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【實(shí)用】敘事的作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的敘事的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
今天是2月6日,屈指一算,呀,只剩三天就過年了。今天上午,我就和我書法班的伙伴們和張老師一起去了聚湖家園寫春聯(lián)。
到了聚湖家園,我們來到早已布置好的場(chǎng)地斟墨、展紙、揮毫。不大一會(huì)兒,就有了很多人來觀看,我寫的作品非常搶手,剛寫完一副就有人要。我連忙送給了他。看到他高興,我的心里更高興,于是,我又寫了一個(gè)“!弊炙徒o了他。寫完后,他說還要一個(gè)橫批,我連忙答應(yīng),能讓別人高興,這是我心中最大的幸福。我按照他的要求,寫下了“歲歲平安”,然后,他高高興興地走了。接下來,更多的人向我要,更多的人讓我寫,于是,我奮筆疾書,終于,把他們的要求都滿足了。雖然很累,但我的心里真是比誰都高興,比什么都甜蜜。時(shí)近中午,我們就收拾好東西回家了。
吃過午飯,我決定在家里寫幾幅春聯(lián),順便給鄰居送幾副。于是,我鋪開紙認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來!板\繡春明花富貴,瑯軒畫靜竹平安!薄按河蟮厝悍计G,福滿人間舉國(guó)歡”……呼,終于寫好了,我長(zhǎng)舒了一口氣,然后,我就和奶奶給鄰居送去,每送一家,都會(huì)得到他們的.感激和表揚(yáng);氐郊依铮一貞浿裉焖傻拿恳患,覺得今天真有意義。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)哼起這首歌,我就會(huì)對(duì)自己說學(xué)習(xí)雷鋒真快樂,讓我們一起多做幾件好事吧,同時(shí)還會(huì)想起媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的話“送人玫瑰,手有余香”,同學(xué)們讓我們都行動(dòng)起來,大家一起來做好事,讓我們的世界充滿愛!
敘事的作文 篇2
夏天總是一會(huì)兒出太陽,曬得人汗流浹背,一會(huì)兒下雨,把人澆成落湯雞。讓不少人非常討厭。
這是一個(gè)夏天的中午,核聚變的太陽似乎比以往哪一天,哪個(gè)時(shí)候都要火辣。發(fā)了狂似的毫不留情地炙烤著地上的所有東西。在石頭上打個(gè)雞蛋都能熟。它感覺是散發(fā)掉全部的熱量。此時(shí)烈日杲杲,天地間好像蒸籠一樣,沒一個(gè)地方有一絲清涼。路上幾乎沒有人。連吹來的風(fēng)都是滾燙的,即使站在樹陰下,一摸頭頂也猶如澆了巖漿一樣炙手。柏油馬路被曬化了,青翠的梧桐葉也被曬蔫了。知了聲撕力竭地叫著,聽得人心煩。草地上也一樣,日光仿佛要把那里曬得烈焰升騰。
就像開頭所述夏天像一個(gè)頑皮的孩子,說變臉就變臉,這不,又“哭”了。
下午,正是下班高風(fēng)期,人們不約而同地走出單位?墒遣涣希袄咸鞜o眼”,天空中競(jìng)突然開始天低云暗,烏云密布。天邊劃過一道白光,炸雷發(fā)出了震耳欲聾的巨響。烏云在天邊涌動(dòng)。天空中時(shí)不時(shí)“躥”出幾道霹靂,閃電猶如一把把削鐵如泥的利劍,劃破天空,劈開烏云,直插地面。這時(shí),雨點(diǎn)像機(jī)槍的子彈一樣“噼噼啪啪”的重重地打在地面上,濺起了一朵朵水花,里面還夾著冰雹。雨越來越大,風(fēng)越刮越猛,不一會(huì),路上就像下霧一樣變得迷迷蒙蒙起來,路邊的.樹被刮得左搖右晃,好幾棵都折斷了。雨水從房屋上的管道流下來,路面上成了奔騰的河流,人們都躲在屋檐下不出來。
可是夏天的雨來得快去的也快,這不不到十分鐘,天空又“破涕為笑”了。
這就是令人討厭的夏天,一會(huì)把人曬得汗流浹背,一會(huì)兒把人澆成落湯雞的夏天。
敘事的作文 篇3
為了豐富校園文化生活,活躍身心,我校五年級(jí)組舉行了歌詠比賽,經(jīng)過激烈的角逐,五(10)班以9.8分的優(yōu)異成績(jī)獲得了冠軍,五(11)班屈居第二名。
賽前,各班準(zhǔn)備的都很充分,他們有的在練聲;有的在換服裝;有的在排隊(duì)形。我們班準(zhǔn)備的也很充分,我們先是換服裝,服裝統(tǒng)一了后,開始練聲,然后排隊(duì)形。我們排練的隊(duì)形,是個(gè)平行四邊形。
比賽的時(shí)刻終于來到了。主持人宣布比賽開始時(shí),全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。第一個(gè)上場(chǎng)的是五(9)班,他們個(gè)個(gè)精神飽滿,可在唱國(guó)歌時(shí),因?yàn)闆]有跟上節(jié)奏,所以分?jǐn)?shù)才得9.1分。第二個(gè)上場(chǎng)的就是我們班,我是指揮,唱國(guó)歌時(shí),大家的聲音都像鐵一樣,氣勢(shì)雄渾。第二首歌曲是《草原贊歌》,大家先是進(jìn)行男女聲分句演唱第一段,第二段以輪唱的形式進(jìn)行演唱,而且還伴有動(dòng)作表演。同學(xué)們唱歌時(shí),還有一系列的表情。聲音高低起伏,抑揚(yáng)頓挫,有輕的,有重的.,大家真的像沉浸在茫茫大草原上一樣。唱完了,大家有秩序地退場(chǎng)。當(dāng)評(píng)委報(bào)到冠軍是五(10)班時(shí),我們班就像開了鍋的爆米花,開心極了。五(11)班以0.1分之差失利。
參加歌詠比賽的一共有十一個(gè)班級(jí),五(1)班戰(zhàn)勝了五(6)班,五(1)班獲得第三名,五(6)班獲得了第四名。
通過了這次歌詠比賽,大家也收獲了很多。此次比賽,不僅豐富了我們校園文化生活,還活躍我們身心,從中我們還懂得了一個(gè)道理,那就是,只要團(tuán)結(jié),就沒有什么事情做不成的。
敘事的作文 篇4
今年寒假,我參加了一次義務(wù)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)令我受益匪淺。
又是天高云淡、陽光明媚的一天,我懷著高興的心情去參加活動(dòng),但活動(dòng)內(nèi)容令我大失所望――做清潔義工!以家庭為單位,開始清潔。
一聲令下,大家都忙活起來。當(dāng)我還在猶豫要不要干時(shí),爸爸一把抓過垃圾袋,麻利地套上手套,到我們的衛(wèi)生區(qū)開始干了起來。爸爸一馬當(dāng)先,當(dāng)我也想尾隨其后時(shí),媽媽又快人一步,和爸爸一起干活。我匆匆忙忙地趕過來,加入了這支“拾荒隊(duì)伍”。剛開始,我還像一個(gè)大姑娘一樣扭扭捏捏的,感覺這個(gè)舉動(dòng)不太文雅?蓾u漸地,撿多了也就習(xí)慣了。我飛速地?fù)炱鹄鴣,和父母一同熱火朝天的干活。之后,再也沒有覺得不文雅了,反而把它當(dāng)成了一種游戲,和父母比賽去了。當(dāng)我累了,此時(shí)我便放慢了速度,仔細(xì)地觀察身邊的每一個(gè)人。爸爸干得分外賣力,汗水落在泥土里,滋潤(rùn)了一方土地。而有的'人行為與我爸爸的行為恰恰相反。懶懶散散,邊玩兒邊撿,甚至有的人不彎腰,挑肥揀瘦的,一副“不為五斗米折腰”的模樣。
相比之下,我還是喜歡勤勞的爸爸。時(shí)間飛逝,長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí),就這么過去了。最終,活動(dòng)組織人把我們幾個(gè)家庭叫過來,語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“我聽到有人喊累,喊臟。為什么我還看見有人不想彎腰?農(nóng)民不彎腰,能開鐮收割嗎!當(dāng)咱們隨手扔垃圾時(shí),想到過清潔工人有多么辛苦嗎?你們竟然選擇參與義工活動(dòng),為什么不肯彎腰,又有什么資格叫苦?”對(duì)呀,我為什么沒有注意到清潔工人?他們每天都在被世界遺忘的角落里默默地工作,從來不叫苦喊累。我們今天做的這些和他們比,又算什么!讓我們一起愛護(hù)環(huán)境,讓千千萬萬雙手共同撐起一片嶄新的天地。
敘事的作文 篇5
清明節(jié)前后,故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)山,近山,山茆溝畔,紅的,粉的,白的……各種果樹花爭(zhēng)奇斗艷,成嘟嚕成串,杏花,桃花,梨花,蘋果花,山楂花,配之以各類野花,如映山紅,蒲公英,苦菜花……一朵朵,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),紅的如火焰,粉的似云霞,白的像飄雪。一片生機(jī)盎然,小村猶如一座大花園。醉人的春色,令人神往,令人陶醉,令人流連,令人賞心悅目。
不知村里哪位先人那么有遠(yuǎn)見 ,為了不讓后輩子孫受窮,在故鄉(xiāng)的坡坡嶺嶺,溝溝岔岔,田邊地頭栽滿了多種果樹:杏樹,桃樹,梨樹,蘋果,山楂,核桃,板栗……我曾經(jīng)問過老爹,這些果樹都是誰都是哪年栽種的,老爹也說不清楚,反正這些果樹讓村人有了不少收入,即使在大鍋飯和生產(chǎn)隊(duì)的年代,小村也沒怎么受窮。
春天里,春風(fēng)略過小村,果樹花開了。 在小村眾多的果樹中,最早開花的便是遠(yuǎn)山近山陽坡臉兒上的杏樹,遠(yuǎn)看,杏樹成片成片,嗡嗡郁郁,一片銀白, 令人眼花繚亂,目不暇接,芳香四溢。
走花叢中近看,杏花卻是粉紅色的,白中透紅,粉中透紅,就像搽過胭脂的少女一樣漂亮。未開放的花苞紅粉粉的,小巧玲瓏,楚楚動(dòng)人;白里透紅的花瓣,素雅端莊,羞羞答答,靦腆得就像即將出嫁的姑娘,嫩黃色的花蕊,宛如夜間顆顆繁星閃閃爍爍。
美麗的杏花呀,默默的在枝頭綻放,散發(fā)著春的.氣息,她從不炫耀自己的美,卻給偏遠(yuǎn)寂寞的小村帶來勃勃生機(jī)。營(yíng)造著“紅杏枝頭春意鬧”的佳境。
尤其喜歡古代大家對(duì)桃花贊美的詩句,而描寫桃花最活靈活現(xiàn)的當(dāng)屬唐代詩人崔護(hù)的 《題城南莊》:去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。而故鄉(xiāng)桃花盛開的時(shí)候,何止用一個(gè)“美”字來形容呢?
春天,故鄉(xiāng)桃園里的桃花經(jīng)過春風(fēng)點(diǎn)綴,一夜之間就不經(jīng)意的盛開了。一陣微風(fēng)吹過,桃花特有的香味迎面拂來,讓人神清氣爽。朵朵粉色的桃花千姿百態(tài),就像花枝招展花蝴蝶,撲扇著翅膀,翩翩起舞,春風(fēng)撫摸著桃花,桃花更美了,春雨滋潤(rùn)著桃花,桃花更嬌嫩了。行走在桃花從中下,盡情地呼吸,套用一句歌詞,真是:美了,美了,美了!醉了,醉了,醉了!
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,故鄉(xiāng)山坡上的梨樹品種齊全,安梨,雪梨,大白梨,京白梨,皇冠梨……春天,梨花盛開,清明節(jié)過后,經(jīng)過清明雨的滋潤(rùn), 梨樹枝頭上嫩綠的小花骨朵,就變成了一朵朵淡白色的小花,中間有幾點(diǎn)鵝黃的花蕊,花的底部襯著兩片嫩綠的葉子,遠(yuǎn)處的梨花如朦朧的云霞浮繞在前方,融合于藍(lán)天,恰似朵朵蓮花在碧綠的漣漪間浮動(dòng),嬌柔而美妙,一朵緊挨著一朵爬滿枝頭。
比起杏花,桃花,梨花,蘋果花開的要晚一些,春天,蘋果樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,開出一朵朵青白色的花。那龐大的樹冠變成了巨大的花團(tuán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),好像山坡上堆起了巨大的雪堆。輕風(fēng)徐徐吹來,撲鼻的花香直透心脾,讓人覺得那么舒服,那么清爽。真叫人心曠神怡,如醉如癡啊!
在我的家鄉(xiāng),山楂樹也叫紅果,山里紅,山楂花幾乎沒關(guān)注,沒人贊美?稍谖矣∠笾, 褐色的山楂樹干,布滿了像小句號(hào)一樣的小白點(diǎn),葉子上面,長(zhǎng)滿了像刺一樣的小白毛毛。春天,當(dāng)柔風(fēng)喚醒大地,吹綠小草的時(shí)候,山楂樹睜開了惺松的眼睛。從遠(yuǎn)處看,一片片山楂林,像一座座碧綠的湖泊,春風(fēng)略過,泛起柔和的綠波。春天,山楂樹開出一串串光潔晶瑩的清淡色白花,就像冬天里的小雪花,白得十分淡雅,讓人覺得它是那么純潔,那么美麗,就像一位多情的少女。微風(fēng)從山楂樹旁拂過,山楂葉、花在空中飄飄蕩漾,就像仙女散花,又像蝴蝶飛舞,把山坡地裝點(diǎn)的素雅,美麗。
我經(jīng)常感嘆,自己的筆怎么那那樣拙呢,也常常恨自己日常積累的詞匯量太少太少,不能用更加華麗的語言把故鄉(xiāng)果樹花贊美得淋漓盡致,盡管古人云:年年歲歲花相似。但每年春天故鄉(xiāng)盛開的各種果樹花,不正是父老鄉(xiāng)親心目中企盼水果大豐收的希望之花嗎?
敘事的作文 篇6
即將離開這充滿喜怒哀樂的塔山小學(xué),有一萬個(gè)牽掛,一萬個(gè)不舍,一萬個(gè)不放心。但,又能怎樣。
六年前,我還是一個(gè)在大街上還要爸爸媽媽抱的孩子,是一個(gè)媽媽的小尾巴,每天吵著鬧著要去玩。
離開幼兒園,邁進(jìn)了塔山小學(xué)。我試著放開媽媽的手,不當(dāng)媽媽的小尾巴,但,始終不肯走進(jìn)教室。爸爸說:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你會(huì)更好!本瓦@樣我開始了小學(xué)旅途。吃午飯了,我看見,有好多大哥哥大姐姐在食堂內(nèi)走動(dòng),似乎在找東西似的。于是,我問老師:“老師,為什么這些大哥哥大姐姐不乖乖得吃飯?”老師說:“這些大哥哥大姐姐是少先隊(duì)里的大隊(duì)部中的干部!本瓦@樣,心里默默地許下一個(gè)愿望;我也要成為大隊(duì)部中的一員。期待已久的入少先隊(duì)儀式開始,宣誓完后,我是一名光榮的少先隊(duì)中的一員。
二年級(jí),我們的啟蒙老師,離開了學(xué)校,迎來了新的老師。她十分年輕,她叫朱艷老師,十分嚴(yán)格。不讓人省心的我們,大部分同學(xué)在午休偷偷的跑到廁所里玩。不巧,被校長(zhǎng)抓到。被罰站在國(guó)旗下,我們無比后悔,朱老師罰我們?cè)谙挛缛?jié)課全部睡覺。在二年級(jí)里,我實(shí)現(xiàn)了一年級(jí)在心里默默許下的心愿,成為了大隊(duì)部中的一員,成為了一班之長(zhǎng)。
三年級(jí),是一個(gè)豐收的的季節(jié)。朱老師沒日沒夜的為我們籌劃項(xiàng)目,得知情況后,我們?nèi)嘣谝黄鹕塘,?zhēng)取拿第一。然而,每次訓(xùn)練是,常常掛在老師嘴邊的六年前,我還是一個(gè)在大街上還要爸爸媽媽抱的孩子,是一個(gè)媽媽的小尾巴,每天吵著鬧著要去玩。
離開幼兒園,邁進(jìn)了塔山小學(xué)。我試著放開媽媽的手,不當(dāng)媽媽的小尾巴,但,始終不肯走進(jìn)教室。爸爸說:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你會(huì)更好。”就這樣我開始了小學(xué)旅途。吃午飯了,我看見,有好多大哥哥大姐姐在食堂內(nèi)走動(dòng),似乎在找東西似的。于是,我問老師:“老師,為什么這些大哥哥大姐姐不乖乖得吃飯?”老師說:“這些大哥哥大姐姐是少先隊(duì)里的大隊(duì)部中的干部!本瓦@樣,心里默默地許下一個(gè)愿望;我也要成為大隊(duì)部中的一員。期待已久的入少先隊(duì)儀式開始,宣誓完后,我是一名光榮的少先隊(duì)中的一員。
二年級(jí),我們的啟蒙老師,離開了學(xué)校,迎來了新的老師。她十分年輕,她叫朱艷老師,十分嚴(yán)格。不讓人省心的我們,大部分同學(xué)在午休偷偷的跑到廁所里玩。不巧,被校長(zhǎng)抓到。被罰站在國(guó)旗下,我們無比后悔,朱老師罰我們?cè)谙挛缛?jié)課全部睡覺。在二年級(jí)里,我實(shí)現(xiàn)了一年級(jí)在心里默默許下的心愿,成為了大隊(duì)部中的一員,成為了一班之長(zhǎng)。
三年級(jí),一個(gè)豐收的季節(jié)。多姿多彩的學(xué)校,開展了許多項(xiàng)目,朱老師一有空就籌劃項(xiàng)目。在心里,我們有許下了一個(gè)小小的承諾,爭(zhēng)取為班級(jí)拿獎(jiǎng)。就這樣,26朵白云,默默的在暗中努力著,為天空增加色彩。然而,時(shí)常掛在老師的嘴邊的卻是:“同學(xué)們,記住。友誼第一,比賽第二!迸瓮丫玫谋荣,邁著輕快的`腳步,悄悄地走來。經(jīng)過3天激烈的比賽,我們通過努力,取得了團(tuán)體第一。
四年級(jí),對(duì)我而言,是一個(gè)快樂又傷心的一年。朱老師,請(qǐng)假,我們迎來了第二位新老師,她高高的,瘦瘦的。數(shù)十日后,我們很快變熟識(shí)了。一天,我變察覺,為什么老是總是穿裙子?于是我問了老師是一句:“為什么您每天都穿裙子呢?”老師便說:“是啊,我喜歡穿裙子,辦公室里的老師也怎樣說。”一學(xué)期一度的春游,我們個(gè)個(gè)像剛飛出籠子的小鳥,興奮不已。今天老師的著裝十分奇怪,一向產(chǎn)裙子她居然穿了褲子。我是一個(gè)好奇寶寶,于是我問:“老師,你怎么穿褲子了!”老師說:“你們不是都想看嗎,這可是我昨天翻箱倒柜找到的呢!本瓦@樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,很快老師將回到原本來的學(xué)校,在最后一次交作業(yè)的時(shí)候,我的兩眼,哭的紅了,就這樣,錯(cuò)過了于老師最后一次見面的機(jī)會(huì)。這位老師,是我這小學(xué)生旅途中,最大的幫助。
五年級(jí),因?yàn)槌衫蠋煹碾x開,開學(xué)的前一段時(shí)間,我變了,變得不想講話,開始變得沉默了。一天,中午,一位同學(xué),在中午遇見老師,被叫去大隊(duì)部開會(huì)。就這樣,兒時(shí)的愿望破滅了。成老師的離開,再加上不明不白的退出來大隊(duì)部,我變得不講話了。爸爸媽媽知道后,帶我出去散心,爸爸媽媽說:“女兒,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你會(huì)更好。”就這樣,回復(fù)了平靜的生活。
六年級(jí),是一個(gè)離別之季。本以為,可以過的十分平靜。好景不就,朱老師要到其他學(xué)校學(xué)習(xí)。這次,我不再像從前,想哭就哭出來,朱老師走時(shí),我們以淚洗臉,朱老師也流下來了晶瑩剔透的淚水。我們有跨出了,小學(xué)旅途中的一大步。我們又迎來了新的“媽媽”中午,在六年級(jí),在偶然間,我又不明不白的加入了大隊(duì)部,成為“副大隊(duì)長(zhǎng)”,從此,我們又開始了新的生活。
我在這充滿著喜怒哀樂的校園里,生活了2190個(gè)日日夜夜,度過了6個(gè)春夏秋冬。一切的一切即將變成回憶。
似乎這些事,就像是昨天才發(fā)生的。但,一夜后全都煙灰飛滅,像一縷青煙似的,飛過。
畢業(yè)后,24朵白云將要隨風(fēng)飄去,飄到四處。但愿,畢業(yè)后后的我,能心連心,距離不是問題,只要心連著心!
敘事的作文 篇7
假期里的一天。爸爸對(duì)我說:“清瑩想不想看爸爸表演魔術(shù)!薄跋肟。”于是爸爸拿來一個(gè)啤酒瓶,放在桌上。然后又從口袋里拿出一枚硬幣!氨硌蓍_始了,看清楚了。只見爸爸將硬幣放進(jìn)水里,浸泡一下,拿出來把它放到啤酒瓶口上,接著用雙手捂住啤酒瓶的上部。不一會(huì)功夫,奇跡發(fā)生了,只見硬幣在瓶口處跳動(dòng)著,仿佛像在跳舞一樣。
” 怎么回事“。我起身站了起來。使勁瞧,看看有什么奧秘。沒有任何東西,除了爸爸的雙手,還有啤酒瓶和硬幣。太奇怪了!蹦銇硎挂幌!啊蔽乙部梢浴。爸爸又從新還原。我握著瓶子上部,緊張極了。奇跡又發(fā)生了硬幣再次跳起舞蹈。我問爸爸其中的原因。爸爸說:”當(dāng)我的雙手握住瓶子上方時(shí),瓶子里面的.空氣就會(huì)受熱膨脹,熱空氣不斷往上升。我在瓶口上放了沾了水的硬幣,如果硬幣沒有沾水,它與瓶子之間有一定的空隙,那樣熱空氣會(huì)從空隙中溜走,硬幣就不會(huì)跳舞。沾了水的硬幣,它能緊貼在上面,使空氣不能溜走。瓶子里的空氣不斷受熱,熱空氣就會(huì)不斷上升,沖擊上面覆蓋的硬幣。于是,我們就會(huì)看到硬幣在瓶口上方不斷地跳動(dòng)。這就是硬幣會(huì)“跳舞”的原因!班,原來如此啊!”
敘事的作文 篇8
今天,萬里無云,陽光明媚。學(xué)校組織去西湖看菊花展,我們懷著
興奮的心情登上了開往西湖的大巴,一路上大家歡聲笑語,熱鬧非常,很快就來到了目的地——西湖公園。沒走多久,五彩繽紛的菊花就映入我們的眼簾,它們有紅的,黃的,白的,紫的,粉的。有的`菊花花瓣筆直筆直,有的菊花花瓣彎彎曲曲,還有的菊花花瓣跟一團(tuán)毛似的。一陣
秋風(fēng)掠過,花兒們迎風(fēng)搖擺,仿佛跳起了歡快的舞蹈,歡迎我們的到來。
參觀完千姿百態(tài)的菊花,同學(xué)們?cè)谝粔K空地上開心的分享著彼此的食物后,愉快的賞菊游結(jié)束了。大家依依不舍地離開了西湖公園,期盼著明年再次與美麗的菊花見面。
敘事的作文 篇9
小時(shí)候,很喜歡晴朗的天氣,可以到處去玩耍,天真爛漫的心兒總是與興高采烈緊密相連。最厭惡陰天,連心情也跟著受到影響似的,跟著沉沉的,悶悶的,似沒擰干的花布衫,濕濕漉漉的滴著水,歡快不起來。
記得稍大一些,去舅舅家住了些日子,舅舅家的村后住一位余奶奶。她很年輕時(shí)就失去了老公,一個(gè)人拉著兒子不算,還有侄兒。因?yàn)橹秲焊强啵苄【褪チ四赣H,父親娶了后母,不久父親又出了車禍,后母就扔下家走了,父親郁郁寡歡,隨之也離開了人世間。
余奶奶很是勤勞,一個(gè)人種著幾畝地,閑著的時(shí)候就做點(diǎn)小買賣,就是去城里賣雞蛋,自己取了個(gè)名字,叫導(dǎo)彈(販雞蛋)部隊(duì)。每天天不亮就進(jìn)城里去早市販賣雞蛋,幾十多里的路程,就生生用自行車踩來踩去,無論風(fēng)無論雨,無論秋霜冬雪。
就這樣余奶奶硬是把兒子和侄子拉扯成人,上學(xué)讀書參加工作。又都各自成了家,都自己過著自己的小日子,小屋子里,只留下了老奶奶了,可她依舊很是快樂,很是幸福,依然哼唱著歌曲,做著針線活,種著這小菜園。
最大的愛好就是去山上采回一些山花浸在瓶瓶罐罐里面,放到家里的角角落落,窗臺(tái)上,桌子上,院子里。天天換水,洗刷浸花的瓶瓶罐罐,也不嫌煩,反而樂此不疲呢。
不僅如此,還喜歡種各種各樣的花兒,果兒的。小孩子們喜歡趴在他家的墻頭,看著她忙忙碌碌的身影,等著她家熟透的果子,還有甲指桃花的盛開,好折來染指甲。
我也隨著一群孩子們?nèi)ニ胰悷狒[,往往大孩子們摘了果子就死命的'跑,而被捉到的卻是我們這些小孩子。
我被她捉到過,還沒等她問也沒等她打就大哭起來,她就把那些個(gè)小孩子全部放掉,單單把我留下。
留下來的我早被嚇得沒了魂,可她總是先把我涼在一邊,也不問我,也不理會(huì)我,照樣邊哼唱著邊忙她的事。我就哭鬧著,哭著哭著的我感覺很是無趣,就止住了哭,看她很是忙碌,就逐漸的幫著她干起活來。
余奶奶才開始問我話:“誰家的孩子?我咋沒見過妮子你呀?”
我就說出舅舅的名字,說是來舅舅家走親戚的,她聽了就笑起來:“哦,是村子里的外甥女兒呀,我認(rèn)得你母親的!
就問了些母親的事,還問我為什么要大哭,我說是怕被舅舅知道,更怕被母親知道,怕舅舅和母親責(zé)備我。他們會(huì)說我不懂事,我在家時(shí)從沒有去別人家偷摘果子的。別人給我,我還不要呢,我可是一直都是好孩子的。
“是這樣子呦,好孩子,就是很聽話,可不聽話也不一定就不是孩孩子。果子樹栽下就是吃的,可是就看你怎么去吃,偷摘是很不好的,還有花兒,種花就是采來看的,況且甲指桃花還能染指甲!
我說我錯(cuò)了,我再也不偷摘花還有果子和花朵了。我還是要做好孩子的。
“是嗎?哈哈,怎么錯(cuò)了呀?好孩子,又是怎么做呢?”
我就低下頭看著自己的腳面,羞羞的不肯再說話。余奶奶就瞇著眼看我笑著說:“可是你不來摘,也還是有來摘的。哈哈!
“那我去幫你說說他們,不讓他們來偷摘了。”
“他們不會(huì)聽的!崩夏棠桃琅f笑著。
“那咋辦呢?”
“很好辦,我摘了去送給他們,挨門挨戶的去送。凡是來偷的,我就多送一份給他們。”
“那不是在鼓勵(lì)他們來偷嗎?”
“不是鼓勵(lì)來偷!
“那又是為什么?”
“你到了我這年紀(jì)就會(huì)知道了,很多事是不必計(jì)較的,因?yàn)橛懈匾氖乱プ龅摹9,妮子!?/p>
那天我在老奶奶家吃的飯,她還給我染了紅指甲,還送了些果子給我,微笑著又把我送出門來,我由開始的恐懼到最后也被感染上了她的我歡快,她的寬容,她的勤勞……就那樣我高高興興的回了舅舅家。
也不知為什么,在我遇上不開心的事,遇上繞不開的煩惱時(shí),就會(huì)經(jīng)常想起那位余奶奶,想起她就會(huì)慢慢變得開心起來。
其實(shí),我一直沒有忘記過這位老奶奶,開始我會(huì)經(jīng)常的想,有一天我會(huì)去看望她的,可是舅舅家搬離了那個(gè)村子,我再也沒有機(jī)會(huì)去那村子去了。
還記得,自從與余奶奶熟悉后,我就常去她家,因?yàn)槔夏棠堂刻於己荛_心,就算是果子和花被摘了去,她也依舊很開心,總是笑瞇瞇的哼唱著忙碌著。
我問:“奶奶,你咋總是這樣開心。俊
“天氣晴啊。”
“可是,今天在下雨呢!
“可是天氣更是要晴啊!
“為什么呢?”
“天氣,我們是沒辦法去改變的,但是,我們自己的心情是可以把握的,還是天氣晴好啊,讓太陽光照進(jìn)心底里,讓太陽光再照射出來,會(huì)是什么樣子?呵呵!
我聽著想象著,我就此記下了天氣晴,記下了太陽光照進(jìn)心底再照射出來。那不僅僅是美麗,而是一種人生態(tài)度。
我們是無法左右天氣,無法左右外界,可我們可以把握我們自己,天氣是一個(gè)人的人生姿一種態(tài)度,我們沒有理由讓我們的人生總是烏云密布,總是雨下不停,遍布陰霾。當(dāng)然,這要看你自己如何去生活。
天氣晴,簡(jiǎn)單,隨意。不是什么驚人的語言,可要做到,也非易事,一顆心,在塵世里行走,要去青山綠水里游走幾多回,一顆心要去藍(lán)天白云游歷多少次,才真的會(huì)無了煙火色,無了俗心。
塵世行走,有什么樣的情懷,就決定你能看到什么樣的風(fēng)景,每個(gè)人都有自己的天氣,你是讓你的天氣總是陽光燦爛,萬里無云,還是什么呢?
我一直很是渴望,我能有一個(gè)小小院落,藤蔓上籬架,明月疏離落木窗,鳥兒鳴,蝴蝶舞,雞兒啼,鵝鴨唱,小兒繞膝,炊煙繞屋梁。這樣的小院草舍,任我喜,任我住,任我或坐或臥,飲酒閑品,自成篇章。在歲月的季節(jié)里,主宰我自己的天氣,我要我的天空,總是陽光燦爛爛,晴空萬里。天氣,也許真的是一種人生態(tài)度,樂觀而通達(dá),寬懷而大度,淡泊寧?kù)o,明志而致遠(yuǎn)。
我要我的天氣,晴空萬里,陽光燦爛,無有一絲一毫的陰霾,天氣晴。
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