- 敘事作文 推薦度:
- 敘事的作文 推薦度:
- 敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(優(yōu))敘事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的敘事的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
“我們明天競(jìng)選班干部,請(qǐng)大家回去準(zhǔn)備!”班主任老師在下課前笑咪咪地通知到。大家聽(tīng)后,興奮了起來(lái),都開(kāi)始盼望明天早點(diǎn)到來(lái)了。第二天終于來(lái)了,我拿著連夜準(zhǔn)備的演講稿精神抖擻地走進(jìn)教室。哇,教室里可真熱鬧呀。同學(xué)們都坐在位置上七嘴八舌的。有的大聲地背著演講稿,有的還在目不轉(zhuǎn)睛的修改稿子,也有一些同學(xué)胸有成竹地坐著看書(shū)。上課鈴一響,老師走進(jìn)了教室,教室突然鴉雀無(wú)聲,大家都如同木頭般一動(dòng)不動(dòng)地坐著,眼睛死死地盯著老師的一舉一動(dòng)。
當(dāng)老師宣布開(kāi)始競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí),一個(gè)同學(xué)舉起了手,邁著流星大步走上了講臺(tái)。她非常自信,流暢地完成了演講,當(dāng)仁不讓地當(dāng)選了大隊(duì)長(zhǎng)。大家都報(bào)以熱烈的掌聲,也露出了羨慕的眼神。
接著,開(kāi)始競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)了。我勇敢的舉起了手,走到講臺(tái)前準(zhǔn)備演講?墒俏彝蝗豢吹搅巳p眼睛注視著我,好像三十道光向我射來(lái),我的心像要竄出來(lái)似的,怦怦直跳,手也開(kāi)始發(fā)抖了。腦海中原本背得滾瓜爛熟的臺(tái)詞被忘得一干二凈,無(wú)影無(wú)蹤了。我害怕了,真想從講臺(tái)上下來(lái)。突然我看到老師微笑地看著我,好像在用鼓勵(lì)的眼神給我加油,我心里暗暗地想:不行,我一定要勇敢,不能讓老師失望。我猶豫了一下,大膽地說(shuō)出了我的競(jìng)選詞:“我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)中隊(duì)長(zhǎng),但我努力學(xué)習(xí),積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)……”說(shuō)完后,我臉色有些蒼白地回到座位上,十分緊張。開(kāi)始唱票了,我瞇眼一看,啊?才5票,全班三十人呀!我落選了……
接下來(lái)就開(kāi)始競(jìng)選小隊(duì)長(zhǎng)了,我想了想,雖然落選了中隊(duì)長(zhǎng),我為什么不再試試小隊(duì)長(zhǎng)呢。我又勇敢地舉起了手,走上講臺(tái):“雖然剛才沒(méi)選上,我心里很失落,但是我不放棄,如果小隊(duì)長(zhǎng)也選不上,我一定加倍努力,爭(zhēng)取下學(xué)期再來(lái)參加競(jìng)選!”沒(méi)想到,我剛說(shuō)完,同學(xué)們給了我熱烈地掌聲!笆前!”老師的`一番話使同學(xué)們?cè)俅喂钠鹫坡暎夷玫搅?9票,終于當(dāng)選了。
這次競(jìng)選后,我發(fā)現(xiàn)我終于敢于自信地面對(duì)挑戰(zhàn)了。我也明白了“勝不驕,敗不餒”的道理了。雖然我目前只是個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),不過(guò)相信我通過(guò)努力,抱著一定要當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)的目標(biāo),在大家的鼓勵(lì)下一定能更上一層樓。這真是一次讓我終身難忘的一次競(jìng)選。
敘事的作文 篇2
今年暑假,我去同學(xué)家玩,在去同學(xué)家的路上,我看到在一棵小樹(shù)下,躺著一只小鳥(niǎo),我伸手去抓時(shí),它努力地拍擊翅膀想要飛起來(lái),但卻飛不高,飛不遠(yuǎn),一會(huì)會(huì)兒就跌落下來(lái),我看那只小鳥(niǎo)非?蓯(ài),就把它帶回了家。
小時(shí)候我也曾逮到過(guò)一只鳥(niǎo),用一根紅繩拴住了它的一只腳,另一頭綁在了板凳上,放在院子里。但那只鳥(niǎo)每天都撲凌凌地拍打著翅膀想要飛回藍(lán)天,不喝水也不吃東西,一雙黑豆般的眼鏡總盯著那根束縛它自由的紅繩。我于心不忍,想放了它,剛把綁在凳子上的紅繩解下來(lái),那只鳥(niǎo)便使勁飛了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只看到一根紅繩漂浮著。所以,我打算好好善待這只撿到的小鳥(niǎo),等有一天,它會(huì)飛了,再讓它飛走。
我沒(méi)有買(mǎi)鳥(niǎo)糧,也沒(méi)有買(mǎi)鳥(niǎo)籠,給小鳥(niǎo)吃的只有面包,住的是用一些草鋪成的鳥(niǎo)窩。
當(dāng)小鳥(niǎo)抖著翅膀,張著嘴巴的時(shí)候,我總會(huì)想起一句歌詞:“鳥(niǎo)兒抖翅吱吱待哺,媽媽卻不辭勞!保煜碌哪赣H都是一樣的偉大。當(dāng)小鳥(niǎo)餓了,我會(huì)揪下一小點(diǎn)面包放進(jìn)它嘴里,有時(shí)我會(huì)故意拿著面包去引誘它,看他伸長(zhǎng)脖子的樣子會(huì)覺(jué)得很有趣,不禁笑了起來(lái)。
一天下午,我忘記將籃子罩在小鳥(niǎo)上面了,就下樓去玩。結(jié)果上來(lái)一看,只見(jiàn)小鳥(niǎo)站在箱子的邊緣,地板上有些鳥(niǎo)的'排泄物。媽媽立馬上來(lái)罵了我:“為什么不把事情做好了再去玩,你看看,自己想辦法弄干凈!”媽媽轉(zhuǎn)身就走了。我一時(shí)哭笑不得,只得把地板先弄干凈,然后便教訓(xùn)起鳥(niǎo)來(lái):“你看看,都是你闖的禍,害我被媽媽罵,下次再這樣,我就把你的羽毛拔光,煮了!”我給小鳥(niǎo)澆了一身水,覺(jué)得給鳥(niǎo)洗澡還可以,又灑了一點(diǎn)水,結(jié)果它抖抖羽毛,還了我一身水,我忍著火將臉洗干凈,又向小鳥(niǎo)灑水,它接著抖,我接著灑,開(kāi)始了人鳥(niǎo)潑水大戰(zhàn)。這時(shí),姐姐正好走了過(guò)來(lái):“你跟鳥(niǎo)斗什么?”我哈哈大笑起來(lái)。
而今,小鳥(niǎo)飛走了……
敘事的作文 篇3
月亮女神已經(jīng)辭職,再也找不到它的蹤影。
——題記
夜,燥熱,無(wú)風(fēng)。獨(dú)倚窗前,望眼蒼穹。無(wú)星斗闌干,無(wú)皎潔月光。
深藍(lán)的天空很讓人壓抑,大片片的黑云把深藍(lán)給替代了。我問(wèn):“月亮,你還在嗎?”無(wú)語(yǔ)。
已經(jīng)塵封千年的美麗蕩然無(wú)存。記的小時(shí)侯喜歡坐在院子里樹(shù)星星,賞月,很愜意。但突然有一天,我再想看看月亮的時(shí)候,見(jiàn)不到了,一種落寞的感覺(jué)涌上心頭。
當(dāng)書(shū)中描寫(xiě)月亮的時(shí)候,就很想抬頭看看!耙?yàn)榈讲涣嗽聦m,所以覺(jué)的它神秘”我們對(duì)月亮不正是如此嗎?
月亮的沒(méi)在與皎潔,而烏云的“閃亮登場(chǎng)”無(wú)易于是在白布上點(diǎn)上墨水。美嗎?
秋風(fēng)卷地,驚起一絲波瀾,無(wú)月的.夜,很凄涼。月亮,還在嗎?
朋友,你那邊見(jiàn)的到月亮嗎?
后記:很對(duì)不起,我不能寫(xiě)的很好。謹(jǐn)以此文做為保護(hù)環(huán)境的呼吁吧!
敘事的作文 篇4
不知咋的,昨天下了場(chǎng)大雨,今天的天還是烏云密布。
“一邊走一邊背背詞兒吧!睒(lè)基說(shuō)。很奇怪,今天我和他不約而同地一起去吃午餐。
“啊,樂(lè)基!薄笆俏摇!薄跋嗦曆輪T!薄笆俏!薄拔艺媪w慕……”
似乎還走不到1分鐘,就已經(jīng)到了面館。
很快地,一碗滿是牛腩的面被端了在我的面前,我盡力地抑制我的口水往外流。樂(lè)基算是看透了:“一邊吃一邊背吧!薄罢写艘!”不料還沒(méi)吃著多少,我就被哽住了!斑,呃!薄斑是吃完再背好吶!蔽倚闹写蛄恐
回到教室后,我們又練習(xí)了幾次。
“官僚主義害死人的!蔽医Y(jié)束了最后一次練習(xí)。樂(lè)基看了看時(shí)鐘,說(shuō):“走,還有點(diǎn)兒時(shí)間,去會(huì)場(chǎng)看一看情況!
平常靜得可怕的會(huì)場(chǎng)像洗了個(gè)頭一樣,變得朝氣蓬勃起來(lái)。瞧!這排放著的椅子,似乎容不了一點(diǎn)空隙,擠滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。瞧!兩旁高高的設(shè)備和舞臺(tái)的設(shè)備,之前似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
老師忽然間走了過(guò)來(lái)!皝(lái),比賽前再看一次視頻吧!碑(dāng)我們沉醉在視頻里的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)悄然地溜走,已經(jīng)要集中了。
我們表演者是在飯?zhí)眉稀?/p>
別人都在那里興奮地化著妝,全場(chǎng)就我們兩個(gè)男生!熬瓦@樣看著女生化妝,多尷尬!”我估計(jì)正常人都會(huì)這么想罷?“來(lái),到這里吹吹風(fēng)吧。那邊太悶熱了!睒(lè)基拉了我過(guò)去窗那邊。
窗外一陣有一陣涼爽的風(fēng)撲面地吹來(lái),可是抬頭一看,外面的天很陰森可怕!罢鎵蚓o張的!蔽掖蚱屏思澎o!笆前!”樂(lè)基也開(kāi)了口,“都是這個(gè)萬(wàn)惡的班主任,好好地干嘛要我頂替加文?”“是!我也后悔,我怎么就受了老師送這個(gè)核子大的桃子呢?”“……”就連上帝也幾乎被我們給埋怨了。
在這令人窒息的.小飯?zhí)美,我的話不覺(jué)地?cái)嗬m(xù)了起來(lái),眼皮也變得很沉,很沉。就是現(xiàn)在的風(fēng),也能一下子把我吹倒了!因此我便找了個(gè)地方坐了下來(lái)。
“可是,我們已經(jīng)沒(méi)法子選擇逃避了罷?”我吹起了戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角!班拧!薄澳俏覀儯椭荒苊鎸(duì)!”“話雖然這么說(shuō),但說(shuō)出的與做出的往往有一定的差距。”“……”“別想這么多了。我們?cè)俦潮吃~兒吧!薄白詈貌贿^(guò)!薄皩(duì)了!干脆等下表演的時(shí)候,我們就背詞兒吧!一可以保證等下不會(huì)漏了些什么;二可以找個(gè)精神寄托。”“Goodidea!”然后我們背了起來(lái)
一會(huì)兒,外面?zhèn)鱽?lái)了一陣?yán)@梁三日的音樂(lè),可是這并沒(méi)有抖擻我們倆的精神。一個(gè)人兒也隨著音樂(lè)潛了進(jìn)來(lái)!俺跻唬3)班的?”“在!薄俺鋈(zhǔn)備了!
一個(gè)類(lèi)似地中海發(fā)型的老先生親切地問(wèn)道:“誰(shuí)是等下講相聲的?”“我們就是!痹拕偮湎,他那粗糙而溫暖的手在我身體來(lái)回地轉(zhuǎn)動(dòng)——他在給我裝耳機(jī)。我對(duì)著樂(lè)基憨憨地笑了笑。“難得有機(jī)會(huì)戴上一次耳機(jī)吶。呵!”
到我們了!把!剛還是龐然大物的觀眾咋一下子變得螞蟻搬渺小了?”我懷著這念頭結(jié)束了表演,可沒(méi)說(shuō)漏了詞兒?墒沁@么多螞蟻在身上你身上打滾,試問(wèn)誰(shuí)不會(huì)癢?
我終于坐到了自己的觀眾位上!罢O,你剛才在說(shuō)什么呀?”一個(gè)同學(xué)尖銳地問(wèn)道!拔以诤f(shuō)八道呢!蔽倚χf(shuō)。
外面的天氣怎樣了?我想,已經(jīng)停了,也不會(huì)再下了罷?
【敘事的作文】相關(guān)文章:
遇見(jiàn)作文敘事-敘事作文01-24
敘事作文10-31
敘事的作文12-21
敘事作文11-20
敘事的作文09-30
敘事的作文[精選]07-05
【精選】敘事作文07-26
【經(jīng)典】敘事的作文07-29
敘事作文[經(jīng)典]07-29
敘事作文11-20