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笑敘事作文集錦七篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的笑敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
笑敘事作文 篇1
笑容是支點,能力是杠桿,有這兩樣能撐起整個地球。——題記
微笑如一片甘霖,滋潤了在經(jīng)受著炎熱的人;微笑如一陣春風,吹綠了你我的心田;微笑也如含苞待放的花,給人以美麗和壯觀。生活需要微笑,更需要真實的微笑,微笑是人與人之間情感的黏合劑,促進你我更親近。
被稱為日本“推銷之神”的原一平,就是以他那和藹可親的微笑著稱,雖然相貌平平,身材不高,但他沒有因此而放棄工作,他每天以微笑面對生活,不斷努力,最終有很大的成就,他的微笑也被稱之為“最自信的微笑”,由此可見,微笑對于我們自身的形象,交際關(guān)系有多大重要了。微笑可以彌補我們的不足,給我們勇氣與動力。威爾科克斯曾說過“當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值”。這話說得好,確實,微笑很簡單,但在逆境之中仍能微笑待人,這就是你的一項很好的長項了。
有一次在街上,不巧碰見了一個邋里邋遢的`乞丐大叔,然而旁邊的人沒有避其而遠之,我感到很奇怪,一個臟兮兮的乞丐,竟然不討人嫌,這怎么可能呢,我仔細望向那大叔,想不到他對我微笑,那微笑很真誠,給人帶來真切感,我一下就明白了原因了,大叔雖然是個乞丐,但他并不因此而自卑,仍然微笑面對每個人,微笑面對生活,這種自信感,著實震撼我的心靈。許久,我也會其一個微笑。不做作,出于內(nèi)心。
微笑是一種態(tài)度,也許我們不能時刻都保持著那種微笑,但至少在他人處于逆境之時可以給其一個微笑,幫助他人。我也希望自己能更加通過自己的微笑的態(tài)度,幫助到一些人。
今天你微笑了嗎?
笑敘事作文 篇2
一
某生物課,老師講《昆蟲》,講到蜻蜒時,對一沒有認真聽講的學生甲訓斥道:你不要小看蜻蜓,科學家研制直升機便是受到它的啟迪。接著又講到蚱蜢:一只蚱蜢的一次跳躍,是它身體長度的三十倍。學生甲舉手發(fā)言道:如果我們學得蚱蜢的本事,汽車火車都可以鑄鐵為犁了,因為你只需跳三下就可以跳過一個足球場;高層樓房的電梯也可以送到收購站了,往上一蹦能蹦五層樓高,住在二十層也就是四蹦而已。
二
英語剛上課,晩上上網(wǎng)一通宵的學生乙便開始打盹了。老師發(fā)現(xiàn)后喊其站立,學生乙的眼晴怎么也睜不開,老師問曰:眼睛的英語怎么讀?學生乙扶了扶鼻梁上的眼鏡,靈機一動地答曰:鼻子上的`;老師指著黑板上的熱水瓶曰:它的英語怎么讀?學生乙馬上回答:里面是旦外面是殼也。
三
數(shù)學老師有一生理缺陷:頭部總是朝左歪著。某日上課,繳去了躲在桌下偷看小說學生丙的小說。上午最后一節(jié)課下課鈴聲響了,老師宣布:下課。學生丙舉起右手:報告老師,12:00還差5分!分!
笑敘事作文 篇3
微笑不是華麗的表情,像杯白開水,沒什么味道,卻煞是解渴。
黃山笑了
早知黃山的美,今天我如愿來到黃山。登山了,不擅運動我,拖著肥肥的身體,腳走在山路上不一會兒就痛,雙腿真是如同灌了鉛。
為了不與人群落下距離,我咬咬牙,一步一步沉重地攀爬著。突然間,我驚覺人群的速度有所減慢,心頭一喜,可以喘息一口氣,然而抬頭卻見遙遙前方有一個兩三米的“陡崖”,眾人正一個個攀登。輪到我了,我卷了卷衣袖,像章魚一樣吸附在“陡崖”上面,可臨近“崖頂”卻怎么也攀不上去,活生生地被吊在那里。
我心里好生著急,太陽也在空中笑著,把我的額頭都曬得滲出汗珠。突然,我頭頂上仿佛擋著一把陽傘,一位比我略大兩三歲的大姐姐俯身下來,滿臉微笑地向我伸出手來,我頓覺頭一熱,伸手握住那白皙的手,在她的幫助下,我奮力一躍登上了“崖頂”,羞澀地說了聲“謝謝”。大姐姐依然以微笑回應(yīng),讓我忽而覺得整個黃山都笑了,不,整個黃山似乎都不及這微笑美麗,這是一個熱情的微笑,充滿著溫馨與愛。
大街笑了
幾個年齡稍小的表兄妹的.父母外出,他們寄居在我家,一切都得由我這個小大人來監(jiān)護。為了逗他們開心,我拿出父母訂購的幾張游樂場票,領(lǐng)著一群活蹦亂跳、吵吵鬧鬧的小兵們向游樂場進軍。娛樂場離家雖不算遠,卻要過一個沒有紅綠燈的斑馬線,我心緊了緊,讓小家伙們一個個牽著手,排隊站好,緊跟我的身后。
正當走到馬路中央,卻見前方有車飛馳過來,我立馬讓他們站住不動,可沒有想到車在距我們兩米遠的地方停了下來。
我偏轉(zhuǎn)頭看了看司機,卻見司機叔叔微笑向右側(cè)招了招手,示意我們快過去。直到我們通過馬路,他才開走。我突然覺得整個大街都微笑著,很溫暖,很特別。這是一個充滿禮貌與文明的微笑。
我也笑了
在一次放學回家的路上,我看見一位老奶奶拎著的菜漏了一袋,趕緊彎腰撿起菜,追上前去,輕輕地拍了拍老人家的肩膀,微笑著把菜遞過去,老人家先是一愣,低頭看了看手中的菜,忽然間明白過來,笑著接過菜,說了句:“謝謝!你這小姑娘笑起來真漂亮!”我一愣,撓撓頭,回到家照照鏡子才發(fā)現(xiàn),我竟然還在微笑,感覺到自己真的美多了。
在我的生活中,記錄著許許多多這樣的微笑,這些微笑不斷地激勵著我,改變著我。一個個微笑像一滴滴水,雖然渺小,卻可以匯聚成美好,不可缺少。
笑敘事作文 篇4
奧運會的五環(huán)代表五大洲,也代表著五個微笑圈:藍色代表學習進;黑色代表誠實守信;紅色代表樂于助人;黃色代表文明;綠色代表保護環(huán)境。
我在三年級期試的時候,偶然的發(fā)現(xiàn)我們班有兩位同學在互傳紙條,居然還裝作沒事一樣,此時,我心里想:考完試我要把這事與他們兩個說說。叮鈴鈴,下課鈴響了,我理科交完考卷后,把他們兩個叫到一邊問:“你們考試時干什么啦?”他倆說:“沒干什么”。還不承認,經(jīng)過我一番勸告后,倆人臉上露出歉意的微笑,說出實事的真相,他們不但誠懇的.改正錯誤,而且互相學習。
一次,我們班的一位銅須而有一道數(shù)學題不會做,過來拿起我的作業(yè)本就抄,我問:“你要干嗎?”他說:“這道應(yīng)用題太難了,我不會做,抄上交了就OK了!蔽伊⒖虛屵^我的作業(yè)本,說:“不會,我可以給你講講,今日抄完是交了,這道題你永遠不會做。”臥室一個樂于助人的學生。
一天早晨,媽媽汽車帶我上學的路上被一輛車碰到了,我們倒在地上,我的嘴流血了,媽媽的腿也摔破了,這是,卡車的叔叔下車,臉上露出一抹微笑,給我們道歉。媽媽說:“這是一次教訓,以后開車慢點。先讓孩子們上學,咱們也別影響上班,有事我再找你。大家互相禮讓一下問題就解決啦!大事化小,小事化了。
世界上的微笑無處不在,只要你用心去找它,你就會知道微笑就在你身邊。
笑敘事作文 篇5
霧暈染在山暮黃暉的山澗小路中,幽深的楓葉林回蕩著陣陣空靈的鳥雀叫聲,猶如空谷絕響。秋風低婉吟唱,悄悄帶走了散落一地的寂寥,落花隱了那浮華的外衣,在滾滾紅塵中化作了塵埃,筆直公路兩旁安靜的灑下幾束燈光繪下了幾行匆忙來回的路人,映下了恬淡的眉眼,單薄的身姿……
自古逢秋悲寂寥。
有人在言情小說中述說著淡淡憂傷,筆下書寫的是那年青春的年少癡狂。幾乎每位作者筆下的主角都愛得那么癡,那么苦,那么累……青春的我們?nèi)绱算露,哪里知道愛一個人如此辛苦,喜歡一個人就在心里默念他的名字一百遍。
小學五年級正是忙著升學的年紀,我們班卻轉(zhuǎn)來了一位“不速之客”,他叫做文。他的長相不得不說很符合我們班上女生的審美觀,濃眉大眼,寬肩窄臀,均勻柔韌的肌肉分布恰到好處,他笑起來還有兩顆帥氣的小虎牙。作為一個標準的外貌協(xié)會五顆星,我也同大多數(shù)女生一般對他一見鐘情。
他的成績很好——這是相處了近一個月的結(jié)論。他是我的同桌,所以我便時時趁他不查時凝視著他的側(cè)顏發(fā)愣,總覺得他是從畫中走出來似的。他的側(cè)顏不似正臉有些正太,剛毅削尖的下頜如同成年男子,棱角分明的臉上的那雙黑得不似人的眼眸沉靜如水,他喜歡抿唇,但卻沒有普通人抿唇時的老氣,冷冽薄唇重疊在一起交匯成了一幅美好的畫面。
因為他的精致面容,曾有一段時間,我每天都能見到他課桌上那一大沓的粉紅色信封,不僅有本年級的,還有那些不認識的學姐學妹們——文的名氣好像比我們年紀脾氣最火爆的章先生還要高了。姑娘們通常是一下課就圍著文轉(zhuǎn),而作為同桌的我早不知被擠到哪個山疙瘩里去了。只有當正式上課鈴拉響時,我才能跌跌撞撞地回到坐位上。
我無法不承認,文比有些姑娘的`性格還溫和,也難怪姑娘們喜歡和他交流了,至少他從未說過不雅的話。當時我就覺得,有個這樣的同桌真的很幸福。
班上的男生們愈發(fā)看不慣文一個人的桃花運了,便拉了幫結(jié)了伙集體去向班主任告發(fā)了姑娘們寫情書給文的事,這一次大事轟動了全班,直接引起了姑娘們的公憤,約定著近期不要再理那些可恨的男生們,結(jié)果搞得男生們團伙之間烏煙瘴氣。也罷,誰叫他們嘴欠呢,這就叫做自討苦吃。班主任當時倒未說些什么,只是稍整頓了下班風,在班規(guī)末尾又添上了一條——不準與異性同學交往過多,我自然知道那個交往是指早戀。那時我很幸運,班主任并沒有就此將他的座位將我調(diào)開。
盡管班規(guī)如此嚴厲,但還是有不少姑娘一上課就朝著文“暗送秋波”,文只是朝著她們禮貌地回了一個笑容,便又沉浸在講師的教學氣氛中。這樣一來,就算我們敬愛的男班長再多么的秉公執(zhí)法也無法抵擋住幾十個姑娘們的一記眼刀吧。
漸漸地,因為我是文的同桌的關(guān)系,又有班規(guī)這一史詩級限制,結(jié)果就直接導致了班上就我一個女生可以稍微地親近一下文,于是我在班上的人緣也越來越好,常常有好幾個小姑娘放學時追著我祈求我將文的一些校園習慣告訴他們。我那時就只想對著她們大吼一聲“我也喜歡他,你們就別妄想了!”可惜我不能,作為一個老好人,我也是十分到位的,何況我舍不得逆了她們的意,便耐心詳細地一一告訴了她們。半晌,我才結(jié)束了這個話題,看著小姑娘們崇拜地望著我時,我心頭也蕩漾了——原來我知道他這么多事。我竟是第一次發(fā)覺,心底在可恥的興奮,面上卻波瀾不驚。
匆匆與姑娘們告別,懷揣著自己的那點兒小心思回了家,到家時嘴角還噙著一抹笑容,爸媽詢問我今天為何如此高興時,我也只是神秘一笑。
我決定我永遠要把這個秘密珍藏在心底。
昏黃的燈光下,沒人知道我笑得像只偷腥的狐貍。我著枕睡下,心頭默念著文的名字,安然入睡。
一夜好夢……
后來不知怎么的,文在六年級最緊張的時期忽然就轉(zhuǎn)走了,在全班女同學皆嘆惋時我也黯然神傷,畢竟做了一年的同桌,畢竟我也偷看了他俊美的側(cè)顏那么多次……一股莫名的情愫涌了出來,那時情竇初開,只感覺模糊地能夠感知到那種情感,直至后來,才懂得了原來那是一種名叫“喜歡”的感情。
我不知他到了哪兒,可我知道他不管去哪里待何人都會是如此的彬彬有禮。他就似一粒紅塵,滴進了塵世,落入了人生的是是非非中,機緣巧合下,我遇見了仙人一般的他,站在他身旁注視了一個春秋冬夏。
四時景不同,此間最傾心。
笑敘事作文 篇6
憑我的經(jīng)驗,學;顒右唤Y(jié)束,學生們回到教室后會出現(xiàn)空前的沸騰——參加比賽的,余興未消;拉拉隊員,品頭論足。因此我總不愿打斷他們的這股熱情,我樂于把這份瀟灑送給我的孩子們。
有一次,我校又進行了一年一度的冬季三項比賽。其中有一項是傳統(tǒng)項目——“8”字形跳長繩。
首先輪到的是男生組?蓱z我班的男生,會跳的忙著訂正課堂作業(yè);完成學習任務(wù)的,膽小得不敢鉆繩圈;敢鉆的又怕被繩子絆著,鬧出笑話。這樣男隊組了一個多星期才好容易湊滿了人數(shù)。直到比賽前兩天,我下了強命令:一定要能跳,成績無所謂,他們才集中兵力強化訓練了總計2個小時的時間。當報到我班時,女隊員都在后面追著勸慰:“沒事!你們只管跳!我們女隊一定會為你們報仇的!”結(jié)果,男隊當然大敗而歸。我也不敢多吭聲:“誰讓咱班沒有好好練習呢!”
摩拳擦掌的女隊上了。她們信心十足,相互鼓勁,一副奧運會奪金之勢。男生們失去了往日的驕橫,只能盼望著女隊如愿以償。
甩繩的已經(jīng)啟動了。隨著哨聲一響,運動員們開始了激烈又殘酷的比賽。同學們屏息凝視著,擔心出現(xiàn)差錯。也許是過于緊張,繩子竟然從甩繩隊員施靜手里滑了出來!翱!快!”四周的老師同學都不約而同地叫了起來。施靜匆匆跑過去撿起繩子,胡亂地捏成一把,沒來得及站穩(wěn),趕緊又甩了起來。大家都松了口氣。突然,顧敏倩一個趔趄。糟啦!她的右手勾住了繩子,繩子哧溜一下又從施靜手里逃脫了。這時場上傳來的不再是惋惜聲。運動員們繼續(xù)機械式地隨著繩子的甩動鉆過去、跳出來——直到哨聲再次響起。我的希望也隨著比賽結(jié)束而破滅:“算了,這又不是什么!”
我照;氐睫k公室喝了口茶,和其他老師閑聊幾句后,走向教室。然而教室里竟然前所未有的靜,除了幾個還在訂正作業(yè)的,他們一個個呆坐在座位上,就是一副敗將架勢;有幾個眼眶里竟然有亮晶晶的.東西在閃耀。
我愣了!這是我們班嗎?是我們這些天不怕地不怕的搗蛋分子嗎?我能說什么呢?我忍不住撲哧一聲笑了出來。原以為他們會迎合我高興起來,沒想到幾個女孩子順勢趴在桌子上哭了起來。我不知所措。邊上的謝子超突地站起來警告我:“你還笑,我們班都輸了!”我笑得更歡了。這下,輪到孩子們莫名其妙了。
我清了清嗓子:“同學們,你們哭得好;老師笑得也好。你們的哭,是因為班級的榮譽;老師的笑,是因為你們長大了,能關(guān)心集體的榮譽了。我相信只要我們都有這樣的一顆心,我們這個班一定會進步的!”
笑敘事作文 篇7
淅淅瀝瀝,點點滴滴,綿綿的秋雨,細細的,密密的,伴隨著夜幕悄悄來臨,我坐在臨窗的書桌前,眼望著窗外,慢思緒又飛回了那個雨天……
那一天下午,天空中那一道刺眼的光劃破層層烏云,緊接著一聲巨響,無數(shù)顆黃豆大的雨點從天而降,砸在地上、屋檐上,啪啪直響。剎那間,天得見想扯起一塊巨大的珠簾,地面上也開出一朵朵小水花。
“叮,終點站——毛峙到了,請乘客拿好隨身物品,歡迎乘坐56路公交車!眲傁萝,我立馬撐起傘,兩眼看著地面,生怕一不留神踩進了水洼里。雨絲毫沒有停的意思,我的心也就越急著想往家里趕。
“小狗狗乖,不怕不怕!边@時,一個稚嫩的童音傳來。我順著聲音看去,只見一個八九歲的.小女孩拿著一把小傘蹲在角落里。她梳著整齊的短發(fā),烏黑發(fā)亮,紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼睛,總是甜甜地笑著,露出兩顆不整齊的小白牙,充滿了對生活的熱愛。見我看她,她不好意思的眨了眨大眼睛,特別可愛。她向我走來,指著角落里蜷縮的小狗,甜甜地笑著,說道:“大姐姐,我們抱它回家好不好,它好可憐啊。”我走了過去,打量著角落里的小狗,它不大,剛出生沒幾個星期,全身雪白的毛,也許因為剛下過雨,所以四只腳被染成了黑色,它全身發(fā)抖,時不時地咽嗚著,看似真的很可憐。
我整出一個購物袋,雙手撐開,讓她把小狗裝進去,抱著。
她開心地笑了,抱著小狗,開心的說道:“謝謝大姐姐,大姐姐再見。”之后又聽見她的喃喃細語:“小狗狗乖,我們回家啦……”
從此,那一抹純真而又美麗的笑容印在了我的腦海中。透過笑容,我看到了一顆水晶般天真無邪的童心。
微笑,是世界上最美麗的表情。它代表著人與人之間的真誠和友善;它是編織著社會和諧、快樂的音符;它是通往人們心靈的紐帶。
微笑,是美的體現(xiàn)。
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