描寫海底世界的作文

有關(guān)描寫海底世界的作文范文

　　海底世界

　　今天媽媽帶我去廈門鼓浪嶼的海底世界玩，我和媽媽到了海底世界的門口，在售票處買好了兩張門票。然后我和媽媽走進(jìn)海底世界的大門，哇！里面有兩個(gè)用石頭做的小海豚，小海豚后面有用剪刀剪得象人一樣的墻樹。那個(gè)用剪刀剪成的墻樹，它的手剪成像線一樣筆直的舉著，好象在向我們敬禮。接著我和媽媽到2樓去看海洋動(dòng)物的表演。

　　主持人告訴我們，首先請我們觀看的是海豹表演，它今天為大家表演投籃球。我們在舞臺(tái)邊上等著，等著。“咦？海豹怎么還不出來？”我說。過了一會(huì)兒，海豹懶洋洋的走了出來。哇，樣子好可愛。這只海豹的皮膚是灰褐色的，他的鼻子黑黑的，他的牙齒又長又尖又鋒利。

　　我心里想，這么鋒利的牙齒，你只要碰到它的牙齒一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)流出血來。還有他的即像一把扇子又有點(diǎn)像魚尾巴的腳，又粗又大的，看起來又像大象的腳。它的胡須聽說是全世界動(dòng)物中最長的胡須。最漂亮的要數(shù)它的眼睛，很圓像一個(gè)黑子彈真有意思。海豹開始表演了。訓(xùn)練員把球給海豹，只見海豹的嘴頂?shù)母吒叩�。哇，海豹用嘴接球太厲害了，海豹表演完了，現(xiàn)在輪到海豚表演了。海豚要表演兩個(gè)節(jié)目。海豚先表演第一個(gè)節(jié)目：跳圈圈。

　　現(xiàn)在，海豚還在水里，還看的到，等到它往左跳，潛到水里它就不見了。“這只海豚能跳得上嗎”我心理想。等到我轉(zhuǎn)到后面的時(shí)候，叭嘎！海豚變成飛豚像張了翅膀一樣，像學(xué)一樣的浪花滿水都是。啊1海豚跳進(jìn)圈圈里，還厲害！海豚現(xiàn)在表演第二個(gè)節(jié)目：叫做接球。訓(xùn)練員把球扔到左邊，海豚像箭一樣飛過去接到球了。訓(xùn)練員叫它接到球后把球扔回來。不知怎么了，這時(shí)海豚好象不聽訓(xùn)練員的話了，往后邊跑去，原來，這個(gè)海豚因?yàn)楹茇澇裕�有個(gè)小朋友不小心把糖果掉了，海豚看見后，就馬上跑過來揀糖果吃，等吃完糖果才把球回給訓(xùn)練員。

　　�。『５资澜缯婧猛�，以后我還要去。

　　游北海海底世界_250字

　　一進(jìn)園，就看見我夢寐以求的大海，那樣蔚藍(lán)，迎著海面，吹來一陣陣涼爽的海風(fēng)，海面上濺起潔白的浪花。

　　赤腳走在沙灘上，柔柔的沙讓我十分舒服，輕輕走進(jìn)海水，感覺多么讓人心神舒暢，漲潮時(shí)許多美麗的貝殼暴露在陽光下，我撿起一枚粉紅色的扇貝，它像一個(gè)羞澀的少女，慌忙縮進(jìn)殼里，拾起一個(gè)潔白的海螺，放在耳邊，我聽到了海的聲音，走進(jìn)海底隧道，形形色色的小魚讓我過目不忘，千姿百態(tài)的海底生物，更令人神往，看，那里有一只珍珠水母，它頭頂上長著一些又大又圓的小圓點(diǎn)，所以叫珍珠水母，一些采珠人在采珠，珍珠的顏色有粉，白，紫，迷人極了，在走就有一場精彩的人魚表演，人們把閃亮的魚鱗縫在布上，套在演員腳上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，還真像一群人魚公主。

　　海底世界還真是讓人過目難忘啊。

　　參觀海底世界

　　今天，我和媽媽等一共六人高高興興一同去湯顯祖紀(jì)念館，參觀海底世界。

　　參觀的人川流不息，我也隨著人們一道走進(jìn)海洋世界。當(dāng)我走進(jìn)海底世界時(shí)，啊！一眼就看見海底七星彩魚，它身上有七個(gè)斑點(diǎn)，顏色是金黃色的，游水搖頭晃腦成群結(jié)隊(duì)，就像一支秧歌隊(duì)伍整整齊齊美麗極了！再往前走就看見千年海龜，它有小鍋那么大，背上的六邊形花紋一片接一片，走起路來象蝸牛一樣慢吞吞的爬著并抬著頭東張西望，只要一有動(dòng)靜他的頭立刻縮進(jìn)龜甲中去。

　　再繼續(xù)往前走，又看見了和熊貓一樣稀少的中華鱘，中化鱘長長的身體，尖尖的嘴，走呀看呀，不知不覺一只海豚展現(xiàn)在我們面前，海豚是一位游泳健將，海豚一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰泳，只要主人給它吃魚，它就在水中頂球、鉆圈、逗人樂、還有大龍蝦、巨型螃蟹……看得我眼花瞭亂。

　　今天，看了海洋世界，使我了解了海洋，同時(shí)也認(rèn)識很多海洋動(dòng)物，使我大開眼界。

　　游海底世界_250字

　　有海底世界 星期天，我和媽媽去海底世界玩。

　　剛到入口，我便從玻璃窗里看到許許多多的小魚，隨著人流走進(jìn)了隧道見到了海龜、烏賊、小丑魚等海洋生物。 隧道兩邊有一群群小魚在游來游去，活蹦亂跳的，好像在歡迎我們的到來。我們看到了好多不知名的魚兒，看得我眼花繚亂。 接著我們又觀看了海豚表演。海豚十分聰明，它會(huì)算算術(shù)，它能跳起來叼走離它頭頂上2——3米的球。

　　它會(huì)抬起頭來向你點(diǎn)頭示好，最精彩的是它們會(huì)三五成群地跳出水面，動(dòng)作快而整齊有序。就像是個(gè)出色的跳水運(yùn)動(dòng)員。最后，我們觀看了人鯊共舞，笨拙的鯊魚在與人跳舞時(shí)顯得那么輕盈，敏捷。正當(dāng)我們陶醉時(shí)，突然傳來了一個(gè)聲音：“請下次再來，謝謝光臨。”

　　我和媽媽依依不舍地走出了海底世界。

　　海底世界之旅_750字

　　10月3月，我終于去了一趟海底世界。那是我期盼已久的地方。

　　平時(shí)由于我的學(xué)習(xí)比較忙，爸媽一直沒空帶我去，這次十一小長假我可要抓住機(jī)會(huì)盡情享樂一番。一路上，我既興奮又激動(dòng)，不停的問媽媽還有多久才能到，媽媽總是說快了快了，可過了好久還沒到，我不耐煩的等著，好不容易等到了海底世界。海底世界里面好黑呀！我們帶著好奇的心情一直向前走，突然媽媽對我說﹕“這魚缸里為什么一條魚都沒有？”我圍著魚缸仔細(xì)的觀察了一遍后對媽媽說﹕“魚在這呢！它叫丑魚，是其丑無比的魚，它自身的顏色和珊瑚的顏色比較相似，所以你沒有發(fā)現(xiàn)它�！拔覀冇挚戳嗽S多魚，如;紅尾鯰、鱘魚、娃娃魚等，我們又向前走，‘’哇，好漂亮的水母呀！‘’我和媽媽同聲說道，水母的種類很多，有：倒立水母、獅鬃水母、太平洋水母、鐘水母等，但我最喜歡的還數(shù)鐘水母，它們在彩色燈光的映襯下，似乎是一群群可愛的小精靈似的······接著，我們又去了海底隧道，隧道里有平面電梯，直接站上去就可以慢慢得游覽，里面還有各種各樣不同的生物：大海龜、紅寶石魚、三齒鯊······突然，一位潛水員叔叔從我們的頭頂掠過，向游人招手打招乎，我們不約而同舉起手和叔叔回禮，就在這時(shí)，一大群魚都跟著他翩翩起舞，壯觀極了。

　　又接著，我們跟著介紹員去參觀海豹館、海豚館、極地動(dòng)物館。并且觀看了海豚表演。出去后，我看到許多小攤，有貝殼做的裝飾品，各種海洋生物掛件，毛絨玩具和我最喜愛的水母。于是，我趕緊抓住機(jī)會(huì)，撒嬌地對媽媽說﹕”媽媽，給我買兩只水母玩玩嗎？”媽媽看了我一眼，二話沒說居然同意了，我心里樂呵呵的······ 這次海底之旅收獲真不��！

　　不僅大飽眼福，還學(xué)到了不少知識呢！

　　神奇的海底世界_400字

　　神奇的海底世界——讀《海底兩萬里》南京市金陵匯文學(xué)校小學(xué)部一（2）班 張宇清上周我和爸爸媽媽到華潤蘇果購物，我非常喜歡看書，也很喜歡看玩具，爸爸說：“玩具只能看，不買。書可以看，也可以買�！�

　　我看到一本書，名字叫做《海底兩萬里》，我翻了一會(huì)兒，看到書里面只有漢字，沒有拼音！我很驚訝，怎么這本書會(huì)沒有拼音呢？我告訴爸爸，我想買這本書。爸爸說：“沒有拼音，就不買了吧。”我說：“我很喜歡，遇到認(rèn)不得的字問你不就行了嗎？”爸爸說：“好吧！”我就把書放在了購物車中。

　　回到家中，我愛不釋手地看起來。在這本書中，我看到了關(guān)于獨(dú)角鯨的神奇故事，后來發(fā)現(xiàn)獨(dú)角鯨原來就是人們所說的海怪，其實(shí)是個(gè)潛艇。在這本書中，我跟隨著尼摩船長遨游了神秘的海底世界，看到了珊瑚、各種各樣的魚類、大海龜、巨型烏賊“布格的烏賊”等海洋生物，還看到了海底的大漩渦和海底毀滅的城市，甚至還有海底火山和神秘的寶藏。

　　海底真是一個(gè)神奇的世界！

【描寫海底世界的作文】相關(guān)文章：

描寫海底世界的作文11-24

描寫海底世界的作文350字04-27

描寫海底世界的作文（精選45篇）04-30

海底世界作文04-08

海底世界的作文08-03

[經(jīng)典]海底世界作文11-24

海底世界作文07-10

海底世界作文04-28

海底世界作文03-23

海底世界作文02-13