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小學(xué)游記作文3篇(精選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)游記作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)游記作文 篇1
到暑假了,我、媽媽、周佳筠和她的媽媽一起乘車來(lái)到東陽(yáng),打算在這兒住兩天游玩。
我們這兩天里,去了很多個(gè)景點(diǎn),也拍了許多張照片。其中令我印象最為深刻的便是秦王宮。剛到門口,就看到氣勢(shì)雄偉的秦王宮。我感嘆道:“哇,請(qǐng)網(wǎng)管真大啊!”可是,要想走進(jìn)宮殿可沒那么簡(jiǎn)單。需要經(jīng)過(guò)許多個(gè)臺(tái)階才能到。我一邊走一邊想:“古人也不嫌累,造那么多臺(tái)階!
到宮里時(shí),我們已經(jīng)個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁了。往前抬頭一看,浮現(xiàn)在眼前的是一件件兵器。我立刻拿出照相機(jī),拍了幾張照片。我還從未見過(guò)古代的這些兵器呢!現(xiàn)在看到了,感覺這些兵器十分龐大,比我想象中的樣子大好幾多倍。我繼續(xù)往前走,看到了一座木橋。我跑了過(guò)去,可是剛跑到橋上,我就聽到了“轟”的聲音。原來(lái)這個(gè)橋是空心的!我不敢再跑過(guò)去了,我慢慢走了過(guò)去。終于過(guò)了橋,我嘆了一口氣,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
除了秦王宮。便是夢(mèng)幻谷最有趣啦。到了晚上,我們來(lái)到了夢(mèng)幻谷。換好泳衣后,我們下了游泳池!鞍⊙!”我大叫一聲。原來(lái)是周佳筠剛才在用水潑我。我回潑了過(guò)去。不一會(huì)兒,我和周佳筠便全身濕透了。
在水池里玩潑水游戲一點(diǎn)兒都不好玩。于是,我們?nèi)ナ幥锴。輪到我時(shí),我慢慢坐上了秋千,抓緊了扶手,準(zhǔn)備就緒后,便開始蕩了!安皇前桑 蔽蚁胫,“蕩那么高。 贝藭r(shí)我真想趕緊下來(lái)啊。過(guò)了一會(huì)兒,秋千終于停下來(lái)了。我立刻松開了扶手,跳了下來(lái),我可不想再蕩了。我們要去玩其它更好玩的設(shè)備了。
于是,我們繼續(xù)往前走,看到了更大的游泳池,游泳池上的設(shè)備很多。我和周佳筠看見了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的滑滑梯,覺得很好玩,于是就和媽媽上了樓梯,排上了隊(duì)伍。可誰(shuí)知,上面的.“大水桶”突然往下倒。真衰啊,我們正好在水桶下方。我們還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),便被水給淋濕了。我們大叫一聲:“。 比缓箫w快地往樓梯的下跑了。原來(lái)那水桶會(huì)倒水的。
接下來(lái),我們就要看表演了。我們先把泳衣?lián)Q了下來(lái)。然后來(lái)到門口。這里真是人山人海!擠得我都快喘不過(guò)氣了。上了樓梯后,我們便找了好位置坐了下來(lái)。表演開始了,我們目不轉(zhuǎn)睛地看著。只見音樂噴了起來(lái),演員站在噴泉前面,跳著舞。這比西湖的音樂還要壯觀!這些五顏六色的噴泉吸引了我。過(guò)了一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了白色馬、牛及彩色的琴,真美啊!看完這個(gè)表演后,我們便去看其它表演了。
看完表演后,我們便乘車回賓館了。今天,我感到十分快樂!
小學(xué)游記作文 篇2
第二天一早醒來(lái),我們準(zhǔn)備好東西坐車到林山寺去玩。一路上我和姐姐東張西望,因?yàn)橥饷娴娘L(fēng)景的太吸引人了,群山環(huán)繞,一眼望不到邊,山尖纏繞的白云像銀白色的綢緞。天藍(lán)得特別漂亮,天上仿佛有一個(gè)白云魔法師,風(fēng)就是它的助手,藍(lán)天就是它展示魔法的舞臺(tái),魔法師在風(fēng)的幫助下在天空中不斷的施展魔法,使云在天空不停的變幻:一會(huì)變成一個(gè)棉花糖、一會(huì)變成一群羊、一會(huì)變成一個(gè)小姑娘正看著書。車窗外視線中全是一片綠,上面點(diǎn)綴著藍(lán)色的野花、金黃色的向日葵、粉嘟嘟的野玫瑰?粗笃笃腵向日葵,光頭干爹告訴我:彝族人特別喜歡吃瓜子,所以他們種了特別多的向日葵。
我們?cè)谏侥_下下了車,買了門票。突然我看見山坡上有幾匹小馬正低頭吃著草,我就問爸爸:“我可以騎馬嗎?”姐姐一聽也來(lái)了勁。“好!好啊!我也要騎。”牽馬的阿姨把一匹棕色的馬牽了過(guò)來(lái),爸爸把姐姐抱上馬背,姐姐用雙手緊緊的抓住馬鞍,腳放在馬蹬上,阿姨牽著馬就走了。我被爸爸抱上一匹淡黃色的小馬,我剛上馬的時(shí)候很害怕,腳也踩不到馬蹬,阿姨就幫我把馬蹬給放到我腳上,也牽著馬跟上了。沿途我看見一只棕色的小馬和一只小鹿在小溪邊喝水,令我感到驚訝。
終于到靈山寺了,我累得全身酸痛,可是更苦的還在后面等著我呢!上面還有數(shù)不清的石梯在哪呢!我很不情愿的跟著爸爸和姐姐往上爬,像一只蝸牛一樣,筋疲力竭才爬上山。聽說(shuō)靈山寺的菩薩很靈驗(yàn),我們也決定去拜拜、去燒燒香。因?yàn)橐妥迦顺缟谢,所以香火代表著?cái)運(yùn)、福氣,靈山寺燒香必須等到香全滅了,確定自己的福氣不會(huì)被別人截了才能離開。于是我們就在大大的太陽(yáng)下等著,我和姐姐流了一身的汗,終于等香滅了。
燒完香我們正好看見彝族人的傳統(tǒng)風(fēng)俗:打懶和尚。彝族人家里如果有小孩生辰八字不好或者是不好養(yǎng)就送到靈山寺當(dāng)俗家和尚,養(yǎng)上幾年就要還俗,還俗的過(guò)程就是老和尚拿著掃把、嘴里念念有詞,讓還俗的小和尚從長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳走過(guò)去,這個(gè)小和尚就還俗了。我們看得津津有味。
在下山途中我們經(jīng)過(guò)了洗腳河,“為什么叫洗腳河呢?”我問爸爸。爸爸說(shuō):“到靈山寺如果走累了的話就會(huì)到這休息,洗洗腳,所以就叫洗腳河!蔽液徒憬愫芨吲d,脫了鞋子就跳上一顆大石頭上,把酸痛的腳,放進(jìn)了河里。。『铀胬浒!爸爸告訴我們說(shuō)這是雪山上流下來(lái)的水,所以很刺骨。我們還在一塊大大的石頭上進(jìn)行了野炊。我們吃完?yáng)|西,就找到了一塊小石頭,坐了上去,然后把腳放進(jìn)了刺骨的水里,我們的腳在水里能堅(jiān)持幾秒就很棒了。所以我們把腳放進(jìn)去又拿出來(lái),不斷的重復(fù),然后我干脆站在水里,用手拋起一串水花,水花在太陽(yáng)的照射下,銀光閃閃,就像一顆顆珍珠似的。我跟姐姐打起來(lái)水仗。洗腳河河邊全是石頭堆成的,河里也有很多石頭,大的、小的、形狀不一、顏色各異,水沖在石頭上響起了一片“嘩嘩”的水聲,就像水仙子在彈奏她的樂器,優(yōu)美動(dòng)人。
在靈山寺山腳下我買了一塊像雞蛋一樣的石頭作為紀(jì)念。爸爸帶著我們就要回去了,我們才依依不舍的離開。
小學(xué)游記作文 篇3
今天我們幾個(gè)兄弟姐妹和伯母一起去東湖公園玩,讓我們影響最深的是:觀察蜥蜴了!
我們走在鵝卵石鋪成的小道上時(shí),只聽伯母輕輕說(shuō)了一聲:“快、快,叫哥哥把相機(jī)拿來(lái),這里有蜥蜴哦!趕快拍下來(lái)!”
我看了一下,便說(shuō):“好!我這就去。”
于是我就小跑到哥哥旁邊說(shuō):“哥哥,伯母看見了一只好大的蜥蜴,叫你去拍下來(lái)!
哥哥聽后大吃一驚,說(shuō):“是嗎?這還會(huì)有蜥蜴嗎?”顯然哥哥不相信。
我就說(shuō):“你不信?你自己去看看吧!”
“去就去,要是真有蜥蜴我也不怕!”哥哥邊走邊擺出一副誰(shuí)也不怕的表情。
去了之后,哥哥說(shuō):“想不到還真的有!”說(shuō)著就拿出相機(jī)“啪嗒”一聲,蜥蜴被照下來(lái)了。
我這才看見蜥蜴的`樣子是這樣的:小小的頭,有點(diǎn)像蛇頭;不大不小的眼睛,卻炯炯有神;直直的身子,肚子看起來(lái)有點(diǎn)扁,估計(jì)是餓了;他還有兩對(duì)小巧的四肢;另外就是蜥蜴的特點(diǎn)了,蜥蜴有一條比它自己的身子長(zhǎng)兩倍的尾巴。還有蜥蜴的條紋,它的條紋有點(diǎn)像老虎身上的斑點(diǎn),好看極了!
突然,哥哥出了一個(gè)惡毒的點(diǎn)子: “要不我們把它抓起來(lái)吧!”
姐姐快速的回答:“不行!”
哥哥問:“為什么?它很可愛啊!”
姐姐說(shuō):“蜥蜴也是動(dòng)物啊!它也有生命的,說(shuō)不定它家上有老父母,下有妻兒,它會(huì)很傷心的!”
我們聽后就說(shuō):“就是,就是,真沒良心!”
哥哥說(shuō):“你說(shuō)的太好了,聽你這樣一說(shuō),我就不抓了。”
于是我們多照了幾張蜥蜴圖后就走了。今天我們玩的很開心、有趣!
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