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敘事的作文常用9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的敘事的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
清晨,陽光普照,萬里無云,窗外三五成群的鳥兒嘰嘰喳喳唱著歡快的歌謠在田間枝頭翩翩起舞,當(dāng)我睜開朦朧的睡眼打開房門映入眼簾的恰好是這么一幅美麗的畫面。
青島地鐵三號線已經(jīng)開通有些日子了,當(dāng)?shù)弥职謰寢屢獛胰ンw驗的時候,狠狠地高興了一吧,但是高興之余又有了深深的擔(dān)憂。以前出去玩不管是坐車還是爸爸開車,一旦遇上堵車,大半的時間都用在了路上,等到了景點,又累又餓,已經(jīng)沒有多少游玩的興致了。就這樣帶著對新事物的新奇與憧憬也帶著隱隱的擔(dān)憂,糾結(jié)的踏上了未知的地鐵之旅。當(dāng)踏入地鐵站的一剎那,所有的擔(dān)憂都被我拋到了九霄云外,映入眼簾的是寬敞明亮的候車大廳,雖然川流不息但卻秩序井然的乘客,盡職盡責(zé)的.工作人員,現(xiàn)代化的自動售票機(jī),以及自動安檢設(shè)備。當(dāng)然還有琳瑯滿目的商店和各種美味的飲料,擋不住美味的誘惑,在爸媽的帶領(lǐng)下,少不了又美美地喝上了一杯。買票,安檢,進(jìn)入候車區(qū),一點都沒有擁擠忙亂的感覺,在我滿懷期待的等待中,子彈頭列車飛速地駛進(jìn)了車站。
踏入列車的第一眼,我便被眼前的景色深深地吸引了,嶄新的車廂,干凈明亮,人性化排列的座位,舒適安全,井然有序的乘客,少了公交車固有的擁擠,多了私家車沒有的熱鬧,最主要的是少了堵車的煩惱,原本一兩個小時的路程,只需要十幾二十分鐘,為我們節(jié)省了大半的時間游玩,讓我們可以舒適安逸的全身心放松投入到游玩當(dāng)中,盡情的享受美麗的景色。棧橋,五四廣場,中山公園,幾個景點游玩下來,帶著滿滿的幸福與滿足我們踏上了回家的旅程。
青島地鐵,感謝你在擁擠喧囂的城市當(dāng)中帶給了我們一片放松心情的凈土,帶給了我們方便快捷的生活!
敘事的作文 篇2
小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照是誰唱得這么動聽?哈哈,當(dāng)然是我嘍,我可是家庭里出了名的小黃鶯。
告訴你,你還別不信,讓我來舉幾個例子吧!
從小嗓子好的我常常被別人夸:有一次,外婆和四婕婆來到我家,我便說:您們倆個坐好了,我給您們唱一首《給我的快樂》。她們說:好呀!好呀!我拿起麥克風(fēng),站在舞臺——茶幾上唱起了歌:空氣那么新鮮,家人在我身邊,感覺勝過了環(huán)游全世界。美夢雖要實現(xiàn),也要抽點時間,陪你們聊天外婆和四婕婆都不約而同地站起來,拍手叫好。媽媽也聞場而來,見我在唱歌,也坐下來聽著。三人聽得如癡如醉,神采飛揚,簡直把煩惱都拋到腦后了。見她們這樣我唱得更起勁、更動聽了,不知不覺一首歌就唱完了:謝謝大家,謝謝!這時,三人異口同聲地說:唱得太好了,就像原唱一樣!聽了這句話我心里比吃了蜜還甜。
不僅僅在家里這樣,在班級里我也是個小明星。六·一兒童節(jié)的時候,班級里面舉行了六·一晚會。我和小工,小間給大家唱了一首TFBOYS的《寵愛》,我是扮演王源的,所以是我先唱:小小的年紀(jì)還不懂什么是愛,卻被你甜甜的笑給打敗剛唱完這句,教室里頓時響起了熱烈的掌聲,為我們的'節(jié)日增添了一份光彩;氐阶簧希彝谰统绨莸卣f:哇,牛,我身邊就坐著王源咧!我偷偷一笑,又接著看別的同學(xué)的表演了。
小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照我又在唱歌了。
敘事的作文 篇3
春天來了,春天是春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
大家看!大樹長出了嫩綠的小芽,還有路上一些不知名的小野花也開了,小草和春筍都從泥土里鉆了出來。小蜜蜂、小蝴蝶和別的昆蟲都出來玩了,還有正在冬眠的小鳥也出來練嗓子了。路上還有來來往往的人們都脫下了厚厚的棉襖,穿上了薄薄的.衣服。大家都爭先恐后的出來,來享受這溫暖的陽光。
我喜歡這美好的春天。
敘事的作文 篇4
耳畔傳來清脆悅耳的水聲,我驀地轉(zhuǎn)身,只見一條白練懸于崖邊,多美!瀑流落地的片刻像是一朵綻放著的白蓮,然后匯攏,流向遠(yuǎn)方。
它曾經(jīng)只是一道泉水。瀑布在成為瀑布以前本不叫作瀑布,他只是一彎細(xì)泉,在崎嶇的山路上蜿蜒前行。它默默地努力著,縱使前方迷霧重重,它也未曾氣餒;蛟S泉水之所以涅槃,古之成大事者之所以成功,均是由于他們有一種精神——泉水精神。正如同泉水之前不叫瀑布一樣,梵高生前也從未料想自己的畫作能如此受人推崇。那個窮困潦倒的青年,日復(fù)一日地在他的畫室里習(xí)畫,縱使他的畫作不被世人所接納,他也仍然堅持著他的道路。因為他作畫本不是為了謀生,僅僅是由于他對藝術(shù)的癡狂!梵高是一個在黑夜中作畫的人,甚至在他死前,他的畫作于他的.人一樣默默無聞,但是正是由于他的堅持,才有他今日的藝術(shù)成就。恍惚間,我的眼前出現(xiàn)了兩幅畫面:一大片向日葵在金燦燦的陽光下綻放;一道清澈的泉水,歷經(jīng)艱險,成功登頂,傲立山崖。
它的初衷不只是成為瀑布,清泉凝聚在那座山峰的最高處,大好河山,一覽無余,但是它并沒有貪圖這美景,而是選擇從崖山上一躍而下!帮w湍瀑流爭喧豗”的激烈,還是“疑是銀河落九天”的壯闊。瀑布以它最美的姿態(tài)告別曾經(jīng)艱苦登頂?shù)纳窖。又重新回到原地,成了一彎清泉;蛟S,有人會為它惋惜,但請不要這樣,也不必這樣,因為瀑布的初衷不之是成為瀑布,它的目標(biāo)永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方。鄧亞萍,曾經(jīng)包攬28塊奧運會金牌的“乒壇皇后”,在退役后,求學(xué)于清華英語系,然而在球場上所向披靡的鄧亞萍,在英語上卻幾乎為零。但她并沒有放棄,而是用她征服球場的勇氣和毅力去征服英語,她每天五點起床背誦英語,直至晚上十二點,日復(fù)一日,年復(fù)一年。最終她不僅成功清華畢業(yè),還拿到了劍橋大學(xué)金融學(xué)博士學(xué)位。從球場到學(xué)校,鄧亞萍的成功攀登了她人生中的兩座高峰。假如瀑布舍不得從山崖上跳下。那么它將停滯不前,只有勇敢的舍棄榮譽(yù),才能獲得新生。
耳畔的水聲還未停滯,瀑布敞開很多,一是堅守,二是舍得。
簡評:文章以瀑布的形成歷程為線,展現(xiàn)了它歷經(jīng)艱險,一路不懈追求的精神。所引材料典型且非常契合文章立意,語言流暢優(yōu)美,干凈利落。結(jié)尾稍顯倉促。
敘事的作文 篇5
剛吃過午飯,我就坐到電腦前,玩起《星際爭霸》的游戲來,爸爸則悠閑地看報紙。突然,他指著常州日報上一篇《堅強(qiáng)男孩拯救換腎媽媽》的文章對我說:“別只顧玩,看看這篇文章,多學(xué)學(xué)人家”。我正指揮著“激烈的戰(zhàn)斗”,極不情愿地停下來,接過爸爸遞來的報紙。
對爸爸推薦的文章,我一開始漫不經(jīng)心地讀,可是越往下讀越受感動:故事的主人公馮雄雄的家曾是開有3家連鎖超市、小有名氣的富裕之家。母親患上尿毒癥換腎以后,父親丟下母子二人和一大筆債“遠(yuǎn)走高飛”了,而12歲男孩馮雄雄憑著堅強(qiáng)的意志與患病的母親相依為命,背負(fù)上了家庭的重?fù)?dān)。他上學(xué)、做作業(yè)、做飯,有時還要洗衣服。每天晚上7點,他就獨自提著保溫桶,桶里裝著他做的飯,拿著手電筒,從家里那條漆黑的小巷子里高一腳低一腳地顛出來,走到大馬路上,再到超市。母親算帳時,他就幫母親整理超市里的.貨物,母親把帳算完了,超市外的貨物也就被他整整齊齊地堆放到超市內(nèi)。為了攢錢還債和買藥,他還背著母親,每天放學(xué)后,在外面掏垃圾桶,挨家挨戶地?fù)靹e人不要的廢報紙和空瓶子。將這些東西拿到收購站去賣,再將那一塊兩塊的零錢攢起來,存到銀行里……馮雄雄在這種惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí)成績也很好。去年6月,他以龍門浩小學(xué)第7名的成績考入了區(qū)重點110中學(xué)。在最近一次考試中,他名列班級的前5名。
我自己沒有雄雄孝敬父母那么可貴的精神,也沒有上街拾垃圾的勇氣,更沒有他那樣優(yōu)異的成績,別說前5名,我連前10名也夠不上邊。我想:我應(yīng)該學(xué)習(xí)馮雄雄,學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng)、勤奮、勇敢和孝敬父母的精神。
讀完故事,我感到有點累,慢慢地睡著了。我做了一個夢,夢見自己變成了這個男孩。我也會洗衣服、做飯,而且更加努力地拾垃圾,后來媽媽病好了、債也還清了,我們家又漸漸富裕起來。爸爸得知這個好消息,又重新回到家里,向我們認(rèn)錯,一家人和好如初了。正好今天是小年夜,我們一家三口終于能吃個團(tuán)團(tuán)圓圓的年夜飯了。后來我們增加了好多個超市,賺了好多錢,我們把這些錢捐到了貧困山區(qū)、希望工程之類需要我們捐助的地方,我也通過勤奮學(xué)習(xí)考上了重點大學(xué)。
“蔣北辰,怎么睡著了?”爸爸問道。我迷迷糊糊地醒來,哦,原來是一個白日夢。雖然這只是一個夢,但是我希望馮雄雄真能有我夢中那么好的結(jié)局;我也一定要成為堅強(qiáng)男孩!
敘事的作文 篇6
自從被我們崇拜的偶像稱之為詩人之后,辦公室的“才子”開始蜚聲內(nèi)外,他一向洋洋得意的真名慢慢被淡忘了,詩人成了他的代名詞,這讓他很惱火。因為他認(rèn)為自己的名字歷經(jīng)幾十年,走到現(xiàn)在,浸漬了太多人生的風(fēng)雨,不應(yīng)該也不能這樣輕易被淡忘!拔沂且粋低調(diào)的人,以后我要和詩人決裂”,說這話時,“才子”一臉的真誠,他的真誠大家絲毫不懷疑,但我們也絲毫沒有想改變我們的習(xí)慣。一日,“才子”正聚精會神地在鍵盤上揮灑汗水,隔壁一同事很有感觸,說:“詩人啊,又在寫詩。”“詩人已死!”“才子”一本正經(jīng)。同事一臉的愕然,而我等則捧腹大笑。
其實,“才子”是一個常常寫詩而且很會寫詩的人。大學(xué)是一個容易制造浪漫的溫床,“才子”深以為然。于是,每一個日出的早晨,每一個多雨的黃昏,“才子”都會靈感乍現(xiàn),作品帶著自然的泥土清香逶迤而出。據(jù)說,當(dāng)年“才子”鄰班一女生每每讀著他的詩歌,總情思涌動,沉醉于“才子”詩歌中那飄渺朦朧的意境,不能自拔,以致常常無心讀書、考試告急。當(dāng)然,這是從當(dāng)年睡在他上鋪的兄弟在追憶似水年華時獲得的“絕密情報”,真實性無從考證。但“才子”寫詩歷史之悠久,詩歌之魅力,可見一斑。
“才子”是一個很勤奮的人,辦公室成了他“鐵打的營盤”,他總是在辦公室里做著我們老師永遠(yuǎn)做不完的事!安抛印卑阉械男乃级挤旁趯W(xué)生身上,穿著打扮就是最好的證明。他很少刮胡子,他說那是男人的象征,更顯粗獷;他從不擦皮鞋,他說擦皮鞋的片刻,我可以打開一個學(xué)生久閉的.心扉。
有一次“才子”不無感慨地對我說,其實我最希望我的學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、健康成長。最大的愿望是成為一名學(xué)生滿意的老師!安抛印逼綍r很少用語言表達(dá)其內(nèi)心情感,雖然他詩歌纏綿悱惻,所以這讓我深以為意。其實,我想告訴他,你已經(jīng)實現(xiàn),但看到他那迷茫的眼神,我知道一首新的詩歌也許已在心頭郁結(jié)。
后來呀,才子的“才”開始像大河的水一樣,汩汩滔滔,奔涌東流,流過了湘江,也流進(jìn)了某位大師的心里。據(jù)知情人透露,“才子”的作品,大師說乍看有顧城的“童心”,回味有北島的朦朧,大有相見恨晚之感。
現(xiàn)在,才子走了,與大師去惺惺相惜了。走時,我去送他,“說點寫詩的經(jīng)驗吧”,我滿眼高山流水。才子卻說,把每一個漂亮的女同事都假想為你的情人吧。
敘事的作文 篇7
雨,嘩嘩地下著,風(fēng),呼呼地吹著,我所處的世界是黑暗的嗎?——題記
我,本有一個美滿的家,湛藍(lán)的天,碧綠的草地,清清的小湖,可是……
還我飛翔的藍(lán)天!
很久以前,我們鳥類的祖先頭頂著一片“碧云天”,而我們,生長在如此污濁的年代。唉,無奈呀!想鳥兒們以前,一飛沖天,一鳴驚人。而如今,我們只能小心翼翼,夾著翅膀做鳥,再不能一飛沖天,一鳴驚人了,因為我們根本不知道—那里有那瞄準(zhǔn)著我們的槍口……
陸地上,我們怨聲載道!
我是一只大象,在這塊充滿貪欲的土地上,我們只能逃!逃!逃!如果稍有止步,就會成為市場上的:象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙:曾幾何時,我們青蛙有了“聽取蛙聲一片”的'千古名句,我的青蛙應(yīng)可流芳百世,享譽(yù)世界了吧!可是我們卻被請進(jìn)了酒店,成了餐桌上的佳肴,人類倒是滿足了,可我們的家族卻日漸衰敗。
水上鳴冤——我要暢游
我,是一只鯊魚,我的祖先還曾救起一名軍人,可是,他們?nèi)祟惥尤欢鲗⒊饒,他們不是有個詞叫“感恩”嗎?
這不公平
據(jù)說女媧在盤古開天地的時候,第二天創(chuàng)造了我們,第三天才創(chuàng)造了人類,這不公平!他們憑什么與大自然同居!憑什么可以傷害我們?
可今天,我看見了,我看見了,那些覺悟的人們正在挽救著什么……
一
我看見了,人們?yōu)榱吮Wo(hù)動物寫了許許多多的宣傳語如:人類和動物是完全平等的,生命是沒有區(qū)別的……
二
我看見了,小學(xué)生們揚著五星紅旗,大聲呼吁著人們來拯救動物……
三
為了保護(hù)我們,國家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國家保護(hù)動物的專列,所有捕捉我們的人,都會受到法律的制裁……
。∥铱吹搅,我看到了我們美好的明天,美好的未來,依舊碧綠的草地,依舊湛藍(lán)的天,依舊清清的水……我們在天空中自由飛翔;我們在地上盡情奔跑;我們在水中盡情暢游。
敘事的作文 篇8
悄悄問問你,你有沒有戰(zhàn)勝過你的爸爸,暑假的時候,我贏過我爸爸一次,那感覺真是太爽了。
我和爸爸都喜歡運動,只要有時間我們就會在一起打乒乓球、羽毛球、下跳棋,但無論干什么,爸爸從不因為我小而對我手下留情,很多時候我都是他的手下敗將。因此,我總覺得我不如爸爸聰明。有天晚上,我和爸爸又在玩跳棋,我非常想贏爸爸,所以,一開始我就緊緊握住手中的骰子,心中默默念叨,上帝啊,我的神啊,你可要幫幫我啊,“啊,果然是6”。我走了第一步,當(dāng)爸爸扔的時候,我又在心里念叨“千萬不能是6啊”,“哈哈,果真不是6”,我高高興興的又走了一步,看著爸爸只能在原地不動,我在心里笑了笑?墒呛镁安婚L,第四次的時候爸爸開始反擊了,竟然連續(xù)3次比我高,我心里像貓抓一樣,手上、頭上都冒汗了,可是臉上還裝作若無其事、滿不在乎的樣子。我又開始在心里念叨“不要急、不要急、我還是領(lǐng)先的'”。我開動腦筋,想著怎么樣才能擺脫爸爸的追擊,這時,我悄悄啟動第二枚棋子,左右開弓緊緊咬住爸爸的另外一枚棋子,趁他沒注意的時候,利落的將他另一枚棋子打回原地。雖然現(xiàn)在暫時領(lǐng)先,可我一點也不敢馬虎,打起十二分精神對付爸爸,經(jīng)過40多分鐘的激戰(zhàn),我終于心驚膽戰(zhàn)的走了最后一步棋,贏了爸爸?粗职譄o奈的樣子,我一下跳了起來,抱住媽媽大喊“媽媽,我贏了,快看,我戰(zhàn)勝了爸爸,我勝利了”。
雖然,戰(zhàn)勝爸爸這件事已經(jīng)過去好久了,可是每當(dāng)想起他,我還是覺得蠻高興蠻自豪的,那感覺真是忒爽了。
敘事的作文 篇9
我們班的搗蛋王可真是無所不能。你可知道,這位老兄是在我們班上出了名的“搗蛋大王!辈恍?你就來瞧瞧。
“搗蛋大王”的真名叫王曜恒,可他并不像恒星那樣閃耀:胖乎乎的臉,黑得跟煤渣一樣。時間一長,同學(xué)們就把他當(dāng)成了哥們,叫他“老王”。老王老王就得像個王,你還別說,他搗完蛋后得意起來還真像個“王”——走起路來雙手插著腰,走著老大的步伐笑嘻嘻地離開了。
又一次課外活動,我和一位同學(xué)在教室里下象棋,雙方正打得不分勝負(fù)之時,也不知他什么時候湊過來的,偷偷抓住象棋紙的一角,冷笑了一聲:“就這本事,還擺兵補(bǔ)陣呢?這盤是和棋,重下吧!”還沒等我們反應(yīng)過來,他用力一掀,把我們的棋子弄得滿地都是,他卻一溜煙兒跑了出去,我們掃興極了。
哪里有“老王”哪里就有哀劇,看看吧,又開始了!
我們下課后,經(jīng)常在操場上扔沙包,七八個人有說有笑,玩的'非常起勁兒。而他卻“嗖”的一下子躥進(jìn)來,搶到沙包就給扔出圍墻外,嘴里還埋怨大家:“怎么不叫我呢?”等大家回過神來,他早已經(jīng)不知道蹦跶到哪里去了。
唉!害的我們連游戲也完不成了。你說氣人不氣人!
“老王”不但和同學(xué)們搞惡作劇,有時也在課堂上給老師添亂。上課時,他喜歡在走道里爬來爬去。還記得上周三那節(jié)語文課,他又趁老師不注意,在走道里爬起來,爬到第二排時,左看看右看看,最后老師一回頭,他又迅速回到座位上,大嘴咧咧地,裝模作樣地聽課,對他來說,照樣是有驚無險。老師和同學(xué)真拿他沒辦法。
叫他“搗蛋大王”一點也不冤!可就是苦了我們班同學(xué)。唉!
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