敘事作文

時(shí)間:2024-10-05 15:31:59 敘事作文 我要投稿

敘事作文精華9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的敘事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事作文精華9篇

敘事作文 篇1

  我們的生活像七彩的圖畫:在教室里讀書,在操場上游戲;去生態(tài)園參觀,去汶源講堂看演出;去小河邊釣魚摸蝦,到樹林里采集標(biāo)本……在快樂的生活里,我們一天天長大。我們的課余生活豐富多彩,而我最喜歡的就是其中的一樣是——畫畫。

  畫畫能激起我們的無窮無盡的、豐富的想象力,又能讓我們以多彩的眼光去看待生活。我的家里有許多好看的書,每本書的.封面或者內(nèi)容中都會有精美的圖案,我都想把它們畫下來。記得有一次,媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的保溫杯,上面有一個(gè)小女孩在做飯的圖案,小女孩那兩個(gè)麻花辮長長的,戴著一頂紫色的職業(yè)廚師帽,好看極了!我顧不上吃飯拿起我那無顏六色的畫筆就開始畫起來,大約十幾分鐘左右,一個(gè)正在做飯的小女孩的生動形象躍然的白白的紙上,媽媽還夸我畫的很好呢!

  每天晚上我都會畫一幅畫,作業(yè)多時(shí),我也會擠出一些時(shí)間來畫畫,而我也有一個(gè)習(xí)慣:當(dāng)畫面上事物多時(shí)我會用整整一張紙;而畫面上事物比較少時(shí),我會把一張A4紙分成兩份,分兩次畫,這樣就不浪費(fèi)紙了,還環(huán)保呢!

  畫畫使我的課余生活更加豐富多彩了,以后我會爭取畫的更好一些,畫的色彩再更加豐富一些,讓我的畫更加的活靈活現(xiàn)、栩栩如生。我愛畫畫!

敘事作文 篇2

  在元旦節(jié)的前一天,我們學(xué)校舉辦了迎新年的游園活動,送別20xx年最后的一天,校園里到處都洋溢著歡樂的氣氛。同學(xué)們充分的感受到節(jié)日的喜慶與溫馨。在流光溢彩的校園里,人潮涌動,歡聲笑語。同學(xué)們沉浸在歡樂的.校園里。

  其中,我們五年級有九個(gè)班,每個(gè)班都有一項(xiàng)非常好玩的游戲,還有許多豐富的禮品。我非常喜歡玩游戲,但我只玩簡單的游戲,所以這樣就能獲得許多豐富的禮品了。我和我的朋友也一起比賽玩游戲,那就是看誰用棋子疊得高,我們都竭盡全力的玩游戲,到最后,我竟然贏了,獲得了一本本子,我露出了興奮的笑容。

  接著,我又去別的班玩了許多游戲,獲得了一本好看的軟皮抄,回到班上我看到我們班的游戲更好玩,就和我的朋友玩了這個(gè)游戲,我們都獲得了一支筆芯,我們非常開心。過了一會,我們班有出了一項(xiàng)游戲,這個(gè)游戲難度不小,我和朋友都沒成功,但是別的同學(xué)居然成功了,我真羨慕他們。

  因?yàn)闀r(shí)間短暫,很快就要放學(xué)了,同學(xué)們帶著留念與激動的心情離開了校園。

敘事作文 篇3

  今天下午,數(shù)學(xué)課上,又是我顏面盡失!

  數(shù)學(xué)課到了,老師讓我們先做題,然后再找?guī)讉(gè)同學(xué)講題,我們很快做完了,然后在講題,沒想到第一個(gè)講題的就是我,我有點(diǎn)畏懼,回想上幾次失敗的經(jīng)歷,平時(shí)成績名列前茅,但一讓我講題,我就吞吞吐吐,一緊張腦子就一片空白了,更不用說再講題了,這是我的一大缺點(diǎn)。

  剛走上講臺,一如既往,普通話都說不準(zhǔn)了,把這兩個(gè)字母讀成了那兩個(gè)字母,這讓我更加緊張,一時(shí)間不知道說什么了,這道題我做對了,但說就不行了,我急忙地掃了一遍題目,這道題其實(shí)并不難,我把最容易看懂的幾個(gè)式子寫出來,邊講著,講到比例式分配時(shí),毀了,腦子斷片了,不知道講到哪兒了,這可急壞了了我,我呆呆地站在那里,同學(xué)們用吃驚的眼光看著我,我又用最快的.速度梳理了一下過程,終于過程如上刀山,過火海,十分艱難,我滿藍(lán)通紅,我覺得我顏面盡失,好想找個(gè)地縫做進(jìn)去呀!

  數(shù)學(xué)老師點(diǎn)評了一下我的題,他說應(yīng)該用數(shù)學(xué)語言來回答,如果考試的話只寫一些式子這樣會讓老師沒有頭緒,但是思路還是不錯的。

  我回想我講題時(shí)在上面的無助,整個(gè)題得勇了分鐘,太慢了,過了一大會兒講一點(diǎn)兒,再講一點(diǎn)兒,太丟人了。

  我的語言表達(dá)能力不行,這使很多事上有妨礙,所以,我下定決心要提高語言表達(dá)能力,但愿能有所提高吧!

敘事作文 篇4

  有時(shí)候兄弟之間的情誼真的讓人捉摸不定。

  有時(shí)候兄弟之間的情誼真的讓人捉摸不定,就拿我和我弟弟說吧,以前我讀書時(shí),每當(dāng)星期天,我去學(xué)校時(shí)都和弟弟戀戀不舍的'告別,那時(shí)候自己真的很想和弟弟一起在家玩,可是現(xiàn)在放了假倒沒以前對弟弟那么好了,唉,兄弟情真難搞懂啊。

  今天是弟弟放假的第一天,可就在這第一天里,我和弟弟又因?yàn)榱艘患沉似饋,事情是這樣的:

  今天我和弟弟在爸爸媽媽允許的情況下打開了電腦,玩起了游戲,本來我和弟弟是說,一人玩半個(gè)小時(shí)后再輪換的,可是弟弟弟弟打開了雙人游戲,并要我和他一起玩,當(dāng)時(shí)我也確實(shí)想玩,于是我就答應(yīng)了弟弟,剛開始我們還玩?zhèn)冞玩的挺好,可是過了一會兒我就開始和弟弟鬧矛盾了,是因?yàn),弟弟的時(shí)間到了,就輪到我了玩了,可是弟弟就偏偏不讓,情急的我只好和弟弟爭吵起來……。

  但是,正當(dāng)我們吵得面紅耳赤的時(shí)候,爸爸一聲吼來:“電腦關(guān)掉,今天任何人都不準(zhǔn)玩電腦了!”

  ……

  天到這個(gè)消息,但是我真的很恨很恨弟弟……

敘事作文 篇5

  人從小到大就一直在成長。在歷練中成長;在歡樂中成長;在苦澀中成長;在酸甜苦辣中成長。成長就是這樣,有歡有喜,有悲有傷,多姿多彩的。成長的感覺就像一個(gè)人生大雜燴,什么味道都會有,如果細(xì)細(xì)品味,就會品出許多道理來。

  學(xué)校就要舉辦校運(yùn)會了,我這天生就對體育熱愛如狂的神經(jīng)發(fā)作了。從那開始,我就期盼著每星期一次的體育課用來訓(xùn)練。然而不久,機(jī)會終于來了,老師決定讓我們和X班比賽接力,真是讓人熱血沸騰啊!“B!”老師一聲哨響,打頭陣的班長如箭離弦一般沖了出去。不愧為班長,距離一下子就拉開了。然而,正當(dāng)我們想入非非的時(shí)候,距離竟然逐漸縮短了。原來我們班男生整體水平,只有我和班長兩位“強(qiáng)人”。終于到我了,X班主力已“飛”去幾十米開外,這最后的希望在我身上了。我低聲一吼,如獵豹捕食一般,朝對方直逼而去。但我始終只是一個(gè)地球人,幾十米已成了不可超越的距離。輸了,我并沒有錯,我已盡力。但心中卻有種酸酸澀澀的感覺,總覺得應(yīng)該要贏,卻輸了。我恨自己追不上幾十米,我自問為什么不能更快呢?這種感覺已不是第一次,輸了再輸,難道就不能贏嗎?就算拿個(gè)獎牌也好啊!

  在夜晚,我繞著跑到一直在跑,一圈又一圈,累了就喘一口氣,而我所追求的是速度。直到最后,一圈比一圈慢,心中的浪潮早已回落,一陣又一陣的苦澀涌上來。當(dāng)人群散去時(shí),我才緩緩步入宿舍……

  終于,校運(yùn)會來了,而我將要比賽了。當(dāng)我輕松進(jìn)入決賽后,那陣莫名的緊張還是來了,其中還附帶了一絲恐懼。該來的總會來,我踏上了起跑線,輕輕地閉上了雙眼。霎那間,緊張與恐懼消失了,取而代之的'是一片空白,比任何紙都要白。“啪!”發(fā)令槍響,雙腳在一瞬間與推助器分離,如箭離弦的我在紅色塑膠跑道上飛奔起來,風(fēng)在耳旁呼嘯著,眼睛不自覺地向旁邊瞄去。我控制住自己,不去看旁邊,而是緊緊盯著前方那名“種子選手”,心中提醒著自己:追上他,那么你就是冠軍!不要放松,你要贏!但離終點(diǎn)已不遠(yuǎn),距離也早已拉開,眼看無望與冠軍,我的心已落入低谷。然而亞軍在眼前飄動著,我高嚎一聲,牽引出體內(nèi)最后的力量,沖線!甜的,這感覺是甜的,甜入心頭。兩塊銀光閃閃的獎牌掛在胸前,同學(xué)們的贊嘆與羨慕,讓我有了另一種感覺,也許就是成長中最希望得到的那一種感覺吧。

  成長的感覺就正是如此,先有了酸與苦,才有可能出現(xiàn)那“罕見”的甜吧?讓我們來細(xì)細(xì)品味成長吧,也許你也會有那樣的收獲。

  

敘事作文 篇6

  半期成績一出,我的死刑狀紙就被蓋上了大印。仿佛自己已經(jīng)于這環(huán)境脫節(jié)了,一群人圍著貼在墻上的成績報(bào)告單。眉開眼笑的、怏怏不樂的、低聲抱怨的、目瞪口呆的……都與我無關(guān)了。

  此時(shí),烏云仿佛在風(fēng)的吹促下一層堆在另一層上,波濤洶涌地翻騰著,間隙處迸出了電光火花,一道閃電刺穿烏云劈在大地上,碎石飛揚(yáng),大地崩裂,裂紋延至腳下,火焰在裂縫之中燃燒著,仿佛有無數(shù)人形黑影在火中掙扎、打滾、哀鳴,又好似在向我伸手、求救,F(xiàn)在的我就好像是那斷了前腿的烈馬、那折了左翅的雄鷹、那斷了源頭的`黃河。失去了英語這道彩虹,就像跌入冰窟般心寒、鋼錐刺心般痛。本抱有很大期望是父母高興的,可我又失敗了!不知該如何面對父母,怎么交代?拿不出可以過眼的成績有資本在學(xué)校大吃大喝嗎?從班上某些人身上我看見:成績不好,每刻都在光臨小賣部,而且吃的時(shí)候還露出十分享受的神情,令人作嘔!我絕不甘做這樣的酒囊飯袋!連續(xù)四次因?yàn)橛⒄Z與前兩百的名次失之交臂。我是不是該放棄?我不能再三番五次厚顏無恥地去向父母保證了。我該如何選擇?是成為一個(gè)一事無成、不學(xué)無術(shù)每天不務(wù)正業(yè)的人還是做一個(gè)學(xué)富五車、風(fēng)度翩翩的人?我現(xiàn)在兩者都沾不上邊,只是中立吧。

  我搖搖頭,清醒過來。

  我是個(gè)讀書人,書都讀哪去了?!老師平日里的悉心教導(dǎo)都忘了嗎?不能氣餒!是小草就努力向上生,沖破土壤,享受陽光;是雄鷹就努力向上沖,破除束縛,擊打長空;是河流就努力奔跑,沖過巖石,擁抱大海。獅子、羚羊?yàn)樯娑寂埽宦芳で槌懭A美的樂章;毛蟲、蠶為美好的明天奮力破繭,一路沉默激起生命的火花;睿智你我,堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)奮進(jìn),一路凱歌收獲成功的喜悅。面對目標(biāo),或許遙不可及了,或許路途坎坷,但只要認(rèn)認(rèn)真真、全力以赴地向著目標(biāo)奔跑,向著目標(biāo)奮進(jìn),我們都是最后的贏家!

  我的選擇是成為第二種人,我絕不后悔!

敘事作文 篇7

  你想知道誰是我的朋友嗎?那就先請你猜猜下面這個(gè)謎語“不厚又不大,可別小看它。肚里知識多,世界能容下”!皶!”對了,我的朋友就是書。

  我爺爺?shù)臅坷,有一屋子書。有一次我問爺爺“你為什么什么都知?”“為什么什么難題到你手里都能迎刃而解?”爺爺指著滿滿的書櫥說:“因?yàn)槲矣性S多好朋友,就是這書,你如果能和他們交上朋友,你就可以得到無窮無盡的知識!庇谑,我就也喜歡上了書。

  上學(xué)前,我認(rèn)不得字,就請爺爺奶奶讀給我聽。上學(xué)后,我自己能讀書了,爺爺就給我買了許多書,有:《我的第一本安全護(hù)照》、《魯濱遜飄流記》《木偶奇遇記》《上下五千年》《馬小跳玩數(shù)學(xué)》《奧數(shù)讀本》等,爺爺給我的書櫥都放滿了。我的'朋友越來越多,它們帶我旅游世界,走遍了天南海北;它們帶我游歷古今,讓我知道了很多歷史故事;它們帶我遨游太空,探索神秘的宇宙;它們帶我進(jìn)入神奇的數(shù)學(xué)迷宮,破解各種難題。書為我打開了知識大門,我讀書的興趣越來越濃。每天做完作業(yè),我就看書。有時(shí)書沒看完,吃飯時(shí)也舍不得放下。有時(shí)晚上還把書帶到床上去看。奶奶說:“你真是廢寢忘食了!”爺爺也常常說我是個(gè)“小書呆子”。

  走進(jìn)了書的樂園,交上了書的朋友,我腦子里增加了很多知識,有生活常識、科學(xué)知識、歷史知識、成語典故、文學(xué)知識、數(shù)學(xué)知識等。讀書使我開闊了眼界,提高了我的作文水平和思維能力,我的語文和數(shù)學(xué)成績也穩(wěn)步提高。書真是最好的朋友,我將永遠(yuǎn)熱愛它..........

敘事作文 篇8

  “人之初,性本善!钡拇_是這樣的,每個(gè)人生來都有一顆善良的心。從小父母就給我們講撒謊會像比諾丘那樣會長出長長的鼻子。大一點(diǎn)后,我們明白了撒謊后鼻子并不會變長,但卻既害了別人又害了自己。

  他,是一個(gè)中學(xué)生,原本有一顆陽光向上的心,在父母面前是個(gè)好孩子,在同學(xué)面前是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、熱愛集體、關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生。

  有一天,他和一個(gè)同學(xué)放學(xué)回家。走著走著,看到一個(gè)網(wǎng)吧。那個(gè)同學(xué)說:“走!咱倆進(jìn)去玩玩兒!彼t疑著,想起了父母說過網(wǎng)絡(luò)游戲是一把鋒利的劍,所以不要去觸碰它。那個(gè)同學(xué)見他猶豫不定,便催著他說:“就玩一次!”他的好奇心驅(qū)使他邁進(jìn)了網(wǎng)吧。不,應(yīng)該說是網(wǎng)絡(luò)。

  從此,他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)虛擬的世界里,上課時(shí)經(jīng)常走神;下課后嘴里都說著怎樣才能贏;平時(shí)的零用錢甚至早飯錢都用在了游戲上。為了去玩游戲,說謊這個(gè)不良習(xí)氣悄悄地走進(jìn)了他的.心里。他總向媽媽要錢,今天說交書本費(fèi),過兩天又說交卷子費(fèi),再過幾天說同學(xué)過生日、同學(xué)生病等等,用一系列的謊言來騙錢去玩游戲。因此,他的學(xué)習(xí)成績也逐漸地下滑,而謊言卻越來越多,越編越大,甚至編到了老師的頭上。父母覺察出了異狀,在與老師的溝通后明白了一切。

  回到家,父母并沒有責(zé)罵他,而是把他領(lǐng)到了電腦前給他看了幾篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)犯罪的文章,還有一些照片。他的心被震撼了,沒想到網(wǎng)絡(luò)會有這么大的危害;仡^看到父母慈祥的臉和期盼的眼神,他醒悟了。

  謊言隨之而去,一個(gè)善良陽光的男孩兒又回來了。

敘事作文 篇9

  星期天下午三點(diǎn)左右,我來到丹尼斯廣場那兒放風(fēng)箏。微風(fēng)拂面,風(fēng)姑娘像在玩樹上紅紅的楓葉。太陽公公已經(jīng)被高山遮擋了一點(diǎn),露出燦爛的笑臉。

  我來到一個(gè)長坡上,把風(fēng)箏一放,我便一邊跑一邊放著風(fēng)箏線,風(fēng)箏隨之越飛越高。可是過了一會兒,風(fēng)箏便又慢慢落了下來。我已經(jīng)嘗試了不知多少次,可還不能把風(fēng)箏放到最高。

  正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,一位身穿黑色毛衣的老爺爺走過來說:“小朋友,你是不是不會放?讓俺給你放高吧!"我連忙以最快的速度遞給了老爺爺。只見老爺爺坐在臺階上纏完風(fēng)箏線就站起來以熟練的方法放了起來。風(fēng)箏越飛越高,看起來也越來越小,差不多飛到小鳥的.高度了,老爺爺把風(fēng)箏線遞給了我,眼里也閃著慈祥的目光,似乎說:“給你,已經(jīng)放的差不多了,拿著到寬廣的地方繼續(xù)放吧。”

  直到現(xiàn)在,我也難以忘懷那個(gè)老爺爺慈祥的目光,我一定要感謝那個(gè)老爺爺。

  愛,無處不再,在我們身邊竄來竄去·無影無形,只要大家有一顆發(fā)現(xiàn)愛的心,就一定可以感受到自己身邊的愛!

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