豬是他們的祖先,他那略帶幽默的語言常常讓大家哈哈大笑。小剛和小明是地地道道的拉祜族,他倆經(jīng)常會用拉祜族語言交流,一有空,還會用拉祜族語言給我們唱歌,講故事,我們聽得津津有味,教室里時常傳出同學們的陣陣笑聲。我所在的班級就是這樣每天都有新鮮事,每天都是熱熱鬧鬧的。

  我所在的班級很團結(jié)。上學期,學校舉行了一次運動會,在拔河比賽這個項目中,我們的對手十分強大,大家都以為我們是不可能取勝的。老師在一旁鼓勵我們,大家一起使勁,只要大家團結(jié)起來,就一定能取勝。隨著一聲哨響,比賽開始,大家一起喊起了口號:一二,一二,對手被我們有節(jié)奏的拖拽著,在我們身邊是同學們排山倒海的'加油助威聲,我們緊握著繩子,誰也不放松,終于我們把對手拉過來了,我們?nèi)倭,大家高興地緊緊相擁在一起。

  我所在的班級就是這么一個熱鬧的、團結(jié)的、快樂的大集體,我們不分民族,互相尊重,彼此友愛,共同成長,正因為是這樣的一個班級,我們克服了一個個困難,取得了一次次優(yōu)異的成績。古人云:“人心齊,泰山移!笔前!我們的祖國是由五十六個民族組成的泱泱大國,全國各族人民緊密團結(jié)在一起,一方有難,八方支援,無論什么困難,我們各族人民團結(jié)一致,總能創(chuàng)造出奇跡。我相信,只要我們各族人民團結(jié)在一起,祖國的明天就會更美好。

精選團結(jié)的作文九篇2

  我們再一次來到這里---濰坊市實驗學校。這里的花花草草讓藏在深處的記憶再次涌現(xiàn)。我曾在這里笑過、鬧過,在這里到感受

  友情的甜美,團結(jié)的力量。

  課外拓展是唯一一節(jié)在操場上學習的課程。當老師介紹到那兩項用具時,我兩腿發(fā)麻,看著那又高又陡的墻,心想該怎么上去啊、、、、、這節(jié)課最能體現(xiàn)的就是團結(jié)合作,只依靠個人的力量是無法上去的。求生墻是其中的一項活動,老師給我們分配了任務(wù),由幾個男生手疊手,托住一位男生向上運動,周圍的人護著他。終于輕松的上去第一個,接著第二個、第三個 、、、、、直到成功上去了六個男生。而在下面托的兩位男生的手,已變得又黑又臟。但他們一點也不在乎, 拍拍手,一笑 而過。

  接下來輪到女生上了,是上去的'男生拉,下面的男生托,保護。第一個女生準備上時,我們都有些害怕。這墻足有四米多高,萬一掉下來……就算男生下了保證不會讓我們摔著,可是女生還是能退就退?粗⊥,我們都提著十二分的精神。男生配合得不錯,下面的用盡一提,小彤伸手,上面的男生拉著她,直到她安全的上去了,他們才放手接下一個。就這樣,一個、兩個、三個……到我了,說不緊張那是假的,看著他們很臟得手,滿是腳印的衣服,我又不忍心踩上去了。隨著他們一聲“上來!”我嚇了一跳,接著就腦袋空白的的踩上去。只覺得身體在慢慢向上升,一伸手就有好多只手拉著我。我一動不動的任由他們拉著,直到感覺身上的手全沒了,自己也安全上去了。

  直到最后一個男上上去,課也接近尾聲了。伴隨著下課鈴聲,我們依舊回味著這節(jié)有趣的課程。

  團結(jié)就是力量,團結(jié)能使我們通過各種困難,我們在這里團結(jié)一致,共度難關(guān)!

精選團結(jié)的作文九篇3

  “好!再來一首!”在觀眾演員的喝彩聲中,我們的課本劇圓滿地結(jié)束了,并立刻收獲了同學們雷動的掌聲。

  先來說說我的劇本被選中的經(jīng)過吧!

  一個月以前,我們班的周老師布置了一項作業(yè):每人寫一個劇本。有些同學心想:不就一個劇本嗎,應(yīng)付一下不就行了,我和一些認真的同學卻仔細地修改了一遍又一遍。到評選劇本的時候,我的劇本自然被選為了元旦晚會的十個劇本節(jié)目之一。不得不提一下,后來我才曉得,修改我劇本的是班上大名鼎鼎的兩位才子———班長牛暢與副班長施展。

  我的劇本被選中了,我自然也要抓緊選演員了。我嚴格地開始選拔演員,最后配角以及這個課本劇所需的“觀眾”演員都找齊了,只剩下主角———一個喜歡拉小提琴的小姑娘———一直沒有定下來。后來,我們班上的一個善良活潑的小姑娘代亦辰見我急得抓耳撓腮,忍不住說:“我來幫你!睘榱四芊险n本劇中主角的愛好,她重新練起了這項放棄了兩三年的特長。

  演員找齊了后,我們便開始抓緊排練了。首先,我拜托我的.老爸去幫忙打印了四份劇本,分別發(fā)給一個主角與三個配角,并通知他們,每天中午1點整,到大廣場上排練一個小時,然后一起去上學。

  有時在學校,下課時我們也能抽出時間來排練。

  經(jīng)過我們不懈的努力與組員之間近乎完美的配合,我們的表演取得了圓滿的成功,贏得了同學們熱烈的掌聲。

  這次表演的經(jīng)歷告訴我們:舞臺劇不僅僅需要導(dǎo)演的好劇本、演員的好演技,更需要組員之間的默契配合。

精選團結(jié)的作文九篇4

  我們每個人都有十根手指,但是,如果只用一根手指,再為容易的事也堪比登天。然而,只要十根手指團結(jié)一致,成為一個拳頭,便能取長補短,無堅不摧。

  我們?nèi)瞬灰彩侵挥斜舜酥,精誠團結(jié),才能凝聚成最大的力量嗎?這正讓我想到了一個故事。幾年前,一場暴風席卷了美國墨西哥灣,繁華的城市瞬間變成了人間地獄。颶風來襲時,六個人正從法院走出來,他們是一個案件的原和被告。為了避難,他們情急之下不約而同的就近躲在橋墩下。風呼嘯著,連小汽車也被掀到了半空中,靠著橋墩的六個人隨時都有被卷走的危險。怎么辦?危急時刻,一個人突然喊道:“快把手拉在一起!”喊聲讓人們恍然大悟,他們拋棄了所有恩怨,把手緊緊拉在一起。那一刻,他們感到了別人的手對自己是多么重要。結(jié)果,颶風也對這同心協(xié)力的六個人無可奈何,六人因此逃過了這一劫。

  是什么令他們在慘絕人寰的災(zāi)難中幸存下來?是團結(jié)。一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,和綠葉的'襯托;一滴水,只有融入大海,才能生生不息,源遠流長。一個人再偉大,也離不開集體的支持和鼓勵;一個人的智慧在卓絕,也不可能脫離眾人。

  “一個人像一塊磚砌在禮堂的墻里,是誰也動不得的;但是丟在地上,擋人走路是要被一腳踢開的!笔菆F結(jié)的力量讓我們在迷蒙的生活中拋掉單槍匹馬的觀念,割舍唯我獨尊的幻想,將水滴匯成了巨浪。

  團結(jié)就像一個凸透鏡,把分散的力量集中到一起;他就像一個擴音器,把微吟變成了吶喊,傳到更遠更遠的地方。

精選團結(jié)的作文九篇5

  讀罷文題材料,深為地震中“6人用40多秒的時間走完了從3樓下來的50多級臺階”而震驚,作為從小就心存“地震陰影”的中學生,能夠臨危不亂、迅速高效地離開險地、擺脫困境,實在值得稱道,特別是心系他人、團結(jié)互助的精神品質(zhì),更是感人至深、啟人遐思。

  俗話說:“一足難走,兩腳易行。滴水易于,多水成淼!边@讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個字。因為這兩個漢字的形體結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵,形象而貼切地體現(xiàn)出團結(jié)互助的真諦。

  先說“行”。語文老師說,行是由兩個字組合而成的。在古漢語中的“彳”,專指左腳走路;“亍”,專指右腳走路。彳亍二字組合成詞,意思就是指“且走且停,慢慢騰騰地走路”。人生有限,道路漫長,如此慢慢行進,何時才能到達理想的境地呢?于是,人們讓“彳”與“亍”團結(jié)起來,合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字,非常形象地告訴我們這樣一個道理:

  要想快步“行”走,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)不行,只有攜手并肩、相互輔佐、團結(jié)共進,才能快步登臨那璀璨的'人生彼岸。

  再說“淼”。就造字法而言,語文老師說“淼”是個會意字。顧名思義,會意是指通過分析研究字的結(jié)構(gòu),便能領(lǐng)會它所含的意義!绊怠弊中误w特一點和含義告訴我們這樣一個道理:一滴水珠,不論它如何晶瑩清澈,只要在太陽強光的照耀之下,瞬間就會消失得無影無蹤;而很多很多的水滴,在其互相依賴、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔,集寸腋以成裘,無數(shù)量的積累,就是質(zhì)的飛躍。

  人生于世,重在團結(jié)、協(xié)作,團結(jié)就是力量,協(xié)作就有未來。

精選團結(jié)的作文九篇6

  電影《赤壁》中周瑜說了這樣一句話:“這么脆弱的小草經(jīng)過編織之后竟然變得那么頑強……我只有一個夢想,也是大家的夢想,我們要團結(jié),要上下一心,沒有人能扯得斷……”最后,孫劉聯(lián)軍以僅有的五萬人,擊敗了曹操百萬虎狼之師,這就是團結(jié)的力量。還有06年的德國世界杯,巴西隊云集世界頂尖球星,而最終止步于1/4決賽。就是因為明星球員們把賽場當成了炫耀個人球技的地方,忽視了整支球隊的合作。這樣松散的拼湊體哪有不失敗的道理呢?

  “團結(jié)一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降!眰ゴ箢I(lǐng)袖毛主席如是語。98抗洪、03非典、年初冰災(zāi)、圣火傳遞,還有震撼了世界的汶川地震。英雄的中國人民一次又一次緊密地團結(jié)在了一起,眾志成城、萬眾一心。古人云:人心齊,泰山移。還記得奧運會開幕式上的三個和字嗎?一個家庭的團結(jié)就是家和萬事興,一個企業(yè)的團結(jié)就是和氣生財,一個國家的團結(jié)就是和諧社會。這便是團結(jié)的無窮力量。

  那么對于一個班級來說,什么是團結(jié)精神呢?依我之見,班級團結(jié)的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要每一個班級的成員能夠有為之信服的目標,能激發(fā)班級的學習動力和奉獻精神,為班級注入生命活力。具體到一些小事,就是要注意班級的清潔衛(wèi)生,遵守學校的規(guī)章制度,學習比較優(yōu)秀的同學能扶助學習暫時有困難的同學,同學間的小誤會能夠忍一忍風平浪靜,如此如此。

  班級協(xié)作能更好地發(fā)揮個人特長,充分發(fā)揮集體的潛能。冰心說:“一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛”如果沒有正確的班級管理沒有良好的競爭合作心態(tài)和奉獻精神,就不會有團結(jié)精神。這就需要各個班級的班干部能發(fā)揮帶頭作用,做班級的粘合劑,主動化解班級內(nèi)部矛盾。也需要每個人做班級的.一刻最普通的螺絲釘,用真誠去面對集體中的每一個人,營造一個和諧的班級氛圍。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和的對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺

  一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體!褠郛a(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是力量!

精選團結(jié)的作文九篇7

  人是群居動物,團結(jié)是人類進步的最大原因,只有團結(jié)合作,才能把事情做得更好。一個球從我腳下飛走,落入別人腳中,甄偉潤不禁破口大罵:"你這個大傻瓜,怎么不傳球?"我也是滿肚子怒火,回敬道:"你好不了多少,一拿到球就知道一個勁地沖,像個笨牛樣!"陳家明出來打圓場:"不要吵了,下次小心點就行了。"我和甄偉潤互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一聲,又上前搶球了。

  這節(jié)體育課,我們和初一的一個班為了爭"地盤"而踢上一場友誼賽。說來也奇怪,看著對方踢球技術(shù)比我們還差,但我們說什么也贏不了他們,而且在不到十五分鐘就給他們進了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻,這一急,便更是亂了套——

  "你沒長眼嗎?球飛到頭上也不知道!"張睿朝,黃偉駿吼道,黃偉駿也不是吃素的,也向張睿朝咒罵下來,于是這兩頭"獅子"便對吼開了,其激烈程度不亞于正在進行的球賽;而當后衛(wèi)的林環(huán)宇一看到球飛來,當機立斷便搶球向前沖鋒,剩余的兩個后衛(wèi)也不禁示弱,跟上林環(huán)宇當他的"左右護法"。正當三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時,冷不防一個敵人從旁竄出,大腳一踢,球便從林環(huán)宇腳下飛開,以一個優(yōu)美的"高空自由落體掉入我方禁區(qū),正在前方搏殺的.甄偉潤和我頓時傻了眼,因為我方后防大開,只有一個史騰州戰(zhàn)戰(zhàn)競競地迎接著一群如狼似虎的敵人,而一眾后衛(wèi)老早就改行當前鋒了。結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱,史騰州連球邊都沒摸著。

  "二比零",我們頓時銳氣大挫,各人都垂下頭,如斗敗了的公雞。這時,甄偉潤沉聲說:

  "錯是出在我們身上"。我們都暗暗點頭,看著別人上下團結(jié)一致,而我們呢?像一盤散沙,各人想怎么踢就怎么踢,沒有絲毫法章,這又怎能不輸呢?陳家明一字一頓地說:"各人要緊守崗位!"我們對視了一下,重重地點了點頭。

  接下來,我們整個隊就如一張繃緊的弓,每人都堅守自己的位置,猶如一座攻守兼資的堡壘,我們仗著比對方更純熟的技術(shù),終于在下課時進了一球,打成二比一。

  這場比賽雖然是以失敗告終,但卻能令我們領(lǐng)會到一個道理——團結(jié)是致勝的重要原因。

精選團結(jié)的作文九篇8

  “加油、加油、六三班加油……”4月6日,宜賓市西郊中心校的操場上歡呼聲、吶喊聲、樂曲聲充滿了整個校園,學校一年一度的春季運動會整激烈地進行著。

  首先進行的是六年級的男女混合接力賽。每個班的老師都在安排運動員們排隊,我們班老師也正在給我們調(diào)整隊形!芭艿每斓呐茏詈蠛颓懊妫銈兣艿臅r候一定不要掉棒了!”老師不停地提醒真我們。

  “砰”的一聲槍響,同學們腳下像踩著風似的奔了出去,這時,圍觀的同學都大聲地叫喊著:“加油、加油……”一開始,我們班的`同學們落在了后面,但是我們沒灰心,繼續(xù)努力地奔跑著。接力棒到我的手中了,我接過小棒立即以閃電般的速度跑了出去,一邊奔跑我一邊心想:我不能失誤,為了班級,為了大家,我一定要超過其他同學。比賽結(jié)束了,我們班的運動員們通過努力,終于超過了其它班,贏得了接力賽的第一名。

  迎面接力接力結(jié)束了,又一項團體比賽開始了,那就是——精彩的拔河比賽。

  老師還是一邊給我們編排隊形,一邊不斷地強調(diào)著:你們要出力,要團結(jié),團結(jié)一心我們才會贏!砰!號令槍響了,我們?nèi)嗤瑢W立即使勁拉起來,由于有的同學沒集中精神拉遲了,結(jié)果我們第一局輸了。第二局比賽開始了,我們?nèi)嗤瑢W這次齊心協(xié)力,口令剛響,我們就使出了全身的力氣,使勁地拔呀,使勁地拉。三局下來,我們勝了兩局,又獲得了第一名。“我們贏了,我們贏了……”同學們高聲歡呼著,跳躍著,可高興了。

  當天,我們還舉行了男女子跳遠、投擲沙包等比賽。

  團結(jié)第一,比賽第二。這次春季運動會我們班能取得這樣優(yōu)異的成績,我們明白那都是因為我們團結(jié)努力的結(jié)果,團結(jié)—才是是勝利的法寶。

精選團結(jié)的作文九篇9

  “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是金,這力量是鋼,比堅還硬,比鋼還強……”一首振奮人心的《團結(jié)就是力量》從我的耳畔響起,那堅定的語調(diào),不由得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓練跑步的情景。

  那時,每天上下午跑步都要訓練40多分鐘,每天都累得同學們上氣接不上下氣。而同學們的訓練效果卻不是很理想。開始,同學們的步點掌握的`亂七八糟,有的同學的速度就像離弦的箭一樣快,而有的卻像是在放慢鏡頭,這還不算什么,在跑到一半音樂由慢到快的時候,同學們似乎都控制不了自己激動的心情,興奮的都要跳起舞了,我也跟著同學們一起亂跑,而跑來跑去還是聽不入音樂的節(jié)奏。整個班,就像一盤散沙一樣。

  嗨,校外領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來了,跑步練不練都無所謂了,就等著以后丟臉吧,我心中暗暗想。教師看到同學們無精打采的樣子,教師也過來安慰大家:“同學們,別懈氣,只要大家堅持練習,一定會做到步調(diào)一致的!倍處煹膭裎繉σ蝗阂呀(jīng)快要精疲力盡的孩子來說又算得了什么呢?迎面潑來一盆盆涼水,“天呀,不是吧,還練!”“On,No!”“干嘛還練,再練又能強多少!薄熬褪,不如退出算了!苯處熉犃,神情立刻嚴肅了起來,斬釘截鐵地說:“不行,必須練,不能因為大家班給大家學校丟臉!只要大家團結(jié)一心,跑快了的,等等別人,跑慢了的,跑快一點,就一定能成功。”漸漸地,同學們終于掌握了技巧,懂得了團結(jié)。

  終于到了表演的時候了,全校都拿出了最高水平,精神抖擻,斗志昂揚,步調(diào)一致。跑著跑著,同學們感到有些累了,但而這與學校的榮譽相比又算得了什么?在教師的鼓勵下,同學們終于跑完了全程。這時,校外領(lǐng)導(dǎo)們激動地說:“想不到跑步還能跑得如此之美!蓖瑢W們聽后,欣慰地笑了……

  這就是團結(jié)的力量。一滴水,什么事也做不成,但如果水滴多了,團結(jié)起來就成了大海;一塊木板沒有任何作用,但如果是幾千塊,就能造大船;一根筷子很容易就被折斷了,但如果是十根筷子,那么你再怎么用力也不會折斷的,這就是團結(jié)的力量,只要大家團結(jié)一心,就沒有做不到的事。

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