敘事作文300字

時(shí)間:2024-01-23 17:30:14 敘事作文 我要投稿
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敘事作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的敘事作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  樂,一般來(lái)說(shuō)都是光明正大的,哈哈大笑一樣,可有一種樂,像“偷笑”一樣,“偷偷摸摸”的,那就是“偷”著樂。

  二年級(jí)的時(shí)候,爸爸為我買了一套臺(tái)灣吳涵碧撰寫的'《吳姐姐講歷史故事》,一共15冊(cè),非常好看。爸爸怕我“沉迷”于書中,特地和我“約法三章”,每天只能在睡覺前看幾頁(yè)。有一天下午放學(xué)以后,爸爸媽媽都不在家,完成作業(yè)以后,我實(shí)在抵擋不住“吳姐姐”的“誘惑”,悄悄地從書房里取出“吳姐姐”,開心地讀了起來(lái)。由于擔(dān)心被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),我還要“一心二用”,隨時(shí)提防著,一聽到外面有聲響,我就會(huì)把書合上,仔細(xì)傾聽動(dòng)靜。一次、兩次、三次---,雖然都是“草木皆兵”,書也看得斷斷續(xù)續(xù),但我仍然不敢放松警惕。終于,在電梯?繕菍勇曇糁,我們家的門鈴響了起來(lái),我的心也放松下來(lái),我連忙把“吳姐姐”放回原處,打開房門后,立即跑回自己房間,開始裝著下圍棋。

  爸爸媽媽看我在打譜下棋,還夸我表現(xiàn)不錯(cuò),竟然沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)“偷”著看過(guò)書了!

  晚上在床上,我打開“吳姐姐”,將下午的內(nèi)容又重新安安心心看了一遍!巴怠敝磿Ч⒉缓,但是,回想一下,下午自己“惴惴小心”的樣子,我還是忍不住“偷偷”笑了起來(lái)。

敘事作文300字 篇2

  今天,我和爸爸、媽媽到紅山動(dòng)物園。由于是國(guó)慶節(jié),動(dòng)物園里非常熱鬧。

  我看到了很多動(dòng)物,有大象、老虎、河馬、長(zhǎng)頸鹿、猩猩、大熊貓等。在猴山,我喂小猴子吃香蕉。我扔下香蕉,小猴子們就跑過(guò)來(lái)?yè)屜憬丁W詈,是一只大猴子搶到了,抱著香蕉津津有味得啃著,吃得可開心啦。在寵物園里,我還和大紅鸚鵡合了影。大紅鸚鵡穿著五彩的花衣,可漂亮啦!它站在我的手臂上,張開翅膀,爸爸給我拍照。

  當(dāng)時(shí),我有點(diǎn)緊張,真怕它咬我。照片效果很好,我一定要把這張照片放在博客里,讓同學(xué)們看看。在寵物園里,我還和爸爸、媽媽一起釣魚。一開始,爸爸沒有掌握釣魚的技巧,好長(zhǎng)時(shí)間也沒有釣起一條魚?粗赃叺.小朋友已經(jīng)釣起好幾條了魚,真讓人著急。后來(lái),爸爸向別人請(qǐng)教了釣魚的“訣竅”。原來(lái)不需要看清楚魚如何上鉤,只要放好魚食、魚鉤,看到魚群擁過(guò)來(lái),直接拉鉤就行,也就是用鉤子“鉤”魚。新辦法果然奏效,一會(huì)兒,爸爸就釣起好幾條魚。最后,我們一共釣了8條金魚,留了3條,送給了外公。

  今天玩得真開心!

敘事作文300字 篇3

  我的對(duì)手有很多。學(xué)習(xí)對(duì)手有翟家儀,體育對(duì)手有馬世龍。而我的乒乓球死對(duì)頭是——幽靈林晨輝。

  在一個(gè)黑色的下午,空氣中彌漫著一股腐臭的氣味。突然一個(gè)黑影從天而降,我知道他是誰(shuí)——林晨輝。我微微低頭說(shuō):“我已經(jīng)等候多時(shí)了!彼f(shuō):“開始吧!”他拿出一股壓倒一切似的'爆發(fā)力,發(fā)出一個(gè)黃速球,我說(shuō):“小樣!”我打回了一個(gè)“老鷹捉小鳥”,他一個(gè)“猛虎撲食”!鞍。 辈豢赡!我輸了一球!我兩眼氣得冒金星,差點(diǎn)暈倒。我發(fā)出了“嘔吐球”,因?yàn)榉礇_我后退了兩步,“嘔吐球”之所以讓人嘔吐,是因?yàn)樾D(zhuǎn)速特快。他跳了起來(lái),來(lái)了個(gè)“飛鷹展翅”,我打出了一個(gè)“追蛇入洞——變幻球”,我終于贏了一分!皢!大有長(zhǎng)進(jìn)了!”他說(shuō)完又像來(lái)時(shí)一樣地離去了。

  我記得他發(fā)“飛鷹展翅”時(shí)的那張臉,像捆綁著紗布一樣難看。!林晨輝,你快擺脫邪惡吧!

敘事作文300字 篇4

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。

  記得那是一個(gè)暑假,學(xué)完吉他,老師拿給我一張曲譜,叫我回家練習(xí)一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡(jiǎn)單,小菜一碟,便收了起來(lái)。

  回到家,我從包里拿出那張曲譜,又拿出吉他,開始練了起來(lái),可練了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:間間斷斷的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,還按錯(cuò)了一根和弦。天啊!這是我彈出來(lái)的么?好歹我也學(xué)了將近1年的'吉他了,卻彈得如此“不堪入耳”。一下午,我都對(duì)著這張曲譜生悶氣?墒牵疫是一次次逼著自己拿起吉他,去面對(duì)這張曲譜。

  就這樣,我堅(jiān)持了下來(lái),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)和糾正,整首曲子漸漸得流暢起來(lái)。一個(gè)星期后,我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去學(xué)吉他時(shí),我?guī)е晒φ卟庞械南矏,彈奏著自己的作品:頓挫抑揚(yáng)的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出,我被自己深深地陶醉了。

  現(xiàn)在想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后也會(huì)有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進(jìn),這也應(yīng)了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。

敘事作文300字 篇5

  別看我平時(shí)總是活潑開朗,其實(shí)我也有傷心的時(shí)候,我就給你們舉一個(gè)例子吧!

  一天下課后,我和小伙伴一起去食堂門口洗手,發(fā)現(xiàn)洗手池的水面上浮著一只蝴蝶。它的.翅膀非常美麗,白色的翅膀上點(diǎn)綴著黃黑相間的花紋,但它被洗手池里的水打濕了,一動(dòng)不動(dòng),就像已經(jīng)死了一樣。我們連忙把蝴蝶從洗手池里救了出來(lái)。突然,我看見它的觸角動(dòng)了一下,像是在感謝我們救了它一樣!八活著!”我驚喜地叫著,伙伴們都圍了過(guò)來(lái)。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶,只見它虛弱地?fù)淞藫涑岚颉!八w了!”大家一起高興地叫道?伤鼪]有飛起來(lái),還待在原地不動(dòng)。我想,它應(yīng)該是真的沒力氣了。這時(shí),快要上課了。我們把蝴蝶放在一個(gè)朋友的樹葉標(biāo)本上,便去上美術(shù)課了。上課時(shí),我一直在擔(dān)心著那只蝴蝶,美術(shù)老師要我們畫畫,我也潦潦草草一下子畫完了。一下課,我們就到朋友那兒去看,發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)死了。我們都很傷心。

  這件事真是讓我傷心極了,直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常想起那只可憐的蝴蝶。生命真的很脆弱,我們要學(xué)會(huì)珍惜。我多么希望,那只蝴蝶在天堂也能展開它那美麗的翅膀,自由飛翔!

敘事作文300字 篇6

  我最喜愛的人有一頭不長(zhǎng)不短的烏黑的頭發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,和一個(gè)挺挺的鼻子。她是我的好閨蜜。

  她是一個(gè)性格內(nèi)向的女生,但她有時(shí)候有活潑開朗,她有時(shí)候十分有趣,有時(shí)候怨聲載道。說(shuō)她內(nèi)向,是因?yàn)樗险n時(shí)不舉手發(fā)言,老師點(diǎn)她名時(shí)說(shuō)活吞吞吐吐;旧铣宋,和誰(shuí)說(shuō)活都這樣。說(shuō)她活潑開朗,是因?yàn)樗抡n后和同學(xué)們玩時(shí)十分瘋狂,比如玩“真假炸彈”時(shí)只要有人抓她,她就會(huì)玩命的'跑,到她抓別人時(shí)就會(huì)死追不放。說(shuō)她十分有趣,是因?yàn)樗灰环昼姴宦犝n,就整節(jié)課都不會(huì)聽,就一直在我旁邊講笑話,弄得我咯咯笑,她看我笑了就跟著我一起咯咯笑,只要我們倆有一人被抓住了,我們倆人就要一道罰站。說(shuō)她怨聲載道,是因?yàn)橛幸淮,她買了一只小豚鼠,她還說(shuō)她一定要養(yǎng)活這只小豚鼠?墒堑诙焖拗鴣(lái)找我說(shuō),小豚鼠第二天就死了。

  這就是我的好閨蜜、好朋友。她就是我最喜愛的人——我的同桌。

敘事作文300字 篇7

  晚上,藍(lán)藍(lán)的天空中,有一個(gè)像月牙的月亮,還有滿天的星星,有一次,她躺在金黃的田野里抬頭向上看,之后,又親切地說(shuō):哇!真的好美麗。∷可以在金黃的田野里想自己的'朋友在家里干什么。

  這美少女便是雅欣。我認(rèn)識(shí)她時(shí),也不過(guò)11、12,離現(xiàn)在已有1、2年了:她滿頭的黑發(fā),身上穿著一身黑色的衣服,下邊是粉色的鞋子,聽說(shuō),她是她家的老二,但是,雖說(shuō)是她家的老二,可是,她每次去她親人家的時(shí)候,她的親人就會(huì)說(shuō)她的壞話,如果,她姐姐陪她去,她的親人會(huì)說(shuō)她姐的好話,讓她在旁邊非常孤獨(dú),不過(guò),要不是以前她的家人都說(shuō)她,她也不會(huì)變的心胸很小,她經(jīng)常說(shuō)我的心胸很大,讓我改掉,但是,我改不掉。

  她是一個(gè)心胸寬大的一個(gè)人,特別是她的數(shù)學(xué)成績(jī)真是一級(jí)的棒!有一次,我和包鐸在一起玩,她既然沒有生氣,如果是我的話,早就生氣了,所以,她才讓我把心胸變廣闊。

  不過(guò),每次我們出去算題的時(shí)候,她都說(shuō)算數(shù)學(xué)題,我們就會(huì)默寫英語(yǔ)單詞。她這種對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣的人也值得我們?nèi)W(xué)習(xí),說(shuō)白了,她就是一個(gè)心胸寬闊、數(shù)學(xué)好的人。

敘事作文300字 篇8

  星期三第三節(jié)上體育課,鈴聲一響我們就跑到操場(chǎng)站隊(duì),等著老師組織我們跳繩?墒沁@節(jié)體育課上發(fā)生了一件新鮮事。

  一開始老師讓我們自由跳,同學(xué)們找個(gè)地方各自練跳繩去了,老師也在跳跳繩。老師跳著跳著看見闞建新跳得好,然后老師就讓闞建新教他。只見闞建新雙手搖著繩,雙腳編著花步跳躍著,繩子落地雙腳彈起,從來(lái)不會(huì)失誤。這就叫蝴蝶步。闞建新跳蝴蝶步的時(shí)候,跳起來(lái)左腳跟兒點(diǎn)在左前方,再跳起來(lái)左腳尖點(diǎn)在右前方,然后換腳,右腳跟點(diǎn)在右前方,再跳起來(lái),右腳尖兒點(diǎn)在左前方。就這樣不斷的'變換著腳步和方向,流暢自如,帥極了。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著。老師眼睛盯著闞建新的腳步,老師的腳也跟著闞建新的腳步跳躍、移動(dòng)腳步、變換方向。一會(huì)兒老師就學(xué)會(huì)了跳蝴蝶步。

  從來(lái)都是老師教學(xué)生,這次老師卻讓同學(xué)教自己,這可是一件新鮮事。

敘事作文300字 篇9

  “。〗裉鞙镉形r!”這話好似驚天雷,同學(xué)們一個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng),一場(chǎng)搶蝦風(fēng)暴就此拉開帷幕。

  待老師一聲令下:“開始吃飯!”原本擁擠的菜桶旁竟空無(wú)一人,原來(lái)大家早已拿著碗去湯桶里撈蝦了。盛湯的隊(duì)伍好似一條長(zhǎng)龍,“先下手為強(qiáng),后下手遭殃”,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向湯桶旁,搶著去拿湯勺,插隊(duì)的插隊(duì),只有極少數(shù)人是按照規(guī)矩來(lái)的。湯桶里有一只又紅又肥的蝦,我們稱為“蝦王”,看誰(shuí)運(yùn)氣好,能撈到“蝦王”。硬擠擠進(jìn)來(lái)的梁致遠(yuǎn)使勁揮舞著湯勺,尋找“蝦王”。后面的'同學(xué)更是急不可耐,叫喊著要把梁致遠(yuǎn)擠出去。梁致遠(yuǎn)可不樂意了,跟生了根似的,使勁站在那兒不動(dòng)。終于,梁致遠(yuǎn)撈到“蝦王”了!他美滋滋地將肥碩紅大的蝦王撈進(jìn)了碗里,并又將幾只小蝦當(dāng)“陪從”進(jìn)了碗,然后一蹦一跳地回座位了。

  同學(xué)們聽聞“蝦王”已經(jīng)在梁致遠(yuǎn)的肚子里了,心疼的不得了,加快了搶蝦的步伐?勺詈笪r只分到了三四個(gè)同學(xué)碗里,我最終也沒搶到蝦。

  這真是一場(chǎng)有趣的“搶蝦風(fēng)暴”。但在有趣的同時(shí),同學(xué)們也將心比心對(duì)照一下,你搶了四五只蝦,別人呢?

敘事作文300字 篇10

  一天晚上,媽媽叫我拿兩只雞蛋做我最愛吃的番茄炒蛋。拿著拿著,我看到了一盆水,于是我突發(fā)奇想:“如果把這兩個(gè)雞蛋放進(jìn)水里會(huì)怎樣呢?”

  于是,我便把這兩個(gè)雞蛋放進(jìn)盆里。奇怪,有一只蛋是浮起來(lái)的.,另一只卻沉下去了。我疑惑不解,便問起了媽媽,可是,媽媽說(shuō):“我不知道,你自己想想辦法去弄明白吧!蹦怯惺裁崔k法可以解開這個(gè)“謎”呢?我想了又想,還是想不出什么辦法。這時(shí),站在旁邊的爸爸對(duì)我說(shuō):“你可以用最直接的辦法試試看!蔽衣牶,似乎明白了什么。

  我拿出兩個(gè)小碗放在桌子上,然后把兩個(gè)雞蛋敲開,分別倒在兩個(gè)小碗里。這下,一切水落石出了:那個(gè)沉下去的雞蛋蛋黃是完整無(wú)缺的,那個(gè)浮起來(lái)的卻是蛋黃和蛋清混在一起,無(wú)法分開的。原來(lái),壞掉的雞蛋遇水會(huì)浮起來(lái),好的雞蛋反而會(huì)沉下去。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:處處留心皆學(xué)問。

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