精選小學(xué)生游記作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生游記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生游記作文 篇1
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我去海洋公園玩�？吹皆S多非常迷人的小魚(yú)，其中一種名為紅綠燈的小魚(yú)給我留下很深的印象。小小的魚(yú)身上有紅藍(lán)兩種顏色。非常奇特。我還看到許多色彩鮮艷的水母，它外表看上去溫柔可愛(ài)，其實(shí)它很兇猛，它的毒刺會(huì)射出毒絲。
唯一遺憾的是，中飯又貴又難吃，可是我還是很快就吃好了，因?yàn)槲液苡X(jué)得很開(kāi)心！
小學(xué)生游記作文 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)浙西大峽谷的皮筏漂流活動(dòng)十分搞笑，這天最后如愿以償了。
乘了四個(gè)多小時(shí)的車來(lái)到浙西，午飯后又經(jīng)過(guò)一小時(shí)的顛簸行程才來(lái)到大峽谷。剛一下車，就發(fā)現(xiàn)大峽谷果然名不虛傳。那里林木幽深，空氣清新，巨石百態(tài)，急流萬(wàn)變，野趣濃郁，構(gòu)成了一條壯觀的山野長(zhǎng)廊。
隨著導(dǎo)游的引導(dǎo)，我們來(lái)到了漂流起點(diǎn)。我迫不及待地穿起防護(hù)衣，跳上皮筏。隨著船工的喧喝聲漂流開(kāi)始了。
皮筏順流而下，兩岸的美景盡受眼底，河岸邊長(zhǎng)著濃蔭蔽日的大樹(shù)，大樹(shù)下那綠茸茸的細(xì)草，那碧瑩瑩的苔蘚散發(fā)著清香。在高溫的`天氣里，這些景色使人身心都感到清涼。
正當(dāng)我津津有味地欣賞著岸邊的美景時(shí)，前面突然出現(xiàn)了回急流，原先是水流被巨石擋住了，又向后退回來(lái)，正巧和皮筏撞了個(gè)“滿懷”，又被掀到半空，在空中“噼噼啪啪”地把水珠打落下來(lái)。我被這突如其來(lái)的“人工降雨”淋得半濕半干，怪難受的。
不等我抱怨完剛才的“人工降雨”，前面又出現(xiàn)了“突發(fā)事變”：不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了斷崖。我匆忙握緊皮筏上的繩結(jié)，隨著“轟隆”一聲，皮筏順著湍急的水流直直地從斷崖上掉了下來(lái)。“還好沒(méi)事！”我僥幸的想。這個(gè)想法還沒(méi)從腦子里消失，皮筏竟然又撞上暗石，潭水乘勢(shì)在皮筏傾斜時(shí)從后面灌進(jìn)來(lái)。我坐在后面可慘了，下半身全被泡在水里。
沒(méi)多久，我們又遇上了巨石群，皮筏再次跌跌碰碰折騰了一陣子才過(guò)去。
已經(jīng)經(jīng)歷了好幾次挫難后，我們才最后駛?cè)肓似届o的湖面。河兩岸又變得綠樹(shù)成蔭，水中能夠清楚地看見(jiàn)發(fā)光的鵝卵石，鳥(niǎo)鳴似乎在慶祝我們的歸來(lái)。
上岸后，我想，神氣的大自然真是太奇妙了，有時(shí)驚險(xiǎn)刺激，有時(shí)舒緩美妙。在經(jīng)歷過(guò)大峽谷漂流活動(dòng)后，我更發(fā)覺(jué)了它的美麗。
小學(xué)生游記作文 篇3
《西游記》是我國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一，我在五、六歲時(shí)就聽(tīng)過(guò)快板書《西游記》，從那時(shí)起《西游記》中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象就在我的記憶中扎下了根。前些年我又觀看了電視劇《西游記》和《西游記續(xù)》，當(dāng)我每次觀看時(shí)總是被那生動(dòng)有趣的故事情節(jié)所吸引，真是一種美的享受。
這次我利用假期的時(shí)間細(xì)讀《西游記》使我受益匪淺，感慨頗多。當(dāng)中所體現(xiàn)出的思想乃至精神就是在當(dāng)今社會(huì)也是倍受推崇的。
《西游記》通篇體現(xiàn)著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，當(dāng)唐太宗李世明送別唐僧時(shí)送給他一包故鄉(xiāng)的土作為紀(jì)念，并且說(shuō)：“寧愛(ài)家鄉(xiāng)一捧土，不愛(ài)他鄉(xiāng)萬(wàn)兩金�！碧粕畮熗街阅軌蚩朔屓穗y以想象的種種困難最終取回真經(jīng)，就是因?yàn)橛袗?ài)國(guó)主義精神在支撐著他們勇往直前。比如當(dāng)他們走到女兒國(guó)時(shí)，多情、漂亮的女國(guó)王愿以傾國(guó)的財(cái)富招唐僧為國(guó)王，她為皇后，但唐僧卻不為金錢、權(quán)利和美色所動(dòng)，依然踏上西去取經(jīng)之路。
唐僧師徒目標(biāo)明確，為達(dá)到目標(biāo)勇往直前，不畏艱險(xiǎn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，唐僧師徒西去取經(jīng)是為了讓大唐的子民能夠減少殺伐分爭(zhēng)，能夠崇尚真、善、美，使人們都能過(guò)上幸福的日子。為了達(dá)到這一目標(biāo)唐僧師徒離別家鄉(xiāng)故土，義無(wú)返顧地踏上取經(jīng)之路，他們經(jīng)過(guò)了九九八十一難，真是九死一生，用了十四年的時(shí)間終于取回了真經(jīng)。
我們說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！碧粕畮熗饺〗�(jīng)走了數(shù)萬(wàn)里，好事做得數(shù)不清。當(dāng)他們師徒路過(guò)陳家莊時(shí)，得知通天河中有一個(gè)妖精每年都要吃一雙童男女，才肯為當(dāng)?shù)匕傩战迪橛辍Ｎ蚩蘸桶私涿爸ｋU(xiǎn)變成了一對(duì)童男女等著妖精來(lái)吃。最后他們?yōu)殛惣仪f的百姓除掉了這個(gè)妖精。
小說(shuō)弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德孝順長(zhǎng)輩的思想。唐僧有三個(gè)徒弟：孫悟空、豬八戒和沙和尚，他們個(gè)個(gè)孝順，師傅騎馬，他們步行探路、牽馬、挑行李，為師傅去化齋飯，當(dāng)師傅有危險(xiǎn)時(shí)他們個(gè)個(gè)奮不顧身地去搭救師傅。
“合作”是唐僧師徒取經(jīng)成功的關(guān)鍵，光靠一個(gè)人是不能完成這一艱巨任務(wù)的，正因?yàn)橛辛颂粕膱?jiān)定想念，有了悟空的機(jī)智勇敢，和有了八戒、沙和尚這兩個(gè)好幫手，他們師徒四人才經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終取回了真經(jīng)。
我認(rèn)為讀書不要只停留在表面，而要深入思考，從而使自己不斷從書中吸取更多的營(yíng)養(yǎng)。
小學(xué)生游記作文 篇4
今天，天氣十分晴朗，學(xué)校組織全校學(xué)生去秋游，我們四，五年級(jí)是去虎跑公園游玩。
坐在大巴車上，我們興奮不已，過(guò)了一會(huì)兒，就到了虎跑公園。一走進(jìn)里面就看見(jiàn)有好多參天大樹(shù)��！走在大樹(shù)下真陰涼，突然，我看見(jiàn)一塊大石碑旁刻有兩只栩栩如生的“石虎”，好像跟活的一樣，在它的腳下有一片泉水，這就是虎跑泉。這時(shí)，導(dǎo)游阿姨又說(shuō)：“在我們右邊的小溪里有一種螺叫無(wú)尾螺，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一圈圈花紋很漂亮，等一會(huì)兒，你們就可以親自去抓一些仔細(xì)觀察�！�
很快到了中午，同學(xué)們都不約而同地把零食拿了出來(lái)，紛紛坐在路邊開(kāi)始吃起來(lái)。我想先去洗一下手，就走到了小溪邊，把水淋在手上，洗干凈。我剛要走，突然發(fā)現(xiàn)水里好像有一顆黑色的東西，在仔細(xì)一看是無(wú)尾螺，于是我把它給抓了上來(lái)放在瓶子里，正好老師也說(shuō)：“可以去抓無(wú)尾螺了！”我已經(jīng)抓到了，就興高采烈地?fù)屜然厝コ詵|西了。
一轉(zhuǎn)眼回家的時(shí)間就到了，我們背好書包，上了汽車開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。一路上我都在想：今天玩得真開(kāi)心，不僅抓了無(wú)尾螺，還知道了“虎跑泉”這個(gè)名字是怎樣得來(lái)的。回到家之后我把今天的一切都記在本子上，大自然中應(yīng)該還有許多新奇的東西，我要多學(xué)，多看，多掌握新知識(shí)。
小學(xué)生游記作文 篇5
星期天，天氣晴朗，我的心同樣是晴天——因?yàn)椋业谝淮魏屯瑢W(xué)自己獨(dú)立去市橋！與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了忍耐這個(gè)品質(zhì)！
我們坐車坐到那花了一個(gè)小時(shí)才到市橋。到了市橋后，我們開(kāi)始完成市橋的第一個(gè)目標(biāo)——玩。沒(méi)辦法，我們同樣是玩耍的心還留著的呀。來(lái)到了電玩城，這里熱鬧極了！人還不算特別多，但以防走丟我們還是一個(gè)跟一個(gè)地走。換好了游戲幣，我們就準(zhǔn)備好好放松一番了！
首先是夾娃娃，我死死盯著娃娃機(jī)里的娃娃，它們用不同的各種各樣的眼睛看著我，像是在說(shuō)：“來(lái)夾我呀，反正你堅(jiān)持不下去的！”本以為可以堅(jiān)持下去的我，結(jié)果反而還真連連失手！那時(shí)的我一氣之下反走開(kāi)了，過(guò)不了多久才反省道：“天吶！我的耐心呢？”之后，其余的幣也換不了什么。
灰心喪氣的我們只好跑到麥當(dāng)勞吃點(diǎn)東西。但在那時(shí)，我們兩個(gè)同學(xué)和另一位結(jié)伴而來(lái)的同學(xué)走散了！焦躁不安的我們找了整整三樓——三樓！也都沒(méi)找到，直到看見(jiàn)空間里，她發(fā)了條說(shuō)說(shuō)說(shuō)：“有誰(shuí)和我來(lái)吃薯?xiàng)l呀？”時(shí)，我們才放心下來(lái)。
但是回家的時(shí)候更是可怕——我們迷路了！那是4點(diǎn)30分，我們兩個(gè)繞到天橋去，結(jié)果卻走反了，到了另一個(gè)路口，等反應(yīng)過(guò)來(lái)才大吃一驚接著氣喘吁吁地回到天橋去，原路返回。在路上，我們不得不一邊找樂(lè)子聊，一邊找回去的路。于是，我們開(kāi)始有點(diǎn)責(zé)怪那個(gè)同學(xué)了，但又飛快地反應(yīng)回來(lái)：“應(yīng)該是我們不對(duì)呀！”然后便趕緊整理好思緒，開(kāi)始收傳單了。你猜，我們?yōu)槭裁匆諅鲉文兀恳驗(yàn)槲覀円Y貌地到下一個(gè)路口將傳單扔掉。哈哈，你現(xiàn)在知道了嗎？到了5點(diǎn)，我們總算找回原來(lái)的車站了。在等車的同時(shí)，我也才體會(huì)到獨(dú)立。但也在那時(shí)，開(kāi)始責(zé)怪自己走的太遠(yuǎn)了。
在這次的市橋游記中，我真真切切地明白了忍耐與寬恕別人是最重要的。
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