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關(guān)于寫友情的作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的寫友情的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫友情的作文300字 篇1
還記得嗎？我們從一年級(jí)就是同學(xué)；還記得嗎？你穿上白色紗裙時(shí)，我說你長得像公主，你高興地哈哈的笑；還記得嗎？我們上六年級(jí)時(shí)曾經(jīng)約好在一起上中學(xué)……可是我們還是分開了。
現(xiàn)在我雖然和王威依然在同一個(gè)學(xué)校一個(gè)班，從開學(xué)也沒有提起過你，可還是會(huì)情不自禁的想起你。開學(xué)時(shí)看到黑板上寫你和我一個(gè)班，你不知道我有多高興，誰知到時(shí)和你重名的。你知道當(dāng)時(shí)我有多失落嗎？
以前在小學(xué)里，我們?nèi)齻�(gè)成天形影不離，什么事情都一起承擔(dān)。被表揚(yáng)了，我們一起高興，犯錯(cuò)了，我們一起承認(rèn)，一起受批評(píng)，其中一個(gè)人生病了，我們一起擔(dān)心。你知道我現(xiàn)在有多懷念那個(gè)時(shí)候嗎？
可是我們以后可能不會(huì)再見面了，但我和王威依然把你當(dāng)成我們好朋友，最好的朋友！
李子怡，希望你以后不要忘記我們，不要忘記我們?cè)?jīng)在一起的時(shí)光。
寫友情的作文300字 篇2
“小A，你知道這道題怎么做嗎？”
“不知道”
“小B，你知道嗎”
“你去問***吧！這道題我也沒做”
“小C……”
我正為了一道被老師稱為“必考”的數(shù)學(xué)題，問遍了周圍的“數(shù)學(xué)專家”，但得到的答案卻讓我大為失望。我原以為他們真的不知道，但在一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)都知道，頓時(shí)，我也明白了……
同學(xué)們，你們大可不必這樣。其實(shí)，你們可以坦言直說，又何必拐彎抹角，在那謊言拆穿之后還用蒼白的直言來掩飾，可是那樣的'語言是多么的乏力。沒錯(cuò)，中考的氣氛是十分緊張，但真的，我們?nèi)暌詠淼挠亚槭悄敲吹牟豢耙粨魡�？真的不能�?zhàn)勝中考這一巨大的挫折？難道我們真的不能嗎？
也許，你們說能，但我告訴你們不能，你們的口是心非虛情假意又再次證明了你們，中考的到來讓你們失去了原先那真誠﹑美麗，現(xiàn)在虛偽的心靈已經(jīng)把你們變得丑陋不堪�？墒牵H愛的同學(xué)們，我們那一段真摯的友情還能再次出現(xiàn)嗎？應(yīng)該不能吧！
唉！同學(xué)們，請(qǐng)告訴我為什么？為什么？
寫友情的作文300字 篇3
友情是多么真誠。 今天下午，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“馬上根進(jìn)行有關(guān)園面積的考試，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好筆、尺子�！苯淌依锏臍夥找幌伦泳o張起來。“叮鈴鈴……”上課了，卷子發(fā)下來，我正在急找尺子。譚燕文發(fā)現(xiàn)我滿頭大汗地找東西，就小聲問我：“怎么了?一會(huì)開鉛筆盒一會(huì)翻書包”。我焦急地說：“我的尺子忘記帶了，畫圖可要尺子呀!”他忙看了看自己的鉛筆盒，噢，他只帶了一把尺子，這把尺子還是他媽媽專門買給他的。
上面畫著小白兔在背兩個(gè)大草莓，可愛極了。而且這把尺子還可以畫三角形，還可以寫空心英文字母，譚燕文對(duì)它真是愛不釋手…… 譚燕文可是幫不了我，我該怎以辦?正當(dāng)我苦苦思索時(shí)，只聽“啪”的一聲，尺子變成兩段。譚燕文友好地對(duì)我說：“雖然我有點(diǎn)不舍得，但有什么能比朋友的友誼珍貴呢?看，這就是我們友誼的見證!” 聽了譚燕文這番發(fā)自內(nèi)心的話，我不禁熱淚盈眶，對(duì)呀，我們之間的友情，豈是一把尺子可以阻擋的，尺子斷了可以再買，但友情分裂了可不能不再彌補(bǔ)了。
這把斷尺架在一起，好似一座友誼橋，橋上的我們倆正在幸福地享受著這堅(jiān)不可摧的友情之橋……
寫友情的作文300字 篇4
友誼，像是一杯茶，喝過后回味無窮，像是一杯咖啡，苦澀中含有絲絲的甜蜜，更像一瓶清醒劑，在困難中為我指點(diǎn)迷津。
朋友，是我生命中的一部分，賜予我友誼。友誼可以撐起一座純真的橋。友誼之火永不熄滅，當(dāng)友誼經(jīng)歷了不信任的這場風(fēng)雨后，它就會(huì)輕易的熄滅。
在二年級(jí)的時(shí)候，我與他含著淚告別了對(duì)方，我不想與他分離，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�。他的父母為了他的學(xué)習(xí)就把他轉(zhuǎn)學(xué)了，因此我與他含著淚和遺憾分離了。分離之后，我很孤獨(dú)……
在一個(gè)暑假中，我在一棵樹下座，我唱起他最喜歡一首歌，喊著他的名字。突然，我聽見有人喊我的名字，我轉(zhuǎn)身一看，忽然發(fā)現(xiàn)喊我名字，竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉(zhuǎn)學(xué)后，沒有人信任我，沒有人陪我玩，我忍受百般的寂寞。他告訴我，他這幾年的生活，并告訴我他這幾年在深深的思念著我……很快我們就分開，但這一次我們沒有遺憾，因?yàn)樗驮谖业男睦飶臎]有分離。這是友誼的力量。這力量堅(jiān)不可破。
之后這友誼使我戰(zhàn)勝許多困難。如果沒有友誼，我將失去一個(gè)好朋友。
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