有一種神奇讓我著迷的作文1000字
書籍于我，是一種神奇。澆灌心靈，斑斕生命，似蜜糖般令我陶醉。它們和我的故事，猶自當(dāng)年晚梅落，流連卻不覺。
七年前。我癡癡地趴在窗臺(tái)，不遠(yuǎn)處有同齡孩子的歡笑聲。我認(rèn)識(shí)他們，但從不是他們中的一員。幼時(shí)的我，內(nèi)向、安靜，每天最大的快樂，便是一個(gè)人靜靜坐在窗邊的藤椅上，捧著書閱讀�！冻烧Z(yǔ)故事》、《安徒生童話》、《格列弗游記》，這些睡前母親講給我聽的故事，自己讀來(lái)卻有了不一樣的感覺，后來(lái)我才知道，那叫做“感動(dòng)”。很快，區(qū)區(qū)幾本兒童讀物不再能滿足我的求知欲，母親因此帶我去了一個(gè)畢生難忘的地方——海馬路的圖書館。
爬山虎的枝蔓在微風(fēng)中搖曳著，徜徉于一排排高大的書架，仰望著上面的一本本圖書，我感到震撼，感到莊嚴(yán)。而當(dāng)我白嫩的小手觸碰到書光潔的封面時(shí)，感受到的，卻是無(wú)與倫比的神奇。一花一世界，一書一天堂。書很小，其中的故事卻博大精深，它們的神奇讓小小的我肅然起敬。已不記得哪天借了什么書回家，然而那種看到知識(shí)時(shí)怦然心動(dòng)的敬畏與向往，至今未變。我依然覺得，書是世界上最神奇的事物。
那時(shí)候，我看完了圖書館所有的兒童書，又開始向其他的書籍進(jìn)攻，先是《小婦人》，后是《綠山墻的安妮》，接著看《簡(jiǎn)愛》。后來(lái)看了《上尉的女兒》、《飄》、《苔絲》、《歐也妮葛朗臺(tái)》、《仲夏夜之夢(mèng)》、《霧都孤兒》……我潛入這道由書籍綿延而成的溪流里去，癡迷忘返。奇怪的是，我是先看外國(guó)小說(shuō)后看中國(guó)文學(xué)的。當(dāng)我在大觀園里徘徊，跟著梁實(shí)秋、沈從文、郁達(dá)夫等優(yōu)美的文筆在民國(guó)打轉(zhuǎn)的時(shí)候，猛然驚覺自己已是南小五年級(jí)的`學(xué)生了。春去秋來(lái)，我在書的海洋里成長(zhǎng)著，不知不覺地遇見另一個(gè)自己。
“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖��！弊骷胰@樣說(shuō)過(guò)。雖然很長(zhǎng)一段時(shí)間，我看書都是生吞活剝，無(wú)論真懂假懂，都如饑似渴地閱讀著。但是，書籍開拓了我的視野，也給了我一個(gè)全新的舞臺(tái)——寫作�？吹臅嗔�，寫起作文來(lái)便行云流水，大有不吐不快之感。從三年級(jí)開始，我的作文常常作為范文在班級(jí)甚至年級(jí)里展示，這對(duì)于那個(gè)不太自信的女孩而言，無(wú)疑是最好的鼓勵(lì)。讀書與寫作，讓我從小小的不確定中讀到了自己，也從某種程度上改變了我的性格。我變得陽(yáng)光開朗，變得樂觀自信，大步大步地走向這個(gè)新的世界。
最初因不合群而閱讀，現(xiàn)在卻因此而蛻變，我想這是一種冥冥中注定的神奇緣分。年華似一朵心神不定的花，美麗，孤獨(dú)，溫暖燦爛。當(dāng)年那個(gè)上課發(fā)言都會(huì)臉紅的女孩，一定不會(huì)想到多年后的現(xiàn)在，能神態(tài)自若地在400多個(gè)同學(xué)面前演講自己的文章。這一種神奇讓我著迷，也讓我明白學(xué)會(huì)珍惜，執(zhí)著堅(jiān)持�！案呱窖鲋�，景行行止，雖不能至，心向往之”，愿讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，將自己來(lái)時(shí)的路幻化成行云流水的字里行間，愿用自己年輕的筆描繪未來(lái)的世界，為澄澈的天空增添一抹蔚藍(lán)。
雨水滴在外套，回憶浸透衣角，讀書的神奇你微微一笑，像是春風(fēng)吹綠青草，出現(xiàn)得剛剛好。而我自書海中來(lái)，又要到哪里去？偕書帶筆，創(chuàng)新世界去也。
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