敘事優(yōu)秀作文

時間:2023-06-19 15:17:34 敘事作文 我要投稿

實用的敘事優(yōu)秀作文合集9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文9篇,希望對大家有所幫助。

實用的敘事優(yōu)秀作文合集9篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  真正的自信,源自于1+1=2……

  大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧:哨子一響,兔子就拔腿跑過一段距離,回頭看烏龜,已經是一個極為小的黑點。兔子由此便得意忘形,趴在大樹底下呼呼大睡起來。烏龜依舊堅持不懈,終于爬到了終點,贏得了勝利。

  后來,兔子吸取了教訓,是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進行一次比賽。哨子一響,兔子拔腿就跑,一口氣跑到了終點,取得了勝利。烏龜總結了失敗的`教訓,是自己跑的不如兔子快。他下定決心,再與兔子進行一次比賽。哨子一響,兔子還是依舊跑過了一段距離,可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長很寬的河,它無法過去,氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過來,順利又過了河,到達了終點。后來,它們認識到了團結的巨大力量,它們決定再舉行一次比賽,這次并不是兩個人之間的競爭,而是大家共同完成這次比賽。哨子一響,兔子背起烏龜跑到了河邊,兔子騎在烏龜背上游到了河岸,兔子又一次背起烏龜跑到了終點。所用時間竟是兩個人比賽時間的一半。它們終于體會到團結力量的無窮,團結所贏得的自信……

  “一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團;一個巴掌拍也拍不響;萬人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信,并不是屬于你,也不是屬于我,也不是屬于他,而是屬于我們大家的團結。

  自信,源自于團結。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  奧斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經驗,讀書給我們知識!笔堑模瑫俏覀冎R的源泉,是書讓我拓寬了眼界,汲取等多的知識。

  曾幾何時,我的作文寫得一塌糊涂,甚至走題,是書在關鍵時刻幫助了我,幫助我如何審題,使我的作文水平一步一步提高,使我的文采一級級提升。

  書籍是人類思想的寶庫,正是書使我文采寶庫的內容更加豐富。

  書啊,我被你徹底征服了!

  富我精神

  赫爾岑說過:“書,這是一代人對另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對剛剛開始生活的青年的忠告,這是準備去休息向前來代替他崗位的哨兵的命令。

  是的。書對我來說就是我精彩世界的`導師,是書帶領我進入豐富多彩的精神文化世界,使我對書充滿想象。讀了一半書,就像對生活大開了一扇窗戶,讀的書越多,精神生活也就越豐富。

  書,你征服了我!

  樹我信心

  書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。這是劉向說過的。書便是我生活的良藥,撫平我生活的疤痕。

  曾幾何時,我因一次比賽而徹底失去信心,泣不成聲,因偶然間看到貝多芬這一前輩,讓我浪子回頭,信心大增,從此,再也沒放棄過,遇到困難勇敢的樹立信心,自信地做完每一件事。

  是書,是書,讓我重新樹立信心,以后,我會自信地做完沒一件事,不再隨意丟掉信心。

  書啊,你已徹底征服了我!

  就如高爾基說過的:“我讀書越多,書籍就越使我和世界接近,生活對我也變得越加光明和有意義!睍茉炝宋业奈牟韶S富我了生活精神,使我的信心更加堅定。

  書啊,你已徹徹底底地征服了我!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  夕陽西下,斷腸人在天涯。舊事那個可以一起歡笑的那張臉龐,兒時那只可以牽著你一起四處胡作非為的那只手,已經載上記憶背負重任的翅膀離我遠去。留下給我的,便是眼前的一個個阻礙,還有那顆堅定不移的赤子之心。

  成,是我幼時可以稱之為死黨的人,那段快樂的時光多半是與他共同度過的。

  還清晰記得我們小時候一起做過的傻事······

  那時候,他家的廠房面前有一塊已經荒廢的田野。閑來無聊時就去他家找他玩,經常去的就是這塊地。

  成家里有一條黑黝黝的野狗。我們就習慣性的稱之為“小黑”。出行到這塊野地“探險”時,我們總會習慣性地帶著小黑。

  那天天氣可以說真的很不錯,我們牽著小黑邁入的那塊地,雄赳赳氣案案,兩個人一人拿個一根竹竿,疑似在尋找什么寶藏,兩個人都在低頭尋找什么東西。

  忽然,嗖的一聲,好像草叢里有什么東西抽動了一下。小黑好像也發(fā)現(xiàn)了什么,一直在那里汪汪地叫。我便側臉看看成有什么動作,瞥眼一看,只見他雙手緊握,欲上前又不敢有所移動,雙眉緊縮,額頭上滲出了豆大的汗珠?磥硭桓胰タ纯,便自己上前用竹竿輕輕撥開草叢。“哦!原來是一只田鼠啊!碧擉@一場,又火冒三丈,我倆便拿這只田鼠出氣。“梆”的一聲,田鼠敏捷地躲開了,而我的竹竿敲在了地上。成忽然大叫“快打死這個禍害田野的敗類!”“梆,梆梆,梆梆梆!”寂靜的荒地上忽然變的熱鬧了。

  在一場生死追逐之后我們跟丟了目標,倆人像癟了氣的氣球一樣失望地往回走!斑昀玻昀病蹦沁叺牟輩怖镉职l(fā)出聲響,小黑這下叫喊地更猛了。我們理所當然地認為又找回了自己跟丟的目標。哈哈!你這下可真是插翅也難飛啦,我和成配合的有聲有色,他打手勢示意我牽著小黑去那邊堵住路,然后他自己輕手輕腳地向那塊草叢挪去。成已經站在了草叢前,而我也帶這小黑堵好了路口。我伸手做出了ok的手勢,成會心一笑,伸出腳,狠狠地向草叢里踩去。只聽“嘶”的`一聲,草叢里竄出來一條黑色皮帶狀的東西。“。∈巧!”我尖叫一聲,拉著小黑就跑,后面只傳來成又哭又叫的聲音。嚇破了膽的我沒命似地飛奔,連手上綁小黑的繩子都不知道丟哪里了。

  跑了一段路就跑不動了,感覺身后傳來粗粗的喘氣聲,回頭一看發(fā)現(xiàn)是成。哈哈。他一臉的狼狽,但還好沒被蛇咬到,但感覺傳來一股惡臭,仔細一看,原來是成剛剛跑的急了,踩上了小黑半路上,拉下的坨坨!“哈哈,哈哈哈!”我捂著肚子笑了半天,大難不死原來是踩了坨坨,成也不自禁地哈哈地笑······

  現(xiàn)如今成與我已經分隔兩地了,可回來的時候家常閑話是絕對不少的,而那塊野地現(xiàn)在也變成一棟大廈了,但留在人心中的記憶是永遠深刻的,畢竟值得我們懷念的才叫回憶。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  天時不如地利,地利不如人和!}記

  有過一個人走出失敗陰影的經歷,有過一個人走向成功的經歷。但,失敗后,沒有人傾訴;成功后,沒有人分享。在這條路上的一切都顯得過分地孤單……

  在一節(jié)平常得不能再平常的物理課上,我感受到了合作帶來的喜悅。

  隨著上課鈴的響起,老師也進了教室,只是老師的`手里比平常多了一個箱子,箱子里裝的是什么我們卻不得而知。隨著時間的推移,謎底終于被老師揭曉了,原來里面是我們用來做電路實驗的儀器。

  實驗開始了,每位同學的臉上都洋溢著做實驗的喜悅,每個人都仔細地觀察了實驗中所用到儀器的每一個細節(jié)。當老師把需要做的實驗一一列到黑板上的時候,我們都傻眼了,只有一兩個會做其他的都不會做,那可怎么辦?我們小組有人提議先把會做的給做了,然后我們在集合我們組八個人的意見,取出有利于其他實驗的意見。我們先興致高昂的做完會的實驗,然后我們在集思廣益做其他實驗。終于,全部的試驗我們都做完了,我們相顧一笑,別提心里有多高興了。

  等老師讓小組展示答案的時候,我們小組里的每個人都驕傲地舉起了手,積極地去展示我們小組共同合作的答案。等老師肯定了我們答案之后,我們的合作就像夏天的蓮花一樣,美麗地綻放在池中。

  在成功的路上我們少不了與他人合作,而在與他人合作的同時也是在加強我們自己的人生價值,讓我們在成功的路上不孤單。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  除夕之夜,是辭舊迎新的日子,家家戶戶都張燈結彩,到處散發(fā)著節(jié)日的氣氛,迎接新年的到來。

  大家圍著一桌精心準備的豐盛晚餐,津津有味地享受著。大家邊吃邊聊,聊得忘記了時間,我也沉浸在這歡樂的氣氛中。突然,震耳欲聾的鞭炮聲響起,才把我的心牽引到外面的鞭炮上。于是,我連忙跑到外面,看著爸爸放鞭炮:首先,爸爸拿來打火機,點燃鞭炮的導火線,等到火把導火線燒光朝天空射出火花后,爸爸才跑到房間里,欣賞鞭炮在天空中的優(yōu)美姿勢。此時門是打開的,而我站在沒打開的這扇門那里,透過玻璃,看見了鞭炮在天空中像一朵花優(yōu)雅地綻開,還有的像天女散花、翩翩起舞的蝴蝶、含苞欲放的花朵……真是太美了!不知不覺中,春節(jié)晚會開始了,我趕緊做了“睡前洗漱”,就舒舒服服地到床上看“春晚”了。 “春晚”這個節(jié)目內容豐富,尤其是小品和笑話,令人賞心悅目,讓我的笑聲飄蕩在房間里。優(yōu)美的.樂曲使人心曠神怡,搞笑的小品更是讓人笑開了懷……隨著午夜鐘聲的響起,新的一年就來臨了!

  “噼里啪啦!噼里啪啦!”除夕真是個快樂的一天。

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  “嘿!你們發(fā)現(xiàn)什么異常嗎?平時早早就來到教室里的班主任——崔老師怎么還沒進過教室?”惟恐天下不亂的小明嬉皮笑臉地說道!笆前∈前!”一向喜歡湊熱鬧的小紅開始起哄!安粫抢蠋煕]經受得起寒冷,請假了吧!”我無意之間說出的一句話引起了大家伙兒的注意,紛紛點點頭。

  在早操過后,崔老師還沒有來。眼看著一節(jié)又一節(jié)的課上完了,班主任還是沒有現(xiàn)身。已沉默多時的小華做出一副上知天文下知地理的樣子,邊推著已滑到鼻梁上的眼鏡,邊說“據我的推測,今天班主任不會進教室了,她一定在家休息!”語音語調雖有力有度,但是卻讓我哭笑不得,因為這語音語調不就是老師的語音語調嗎?“是么?如果是真的就好了。哼!不過,這句話我已經在做早操前說過了!你這算什麼?”因為他與我往日的`不合而總是明爭暗斗,話里藏針,有時我們還會公報私仇,讓對方難堪。“那又怎樣?”他沒好氣的應付了一句!拔矣姓f什么麼?”說完,我就吃我的飯,后來她說什么我也就記不清了。吃飯時,起先大家都慢慢品嘗美味,但是后來卻開始了“米粒大戰(zhàn)”,還有些更為放肆,在桌上、椅子上踩來踩去。開始我還想:難得老師們不在就讓他們放肆一會兒吧!瘋好了,再處理掉,明天老師來也就發(fā)現(xiàn)不了什么了。

  但隨著聲音越來越響,直到震耳欲聾。做著大隊長的我再也沉不住氣了,開始提醒他們坐下做作業(yè)。然而他們的回答我的卻是:大隊長,連老師都不管我們,你?何必呢?一起來瘋吧!“哼!我倒要看看,我們可愛天真的大隊長!哼哼!有多大的本事讓他們安靜地坐下來并且像往日一樣做作業(yè),一根針落地都能聽得見!”小華沒好氣并帶有輕蔑嘲笑想貶低我的話把我徹徹底底地氣火了!我的眼淚就要不由自主地往外流了,可我卻并不想讓它流出,因為正無視我的小華發(fā)話“呦呦呦!不得了了,親愛的大隊長,我把您給氣哭了嗎?我叫大家看看并安慰下您,您意下如何?”“張!!華!你給我看好我怎么讓他們服服帖帖的!”“別生氣別生氣!”“哼!”“全部給我坐下來!”我對正在瘋玩的同學大吼一聲,這句話就差沒把教師的頂部掀開。大家伙兒看我眼睛氣得瞪大發(fā)紅,頭上好像還有著一團不明的火焰就乖乖的坐下了。“對不起!前面我太激動了!我們一班。其實要做到:老師在,與不在要一個樣兒!你們是兩面派嗎?”“不是!”下面?zhèn)鱽碚R、洪亮的一聲!澳悄銈円鰞擅媾傻娜藛?”“不!”“好,那就給你們一次機會,安靜做作業(yè),開始!”大家便統(tǒng)統(tǒng)低下頭做起作業(yè)來。

  “我、我……我看錯你了!”“呵!Metoo!做朋友吧!”我伸出了手,小華與我握手并真誠地說“不!”“為什么?”“我們不能做朋友,我們要做好朋友才對!”“呵呵!幽默哦!”小華是中隊長,我們一起時刻提醒著班級里的同學和往日一樣,不做兩面派的人,直到放學大家都很安靜很自覺,放學后,同學們有些開開心心地回家,有些則三三兩兩地去肯德基“刷”一頓啦!

  這天,使我難忘,但我和小華化敵為友的這件事更會令我難忘,讓我如今還記憶猶新!

敘事優(yōu)秀作文 篇7

  壓力,能摧毀一個人,亦能磨煉一個人。我們需要壓力,它也是一種養(yǎng)料,使生命成為長在貧瘠土壤里堅挺茂盛的大樹。

  在一個人的一生中應該適當的有些壓力,因為只有有了壓力才能夠有動力,才能夠向前。

  現(xiàn)在我們已經是一名將要畢業(yè)的學生了,我們是時候該要把壓力化作成動力向前努力奮斗了。

  在九年級的月考中次次取得的成績都使我自己覺得很不滿意。從而也就使我對中考已經完全沒有了任何的信心。

  印象最深的是那次第3次月考,在那次月考的.前一個星期中,媽媽整天比我還要緊張,每天都催著我讓我好好復習。要是她不總是擔心我,總不是老催著我,我還不會有那么大的壓力,可是她越是那樣,我自己就會覺得更加的緊張。終于也就等到了考試的那天,在考試的時候和考完試之后我的整顆心都是忐忑不安的。當然在考完試的第2天成績也就出來了。第2天中午放學后一到家,我連鞋子都還沒有換,媽媽就趕忙問我考的怎么樣,在第一天單科成績會出來但是總成績還沒有出來,所以我就說等到成績單下來的時候再跟她說。于是,他在那一天中都是嘮叨的說也不知道你考的好不好,什么什么什么的。第三天成績單拿給他看了,果真是讓他很失望,班級排名十幾全校排名一百四十幾。于是,那天晚上媽媽也就語重心長的跟我講了好多好多。例如:“你現(xiàn)在都已經是九年級了,要好好的努力了,媽媽也不想給你那么多的壓力,你想想你每天都去補課,你再怎么樣也得對得起你自己每天所消耗的時間吧!所以你一定要好好的學,爭取在中考中考得一個好的高中!

  對于媽媽對我說的這些話,我覺得他還不如打我不如罵我,因為感覺被打被罵了之后,心里也就沒有了那么大的愧疚了?墒撬麉s是是好好的跟我說一些道理,也不責怪我。我覺得這樣反而會讓我有更大的壓力。

  沒有壓力就沒有動力,在我學習很累很不知所措的時候,我就會常常的去想媽媽對我所說的那些話,然后想想如果我不好好學就會很對不起她。這樣我就會有適當的壓力,從而也才會有更大的動力繼續(xù)學習,繼續(xù)朝著夢想努力,然后考上一所好的高中。

  所以,壓力也是一種養(yǎng)料。

敘事優(yōu)秀作文 篇8

  今天我過生日。11歲了,應該自己照顧自己,并且也早就開始分擔家中的家務事了,于是爸爸媽媽讓我自己主持生日會。

  這還是第一次主持生日會,我決定先去訂一個蛋糕。我向媽媽要了錢,跑到蛋糕店,挑挑選選之后,看中了一個鋪滿各種各樣水果的巧克力蛋糕。之所以挑這份蛋糕,是因為我知道同學們肯定會喜歡上面的水果和巧克力,而且蛋糕價錢比較合算,大小也夠我們幾個人分。我讓服務員阿姨下午一點把蛋糕送來,付了錢之后我就回家了。

  下面一個問題有點復雜,那就是怎么把同學們接到家里來呢?這次請的同學有一半都沒來過我家里,打電話也不容易說清地址,所以我得去接他們,于是我計劃打電話讓他們同時來?梢淮螂娫挘业挠媱澗吐淇樟,因為他們的家有的近有的遠,而且有兩個同學已經先行出發(fā)快到院門口了。我家離院門口比較遠,大概有兩里路,去接需要時間,何況要反反復復跑好幾趟,已經來了的同學也照顧不好了。這個問題很快就解決了,我讓一個來過我家的`同學在院門口等其他同學,然后一起帶回我家。我呢,在家招待已經來的同學。不一會兒,大家全都到齊了。

  五個小時后……

  天黑了,又一個問題擺在我面前:我總不能讓同學們餓著肚子回家吧?那多不好啊!可怎么安排這么多同學的晚飯呢?有了,我?guī)麄內ナ程贸园桑∥掖蛄艘蝗﹄娫挘骸拔,阿姨好!我是唐寒羽,能讓某某某在這里吃晚飯嗎?太晚了吃飯對身體不好,晚飯后就把某某某送回去,您放心吧!再見!”

  真是忙忙碌碌的一天,又是訂蛋糕,又要接同學,組織大家一起玩,最后送同學們回家。整個一天都由我自己來計劃安排。晚上我躺在床上,心想:“當家可真不容易!可作為家中的小主人,第一次這么完美地招待客人,說明我長大了,可以承擔家中的一些事情了!”

  我心里美滋滋的,有一種前所未有的成就感。

敘事優(yōu)秀作文 篇9

  聽說要野炊大家都激烈地開始討論。4月13日,在所有同學的期盼中我們終于要去野炊了。每個組都帶了一大堆好吃的東西。

  早晨,明日當空,萬里無云。早讀課,同學們都異常激動,就等著下課鈴聲響起來。終于,我們拎著大包小包興致勃勃地走下樓去,在操場集合。全校排著龍一般長的隊伍,經過“長途”奔波,我們總算到了目的地——美麗的清湖鎮(zhèn)童家村須江河畔。于是,大家向周圍的草坪“進軍”。

  我的小組找到了一塊合適的草坪。大家分工明確,都忙得不亦樂乎。放下帶來的物品。用鐵鍬挖個坑,壘上石頭,把鐵鍋小心翼翼地放上去。用打火機點燃帶來的柴火,看到熊熊燃起的火焰,我們心里別提有多高興了。

  所有準備工作做好以后,終于到了最重要的一步。周煒宸往鍋里倒了一點油,放入食材,就開始炸了。他鼻子上滲著小小的汗珠,衣袖高高卷起,眉宇間洋溢著正值青春的'少年獨有的青春和活力。不一會兒,一樣燒烤就做好了。

  可是,問題來了,帶來的柴火太少了,已經所剩無幾了。我就去尋找干燥的樹枝,楊新宇也加入了進來。采到了一大堆,這下準夠了吧。還沒到正午,豐盛的一桌燒烤就做好了。我們把火滅了,津津有味的一起吃有著自己“汗水”的美食,再配上飲料,別提多爽了!雖然有一些小瑕疵,但這絲毫沒有影響到我們快樂的心情。春光明媚、山野青翠、清澈的須江水緩緩地流淌著……這滿眼的春色和同學們的笑容構成了一副美麗動人的意境畫面。

  吃完了燒烤,片刻的休息時光就成了我們最快樂的事了,我和楊新宇在綠油油的草叢中玩耍。人人心情開朗,個個笑逐顏開。時間過得真快,轉眼間我們又要離開了,真有點戀戀不舍。

  這次野炊真有趣!既鍛煉了我們野外生存的能力,又讓我們的身心得到極大的放松。這次野炊說不定會是我童年時最后一次野炊,這將會成為我難忘的美好回憶。

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