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關(guān)于朋友作文1000字
朋友作文1000字
曾經(jīng)，她給我無(wú)數(shù)的快樂(lè)；曾經(jīng)，她給我?guī)?lái)許多無(wú)言的友愛(ài)；曾經(jīng)，她給我解決過(guò)數(shù)不清的難題然而，我與他素沒(méi)見(jiàn)面，是在一個(gè)不尋常的地方相識(shí)的。
似乎百度博客已成為了青年人的時(shí)尚，剛剛11歲的我便隨潮而上，剛踏入博客圈子的我不久就認(rèn)識(shí)了一位好友，飄落的紅楓，我與她好似一見(jiàn)如故，聊得熱火朝天。她就是與我不曾見(jiàn)面的蒙面朋友。
我只是與她進(jìn)行語(yǔ)言上的交流，她告訴我，她是一名大學(xué)生，是班上的學(xué)習(xí)尖子，可她變得越來(lái)越憂郁。但她善于社交，對(duì)我這個(gè)小妹妹從不拘束。
記得我曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò)，在生活學(xué)習(xí)中，別人眼里的尖子生是痛苦的，不自由的，總是一大堆的事情要等著做，等著解決，我不理解。面對(duì)這些，紅楓只告誡我一句話：Yzj（我的網(wǎng)名），不要委屈的哭泣，還有更好的明天等著我們。敞開(kāi)心去面對(duì)它們，盡管它們?cè)谌侨松鷧�，畢竟我們是有能力的人，能解決這一切，那是我們的驕傲！放下心來(lái)，靜靜的走過(guò)去看，她的話總是那么富有哲理性，那么讓人感到倍受安慰，那么得簡(jiǎn)潔明了，讓人豁然開(kāi)朗，我喜歡與這樣的人溝通，因?yàn)樗茏屛叶酶唷?/p>
那時(shí)我沒(méi)告訴她我才11歲，現(xiàn)在，我毫不保留的對(duì)她說(shuō)了，她的舉動(dòng)讓我感到萬(wàn)分驚訝。她仿佛如平日一樣，只是從容地說(shuō)：Yzj，很高興認(rèn)識(shí)你這個(gè)不一般的妹妹，歡迎你，你比我想象中的11歲小姑娘要堅(jiān)強(qiáng)，成熟，我覺(jué)得我喜歡上你了�？吹剿脑�，我不由自主地笑了起來(lái)。她的話，總是讓人那么興奮、快樂(lè)，是那么充滿活力，我當(dāng)然也喜歡上了紅楓。
當(dāng)她得知我是小學(xué)生后，倍加關(guān)護(hù)我了。從我的衣食住行再到學(xué)習(xí)生活，全部的一切她都想給予我?guī)椭�。但她從不明�?wèn)。因?yàn)樗廊绻亲约阂膊幌矚g這樣。她總是那么為人著想，用別人能接受的方式，注入更多的關(guān)懷、友愛(ài)。
她，也是一個(gè)和我一樣的活潑女孩，她能制造出更多快樂(lè)的氣氛，讓更多人感受的快樂(lè)。紅楓每得到一個(gè)讓人開(kāi)懷大笑的東西，文章，總是毫不保留得獻(xiàn)給別人，尤其是我，在博客上，她常常通過(guò)笑話來(lái)逗我開(kāi)心。她是那么的天真，一點(diǎn)也看不出她竭力隱藏的煩惱。紅楓是一個(gè)把快樂(lè)留給別人，憂慮留給自己的好女孩，使與她交往的每一個(gè)人都覺(jué)得值，都覺(jué)得滿足。
同那些人一樣，我能交上這么一個(gè)朋友，感到萬(wàn)分榮幸，同時(shí)，也被她那種精神所感染。飄落的紅楓雖然落下，可給予了更多人快樂(lè)。盡管我們不曾見(jiàn)面，但她，永遠(yuǎn)是我最好的蒙面朋友。
第1篇朋友作文1000字
有些歌，聽(tīng)著聽(tīng)著就厭煩了；有的人，走著走著就散了。
——題記
‘千金難買是朋友，朋友多了路好走�！弦恢笔幯Ｊ堑娜松靡恢鹤阋�。朋友是你這一生中最好的搭檔，是最能理解你的一個(gè)人。
朋友如同一片清新綠葉，在你煩悶時(shí)總回個(gè)你扇起一陣清爽的微風(fēng)。。一個(gè)人走在回家的路上，一會(huì)兒走走，一會(huì)兒停停，已不知去向。今兒家里沒(méi)人，母親回老家去給我的祖母祝壽，留下了單獨(dú)的我，和一個(gè)寂靜的屋子�？山裉靺s又是我的生日啊，你們?cè)趺茨苓@要啊。此時(shí)的我以控制不住眼睛的想法，兩顆晶瑩的淚珠從臉頰旁悄然滑下。
我已無(wú)心再回家面對(duì)那個(gè)寂靜的屋子了，一頭往教室中跑去，迎面卻撞來(lái)了你，我倆撞了個(gè)滿懷，你驚奇的望著我，’怎么了、‘一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)突然浮起。’沒(méi)，沒(méi)什么�！铱焖俚貙⒀蹨I擦干凈。正想走回教室，可你卻緊緊的抓住我的手不放，非要問(wèn)出個(gè)所以然才肯罷休，可我卻不敢正視你。
你又窮追不舍，我便說(shuō)出了原由，你一句“對(duì)不起”激起了我的心，然后又是一句“happybirthdaytoyou”。我哭了。你是今天第一個(gè)向我說(shuō)生日快樂(lè)，你把我的眼淚擦掉，拉著我前行。
朋友如同一杯甜水，在你嘗到苦水時(shí)，迎面又接到一杯甜水。一個(gè)人趴在課桌上，淚水無(wú)情地流著，流著，手上緊緊握著的試卷已面目全非，又是一次重重的打擊，使得筋疲力盡的我已受不住了，那一道又一道的紅叉和刺眼的分?jǐn)?shù)已徹底把我的心擊碎了，再也無(wú)法補(bǔ)救。窗外灰蒙蒙的天空使得我無(wú)法呼吸，你們一次又一次來(lái)到我座位前安慰我，可我就如同一只折翼了的小鳥一般，已不能在蔚藍(lán)的天空中再次飛翔。你迎面走來(lái)，先是我倆對(duì)視，然后你又把我拉到外面�！翱�，沒(méi)有用。這次失敗了，下次努力，記住，這一次不能代表未來(lái)，未來(lái)掌握在我們手中，只要加油，不放棄，相信你能行。”
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，透過(guò)指縫，一束溫暖的氣息透入心中。
朋友如同無(wú)怨無(wú)悔的收聽(tīng)機(jī)，不管你怎樣說(shuō)，他們都真誠(chéng)地收聽(tīng)著。心事重重的我對(duì)所有一切都感到不滿，此時(shí)，只想尋找一個(gè)人，一個(gè)能聽(tīng)自己述說(shuō)的人，我目光呆滯地望著外面，你們卻一下子把我給拉出了教室，面對(duì)你們的真誠(chéng)，我口面上說(shuō)的是“你們很煩呀�！辈还芪沂窃趺凑f(shuō)，你們?nèi)砸恍囊灰獾芈?tīng)著，我把堆積如山的東西一件一件給取了出來(lái)，你們很開(kāi)心，我也是。
擁有朋友，真好，不管是苦是甜，都與我一起分擔(dān)。
散去的僅僅是表面的，抹不掉的卻是內(nèi)心的獨(dú)白。
--后記--
初一:?花
第2篇朋友作文1000字
;朋友玫麗娜我有一個(gè)朋友，叫王艷，她總是把自己的學(xué)習(xí)秘密告訴我。比喻25X25=？簡(jiǎn)便算法是用25的十位數(shù)2乘以比它大1的數(shù)3，再在這個(gè)積6的后面添上25，就等于625。如15X15，85X85等等都可以這樣計(jì)算出來(lái)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法上也是如此。記得四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，她的英語(yǔ)成績(jī)很一般，可是，過(guò)了兩個(gè)星期后，她的英語(yǔ)成績(jī)居然突飛猛進(jìn)了。因此，班里的同學(xué)便送給一個(gè)外號(hào)：“英語(yǔ)大師”。如果你們不相信，就讓我說(shuō)一說(shuō)她的“成名史”吧！那是一天下課的時(shí)候，我正從王艷的座位上走過(guò)，突然王艷一把拉住我，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“玫麗娜，你信不信，最近我的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)了�！薄巴伙w猛進(jìn)？我可不相信呢？”“那你可以隨便出幾個(gè)我們學(xué)過(guò)的單詞來(lái)考我呀！”王艷滿臉自信地說(shuō)道。于是，我問(wèn)王艷：“狗、豬、書怎么讀呀？”“狗是dog，d-o-g；豬是pig，p-i-g；書是book，b-o-o-k�！蓖跗G對(duì)答如流�！斑�？王艷，我記得書的拼寫是b-o-o-c，booc，怎么會(huì)是b-o-o-k呢？你弄錯(cuò)了吧？”我假裝考問(wèn)王艷。王艷可急了，連忙從書包里拿出英語(yǔ)書，一邊翻著一邊對(duì)我說(shuō)：“你不信，我翻給你看�！蓖蝗�，我看到她的英語(yǔ)書上有幾頁(yè)密密麻麻地寫著拼音，便產(chǎn)生了好奇感。我連忙搶過(guò)她的書，翻到了其中的一頁(yè)，差一點(diǎn)沒(méi)有把肚皮笑破。原來(lái)，她的英語(yǔ)單詞上都注著數(shù)不清的“音標(biāo)”，什么dog，注成了“duoge”，pencil，注成了“pensou”等等。哦，我終于明白了。王艷見(jiàn)我什么都知道了，便小聲地對(duì)我說(shuō)：“這是我學(xué)英語(yǔ)的秘密，只告訴你一個(gè)人，你可不能告訴給別人呀？”“好，王艷，你把這個(gè)秘密告訴我，真是我的好朋友！”我偷偷地學(xué)起了王艷的“英語(yǔ)學(xué)習(xí)法”，效果真不錯(cuò)呢！為了記憶方便，我干脆用漢字來(lái)作“音標(biāo)”。就這樣，我連續(xù)學(xué)了3個(gè)星期，記得的單詞越來(lái)越多，我的英語(yǔ)成績(jī)也突飛猛進(jìn)了。可是，好景不長(zhǎng)，有一次我出了丑。那是我學(xué)老鼠這個(gè)單詞的時(shí)候，我把mouse這個(gè)單詞注成“帽子”。有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，老師點(diǎn)我起來(lái)，問(wèn)我：“老鼠這個(gè)單詞怎么讀？”“帽子�！蔽掖舐暷畹�。“什么？mouth？你把老鼠當(dāng)成嘴巴啦！”老師驚呀地叫道，引來(lái)全班同學(xué)哄堂大笑。下課了,王艷把我拉到教室外面對(duì)我說(shuō)：“玫麗娜，真對(duì)不起，是我害了你�！薄皼](méi)關(guān)系，雖然這種學(xué)習(xí)方法不太好，但是你的心是好的，你還是我的好朋友”。一個(gè)月后，王艷的爸爸媽媽到廣東打工去了，王艷也轉(zhuǎn)學(xué)了。每當(dāng)想起那次出丑的事，我就想起了我的好朋友——王艷。希望她把她更多的學(xué)習(xí)秘密告訴給我。(聯(lián)系地址：湖北嘉魚縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（二）班437200)
第3篇朋友作文1000字
從小到大，我們的成長(zhǎng)與生活，友情的陪伴使我們擁有快樂(lè)，擁有陽(yáng)光，擁有真正的朋友仿佛擁有著世間的一切財(cái)富。因?yàn)榭鞓?lè)的同行，我們不怕寂寞；陽(yáng)光的照耀，我們不怕黑暗；因?yàn)閾碛胸?cái)富，我們不怕貧窮！
管鮑之交為什么會(huì)被后世廣為流傳？原因是在于他們之間的真正的友情，一份令人感動(dòng)，令人羨慕的友情。
在管仲未輔助齊桓公時(shí)，與鮑叔牙合伙做買賣，每次拿分紅時(shí)，管仲總是比比別人拿多，其他人漸漸開(kāi)始抱怨起來(lái)。可是鮑叔牙說(shuō)：“管仲他的家境十分困難，要養(yǎng)活家庭不容易��！”后來(lái)管仲當(dāng)了公子糾的老師，鮑叔牙當(dāng)公子白的老師。當(dāng)公子白（齊桓公）當(dāng)上了齊國(guó)的王后，他本想重用鮑叔牙的。可是鮑叔牙卻執(zhí)意認(rèn)為管仲比自己更有本事，就引薦給齊桓公。從此，管仲輔助齊桓公富國(guó)強(qiáng)兵，成為了春秋時(shí)期第一位霸主，而管仲也成為了一代名臣。管鮑之交的故事也被后人稱頌著。
他們倆之間的友情建立在了一個(gè)相信、了解、幫助的基礎(chǔ)之上，他們兩個(gè)人彼此信任對(duì)方，了解對(duì)方，也都熟悉對(duì)方，在他們身上散發(fā)著朋友之間最真誠(chéng)的光芒。從他倆的身上我們能夠感受到了朋友與友情的完美詮釋。
但往往有些友情
為什么不能夠長(zhǎng)久？原因在于他們建立在利益之上。當(dāng)某一方有侵害對(duì)方的利益行為時(shí)，兩人的友誼將會(huì)在瞬間瓦解。兩人也可能從形影不離變?yōu)樗鸩蝗荨?/p>
A君與B君本來(lái)是一對(duì)很好的朋友，但由于A君某一天發(fā)現(xiàn)自己的小名叫做豬寶寶的秘密被人發(fā)現(xiàn)了，還在班上廣為流傳，被同學(xué)笑她幼稚了，面子全丟，便懷疑起了B君，因?yàn)槟莻�(gè)秘密A君只告訴過(guò)給B君聽(tīng)，并且前些天她得罪了B君。兩人的關(guān)系逐漸變壞了，最后倒至A君與B君變成了勢(shì)不兩立的二人。其實(shí)，B君并沒(méi)有透露秘密，只是有位同學(xué)路過(guò)A君家聽(tīng)見(jiàn)了她媽媽對(duì)A君這樣稱呼而已。不過(guò)這已不重要了。
什么為之朋友？像A君與B君那樣的嗎？絕對(duì)不是！朋友并不需要完全順?lè)谀悖懞媚�，而是相信你，關(guān)心你。友情的建造并不在利益之上，而是建立在真誠(chéng)之上。能夠建立在這之上的才能算是真正的朋友。而與這位朋友之間的友情就是你和他之間牽引的一條不斷的線。千萬(wàn)別小瞧了它，它將可以帶領(lǐng)你走出困境，走出黑暗，走進(jìn)夢(mèng)想的東西。
“朋友一生一世走，
那些日子不再有，
一句話，
一輩子，
一生情，
一杯酒，
朋友不曾孤單過(guò)，
一聲朋友你會(huì)懂……”（選自周華健的《朋友》）
朋友，說(shuō)聲朋友你會(huì)懂嗎？
第4篇朋友作文1000字
朋友，兒時(shí)需要玩的朋友；長(zhǎng)大了需要共事的朋友；年老了需要說(shuō)話的朋友。需要朋友猶如魚兒需要水、生命需要氧氣。培根說(shuō)過(guò)：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)，沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野�！比欢�，在崇尚物質(zhì)文明的今天，充滿誘惑的物欲肆意橫流在光怪陸離、紛繁復(fù)雜的人情世故中，找朋友就如在沙漠里找水；看友情就像在霧里看花。
關(guān)于朋友，外國(guó)人與中國(guó)人的看法是有所區(qū)別的。英國(guó)著名詩(shī)人赫巴德認(rèn)為：“一個(gè)不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友�！敝袊�(guó)人則認(rèn)為：“在家靠父母，出門靠朋友”、“多個(gè)朋友多條路”。從先人的忠告中，我們不難看出友情中所包含的“實(shí)用主義”。
古語(yǔ)曰：“君子之交淡若水；小人之交甘若醴”。以義擇友方為君子之交；以利結(jié)朋則為小人之交。《三國(guó)演義》中劉備、關(guān)羽、張飛“桃園三結(jié)義”的故事千古流傳，令人稱羨，成為婦孺皆知的交友典范。因此，古人才有了“天下有一人知己，可以不恨”的感嘆�！袄畎壮酥蹖⒂校雎劙渡咸じ杪�，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”一詩(shī)更將深厚感人的朋友之情推向浪漫的極致，直叫人為了朋友恨不能生死相許。
其實(shí)，交朋友不一定非要交有刎頸之情的朋友。在人心不古、情感浮泛的今天，想交一個(gè)“雖百里之遙，皆可相信，而不為浮言所動(dòng)；聞?dòng)兄r之者，即多方為辯析而后已；事之宜行宜止者，代為籌劃決斷；或事當(dāng)利害關(guān)頭，有所需而后濟(jì)者，即不必與聞，亦不慮其負(fù)我與否”的朋友已絕非容易的事情�！傲x”字當(dāng)頭的朋友，早已成為故事中的故事。當(dāng)然，降低一些標(biāo)準(zhǔn)、多一些寬讓和理解，一般朋友也還是可以相交的。正所謂：“賞花須結(jié)豪友，登山須結(jié)逸友，泛舟須結(jié)曠友，對(duì)月須結(jié)冷友，捉酒須結(jié)韻友”。依據(jù)不同情感層次的需要，結(jié)交不同層次的朋友，對(duì)開(kāi)闊人生、增添情趣、認(rèn)識(shí)社會(huì)總會(huì)有一些益處。而明白了“對(duì)淵博友，如讀異書；對(duì)風(fēng)雅友，如讀名人詩(shī)文；對(duì)謹(jǐn)飭友，如讀圣賢經(jīng)傳；對(duì)滑稽友，如閱傳奇小說(shuō)”的道理，則可以讓你結(jié)交到為數(shù)不多、卻有一定質(zhì)量而又性情相投的朋友。
就有“人以群分，物以類聚”的說(shuō)法。但交友不能以貴賤分、不應(yīng)以貧富論。交友貴在交心、交人品。酒肉朋友不交，勢(shì)利小人不交，陽(yáng)奉陰違不交，為富不仁不交，倚權(quán)仗勢(shì)不交，欺小惡老不交，口是心非不交，無(wú)信無(wú)德不交，恃強(qiáng)凌弱不交。朋友交得好，可以在事業(yè)上得到支持，在精神上得到慰藉。交得不好，常常會(huì)惹上閑氣，甚而引出數(shù)不清、想不到的遺憾。交友應(yīng)帶俠氣，做人常存素心，才會(huì)享受到被友情滋潤(rùn)的人生。
第5篇朋友作文1000字
朋友是什麼？ 朋友就是……即使是一點(diǎn)小感動(dòng)，一點(diǎn)小事情都想一起分享�！ ∨笥丫褪恰�(dāng)你抱頭哭的時(shí)候，扶著你肩膀的那個(gè)人。 朋友就是……當(dāng)你面對(duì)人生挫折時(shí)，一直緊握你那雙手�！ 】墒牵艺嫘牡呐笥延衷谀哪兀俊 〗裉煜挛�，一個(gè)讓我心碎了的答案�！ ≈形绶艑W(xué)時(shí)，跟橙一起放學(xué)回家，她媽媽來(lái)接她了，我有禮貌地跟她問(wèn)好：“阿姨好�！彼荒蜔┑狞c(diǎn)點(diǎn)頭，看向我時(shí)，眼底有著抹不掉的厭惡，我一直很奇怪，為什么橙的媽媽會(huì)這么討厭我。我與橙告別，轉(zhuǎn)頭走著，耳尖的我聽(tīng)見(jiàn)她們好像在議論我，雙腳仿佛不受控制地朝她們走去，躲到一旁偷聽(tīng)，盡管我知道這是不好的行為。遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聽(tīng)到她們的談話，阿姨對(duì)橙說(shuō)：“哎呀，小橙，我不是說(shuō)過(guò)不要和你這些狐朋狗友交往了嗎，你怎麼還不聽(tīng)？”我滿以為橙會(huì)鄭重其事的否決她媽媽，可接下來(lái)的答復(fù)讓我絕望了，她說(shuō)：“是啊，她老是纏著我呢，要不是她學(xué)習(xí)好點(diǎn)，我才不搭理她呢！”手中有一點(diǎn)刺痛，低頭一看，原來(lái)指甲都插進(jìn)肉里了，滲出血來(lái)，可是，此時(shí)心更痛，心碎的如同一捧玻璃渣，透明的，凄美的，互相摩擦著，撞擊著，滴出一滴一滴美麗的血珠。我想仰天長(zhǎng)笑，我怎么這么天真，以為沒(méi)有人會(huì)欺騙我，原來(lái)每個(gè)人接近我都是有目的的，只為了，自己的利益。在這個(gè)世界，我又怎敢奢求那珍貴的友誼呢？是啊，又怎敢……細(xì)細(xì)咀嚼著這句話，橙接下來(lái)說(shuō)的話我已經(jīng)什么也聽(tīng)不清了，呆呆的，跌跌撞撞的，不知道怎麼回的家�！ � 下午，等到放學(xué)時(shí)所有人都走了，我面無(wú)表情地走到橙面前，對(duì)她說(shuō)：“中午你對(duì)阿姨說(shuō)的話，我全部都聽(tīng)到了，我們從此，將不是朋友！”毅然決然拋下這句話，在她驚愕的目光中，我轉(zhuǎn)頭就走。心，異常蒼涼。這一轉(zhuǎn)，應(yīng)該就斷絕了我們兩人的友誼了罷！將我們這千絲萬(wàn)縷的連著的線剪短了吧！再也 …… 沒(méi)有回轉(zhuǎn)的余地了。從此，我們將分道揚(yáng)鑣，不再有任何牽連了。但，我不后悔�？蔀槭裁�，心會(huì)這樣痛呢，痛得窒息，像是不受控制、發(fā)狂般地。緩緩蹲下，不是自己早已無(wú)心了嗎？心早就被傷的傷痕累累，已經(jīng)，承受不起了��！眼淚莫名其妙地流淌下來(lái)，吧嗒、吧嗒，滴落在早已無(wú)人的走道上，像是在埋葬著剛已失去的友誼。 擦干眼淚，就像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我將我那僅有的尊嚴(yán)與驕傲從地上拾起來(lái)，面具又重新戴好，我的脆弱，將不會(huì)像任何人展現(xiàn)。盡力忘掉這一段殘破的友誼，只不過(guò)，我將心冰封起來(lái)，放到狹小的盒子里，牢牢銬上鎖，凍結(jié)的心，將不會(huì)再融化。
第6篇朋友作文1000字
我的朋友有很多很多，但唯一在我影響當(dāng)中最好的朋友僅是那個(gè)老實(shí)厚道的熊澤城了，他總是在我悲傷的時(shí)候安慰我，在我高興的時(shí)候共享那份純潔的快樂(lè)，真可謂為朋友兩肋插刀。 彼此溝通的真正時(shí)期還是那五年級(jí)，那次有節(jié)美術(shù)課，我們的那位美術(shù)老師不同于四年級(jí)的，不像四年級(jí)的老師那樣善解人意，總是把大家丑陋的痕跡‘聞名于世’，那節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師一走上講臺(tái)，命令大家把上次老師說(shuō)過(guò)準(zhǔn)備那些手工工具拿出來(lái)檢查，剎那間，我怔住了，“手工工具？”對(duì)于對(duì)美術(shù)厭惡到了極點(diǎn)的我根本不知道有什么作業(yè)，“怎么辦？”這時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知如何是好，只好到處借來(lái)蒙混過(guò)關(guān)了，“你有多的手工用品嗎？”我‘挨家挨戶’地詢問(wèn)，搜查著�！鞍�，熊澤城，你有手工用品么？”我詢問(wèn)著坐在我旁邊的熊澤城，“啊，我也就只有一把耶，算了，給你了�！毙軡沙撬紤]片刻很大方地把手工工具遞給了我，“你們這邊有誰(shuí)沒(méi)帶么？”老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)，“老師，我…。.”熊澤城緩緩地站了起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)道，“又沒(méi)帶是吧？好，抄寫語(yǔ)文書上第一篇課文，抄寫完才可以繼續(xù)做手工！”熊澤城并沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)什么，只是默默地拿出了一本本子，“老師，我寫完了�！痹瓉�(lái)熊澤城早就備好了，“恩，去做手工吧�！毙軡沙侨讲刹阶叩轿颐媲�，“嘿嘿�！彼匦χ皝�(lái)，一起做手工吧�！彪m然后面的手工我們做的很差，但是通過(guò)這件事我感受到了濃濃的兄弟情誼，我和熊澤城從此成為了一對(duì)朋友，但并不算那種勾肩搭背的貼心的朋友，成為最好的朋友實(shí)際上是緣于那件事…。. 在那節(jié)體育課上，“怎么樣？咱們來(lái)比賽跑步吧�！蔽遗d奮地說(shuō)道，”那就GO吧。”開(kāi)始，一聲令響，所有人都像離弦之箭飛馳著，突然，我眼前閃現(xiàn)著一個(gè)二三年級(jí)的小朋友，“讓下�！蔽液暗�，那個(gè)小朋友見(jiàn)我直沖過(guò)來(lái)，頓時(shí)嚇到了，嘭，悲哀的事發(fā)生了，我因?yàn)樗俣冗^(guò)快，力氣過(guò)大，我從小孩身上翻了過(guò)去，呲，我的臉摩擦著地面，拖出了一米遠(yuǎn)，“嗚嗚嗚�！蔽铱拗傲似饋�(lái)，“怎么樣，沒(méi)事吧！”幾個(gè)好友連忙跑來(lái)，但是看見(jiàn)我滿臉的血污誰(shuí)也不敢扶著我去校醫(yī)室，還是熊澤城同學(xué)趕忙跑來(lái)，把我扶進(jìn)了校醫(yī)室，根據(jù)校醫(yī)的話帶我來(lái)到了水池旁洗了臉，之后的幾天仍然向兄弟一樣對(duì)待我，那時(shí)，我才覺(jué)得熊澤城才是我真正的好兄弟。兄弟不愧為兄弟，每次坐車都是一起走…… 他就是老實(shí)，厚道我的朋友，我的兄弟——熊澤城。
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