難忘的爭吵作文

時間:2021-10-03 13:37:58 作文寫作 我要投稿

難忘的爭吵作文三篇

  我一直性格開朗,人緣好,是大家眼中的開心果?墒悄谴螤幊硡s把我變成了一頭怒吼的獅子。以下是小編給大家整理的難忘的爭吵作文三篇,喜歡的過來一起分享吧。

難忘的爭吵作文三篇

  難忘的爭吵作文一

  世界上什么最珍貴?我說:“友情最珍貴。”現(xiàn)在我真正地懂得了。在我小小的心靈里,埋藏了許許多多的有趣的事情,可是,有一件事情最令我難忘,讓我記憶憂新!

  那是一個星期四的上午,“叮零零、叮零零”,一陣響亮的鈴聲在我的耳邊回響,我像一只剛出籠的快樂的小鳥,拿著長長的像皮筋,來到了操場跳皮筋。我和謝宛麗、潘思辰、張琪一起玩了起來,我們跳起皮筋來真是快樂極了,像瘋了似的,只見我們四個越跳越快,越跳越高,一會兒劈腿,一會兒倒踢,五花八門,仿佛像一只活蹦亂跳的小猴子。

  正當我們玩得高興的時候,饒愛媛同學(xué)走了過來,說:“帶我一個!蔽艺f:“不帶你了,人已經(jīng)夠了!别垚坻抡f:“不是可以抽一個“冬瓜“嗎?”“我不想抽一個冬瓜!蔽掖舐暤卣f著。饒愛媛小聲悄悄地說著:“好怪呀!”我想:她心里一定在說我的壞話吧!這時,饒愛媛突然生氣了,臉色“刷”的一下子就變紅了,她瞪起一雙圓溜溜的大眼睛,看著我,大聲說:“你太自私了,瓜娃子。”饒愛媛罵人,她把我一下子惹冒火了,我也大聲地說著:“我說你才自私呢,那代表你,罵我瓜娃子,那你更是超級瓜娃子!

  我們倆像兩只斗架的小公雞,臉紅脖子粗的,她罵一句,我罵一句,伶牙利齒,誰也不讓誰。這時,我又開口大聲地說:“敬酒不吃吃罰酒,軟的不吃吃硬的。”這下子把饒愛媛氣得跑了,她氣呼呼地說:“你不帶我就算了,我找其他人去玩。”我連忙給她做了一個怪相,我還大聲地說著:“我今天就是不想帶你玩,又怎么樣了嗎!”說完,我又歡快地跳起皮筋來。

  我和饒愛媛吵架了,每當我想起這件事情,我心里就很后悔,饒愛媛想跳皮筋,我應(yīng)該帶她一起玩呀,但是,她也不應(yīng)該先罵我呀!我知道了同學(xué)之間應(yīng)該互相團結(jié),珍惜友情!

  難忘的爭吵作文二

  我和弟弟的一次爭吵至今讓我記憶猶新,那是我們兄弟倆成長歲月中傷心、難忘又有趣的一個事情,經(jīng)過這次爭吵,我對小弟的頑皮和可愛又加深了印象。

  那次爭吵是因為弟弟把我的尺子折斷了,讓我非常生氣。事情是這樣的:有天晚上,我趴在床邊畫畫,順手把我心愛的小熊尺子放在了床頭柜上。我畫的是老爺爺拔蘿卜,正在我畫的起勁的時候,弟弟像個小偷一樣躡手躡腳的進了屋,悄悄地拿起我的尺子,不由分說地折成了兩段,然后用一根紅繩子綁好,像個雙節(jié)棍似的。弄好這個“雙節(jié)棍”后,他興奮地騎著他的小車子,向我沖了過來。他一手扶著車把,一手高高舉著他的“雙節(jié)棍”,大聲喊道:“我是警察,我是警察,我要抓哥哥,我要抓哥哥”。

  我一回頭,立馬看到了我那根可憐的尺子,氣的火冒三丈。我一把奪下我的尺子,并大聲的罵了他。本來還興高采烈的弟弟,被我嚇壞了,“哇”的`一聲哭起來,哭的傷心極了,鼻涕一把淚一把。看到他這個樣子,我的氣消了,開始后悔起來,心想他的惡作劇只不過是覺得好玩,而且他只有4歲,哪里懂得什么道理呢?想到這里,我蹲在他旁邊,拍拍他說“你這個警察好膽小,竟然被壞人嚇哭了”。他一聽我這樣說,馬上就裂開嘴破涕為笑了,臉上的淚珠都滾到他裂開的嘴巴里了,好搞笑的小孩呀,我們又和好如初了。

  這以后,我們又發(fā)明了“警察抓壞蛋”的游戲,但是商定不能再折斷尺子了。

  難忘的爭吵作文三

  在一個風(fēng)和日麗的早上,我和同桌坐在桌子上,我正在看課外書,我的手慢慢地闖入了她的地盤,她用力一掐,我“哇”的大叫了一聲,就這樣,我們的爭執(zhí)開始了。

  我說:“你干什么?很疼的。如果你不覺得疼,我可以來掐你一下,讓你來體驗一下這個滋味,讓你來體驗疼痛的感覺!

  同桌說:“是你先闖入我的陣地,我為了我的尊嚴和誠信,所以我必須要掐你一下,不然我對不起我自己,更對不起當時我的諾言!

  我反駁道:“如果這樣的話,我在這對你說一聲對不起,但是,你發(fā)現(xiàn)我超界的時候,你又不知道我是不是故意的,就管都不管的掐我一下,你至少也要先提醒我一下吧!”

  同桌又說:“我如果提醒了你之后你還是不收回去呢?那么結(jié)局還不是和剛才一樣嗎?”

  我有點生氣了,大聲說道:“你又不是預(yù)言家或者先知者,你怎么知道你提醒我以后我不會收回去還停在那里呢?你完全是強詞奪理,血口噴人,一點也不考慮后果就來掐我!

  同桌好像有點無力爭辯了,她說:“算了算了,跟你這種人我無話可說,要說你自己說去吧,我要繼續(xù)看我的課外書了……”

  “上課了,上課了!”同學(xué)們喊道,我們都把課外書收了進去,把語文書和筆拿了出來。我朝同桌望了一眼,發(fā)現(xiàn)她沒有帶筆,現(xiàn)在正心急如焚的四處找著。我從文具盒里拿出一支筆,慢慢地伸了過去,這次她沒有掐我,而是接過了筆,并說了聲“謝謝”。下課后她主動找我認錯,我也跟她認了錯,從此以后我們再也沒有發(fā)生過爭執(zhí)了。

  有時的爭執(zhí)會因為雞毛蒜皮的小事情引起,也會因為自己真誠的道歉而化解,而這都是我們的心決定的。

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