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實(shí)用的敘事作文集合(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的敘事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。盼星星,盼月亮,終于盼來了我們期盼已久的校運(yùn)會(huì),校運(yùn)會(huì)分為兩天,同學(xué)們都興高采烈的,臉上洋溢著勝利的喜悅,那天,大家都早早地來到了操場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿著信心;老師們大聲地為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,給運(yùn)動(dòng)員們給予鼓勵(lì)。
激情1500米——耐力考驗(yàn)
這可是運(yùn)動(dòng)會(huì)最大的亮點(diǎn)沒有之一,可以試想一下,運(yùn)動(dòng)員們大中午頂著太陽,在六圈半的跑到上拼搏是怎樣的場(chǎng)景,當(dāng)時(shí)報(bào)這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)很少,男生三個(gè),女生兩個(gè),真的,不管成績?cè)鯓,有勇氣?bào)就是英雄了。
“嘭!”一聲槍響,如果運(yùn)動(dòng)員們是弓箭,那么跑道的起點(diǎn)就是一根緊繃的弓弦,瞬間射出六道彩虹般的弓箭,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上飛馳,周圍所有的同學(xué)都在為她們喝彩、加油。我們班的體委更是意氣風(fēng)發(fā),勢(shì)不可擋,像飛一樣很輕松的就超過了別的同學(xué),“楚祎潔好樣的`!加油!”“體委加油!你是最棒的!”我們班所有人都在吶喊,為她鼓掌、喝彩,“加油!楚祎潔!還有50米,加油。 睆V播里傳出來我們班同學(xué)加油的聲音,還有30米、20米、10米……楚祎潔打敗群雄第一個(gè)沖向了終點(diǎn),終于不負(fù)眾望,勇奪了冠軍,為我們班贏得了第一份榮譽(yù)。耶!我欣喜若狂。哈哈,我已經(jīng)看到了成功的花兒在向我們招手了!
活力100米——速度之戰(zhàn)
接下來就是100米了,運(yùn)動(dòng)員都在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,“預(yù)備——嘭!”教練開槍了!開跑!伴著同學(xué)們的喝彩和鼓勵(lì),我們班的史芮華剛開始領(lǐng)先,但大概15米的時(shí)候,她突然間摔倒在地,這下帥的可不輕,“史芮華!”同學(xué)們大驚失色,都在喊著:“史芮華!沒事吧!加油!”由于她離我很近,我看見她胳膊和上淌著血,本以為她肯定不能參加比賽了,沒想到她居然堅(jiān)強(qiáng)的爬起來,沖我們揮了揮手,然后以風(fēng)馳電掣之速?zèng)_向終點(diǎn)。我的眼睛瞬間濕潤了,如果是我,一定站不起來了,沒想到她有那么頑強(qiáng)地毅力,心中萬千話語化成了一句:“史芮華!加油!”。
其實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)還有好多精彩的畫面,許多感動(dòng)的瞬間,這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了,堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量!
敘事作文 篇2
今天是5月3日,我和爸爸、媽媽去玉黛湖游玩。
來到玉黛湖,我們首先玩的是“太空漫步”,也就是空中騎車。這個(gè)游戲是三個(gè)人一起配合完成的。雖然感覺有點(diǎn)恐怖,可是我覺得非常好玩。第二個(gè)游戲項(xiàng)目是“漂流探險(xiǎn)”。我們坐著船來到了一個(gè)人造的山洞里。那里邊可黑了,還有很多人造的恐怖景象。當(dāng)時(shí),我在里邊坐著船漂流的'時(shí)候,感覺太恐怖了,就像做噩夢(mèng)一樣,隨著船漂啊漂。出來以后,才知道是一個(gè)游戲,而不是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
從山洞出來,我們又到了湖旁邊的游樂場(chǎng)。那里的娛樂項(xiàng)目非常多,還有各種各樣的橋。我和爸爸媽媽過了兩種橋,雖然我們不知道橋叫什么名字,可是我和爸爸媽媽仍然玩得很開心。過第一種橋的時(shí)候還算順利,過第二種橋的時(shí)候,由于平衡力不太好,過得有點(diǎn)吃力,最后我還是很努力地過了那個(gè)橋。最后,我還玩了“旋轉(zhuǎn)秋千”和“旋轉(zhuǎn)木馬”。
玉黛湖可真是個(gè)游玩的好地方!
敘事作文 篇3
哎!別提了,今天去吾悅廣 場(chǎng)玩了一趟,就變成了“落湯雞”,我的'開心度從+100下降到了-100。為什么?請(qǐng)聽我慢慢道來……
今天,烈日炎炎,太陽就像一口大鍋,炙烤著大地,似乎一只飛不了的雛鳥掉下來,一眨眼就能變 成烤鳥。
我和媽媽一起去吾悅廣 場(chǎng)玩,我們玩了一會(huì)兒就想回去了,可是,“天公不作美”!電動(dòng)車剛騎到一半,忽然下起了傾盆大雨。下雨還是小事,問題是此時(shí)輪胎破了,漏氣了,附近還沒有可以躲雨的地方。我們雖可憐得要命,但一點(diǎn)兒辦法也沒有,只好下車來推車。可輪胎癟了氣的電動(dòng)車推起來特別重,我們推得死去活來、頭暈眼花。嗚——老天爺真壞。⊥屏藢⒔粋(gè)小時(shí),雨還未停,兩只可憐的“落湯雞”只好繼續(xù)推。終于到家了,結(jié)果剛回到家,沒想到呀,雨竟……竟然停了!嗚——可憐了我們這兩只“落湯雞”!
敘事作文 篇4
為什么現(xiàn)在年味少了,因?yàn)樾r(shí)候過年還有一個(gè)星期爸媽就會(huì)給你買一身新衣服,只有過年那天才許穿,而現(xiàn)在你天天淘寶天天拆貨,過年只不過又多了幾筆訂單。以前過年爸爸牽你手上單位轉(zhuǎn)一圈,兜里就會(huì)塞滿糖果和壓歲錢,而現(xiàn)在這種不大不小的年紀(jì),吃膩了糖果,少了壓歲錢,以前過年你是奶奶爺爺輩得寶貝孫兒,現(xiàn)在不知你身邊的親人還剩幾位,又多了幾個(gè)不懂事的小屁孩要你看管。以前過年放煙花看春晚,現(xiàn)在過年坐在電腦前聊天玩游戲在。以前過年家人包餃子你偷偷拿下一塊在底下玩弄,F(xiàn)在過年飯店的菜越來越好看卻越來越不可口。以前過年你困了還強(qiáng)撐著守歲,現(xiàn)在過年過了點(diǎn)卻還沒有睡的意思。年味漸漸少了……
那么到底什么是年味呢?是物質(zhì)上還是精神上的呢?我認(rèn)為年味是精神上的東西,其實(shí)年味蘊(yùn)含著的是文化,它不應(yīng)該只是物質(zhì)的盛宴,更應(yīng)該是文化的盛宴,可是隨著生活的進(jìn)步,本來濃濃的年味卻被我們的無知所埋沒掉了。
我們?nèi)钡牟⒉皇菍?duì)年的情感,而是我們應(yīng)該把年從生活之中融入到文化之中去。為什么過年一家人需要團(tuán)聚,為什么我們要吃年夜飯,為什么要守歲,為什么又要放鞭炮等等,相信很多人早已忘記這些東西的內(nèi)涵了吧,我們每次都在想要過年了,又可以玩很多很多的鞭炮,又可以收很多很多的紅包了,精神上的東西似乎都是可有可無的,而物質(zhì)似乎才是真正不可或缺的。其實(shí)我們都錯(cuò)了,物質(zhì)生活天天在我們身邊,而年味卻只在一年中的幾天才有,是我們應(yīng)該好好珍惜的味道。只要在收紅包時(shí)候說句恭喜發(fā)財(cái),在守歲是少玩幾小時(shí)手機(jī),也許這才是我們對(duì)過年的尊重,對(duì)年味的珍惜吧。
我認(rèn)為,年味雖然淡了,并沒有傷到元?dú),更不可能消失。舉兩個(gè)現(xiàn)象。你看每年春節(jié)前的半個(gè)月,在各個(gè)地方的火車站、長途汽車站,都能看到成千上萬的人擁擠著,要在大年三十前趕回家,和全家人團(tuán)圓在一起。全國上下有上億的人,在同一時(shí)刻拼命地往家趕。這樣壯觀的場(chǎng)面在世界上其他國家是很少見的。我們對(duì)家、對(duì)故土有著這樣強(qiáng)烈的眷戀。這是中華民族根深蒂固的、從骨子里涌出的對(duì)家的情感。第二個(gè)現(xiàn)象,就是人們的.抱怨——“現(xiàn)在年味兒越來越淡了”。我喜歡聽到這樣的抱怨。并不是因?yàn)槟晡对絹碓降氖聦?shí),而是因?yàn),人們抱怨年味兒淡,一定是心里非常想過年但找不著年味兒。這一聲聲抱怨從另一方面說明了,人們對(duì)年的需求、對(duì)年的情感,是存在著的,只是找不到載體,找不著可以把內(nèi)心的情感表達(dá)出來的方式。雖然現(xiàn)在有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),但是卻越來也不是人們想要看到的那樣了,就連聊天也只是在手機(jī)上了,要不就是搶紅包,這些新花樣取代了原來的模式了,人們也越來越對(duì)年沒有感覺了。
所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來,去放下手機(jī),多陪我們的家人聊聊天,多送上我們問候,我們應(yīng)要多去享受鞭炮所帶來的新年的氣息,去尋找不一樣的年味。
敘事作文 篇5
不知從何時(shí)起,我就養(yǎng)成了愛閱讀的習(xí)慣。如今,我和閱讀已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
我愛閱讀已經(jīng)到了癡迷的地步。無論走到哪里,我都手里的.要捧著一本書,只要書一離開我,我就會(huì)坐臥不安。我看起書來不僅忘記饑渴,而且常常廢寢忘食,時(shí)常肚子已經(jīng)餓得饑腸轆轆,自己卻毫無發(fā)覺。書中自有黃金屋,書中自有顏玉如。從我愛上閱讀的那一天起,書就像一位時(shí)刻伴隨在我左右的小老師,無論何時(shí),它總能灌輸知識(shí)給我,而我則貪婪的吸著。古往今來,有許多愛閱讀的人便是做到了秀才不出門,便知天下事。蘇聯(lián)作家高爾即便說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。英國作家莎士比亞也說過:"我撲在書上猶如饑餓的人撲在面包上。這兩句話我都覺得十分正確。
知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的。閱讀仿佛是一條長滿鮮花的芬香道路,你看,它正在向我招手呢!
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