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武作文1000字（通用18篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的武作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
武作文1000字 篇1
“馬上第二節(jié)課，專家來了！”這個消息一傳十，一傳百，一傳千，全校學生都知道，特別是我們班的同學，都讓人心動，還夾雜著一些不安和緊張。
在專家還沒有成為未來之前，我已經(jīng)想到了一個主意：專家是男人嗎？還是女人？是男人的話個子高嗎？還是陽光帥氣？或者是嚴肅古板的人。
是女人的話漂亮嗎？開朗嗎？還是活潑又青春？我越想越荒唐，好奇心也越來越大。看了這位專家的資料后，更想迫不及待地看看這位專家的風采。俗話說：“百聞不如一見？”有句話叫。
現(xiàn)在，我聽過很多的無專家，無線生就站在我面前，他是一個50多歲的爺爺。他幽默地介紹了自己。“一想到打日本鬼子就能想到我的——武紅軍！”回應他的是我們一陣大笑，我們笑了，他也笑了，一種輕松涌上心頭，本來我怕自己做得不好，但現(xiàn)在我們心中高高在上，讓人望而生畏的專家形象倒下了，出現(xiàn)在我們面前的親切親切的爺爺！
當他問班上有沒有姓穆拉的人？我們互相看著對方，因為誰都知道班里沒有叫穆拉的姓。唯獨情商把她的手高高舉起，我們都很傻：情商成靜，怎么這么高的手？我看到她自信滿滿，聲音洪亮地大喊“武松”！原來她錯誤地理解了老師的問題誰知道叫穆拉的人，怪不得這么肯定。聽到這個回答，大家都敲著桌子捂著肚子放聲大笑，只是情緒的笑容莫名其妙地臉紅了。為了消除這種尷尬，無線生繼續(xù)開玩笑說�！罢l知道武松是什么來歷？”“大家現(xiàn)在才紛紛停止笑，繼續(xù)發(fā)言。我們之間的距離似乎因為老師的有趣而更近了一步。
我們教室在正軌上運行時，武老師突然說：“在街上遇到他該叫什么？”問了一個問題。我們紛紛舉手。第一個站起來的同學說�！盃敔敗�，我們捂著嘴哈哈大笑。他說�！霸倌贻p一點，再年輕一點！”“第二個同學叫他‘蘿卜叔叔’，他才滿意，但這次上課的老師們拍照，抬起頭來大笑。誰都知道這么年輕的叔叔在哪里！我們之間的距離好像都消失了，他好像是我們的老朋友。
上課時間一一按下按鈕，無情的下課鈴這時響起來了，是時候和專家道別了。但是，我們多么不舍得離開他，因為眼里流露出遺憾，所以我們聚集在他面前，希望得到他的.簽名。你圍著我簽名的人越來越多了。班主任楊范老師再次表示“不要來！”大喊。不要來！“但是我們像聾子一樣仍然爭先恐后地抱著。最后，班主任楊范老師用暴力強行驅(qū)散了我們，我們就像被打敗的俘虜一樣，沒有得到簽名的同學的眼睛黝黑，聾了的人揪著頭發(fā)。被簽名的同學臉上充滿了春光，洋洋得意。
看到紙上的“武紅軍”的簽名，我就視其為珍寶。我眼前的一個人是不裝腔作勢、不裝腔作勢的專家，他那么親切、幽默、有趣，使我難忘！更令人難忘的是他的這節(jié)課給我們帶來的笑容、自由和快樂！
武作文1000字 篇2
今天，我和哥哥姐姐們準備去武圣園進行一日游。在我的印象里，武圣園是一個很危險的地方，那兒獨木橋的木橋已然破舊，固定橋的鐵索也略顯松垮，且下面的保護網(wǎng)也已經(jīng)破破爛爛的破了好幾個洞，讓人看著就膽戰(zhàn)心驚的。我有恐高癥，自然對這種獨木橋、單鐵索什么的有恐懼，再說，獨木橋的危險度看著就極大，更使我不敢走。所以每次去武圣園都不走那些我認為危險的`東西，所以就算到武圣園玩，也是草草的玩一遍，毫無意思可言。
這次和哥哥姐姐們?nèi)ノ涫@，結(jié)果就大相徑庭了。我們從一條羊腸小道走進武圣園的內(nèi)部，發(fā)現(xiàn)又新建了一個挺大的懸空橋，這個懸空橋很有“特色”，一節(jié)臺階木橋，后面還有鐵索、單繩、攀巖、陡坡木，一環(huán)接一環(huán)每一環(huán)的重點，都有一個終點臺---小亭子�？瓷先ゾ拖褚粋�冒險游戲，要一關(guān)一關(guān)的闖方可到達目的地。
哥哥姐姐們都想試試，可我怯怯的說：“你們上去玩吧，我在下面看著�！蔽医泷R上接了一句：“不行，一起去�！眱蓚�哥哥也勸我，說他們扶著我，看著姐姐堅決的態(tài)度，沒辦法，一向以姐姐話為圣旨的我乖乖隨他們走到起點前。
一共五個“環(huán)節(jié)”，臨上戰(zhàn)場之前還一遍遍的囑咐哥哥要拉緊我，走上“第一關(guān)”。“第一關(guān)”是臺階木橋，我悠然走過臺階，踏上木橋。這個木橋還算結(jié)實，也夠?qū)挻�。所以，我盡量讓自己深呼吸，不看下面，只是抓緊兩旁的繩索，慢慢往第一關(guān)的終點走去。第一關(guān)還算容易，我稍稍建立了一點自信。不過，關(guān)卡都是由易到難的，一想到這，我剛有的些許自信便立即一掃而空。在亭子里休息了一會，隨即跟著哥哥和姐姐踏上了“第二關(guān)“。是鐵索，走鐵索時，眼睛還是情不自禁的往下瞄�？吹诫x得遠遠地地面，我的心像揣了一只小兔子一般，砰砰的跳。終于，在小兔子安靜后，我到達了第二關(guān)卡的終點。接下來的“第三關(guān)”單繩。單繩我以前經(jīng)常玩，三步并兩步便走了過去，“第四關(guān)”是攀巖，利用我防滑鞋的優(yōu)勢，也沒費多大力氣。接下來的“第五關(guān)”是我最害怕的一關(guān)，因為它很曲折，很陡，且是從上往下走，然后有一個小轉(zhuǎn)口，再慢慢往上走，看著我就顫抖了。姐姐說：“不要怕，拉著我的手，慢慢走，不想它就好�！蔽依o姐姐的手，半閉眼，一步一步的往前走。走啊走，這時時間仿佛過得特別慢了，好像度秒如年一般而且小兔子又出來了，砰砰直跳。終于，在姐姐一句“要拐彎了”撐開了眼，看看上面。又是一陣心驚膽戰(zhàn)，但姐姐的手仿佛充滿了力量，使我有了信心。一步、兩、三步……第十七步，一聲歡呼，到達了終點。我長長地舒了一口氣，往后面看去，啊，原來自己竟然走了那么長的一段路。
雖然過程很艱辛，很驚悚，但想想真的為自己自豪，我和姐姐相視一笑，總算度過“難關(guān)”。
武作文1000字 篇3
逆武世界，天瀾山頂。正邪兩大門派——毒液幫、擒龍派，將在這里決定江湖大大小小門派的生死存亡。
“毒液幫主，為了避免出現(xiàn)巨大傷亡，傷及無辜。兩大門派在這里以掰手腕來比拼內(nèi)力，三局兩勝，可有意見？”毒液幫主冷哼一聲：“無。”“那好，我們現(xiàn)在開始吧。”隨著擒龍幫主的話音落下，這場決定世界走向的比拼開始了。
擒龍幫派出了一位白白胖胖的年輕男子，笑瞇瞇的走了上來：“我乃擒龍幫第一護法，江湖人稱 ‘迅雷者’！”而毒液幫則派出了一位長相陰森的干瘦老者，只見他陰沉的說：“老夫‘江湖瘦子’！”雙方自我介紹后，兩人在裁判“金哨子”的`示意下，將手握在了一起，開始了內(nèi)力比拼。
“比賽開始！”“金哨子”一聲令下，兩人的內(nèi)力瞬間爆發(fā)，僵持在了一起。但這種情況并沒有持續(xù)太久，手腕很快像“江湖瘦子”偏去，只見他漲紅了臉，使出了吃奶的力氣，內(nèi)力增加了一倍，慢慢將手往“迅雷者”那邊壓過去，“迅雷者”一看，急了，立馬使出了一種絕技，臉龐變成了九十歲老太婆容貌，但內(nèi)力卻雄渾了起來。馬上把“江湖瘦子”的手腕掰到桌子上，比賽結(jié)束了，第一輪擒龍幫獲勝！而“迅雷者”卻因透支生命而暈倒在地。
接著第二輪比賽開始了。兩邊都派出了女俠應戰(zhàn)。擒龍幫派出一位戴著惡魔面具的女子，毒液幫派出一個十分緊張的白衣女子，她們淡淡的打過招呼：“修羅�！薄昂诿字��！薄敖鹕谧印庇忠淮伟焉谧哟淀懥�。
比賽開始，“黑米周”內(nèi)力爆發(fā)，整個五官扭曲，立即使得手腕慢慢向“修羅”方向移動，反觀“修羅”，雖然表面平靜，但明顯可以看見手上暴起一條又粗又長的青筋，明顯內(nèi)力略遜一籌。“修羅”輸了，輸?shù)煤翢o懸念。第二輪，毒液幫獲勝！
決定勝負的關(guān)鍵一戰(zhàn)來了，擒龍幫主——“滔天”對毒液幫太上長老——“屠龍”。大家都興奮起來，以為可以看到一場世紀大戰(zhàn)，而“金哨子”，也在這種緊張的氛圍中再次吹響了哨子。
然……并沒有想象中的大戰(zhàn)發(fā)生，擒龍幫主在哨子吹響的那一刻，以0.0001秒的反應，爆發(fā)內(nèi)力，以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢，把毒液幫長老擊敗了。而“屠龍”的內(nèi)力，除了將手底下的桌子拍得稀巴爛，再沒有半點用處。
經(jīng)此一役，代表正義的擒龍幫一統(tǒng)武林，江湖里少了許多紛爭，世界從此走向了繁榮……
武作文1000字 篇4
珞珈山上的櫻花美景聞名遐邇，花下的中國學生卻身著和服留影。這不由得引發(fā)我們沉重的思考：面對近年來世界文明的沖擊，中華文明式微了嗎？
珞珈山下，是武漢大學，“國立武漢大學”曾被人誤讀為“學大漢武立國”，武大校長吳于廑將錯就錯將“學大漢，武立國”提倡為武大精神，傳為一時佳話。我也從中得到啟示：
振興我中華文化，就應“學大漢，武立國”。
“學大漢”，是一種傳承。沒有學習大漢中華的文明文化，武衛(wèi)何方？振興中華何從談起？昔日的古印度、古希臘、古羅馬、古埃及、古巴比倫等曾經(jīng)燦爛的文明均翻作紅塵，唯有中華文明傳承至今。文明綿長，傳承不易。然而，中華文明正面臨巨大危機，西方工業(yè)文明圍城，中華文明卻畏葸不前甚至停滯退化：故宮錦旗錯字不辨“撼”、“捍”；應試教育固步自封；國人漢語水平下降；經(jīng)典書文、傳統(tǒng)文化不受重視……面對這些問題，我們唯有興學大漢，才能肩負起傳承中華文明的歷史使命；才能無愧于先祖，不怍于子孫；才能使中華民族屹立于世界民族之林；才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的美好夙愿。
“武立國”，是一種絕不悶氣吞聲的態(tài)度。武即尚武，崇尚威嚴。在韓劇大行其道的今天，在日本動畫風靡的今天，在好萊塢稱霸一方的今天，在快餐文化充斥的'今天，在圣誕節(jié)大受歡迎的今天，我們能坐以待斃、束手就擒嗎？不能！我們絕不能！尚武，即是要我們與世界一流文明一爭高下！我們要積極地發(fā)揚中華文明，就必定要樹立“以武立國”的態(tài)度。武道要求我們既不是民族自大主義，也不是民族虛無主義，而是中正自強。我們要傳承中華文明自身，也要推行“走出去”的戰(zhàn)略。近年來，高校紛紛成立國學社；國學講座頻頻開展；《光明日報》開設國學專版；百度專設國學頻道；新浪推出乾元國學博客圈；“漢語橋”興盛繁榮；孔子學堂遍布全球……這說明中華文明的尚武之魂正在覺醒。
“學大漢，武立國”，將學習中華文明的精華同繼承中華民族的尚武之魂相結(jié)合，是實現(xiàn)中華文明復興的必由之路�！皩W大漢，武立國”，是一種是堅忍不拔的姿態(tài)，是一種必勝乃歸的決心，是一種誓興中華的諾言，是一種甘擔天下的氣概！
我相信，有朝一日，我必赴武漢，登臨珞珈山，看櫻花飄零，看蒼樸的武大碑坊，親見我“學大漢，武立國”的精神源泉。
武作文1000字 篇5
一個國家如何才能變得成熟？羨慕衛(wèi)國君臣和諧、衛(wèi)武公翩翩風度的鄰國國君這樣問道。但武公并不急著作答，反而緩緩抬手，指向沿河的遠方，仿佛那是淇水的源頭�！澳憧煽吹竭@淇水了嗎，它之所以能蜿蜒數(shù)千里最終匯入大海，并不是得益于表層洶涌巨浪的勢不可擋，而是憑借著深層水的緩慢流動。成熟，即君子風度，跟靜水深流相同，是既不張揚、也不焦躁，處事不驚、恬淡為上的氣質(zhì)。
“只有在最平凡的生活中不斷砥礪心性、滌除玄覽，即經(jīng)過切磋琢磨，才能達到如金如錫、如圭如璧的純熟之境，擁有一顆赤子之心。一人之心，千萬人之心也。一個國家若是想擁有大國風范，便需要全部子民的'共同努力，如同汪洋，以無盡的胸懷接納成千上萬條水流，才能成就它的深厚�！�
言訖，武公拂衣而去，淇水岸邊只剩低頭沉思的鄰國之君。
瞻彼淇奧，綠竹青青。
淇水仍舊清明，竹林依舊蓊郁，而衛(wèi)武公，已然駕鶴西去。流星劃過漆黑的天際，隨后的夜幕復歸于混沌。
對國家來說，衛(wèi)武公的離去不啻一場災難；然而對衛(wèi)武公而言，這卻是一種解脫。因為他不必目睹自己的后代衛(wèi)懿公為仙鶴封官的荒唐，以至于衛(wèi)國國勢衰微、由大國淪為蕞爾小邦；他也不必聽到名為漢相實為漢賊的曹孟德，所吟誦的“寧教我負天下人，不教天下人負我”；他不必經(jīng)歷司馬氏以屠殺和陰謀建立起的動蕩西晉，不必看到斗富的石崇、路旁餓死的百姓；不必眼睜睜的看著準噶爾六十萬人民被康熙帝屠殺殆盡而束手無策；不必為圍觀同胞被槍決、發(fā)出醉酒似的喝彩的中國人感到悲哀——他所能做的不過是靜靜地躺在墳塋中，僅此而已。
難道說，武公之后，果真再無君子嗎？
瞻彼淇奧，綠竹如簀。
杜鵑為何啼血？
鮫人為何垂淚？
竹林為何蕭蕭瑟瑟，淇水又是為何凄凄慘慘？
那是天地在哀號，那是五千年的華夏歷史在哭泣：為何我泱泱君子之國，現(xiàn)今反而失去了文明古國應有的風度？盧克索神廟浮雕上醒目的“到此一游”，國外旅游景點隨處可見的“禁止大聲喧嘩”，無不如一柄匕首插入民族自尊心的心房！
也許真的是時候，清掃荒草叢生、無人問津的神廟，獻上最真摯的祭品，迎接“前不見古人后不見來者”的武侯，迎接“上窮碧落下黃泉兩處茫茫皆不見”的君子風度，迎接一個大國應有的成熟的歸來。
武作文1000字 篇6
我的家鄉(xiāng)是個風光秀麗的地方，有平定臺灣的英雄“施瑯將軍”的故里——衙口海，有林深古幽的靈秀山，有最具海濱特色的黃金海岸，有植物繁多的清源山，有素有“小長城”之稱的崇武古城�？僧斨凶蠲赖囊獢�(shù)崇武古城了。
去年的清明節(jié)前夕，一個陽光明媚的早晨，我們?nèi)嘁黄鹑ゴ河瘟�，這一次的目的地是崇武古城。
一進大門，我們就被一些大大小小、姿態(tài)不一的石雕迷住了。首先映入眼簾的是一個頭戴斗笠，身穿短褂的惠安女。導游說：“這就是惠安女的傳統(tǒng)服飾，它的特色是節(jié)約衫，浪費褲，封建頭，民主肚。”大家聽了都哈哈大笑。
我們繼續(xù)往前走。這時，十二生肖園引起了大家的注意。導游告訴了我們可以進去找到自己的生肖摸一下，大家一哄而散跑了進去。我想它們肯定是按十二生肖的順序排列的，我便嘴里念叨著“鼠、牛、虎、兔……”果然，我在第五個生肖像中找到了我的生肖——龍。只見它蜿蜒盤旋，一幅騰空而起的架勢，導游說：“這整個石雕園全是惠安女一刀一刀雕刻而成的，都是那么栩栩如生�！甭牭竭@里，我油然而生出一種感慨，一種激動，贊嘆惠安女的智慧。
我們又被導游帶到了一尊高大、威武的雕像下面，導游介紹說；“這是抗倭英雄戚繼光的雕像，他是明朝人，當時倭寇對中國沿海進行侵擾，他組織訓練一支 3000 多人的新軍。由于他的嚴格訓練，治軍有方，將士英勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功，被譽為“戚家軍”，殺敵無數(shù)。在他的保衛(wèi)下，東南沿海倭患完全解除。”聽完介紹，我對這位英雄更敬佩了，你看他手持寶劍，目視遠方，儼然一副奮勇殺敵，保家衛(wèi)國的`樣子，便叫同學幫我和他留了個影。
這時，老師讓我們在一片金色的沙灘上自由活動。我蹦蹦跳跳的進入了沙灘的懷抱，眼前是一望無際的大海，浪花時時地涌上岸灘，我們都脫下鞋子，踩著軟綿綿的沙子，紛紛戲水去了。后來，我又跟同學們玩起了堆城堡比賽，小李老師說：“來個創(chuàng)意大賽吧，看堆得最有意思�！币粫r間，有堆寶塔的，有堆城墻的，有堆防空洞的，有堆小別墅的……老師都不知怎么評比了，就全部用相機拍了下來作為紀念。
很快，返回的時間到了，老師讓我們排好隊，沿著古城墻下面的石板路繞了一圈，便匆匆告別了這美麗的崇武古城。這時，我的心里是多么的不舍，我想我很快還會再來這里的。
再見了——家鄉(xiāng)——美麗的崇武古城！
武作文1000字 篇7
在一個天氣晴朗的星期天，爸爸媽媽帶我去崇武古城游玩。那天早晨，我甭提有多高興啊。天還沒亮，就催著爸爸媽媽起床，早點出發(fā)。
于是，我們準備好一切行李，就乘汽車出發(fā)了。一路上，我們有說有笑，我不停地問著爸爸各種各樣的問題，崇武古城到底是怎樣的狀況?歷史怎樣?爸爸耐心地為我回答所知道的，其于的一切叫我等到目的'地就知道了。
不知不覺汽車就到了崇武古城公園大門口。那天去游玩的人可真多，也有很多老外，金頭發(fā)、灰頭發(fā)、白皮膚、黑皮膚的都有，很多人手里提著高檔照相機，這一切，讓人感到很驚奇。我們買了門票就進去了。那里面真好玩，人山人海，小朋友們最喜歡去的是兒童樂園，坐碰碰車、坐飛機、旱冰、射擊、打靶……
正當我陶醉在歡樂的兒童樂園里時，爸爸、媽媽就催著我去另外的景點欣賞。于是我們就走進雕像人物園里去。那里像是一本歷史書一樣，把我們帶進幾百年、幾千年的歷史中去，有西游記角、三國演義角、水滸角、紅樓夢角……，一切都在講述著歷史的故事。
之后，我們又到了那自然景園去，那高山流水，如歌如畫，真是“遠看山有色，近聽水有聲”。我們也拍了好多照片。媽媽一定要叫我們?nèi)ツ菑R里拜菩薩，媽媽說：“拜了菩薩，我以后書會讀得更好，人會更聰明，更平安了�！弊哌M廟里，原來那廟里也很壯觀，青燈古佛、栩栩如生，香爐簽筒，一切都很奇妙。爸爸還拿了幾本書要帶回家去看，給了我一本《三字經(jīng)》，囑咐我回家先把《弟子規(guī)》背誦起來，長大了才有前途，以后會成為國家棟梁之材。
中午，我們進一了家飯店，美美地吃了一頓，休息了一會就又開始游玩了。我們走到了海邊觀賞海邊風景，那里的海也特別爛漫，軟綿綿的沙灘，小朋友們在那里追逐著，一個一個腳印。有的人在海里游泳，玩帆船，我爬上了一個泡臺，遙想當年革命前輩是怎樣打敵人的，也真有趣啊!
最后我們又到了動物園里去，那里有很多各種各樣的動物，大象、斑馬、猴子、獅子、蛇、孔雀……還有一匹很大的戰(zhàn)馬，讓游客騎著拍照。我也要去騎，爸爸一切都依了我。我換上戲服，握著一把寶劍，馬上大戰(zhàn)了，仿佛我是那戰(zhàn)場上耀武揚威的將軍“咯咯”一聲留下了永恒的紀念。
玩著玩著，夕陽西下了，我們倘候在那美好的景色中，也不得不依依不舍地乘車回家去。
武作文1000字 篇8
北風又起了，夾雜著已然枯了的葉子，呼呼作響。到處亂躥，席卷著這一片荒涼的土地，就連成片的白草，也被吹折了腰肢。我孤身一人站在軍營之外，向遠處眺望長安城的方向。猝不及防，從茫茫天空中飄下了一片片雪花，我伸出手，卻只見它在我那熾熱的掌心中逐漸消融，但那一絲涼意卻滲透了我的全身直至我的心底。這才是八月啊，怎的就下雪了呢？哦！原是我已不在長安了，這里是塞北�。★L刮得愈來愈大，與雪花互相纏綿，撲向我的眼睛，白須和鬢發(fā)，一股涼意席卷了我的全身，是時候回去了。
一夜過去，只見天地之間被一片雪白所覆蓋。雪花還不停地在空中飛舞，升騰。營帳之外靜靜地，只聽見風從我的耳邊吹過的聲音，我看著這塞北八月飛撒的大雪，忽然好像一夜春風吹到了這里，千樹萬樹潔白的梨花斗艷的盛開。給這本就荒涼的邊塞，增添了幾分美感，幾分神秘，整個荒漠披著一層白茫茫的厚紗，從帳外隨著飄散的雪花進入珠簾沾濕了羅幕。這塞北八月真的是奇寒啊！我穿上狐裘也感覺不到溫暖。原本那絲綢的被子，因為這股冷意，越發(fā)顯得單薄了。將軍那原本堅硬的弓都拉不開，都護的盔甲都冷得難以穿上。這一幕幕我確乎是沒見過的，不想竟會有如此奇異的景色啊！
那廣闊無邊的沙漠上縱橫交錯著百丈厚的`堅冰。我抬眼向空中望去，厚厚的云層陽沉沉的，暗淡無光，在萬里長空凝聚著。為何離愁直壓得我心中消散不開？今天，是送武判官歸京的日子。
我走入主帥的營帳，那里擺了酒宴來迎送這位歸客。這可能是我們的最后一次把酒言歡了，于是大家紛紛舉杯痛飲，宴中也演奏起了胡琴琵琶，吹起了羌笛，可這全都是異鄉(xiāng)的樂器�。∈裁磿r候我得以再聽一次長安古琴優(yōu)美的旋律呢？
傍晚，紛紛揚揚的大雪飄落在轅門之外，令我心驚詫的——紅旗被冰雪凍得堅硬，強勁的北風也不能讓它飄動分毫。即使再不舍，卻也是到了分別的時候。我一路跟著武判官送他離去，直到輪臺東門外。大雪依舊不停，紛紛揚揚落到了地上，仿佛鋪平了去長安的路。我站在原地，遲遲不愿離開，我只想送送這位友人，山勢回環(huán)，道路彎彎曲曲，直到看不見他的身影……只見那被雪所覆蓋的地面上留下了馬走過的蹄印。那蹄印��！是歸去長安的印記啊！我什么時候能夠再回長安，再去我的故土呢？我隨著這蹄印，望向了那遙遠的長安，心里默念著：友人��！愿你一路平安，一路順風！
武作文1000字 篇9
責任，讓您放下個人榮辱，以天下蒼生為重，以國家利益為重；信念，讓您拖著年邁的身軀，夜縋而出；智慧，讓您單槍匹馬走入敵營，平靜卻不失鎮(zhèn)定，委婉卻不失犀利。
伯牙高山流水遇知音，千里馬伏櫪而死無人問津，您亦是如此。當年您風華正茂，才華橫溢，沒有人知曉您的才能，諷刺，嘲笑日復一日地磨去您年輕的棱角。就這樣，您一天天的老去，智慧一天天被時間湮沒，埋藏歷史深處。
那時，大軍壓境，兵臨城下，而被時光掩埋的老人，推到風口浪尖之上，您的才能終于有用武之地，而這，究竟是幸還是不幸？
您年輕時被嘲笑、被侮辱，在您已白發(fā)蒼蒼準備安享晚年之際，卻臨危受命。時光如此殘忍，用幾十年的時光去摧殘人心，誰能沒有怨言，誰又沒有哀傷？
您不過是“臣之壯也，猶不如人，今老矣，無能為也已”的推辭，最終您的責任驅(qū)使您“許之”。
倘若時光的鏡頭可以拉升到幾千年前，看到一個七尺老人夜縋而出，是屈辱還是臣服？滿頭的白發(fā)掩蓋不了曾經(jīng)的銳氣，蹣跚的步伐掩飾不了您的雄心壯志。
信心支撐您的靈魂，支撐您步履蹣跚走進敵營，沒有退路，沒有選擇的余地，秦營危機四伏，您以老者的深沉，揭示了滅鄭的危害；您以旁觀者的睿智，簡明扼要地闡述秦晉滅鄭的弊端；您以臣民的.英勇，阻止了一場兵戈相見的悲劇。
蕭蕭哀風逝，淡淡寒波生。當自己的國家將被蠶食，深入虎穴成為了一種既定的選擇�；蛟S沒人懂得您的悲哀，在世俗的眼中，您不過是一個成功者，所看到的也不過是一時的光輝，于您而言，早已無所謂。不知歷史的變遷之中，還存于多少關(guān)于您的記憶？
驀然回首如今的現(xiàn)實世界，繁雜喧鬧的社會，燈紅酒綠的誘惑，恐怕將那個充滿人性魅力的時代拋于九霄云外，而您也被遺忘。即便如此，您還是義無反顧地去了。
平靜的歲月如白駒過隙，在現(xiàn)代人的思維之中，您的成功被遺忘于時光中，被印刷成鉛字擱置書柜。但您——燭之武，卻給了我以生命的啟迪，與您一同走過，我感受到了真實的您，也找到了真實的我。
當您的事跡被家喻戶曉的頌傳，當您智退秦師變成泛黃的紙頁，您終究離世人而去，您將生前的榮辱，死后的浮名一并帶走了。但您不會被時光風化埋沒于歷史深淵，您永遠活在新生一代的心中，永不消亡。
武作文1000字 篇10
今天，我和佳佳姐、楊楊姐來到壯觀的武候祠參觀。
武候祠占地37000平方米，坐北朝南，一條中軸線貫穿大門、二門、劉備殿、過廳、武候祠五重建筑。西側(cè)是劉備陵園及其建筑，二門至劉備殿與東西廊，過廳至諸葛亮殿東西兩廂房，形成兩組合建筑結(jié)構(gòu)。軸線建筑兩側(cè)配有園林景點和附屬建筑。
我們進入大門，前方兩側(cè)為碑廊。西側(cè)碑廊內(nèi)陳列的是明碑，東側(cè)碑廊內(nèi)則是珍貴的唐碑，高367厘米，寬95厘米，由唐朝著名宰相斐度撰文，著名書法家柳公綽（柳公權(quán)之兄）書寫，名匠魯建勒石上碑，因文章、書法、鐫刻都出自名家，被后世稱為"三絕碑"。
殿堂之中，陳列了41尊蜀漢歷史人物泥塑像，均出自清代民間藝人之手。劉備殿下中供奉著3米高的蜀漢皇帝劉備的貼金泥塑坐像，東西偏殿供奉著大將關(guān)羽、張飛等人，殿側(cè)兩廊各有文臣武將的彩繪泥塑坐像，陣容齊整，造型生動。諸葛亮殿內(nèi)供祀著諸葛亮、諸葛瞻、諸葛尚祖孫三人的貼金泥塑像。諸葛亮羽扇綸巾，神態(tài)儒雅，一代名相風范。
我們沿武候祠西側(cè)廊前行，即可進入史稱"惠陵"的劉備墓地。據(jù)《三國志》記載，此為劉備及甘、吳二夫合葬墓。墓封土高12米，周長180米，清代所制"漢昭烈皇帝之陵"石碑立于墓前。墓的外面是荷花池，長滿了無數(shù)婷婷玉立的荷花，有紅的、有紫的、有粉的，真是各有各的`色，各有各的味呀！
我們走過一扇大門，無數(shù)奇石展現(xiàn)在我的面前，這些石頭可不像我們生活中常見的石頭，有的石頭內(nèi)層像飄飄的柳樹，有些石頭內(nèi)層像浩瀚的長江，有的石頭樣子長得像一個裝酒的葫蘆，還有的石頭像一個躺在沙漠上的駱駝，真是千姿百態(tài)，難以形容呀！
游覽完武候祠，我大有體會：武候祠不僅是展現(xiàn)劉備墓的雄偉和石頭的奇異，還表現(xiàn)了古代勞動人明的智慧與才干，讓我們后人對古人贊嘆不已。
武作文1000字 篇11
義務，讓您學會放下本人盛衰，以世人為主，以國家主權(quán)為主;信心，讓您托著年老的軀體，夜縋而出;聰慧，讓您孤身一人踏入敵營，寧靜卻不失鎮(zhèn)靜，婉轉(zhuǎn)卻不失出眾。伯牙漢宮秋月遇知已，駿馬伏櫪而死無人過問，您亦是如此。當初您意氣風發(fā)，博學多才，沒人了解您的才可以，譏諷，取笑日復一日地磨掉您年青的菱角。就是這樣，您一天天的老去，聰慧一天天被時間淹沒，掩埋歷史時間最深處。那時候，精兵來犯，兵臨城下，而被時光埋藏的老人，推倒窘境以上，您的才可以總算有立足之地，而這，到底是幸還是悲�。磕昵鄷r被取笑、被侮辱，在您已飽經(jīng)滄桑提前準備安度晚年之時，卻臨危授命。時光這般殘酷，用幾十年的時光去殘害內(nèi)心，誰可以沒有埋怨，誰又沒有悲傷？您不過是“臣之壯也，猶比不上人，今老矣，軟弱無能為也已”的回絕，最后您的義務迫使您“許之”。假若時光的攝像鏡頭能夠拉漲到數(shù)千年前，見到一個七尺老人夜縋而出，是羞辱還是順從？全頭的白頭發(fā)遮蓋不上以前的魄力，趔趄的腳步掩蓋不上您的豪情壯志。
自信心支撐點您的生命，支撐點您顫顫巍巍走入敵營，無路可退，沒有挑選的空間，秦營危機四伏，您以老人的低沉，表明了滅鄭的傷害;您以監(jiān)視者的明智，言簡意賅地論述秦晉滅鄭的缺點;您以百姓的勇敢，阻攔了一場兵戈相見的不幸。蕭蕭哀風逝，淡淡的寒波生。當自身的國家將被并吞，深入虎穴變成了一種明確的挑選。也許沒有人明白您的可悲，在凡俗的眼里，您不過是一個成功人士，所見到的也不過是一時的輝煌，于您來講，早就不在乎。不知道歷史時間的變化當中，還存于是多少有關(guān)您的記憶力？暮然回首現(xiàn)如今的現(xiàn)實世界，復雜喧囂的社會發(fā)展，紅燈酒綠的引誘，也許將哪個填滿人的.本性風采的時期拋于九霄云外，而您也被遺棄。即使如此，您還是不顧一切地來到。寧靜的時光如白駒過隙，在當代人的邏輯思維當中，您的取得成功被遺棄于時光中，被包裝印刷成鉛字閑置書櫥。但您——燭之武，卻給了我愿性命的啟發(fā)，與您一同踏過，我體會來到真正的您，也找到真實的我。當您的個人事跡被眾所周知的頌傳，當您智退秦師變?yōu)榘l(fā)黃的紙張，您終歸離逝人而去，您將死前的盛衰，人死之后的浮名一并帶去了。但您不容易被時光風化層淹沒于歷史時間谷底，您始終活在新生兒一代的心里，絕不衰落。
武作文1000字 篇12
在六年的小學生涯中，我最喜歡的是我的班主任語文老師，而讓我印象最深刻的卻是我的數(shù)學老師——不善言談，但卻能讓數(shù)學課生動有趣的，讓人尊敬和愛戴的劉老師。
劉老師大概四十多歲吧，我們誰都不知道他的實際年齡，普通的發(fā)型與相貌使得他并不那么引人注目，而他教過的學生卻沒有哪一個不說他是最令人記憶深刻的好老師。
劉老師是教數(shù)學的，他這個人也像數(shù)學這門學科一般：平時都是一臉的嚴肅，看起來十分的古板，但在我們的朝夕相處中，漸漸地才發(fā)現(xiàn)他是一個風趣幽默的人。
劉老師并不善言辭，屬于那種深沉穩(wěn)重的人。在畢業(yè)晚上會，我們都懷著不舍，有著滿肚子的`感慨，但他卻只說了幾句簡單的話，這是對我們最后一次說教了，他依舊保持著他的那份威嚴。我們都明白，他是希望當我們想起他時，永遠是他最美好的形象。
劉老師常常做出一些出乎我們意料的舉動：上了六年級以后，我們的微機、體育和美術(shù)都由劉老師兼帶，也稱得上“艱苦”了。在一節(jié)體育課上，我們班上有幾個同學跑到校門外買冰淇凌，被劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師等他們回來后就讓他們站在講臺上，我們都以為他們要被罰站，可劉老師卻要求他們?nèi)昼娭畠?nèi)把冰淇凌全部吃完，結(jié)果，幾個同學吃得“淚流滿面”，他們的吃相引來全班同學的哄堂大笑。劉老師給我們做了一個暫停的手勢，伴著一個深不可測的微笑，對那幾個“痛哭流涕”的“罪魁禍首”們說：“季節(jié)不對吃冷飲，吃的鼻涕都從眼睛里出來了，快回到座位上去擦一擦！”幾位同學也都破涕為笑，這場鬧劇就這樣在一片歡笑聲中結(jié)束了。
不過，有時候劉老師也是很嚴厲的，就正如他的名字中有個“武”字一樣，當我們違反紀律時，他會用“武力”來解決：在我們的腦門上敲幾下或揪一下我們的耳朵；當我們的數(shù)學成績下降時，他也會使用“武力”，懲罰我們抄書、做卷子并意味深長地和我們講道理。
由于他平時善用“武力”，而且他的名字里有個“武”字，所以我們私下里都親切地稱他為“武哥”。記得有一次，離上課還很早，幾個同學又在一起談論“武哥”的趣事，正在興頭上，突然一個同學站起來大喊：“武哥，武哥，你是我們的男神！”話音未落，劉老師已經(jīng)走進了教室，他笑呵呵的走上講臺，特溫柔地說：“好了，武哥開始上課了！”教室里頓時安靜下來，又開始了生動有趣的數(shù)學之旅。
劉老師，感謝您六年來對我們的諄諄教誨，您是我們心中永遠的好老師，更是我們二班永遠的“武哥”！
武作文1000字 篇13
我是孫悟空，西天取經(jīng)回來后，在香港一家“西游記正版游戲公司””做顧問，業(yè)余我還有很多職業(yè)。
夜深人靜的深夜，我接到了老爺爺?shù)碾娫�，他讓我馬上過去一趟。我到那里后一看，目瞪口呆：我借給老爺爺?shù)姆浅杂驳能嚤辉伊藗�七零八落，而且還冒著縷縷輕煙，但是里面的司機不知去向。
老爺爺顫顫巍巍地對我說：�！柏i八戒向你發(fā)起了挑戰(zhàn)，把車摔個稀巴爛，恐怕沒什么好事。”
我心中燃起熊熊烈火：這呆子，這么囂張，不把我猴哥放在眼里！
我馬上去了斗武場。
上場時，我見八戒戴著藍色的頭盔，身上套著橙色的鎧甲，全身閃金黃，好不威風。
八戒一見我，先把頭左右扭了一下，發(fā)出“咔”聲。我見狀，哼一聲：“八戒，莫囂張！”說罷，抽出金箍棒，呆子不慌不忙地掏出一個微型手表圈在手臂上。我心里好奇：這是什么玩意？八戒一個箭步閃到我身后，只聽“嘩”，然后一把銀光閃閃的金剛刀顯在我眼前，我猛得彎下腰，好險，差一點就劃到了。八戒接著又按下了藍色按鈕，一條威風凜凜的大龍躥到我面前，我揮著棒去應戰(zhàn)，大龍二話不說，噴出三昧真火，我的猴毛都被烤焦了。八戒在一旁捧腹大笑：“哈哈，我說猴哥，你怎么這么弱？你不是齊天大圣嗎？”說完便甩出一把金刀，直殺過來。我拔下一撮毫毛，“噗”變出上百個小猴子，然后掄起金箍棒，左右手不停的揮舞著，八戒左手一擋，右手左右來回舞動，當我跟八戒打在一起時，那叫精彩：我雙手扛著金箍棒，使勁向八戒劈去，八戒兩手撐著金剛刀往右一擱，這就擋過了我的一棒。當我一回頭，八戒正朝我戳來，我雙眉倒立，圓睜雙目，把金箍棒一立，“哐”兩支天上神器碰撞在一起，火花四濺，真似銀龍與金龍廝殺在一起，頓時，天地一片光亮。我一邊躲閃，一邊想：這八戒什么時候變得這么厲害？我和八戒從早上“乒乒乓乓”打到中午，又從中午耍到黃昏。打得我長嘆一口氣：“不知八戒又會變出什么新花招�！惫徊怀鑫宜希灰姲私鋸难澏道锾统鲆粋�拇指蓋大小的丸子，他對著丸子一吹。小丸子漸漸地晃成了巴掌大的.丸子，嚇得我差點尿褲子。八戒將丸子一揮，我突然感覺到周圍陰森森的，我被關(guān)進了一個黑洞洞的地方。但我努力地想著前因后果，可怎么也串不通�！捌鹣取私淠贸鐾枳樱缓蟆粨]，接著……我就到這兒來了……”哦！我恍然大悟，我在這丸子里！我不禁開始佩服八戒：幾個世紀不見，他的武力都賽過我了！我大聲向外喊：“八戒，看在我倆師兄的份上，你就放了我吧，免得如來佛找不到我�！薄罢O，猴哥，我這兒就放你出來�！币凰查g，我回到了地上，我好奇的問道：“八戒，怎么幾個世紀不見，你怎么怎么厲害呢？”“猴哥，你有所不知呀，這兒都是人類的新產(chǎn)品，所以才這么厲害”八戒炫耀道，“如今是想給你露幾手�！闭f罷，去也。
我不禁感慨：“如今社會發(fā)展如獵豹般快，我再不學學，就要叫八戒師傅了！”
武作文1000字 篇14
他文韜武略亦通岐黃，他剛正不阿忠君衛(wèi)國，結(jié)東吳，治蜀地，平南蠻，戰(zhàn)曹魏，隆中巧說三分天下之計，蜀川淚言北伐出師之表，他的一生不可謂不傳奇，以至于最后命喪五丈原，世間眾人乃至后人皆只能無比惋惜的嘆一句：將星隕落，天命難違。
諸葛亮，字孔明，乃是今天大家耳熟能詳家喻戶曉的著名軍事家政治家，可是，他人生的前半期，卻并不是那么輝煌可道的，少年時的諸葛亮，雖出身瑯琊望族，卻幼年時就成了孤兒，幸得叔父收養(yǎng)，而此時戰(zhàn)火初起，跟著叔父顛沛流離的日子并不好過，諸葛亮年少時愛念誦《梁父吟》，自比管仲、樂毅，可當時的人卻對他不屑一顧，只有好友徐庶等人堅信他的才干，諸葛亮對此不以為意，而事實正如他所期待的一樣，千里馬終將遇到伯樂。
諸葛亮真正開啟他一生傳奇的始端正是劉備的三顧茅廬，“誰識臥龍客，長吟愁鬢斑�！贝藭r的諸葛亮隱居于南陽臥龍崗，劉備攜關(guān)張二人三次登門拜訪，最終請得諸葛下山。女為悅己者容，士為知己者死。三顧之恩，委以重任，最終讓諸葛亮決心為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已。而他后來也正是這么做的，《隆中對》，《出師表》前者字字珠璣，后者感人肺腑，一代賢相就此而生。劉備與諸葛亮的相遇，可以說是諸葛亮不幸的因，但更可以說是諸葛亮一生的大幸，大丈夫當馳騁沙場，立不世之功。遇伯樂，得知己，一身才華得以施展，滿腹經(jīng)綸得以現(xiàn)世，正是如此才會有了后來的諸葛武侯，才會有“南陽諸葛廬，西蜀子云亭。”這樣的詩句流芳百世。
如今后世廣為傳頌的不單單是諸葛孔明的才干，而更是他作為諸葛武侯的忠義之心。赤壁一役，終于奠定了天下三分的基礎，劉備蜀地登基號漢中王，拜諸葛為相，本該韜光養(yǎng)晦，休養(yǎng)生息，可同年張飛被害，劉備一意孤行，決意東征為弟報仇，可惜戰(zhàn)敗，退至永安，次年病重，諸葛亮聞召趕至永安，劉備臨終言：“如果嗣子可以輔助，便輔助他，如果他沒有才干，你可以自行取度�！边@就是歷史上著名的白帝城托孤。一個是在蜀地深受萬民愛戴，亦得百官擁護的賢相，一個是自小懦弱碌碌無為的劉備之子，連主君都承認：關(guān)鍵時刻，你可取而代之了，若是換做一個有點野心的謀士，想必就不是今天我們所見到的這副光景了吧，但，劉備死后，諸葛亮并未篡位，而是竭盡了股肱之力，報效了這忠貞的節(jié)氣，直到死為止，有人說這是愚忠，是諸葛亮害了巴蜀的子民，可是更多的人卻贊嘆這樣的.氣節(jié)，他用他的生命，用他所擁有的一切，換取了這能立于天地的坦蕩正氣，完成了他自己給自己塑造的綺夢，而如今對此謾罵的人們，又有多少個完成了自己的夢想了呢？又有多少個能放聲大喊自己無愧于心呢？
諸葛孔明，他不曾愧對于任何人，他竭盡自己的忠貞譜寫了這一支血與淚的戰(zhàn)歌，這顆璀璨的將星最終隕落于五丈原，卻贏得了舉世的一聲嗟嘆：武侯忠義，卻奈何天命難違。
武作文1000字 篇15
金秋季節(jié)，秋風送爽。我們六年段的同學，懷著愉快的心情來到了“石雕大觀園”——崇武古城去秋游。一路上，我跟本無心去欣賞周圍的景觀，只盼望著能快點兒到達崇武古城，汽車足足行駛了近一個鐘頭，總算到達目的地——崇武古城。
崇武古城座落在惠安縣東南崇武半島上，距縣城24公里，是我國現(xiàn)存比較完好的花崗巖石頭城，列為全國文物保護單位。景區(qū)內(nèi)旅游資源豐富，獨具特色，是集歷史名勝古跡、惠安女民俗風情、石文化、濱海風光于一體，非常具有代表性和影響力的旅游勝地。
一近古城大門，映入眼簾的是一座高大的惠安女的石雕，可見惠安女在這里的形象是多么偉大。我們又繼續(xù)向前走，一路上的石雕令人目不暇接：有水滸傳里的一百零八將，有紅樓夢里的人物，還有許多卡通人物。
最令我難忘的是這么一組石雕，大家不知記不記得偉大的改革開放的總設計師——鄧小平，他曾經(jīng)說過這么一句話：“不管是白貓黑貓，能捉老鼠的就是好貓�！彼赃@里的人們?yōu)榱思o念他，便在這里雕刻了兩只貓——白貓和黑貓，因為沒有鄧小平的偉大創(chuàng)舉，就沒有現(xiàn)在的美好生活。
古時候的二十四孝也令我十分難忘，這里向人們闡述了古時候的孝道，古時候的人為了自己的長輩不惜付出一切：有的為了讓母親吃得飽，埋了自己的兒子；有的為了讓母親睡得好，被蚊子叮得都是傷；有的為了讓父母高興，雖然年已七旬，但仍像孩子一樣玩耍，逗父母歡心……
當然，民族英雄戚繼光更令我難忘，他曾經(jīng)在這里駐扎過，為了平反賊寇，安營扎寨，如今，他已經(jīng)不在了，可他那高大的.形象和“威震海疆”四個字猶在，那閃爍著熠熠金光的精神仍永世長存！
這兒的石雕數(shù)不勝數(shù)，精美絕倫，雕刻得栩栩如生，可謂天衣無縫，匠心獨運，從此可見雕刻家功力過人��！
隨后，我們又繼續(xù)向前走，突然，我聽到了洶涌的波浪拍岸的聲音，“到了！”不知誰喊了一聲，大家爭先恐后地涌向沙灘，我們租好桌子，放好物品，便去海邊踏浪，只聽見有人提議：我們來建一個沙墻如何？于是，我們便在那兒搭起沙墻來，起初，只有幾個同學加入這項“工程”中，后來，林老師走了過來，對我們說：“我給你們計時，不出5分鐘，這座‘墻’一定倒�！笨晌覀兤恍牛_始了“防海戰(zhàn)”，剛開始，大家齊心協(xié)力，斗志昂揚，可才過了一分鐘，我們都漸漸感到腰酸背痛了，這是，又有一批人加入了這次的“抗�！睉�(zhàn)斗中，有了他們的幫忙，我們的沙墻越壘越長，越壘越高，大家忙得滿頭大汗，氣喘吁吁，對我們來說，這種場面不亞于“九八抗洪”的場面，“一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……終于，五分鐘過去了，“哦，勝利了”這次“奮戰(zhàn)”取得成功，畢竟，堅持就是勝利啊！大家玩得好開心��！
漸漸地，時間已指向下午2點了，大家戀戀不舍地離開了崇武古城，這美麗的石雕大觀園！
武作文1000字 篇16
我的家鄉(xiāng)在南安。那里有一座美麗的公園——武榮公園。它位于南安市西溪北岸，總長6.2公里。武榮公園一年四季風景如畫，景色迷人，是南安市民休閑娛樂的好地方。
走進公園大門，沿著臺階拾級而下，一股清新的香味撲鼻而來，讓人瞬間心曠神怡。臺階兩旁那一棵棵郁郁蔥蔥高大挺拔的大樹，像戰(zhàn)士一樣筆直的站著，守衛(wèi)著這座美麗的公園。樹木多得數(shù)不清，有柳樹、有柏樹、有桂花樹、有萬年青、有榕樹……真像綠色的海洋。綠綠的草地，真像一片淺綠色的世界。各種各樣的花兒也如期盛開！紅的似火，白的如雪，黃的似金，粉的似霞，藍的似海，五彩繽紛，令你的眼睛應接不暇�；▍仓泻谔�，蜜蜂在唱歌，漂亮極啦！
接著往下走，一塊巨大的石頭映入眼簾，剛勁有力地刻著“武榮公園”四個大字，像爸爸的胸膛一樣，沉穩(wěn)厚重。穿過石頭，放眼望去，就可以看見南安市最美麗的城雕——柳葉標志，像一朵合攏的玉蘭花苞，更像一位亭亭玉立的少女優(yōu)雅的立在那里。南安人把城雕以柳葉形狀設計，是欣欣向榮的意境，也是催人奮進！
沿著林蔭小道向右側(cè)走，就看到了一個溪邊的小廣場。每當節(jié)假日的晚上，廣場四周的.路燈全亮了，宛如“燈的海洋，光的世界”，可熱鬧了！有的在跳廣場舞，有的三五成群聚一起談笑風生，個個都沉浸在歡悅之中。還有幾個頑皮的小孩子也隨著美秒的音樂節(jié)奏手舞足蹈，可愛極啦！
再往前走就是美林大橋了，從橋下穿過，我們來到了熱鬧的游樂場。這里真是讓人眼花繚亂呀，有滑滑梯、有迷你穿梭、有摩天輪、有搖頭飛椅......我看得蠢蠢欲動時，媽媽摸著我的頭道：“讓你去體驗一下吧！”我高興得一蹦三尺高，連聲說：“好呀，好呀，我想玩搖頭飛椅�！辟I了票后，我迫不及待地坐上了刺激的“搖頭飛椅”。歌聲響起，飛椅越轉(zhuǎn)越高，越搖越快，最后在高空中飛轉(zhuǎn)，我的心里七上八下害怕極了，雙手緊緊抓住椅子。這時，我低頭往下看，地上的媽媽變成了小矮人，縮成一團。終于，飛椅越轉(zhuǎn)越低，越轉(zhuǎn)越慢，最后停下來了，媽媽沖過來抱著我，松了一口氣，輕聲地說：“我都快被嚇出心臟病來了。”我調(diào)皮地對媽媽伸了伸舌頭。
在公園的左側(cè)，是市民活動中心，我沿著鵝卵石小道，邊走邊欣賞著這條美麗的大湖，你瞧！天是藍的，湖也是藍的，湖天交界的水平線上，有白色的、黑色的小鳥，天空還飄著跟小鳥一樣顏色的云朵，人們在湖邊來來往往。接著我穿過柳城大橋，走到了市民健身場所。在樹木的掩蓋中，有籃球場，排球場，羽毛球場……各種體育設施應有盡有。一放假，就會有許多體育愛好者來健身。旁邊還有為老人和小孩準備的健身器材和兒童活動場所。我每次來到這，最喜歡玩蕩秋千了，每次都玩得不亦樂乎，爽快極了。
公園除了有柳葉雕塑、游樂場、市民活動中心、游泳館、音樂噴泉、藝術(shù)歷史石雕，還有觀光果園......我為我的家鄉(xiāng)有這樣美麗的公園，而感到無比自豪！
武榮公園不僅是一個健身場所，還是一個觀賞的好地方。我愛家鄉(xiāng)的武榮公園！
武作文1000字 篇17
文學，是鐵馬冰河入夢的豪情，是飛劍決浮云的瀟灑，是烽火連三月的社稷憂心，它與中華武術(shù)相絲相融。在硝煙中，詩歌染上血氣方剛，在古墨暈染中，君子路見不平而拔刀。文學，武術(shù)共同鑄造了中國人的內(nèi)心。
歷史漫漫長河，若隱著刀光劍影。浪跡天涯，一襲清風，仗劍明月的是俠客。壯酒豪情，除惡揚義的失意英雄，造福一方黎民，形成了一方綠林。
自墨子，中國涌現(xiàn)出一大批俠客，他們的劍意劃開了漫漫長夜。也自墨子的防守圣經(jīng)《非攻》，中華武術(shù)的精髓集結(jié)成冊，奉為典籍。文學成為武道的載體，記載了一招一式的精妙，孕育了一代代俠客的劍意拳風。一代代的俠骨道義也融入文學，武道大師的靈魂思想透過文學的大門，教導一個懵懂的`少年塑造仗劍抗爭天下的戰(zhàn)魂。俠客也就在武道經(jīng)典中，一代代傳承，俠客精神也在文學中亙古，交融在歷史長河中。
文學則給綠林好漢留下了濃墨重彩的一筆。《水滸傳》中的各路豪杰，深的武術(shù)真諦，一烈酒下肚，一飛劍奪魂。文學中的飛檐走壁，水上輕功給武術(shù)蒙上了層神秘的面紗，致使一大批中國人習武，也就促使了綠林的形成。但也的益于文學的古墨書香，仁也融進了武術(shù)，綠林才有了好漢，武術(shù)也不是害人之道，而是以武煉體，借武衛(wèi)國，武術(shù)有了真正的用道。
武術(shù)像束成熟的蒲公英，在文學的春風下，傳播在中國的五湖四海，扎根在中國人的內(nèi)心，在靈魂上饹上了俠客的俠肝義膽，綠林的見義勇為。
而反觀武隱喻的戰(zhàn)爭，也因戰(zhàn)爭，文學在戰(zhàn)爭血腥的壓迫下，迸發(fā)出了新的生機。文學因染上武的血氣，更益光彩。
辛棄疾練舞，一生夢想成為號令天下的大將軍，趕跑外族，統(tǒng)一中原。得幸于歷史，世界上沒有多一個霍去病，而是成就了一名大詩人，一名流淌著中華武術(shù)魂的詩人，武術(shù)給他烙上熱血豪情，他的詩歌中流露出的霸氣于豪放來自他的習武經(jīng)歷，來自長期的外族入侵。武術(shù)造就了一種情懷——保家衛(wèi)國，這種豪情絲絲縷縷融進文學，如金縷，也顯得文學燦爛。
李白也自幼習武，他在江南煙雨中成長，也染上江南的溫雅。他成了浪跡江湖的俠客。李白一身劍術(shù)也殺過人，但為鏟惡。李白學的應是軟劍吧，武術(shù)另一面的柔風細雨，溫暖的孕育了李白，使李白如其詩，盡顯江南的瀟灑。
武術(shù)并不單一，他也有爛漫的一面，這如同太極的陰柔，也都一一融入文學。
武煉體，文養(yǎng)魂，魂融入體，就像有了遮風擋雨的屋檐，有了寄托，文的種子在武中生根發(fā)芽，也使武作為大地，更加堅固寬廣，一拳中有了拳風，一生中有了武魂，一世中流傳了傳說，武，魂共同匯聚成了大中華。
文學，它承載了武道武魂，也深受武術(shù)的影響。金戈鐵馬豐富了文學，儒雅淡墨也墨染了一個習武者的內(nèi)心。武術(shù)，文學如同兩縷金絲纏繞一起，共同編制了中華民族的精神樂土。
武作文1000字 篇18
2017年11月7日至11日，世界上57個國家和地區(qū)的近4000多名運動員或“背劍持刀”或“攜棍拎錘”或“提戟扛鏟”，從各個地方匯聚到了四川省峨眉山市，來參加“第七屆世界傳統(tǒng)武術(shù)錦標賽”。我作為河北省傳統(tǒng)武術(shù)代表隊的運動員，也于11月7日到了峨眉山市參加比賽。比賽的過程中當然是各施所學，各展其長，拳腳生風、刀光劍影、奮勇爭先、各不相讓。但是比賽和訓練之余的時間里，彼此之間一個真誠的微笑，一個溫暖贊賞的眼神，往往就成了大家從陌生到朋友的開始。
來自阿根廷的古斯先生以及他的隊友和我們就是在互豎拇指為對方加油點贊中開始認識的。在駐地酒店旁邊的竹林中相遇，簡單的問候之后，他主動為我們演練了南拳，我為他們演練了形意拳，后來的幾次相遇，他們又請我演練武術(shù)，我分別為他們展示了槍術(shù)和劍術(shù)。我們就這樣成為了朋友。大賽結(jié)束后分別時，古斯把他們隊的兩枚小徽章送給了我，我送給了他們一盒峨眉山的美食峨眉糕，然后是中國式的抱拳禮，阿根廷式的頂拳對拳和擁抱，一套簡單而誠摯的儀式搞得我還有點小悲傷呢。
我和美國的運動員是在賽場邊認識的，比賽間隙，我在賽場邊偶爾回頭，他那壯壯的`和近兩米高的身軀像堵墻一樣地阻擋了我的視線，我仰視著他的臉，他也看到了我，互相微笑，互相伸出拇指，互相行抱拳禮，當我問他練的是什么拳的時候，他趕忙去看臺上找了兩位亞洲族裔的美國運動員來當翻譯，通過翻譯的幫助，我知道了這位體重可能超過130公斤的先生竟然是練猴拳的，好了，我記住你了，我見過的最大型號猴拳運動員。
在賽場回酒店的大巴上，我和突尼斯代表隊的領隊哈雷先生相遇了，哈雷先生看上去三四十歲的樣子，五官長得特別英俊帥氣，留著非常漂亮的絡腮胡子，身材也特別的修長挺拔。我們通過手機翻譯軟件，用中文、英文、阿拉伯文和手語進行交流，知道了哈雷先生曾經(jīng)是一名籃球運動員。他把手機中妻子和3個女兒的照片讓我看。我也讓他看了我手機中妹妹和很多家人的照片，并向他介紹河北省和石家莊市，哈雷先生也邀請我去他的國家做客。
在這次大賽的行程中，我還認識了來自日本的品川教練和他的團隊，來自馬來西亞檳城鄭有福教練和他的代表隊，以及玻利維亞、新西蘭、印度、伊朗等14支代表隊，或是他們約我們合影，或是我們?yōu)樗麄兗佑�，大家就這樣成為了朋友。
通過這次大賽與外國朋友切磋技藝，讓我更加理解了“慧定峨眉·武動世界”的大賽主題，更加感知了中華武術(shù)的魅力，在越來越多外國人喜歡和學習中華武術(shù)的同時，我們作為中國人應該更加認真地學好和練好中華武術(shù)，要讓中華武術(shù)這樣一種既可練身修心，又可保家衛(wèi)國、兼具無限美感的中華瑰寶，在我們這個發(fā)源地傳承發(fā)揚下去。小伙伴們，中華武術(shù)練起來吧！
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