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描寫(xiě)回憶的作文
描寫(xiě)回憶的作文1
總有人說(shuō)回憶是美好的，因此我想要抓住它。
不過(guò)，每當(dāng)我握住它時(shí)，它總能逃走。不是它難抓，只是我不想抓。因?yàn)槊慨?dāng)我握住它時(shí)，它都會(huì)很痛苦。
回憶真的`是美好的嗎？回憶又是什么？
有人說(shuō)，回憶是美好的，好比酒一樣，令人興奮、歡樂(lè)，回味無(wú)窮；也有人說(shuō)，回憶是美好的，就像水一樣，是我們需要的，也是我們必須的。
可又有人在我耳邊悄悄說(shuō)，不要去回憶，回憶是痛苦的，好比酒一樣，香醇，但“舉杯消愁愁更愁”；也有人告誡我說(shuō)，回憶是痛苦的，就像水一樣，而心情也會(huì)隨著水勢(shì)流往低處，“抽刀斷水水更流”啊。
哼，回憶？
往事不堪回首！
我想，回憶是痛苦勝于快樂(lè)，丑陋多于美好。
我不想回憶……
描寫(xiě)回憶的作文2
童年是我的百寶箱，回憶是它的鑰匙，每次打開(kāi)我的百寶箱，我都會(huì)收獲很多快樂(lè)，珍惜我們的童年吧！昆明的冬天很少下雪，但今年的一個(gè)早上。我一覺(jué)醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，花園里已鋪著厚厚的雪，天空中還有白雪飄舞著，昆明下雪了。
我沖出房間，在這白色的世界里，那些曾風(fēng)流的小草，此時(shí)像冬眠一般，躲在雪白的厚厚的毛毯下，很難看見(jiàn)它們的蹤跡。我抓起一大把白胖胖的雪團(tuán)，讓它飛呀飛呀，飛到我身上，變成一掠清涼的水花，那飛舞的雪花，像是鵝毛鋪在山上，像是蒲公英被撒向大地，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在茫茫的天空中沉浮，顫動(dòng)，蕩漾。
小雪花多美麗呀！然后我把我的.小伙伴們叫來(lái)一起玩耍。我抓起一把雪，捏成圓形，往一個(gè)朋友身上扔去，他的背上立刻開(kāi)了一朵白花，他也抓起一團(tuán)雪扔了過(guò)去。我左閃右閃，躲過(guò)了他的攻擊。我們打完雪仗之后，又來(lái)堆雪人，只見(jiàn)他把一個(gè)小雪球滾成了一個(gè)大雪球。
我們用這個(gè)做它的身子，然后我學(xué)著他的動(dòng)作滾了一個(gè)小雪球，做成了它的頭，我又從家里那來(lái)了一根胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，再撿了兩顆小石子做它的眼睛，雪人完工了，我們圍著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳呀跳，似乎把它當(dāng)成了我們的朋友。這場(chǎng)雪給我的童年留下了美好的回憶。
描寫(xiě)回憶的作文3
提起童年，不由得讓我想起快樂(lè)的童年。在我童年里有很多快樂(lè)的事情，說(shuō)不清是那一件，實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)啊!
在上幼兒園的時(shí)候，那是美好的時(shí)光，有趣的玩耍，天真的.一舉一動(dòng)都是自由的，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，只有一天玩得高興那才是勝利的一天。
不過(guò)有一件事情讓我永遠(yuǎn)忘不掉，深深的可在我的腦海里。事情是這樣發(fā)生的。在一個(gè)充滿陽(yáng)光的下午，我們有的小朋友在玩跳跳床，有得玩滑滑梯。 小朋友玩的火熱朝天的時(shí)候，阿姨們讓小朋友上教師室發(fā)蘋(píng)果吃，正當(dāng)小朋友們爭(zhēng)先恐后的堆在門(mén)口時(shí)，我正好跑了過(guò)去，我剛到門(mén)口時(shí)，一位小朋友碰到在地上，他說(shuō)是我推的，我又不敢說(shuō)話，我站在一旁看著，老師圍在他身旁又是說(shuō)這又是說(shuō)那，聯(lián)系家長(zhǎng)，我害怕極了，不停地流眼淚，以后的事情家長(zhǎng)處理了。
第二天，我不愛(ài)去幼兒園了，也特別的害怕，本來(lái)就不是我推的。從那以后，我每天上幼兒園時(shí)都在流眼淚，不出聲。不想去也沒(méi)辦法，因?yàn)榘职謰寢屔习�，家里沒(méi)人，我只好去幼兒園，在門(mén)口我眼淚模糊了我的眼睛，目送媽媽的背影，我就怕有人說(shuō)：“他是我推的�！�
描寫(xiě)回憶的作文4
秋天，豐收的季節(jié)，成功的季節(jié)，美麗的季節(jié)。年華似流水。一轉(zhuǎn)眼，便到了我人生中的第十三個(gè)秋天了，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有一件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
記得那是二年級(jí)的一個(gè)星期六，我和爸爸媽媽到姥姥家玩。姥姥給我買了幾條小金魚(yú)，放在魚(yú)缸中，我的`心里高興得像樂(lè)開(kāi)了花，興奮極了！我繞著魚(yú)缸轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，欣賞著魚(yú)兒們，魚(yú)兒們?cè)隰~(yú)缸中自由自在地游著，我仔細(xì)地看著這些可愛(ài)的小家伙們，它們?cè)谒锌旎顦O了。
這時(shí)候，爸爸走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這些小家伙們是專門(mén)為你買的，一定要好好照顧它們，記得要給它們喂食呦！我與媽媽姥姥到市場(chǎng)上買點(diǎn)菜做晚飯，你在家繼續(xù)欣賞，我們一會(huì)兒就回來(lái)�！�
爸爸走了，我坐在椅子上繼續(xù)欣賞。
咦，怎么回事？小家伙們都變得無(wú)精打采的，是生病了嗎？看起來(lái)不像。哦，對(duì)，一定是餓了，我來(lái)給它們喂食吃吧！
我從魚(yú)缸旁邊抓起一把魚(yú)食撒入了魚(yú)缸之中，只見(jiàn)小魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地往上游，“吧唧吧唧”地吃起來(lái)�！笆丘I了！”說(shuō)著，我又抓起了一把魚(yú)食來(lái)，撒入魚(yú)缸里。這一回，小魚(yú)兒們吃得更香了，你爭(zhēng)我搶，互不相讓。我見(jiàn)到小家伙們吃得如此高興，便把所有魚(yú)食一次性全部倒進(jìn)了魚(yú)缸。躺在床上，不由自主地想：爸爸回來(lái)之后一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我把小家伙們照顧得這么好！想著想著，我不知不覺(jué)地睡著了。
突然一陣敲門(mén)聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我一打開(kāi)門(mén)，一看原來(lái)是爸爸他們回來(lái)了，他們手中提著好多菜，一進(jìn)門(mén)便問(wèn)我：“金魚(yú)不錯(cuò)吧！”“不錯(cuò)，我把它們喂得飽飽的！”“飽飽的？”爸爸一聽(tīng)這話急忙放下手中的菜，沖向魚(yú)缸。只見(jiàn)小家伙們個(gè)個(gè)肚皮朝天，肚子漲得鼓鼓的，一動(dòng)不動(dòng)。水面上，還有漂著許多魚(yú)食。
“哎呀，你怎么把魚(yú)食都……”
“我看魚(yú)兒們吃的高興，所以就……”我撅起了嘴，不高興地說(shuō)。爸爸看著我，又好氣又好笑。他對(duì)我說(shuō)：“孩子，小魚(yú)兒們是不知飽的，一旦吃超過(guò)了量，就會(huì)被撐死�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。
往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進(jìn)
描寫(xiě)回憶的作文5
夏天的太陽(yáng)，是烈炎升騰的，是熱不可耐的，是暑氣逼人的。它像一個(gè)巨大的火球漂浮在那晴朗的天空。天上的太陽(yáng)像灼燒了起來(lái)似的，天上的云彩好象被太陽(yáng)燒化了似的.，消失的無(wú)影無(wú)蹤，河里的水竟也變的燙手，地上的土也在冒著煙兒。道路兩旁，成熟的谷物熱的低下了頭。草叢里小昆蟲(chóng)多的像草葉一樣，好象它們熱的也想找一片陰涼的“小天地”。
描寫(xiě)回憶的作文6
盛夏，樹(shù)林顯得美麗可愛(ài)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間絲絲空隙射了下來(lái)，像一片片碎銀落在地上�；▋阂矤�(zhēng)相開(kāi)放，紅的，白的，紫的，黃的，象繡在一塊巨大的綠色地毯上的燦爛斑點(diǎn)：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，親吻著花朵，辛勤的飛來(lái)飛去。青草，蘆葦也被高懸在空中的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣中充滿了甜醉的.氣息。
再見(jiàn)了，美麗的夏天，讓我們期待著明年的再見(jiàn)!
描寫(xiě)回憶的作文7
燦爛耀眼的陽(yáng)光，一大早便火力全開(kāi)，喚醒了夏日的歌唱家族－－蟬兒！蟬兒成群結(jié)隊(duì)，高興得在枝頭高聲歌唱，個(gè)個(gè)都展現(xiàn)出自己的拿手的絕活，從早唱到晚，不停的唱著“夏日狂響曲”。
午后，熱情的陽(yáng)光把愛(ài)睡覺(jué)的雷公公吵醒，雷公公以驚天動(dòng)地的吼聲咆哮著，轟��！轟隆！嚇壞了愛(ài)哭的西北雨；嘩啦！嘩啦！愛(ài)玩水的青蛙，一面自由自在的游著、唱著，熱熱鬧鬧的進(jìn)行著“午后小曲”。小曲結(jié)束，天空姐姐高興的在云朵上，畫(huà)上一道繽紛的彩虹，完成美麗的句點(diǎn)，也完成一幅曠世絕作——夏日盛宴。
夏日是最冰涼的季節(jié)，冰箱是最厲害的制冰高手，香甜不膩冰淇淋，五顏六色的棒冰，清涼解渴的飲料、果汁，想要什么就拿什么，“透心涼”是唯一不變的口味，吃出了“夏日的冰品奏鳴曲”。
夏日是最芬芳的季節(jié)！金色的陽(yáng)光灑在粉嫩的荷花和睡蓮上，荷花高興的在荷葉上搖擺著，睡蓮也熱情的.把花苞綻開(kāi)，晶瑩剔透的花瓣上，充滿著亮麗的戀曲。
夏日是最鮮艷的季節(jié)，頂著驕陽(yáng)聽(tīng)蟬鳴，撐著花傘賞雨聲，舔著美味的冰淇淋……每一種不同的饗宴，都是夏日盛宴里，最迷人的享受！
描寫(xiě)回憶的作文8
又是一個(gè)周末來(lái)臨了，剛踏入中師校園的那種忙碌和緊張只留在記憶深處了。吃過(guò)晚飯，我拿起一本精致的筆記本往圖書(shū)館閱覽室走去。翻開(kāi)筆記，我的眼光停在首頁(yè)那行娟秀的小字上：愿自信伴你征服一座又一座高山。那是妹妹送給我的禮物，這件小禮物使我的思緒又回到開(kāi)學(xué)初的那個(gè)日子。
記得那天是國(guó)慶節(jié)，我和妹妹相約一起去爬山。那是一個(gè)清風(fēng)習(xí)習(xí)的早_匕天剛朦朦亮，我和妹妹就已動(dòng)身前往我們家鄉(xiāng)最高的山，因?yàn)槲覀円鞣�。要親身體驗(yàn)“一覽眾山小”的感受。當(dāng)我們攀著巖石，揪著亂草上時(shí)，才意識(shí)到我們正在向自己挑戰(zhàn)。成功是否屬于我們？我沒(méi)有多大的信心。我真的害怕它又像我的大學(xué)夢(mèng)一樣充滿著挫折和阻撓，最終由于種種原因以至于幻滅，使我品嘗了那杯無(wú)奈的苦酒。當(dāng)我看見(jiàn)滿山開(kāi)著白花的野草在晨風(fēng)中起舞，聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中歌唱時(shí)，我的精神頓時(shí)抖擻起來(lái)。哎，管它什么成功與失敗，我就要征服它。我毅然地往上爬。走到那最險(xiǎn)的一段路時(shí)，妹建議從那條小徑上走，而我偏不聽(tīng)，想一直爬上去。這樣，我只好與妹分路走。我正爬得起勁，突然我腳下一空，身體一晃�！把�，不好，踏入山窟窿！”我對(duì)自己說(shuō)�？梢呀�(jīng)晚了，“啪”的一聲，我掉了下去。渾身都疼痛。望著三四米深的窟窿，我真想哭，后悔自己沒(méi)有聽(tīng)妹的話。我掙扎著爬起來(lái)，用手撐著巖石，把腳踏在一塊凸出的巖石上。兩手緊緊地揪著雜草，要自己爬上去。我用力一蹬，一步、兩步……快到中間時(shí)，突然揪著的雜草連根脫落，我又摔了下來(lái)。我躺在地上幾乎絕望了，抬頭望望這窟窿。我的心又是那么的不甘。我再次爬起來(lái)，繼續(xù)攀巖石，揪亂草，一步又一步……一次又一次……失敗了，再重來(lái)……終于，我爬上來(lái)了。我激動(dòng)得大聲喊：“成功了，我終于上來(lái)了！”渾身的疼痛似乎都消失了。妹高興地走過(guò)來(lái)與我擁抱，她用欽佩的‘目光看著我，我們相視而笑。剛才的絕望心情已消失得無(wú)影無(wú)蹤，心頭升起了喜悅和信心。我感悟到：跌倒了不要緊，最主要的是如何爬起來(lái)。
快到山頂時(shí)，小妹的鞋破了，身旁的荊棘已刺傷了她的腳。我心疼地看著，想把自己的鞋換給她，可是我的鞋太大了；我又想扶著她走，然而她推卻了�？粗∶迷谇G棘中掙扎，我不禁感到臉紅。�。⌒∶�，你比我小，卻能如此忍受，不畏困難，而我卻如此畏縮，對(duì)步入中師的現(xiàn)實(shí)一直無(wú)法面對(duì)，我覺(jué)得我是那么的渺小。當(dāng)我們巍然站立在山頂時(shí)，我的心是多么的舒暢啊，小妹的臉上亦綻開(kāi)甜美的笑容。我們作了短暫的休息，就起身下山回家了。爬山回來(lái)，連日的.憂愁已一掃而空。
第二天，我就急著回學(xué)校，妹妹執(zhí)意要送我。為了紀(jì)念這次“冒險(xiǎn)”成功，她特意買了一本精致的筆記本，并題上蹭言送給我。帶著昨天的感悟，帶著妹妹的鼓勵(lì)，我毅然地踏上我的路！
那天爬山留給我的將是永不磨滅的回憶。這短短的一天，改變了我的人生理想，為我前進(jìn)途中撥開(kāi)了迷霧。從踏入師范學(xué)校的無(wú)可奈何到現(xiàn)在置身中師校園的無(wú)怨無(wú)悔，從內(nèi)心的無(wú)聊空虛到現(xiàn)在求知的如饑似渴，我產(chǎn)生了重獲生命的感覺(jué)，就如鳳凰涅架一樣，獲得新生。
描寫(xiě)回憶的作文9
抬頭看著星星，這讓我想起了那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年，有哥哥姐姐疼的快樂(lè)童年，那時(shí)的我快樂(lè)無(wú)比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來(lái)；渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數(shù)星星，過(guò)著屬于我的快樂(lè)童年。
童年的我快樂(lè)得像個(gè)精靈，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心，并且還把這快樂(lè)傳給我身邊的每一個(gè)人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽(tīng)故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
童年時(shí)的我沒(méi)有作業(yè)的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺(jué)得很快樂(lè)，很充實(shí)，同時(shí)也很懷念。童年時(shí)的我是個(gè)開(kāi)心果，只要有我在的.地方就有笑聲。童年時(shí)的我像個(gè)小大人，有時(shí)姐姐們膽小，我還會(huì)給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來(lái)。童年時(shí)的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡(jiǎn)單，并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。童年時(shí)的我愛(ài)幻想，受了童話的影響，認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的，善良的。
但——我卻要長(zhǎng)大，童年時(shí)的我并沒(méi)有找尋到永無(wú)島的路，也舍不得離開(kāi)我所有認(rèn)識(shí)我的人，所以我的思想隨著時(shí)間流逝逐漸走向成熟。隨著社會(huì)閱歷的不斷增多，也更了解社會(huì)中人心的復(fù)雜多變，想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報(bào)道時(shí)竟一連幾天不敢出門(mén)，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當(dāng)然后來(lái)貪玩的心態(tài)占了上風(fēng)；記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面；記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭(zhēng)是雨不是雪，最后證明我錯(cuò)了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂椤?/p>
描寫(xiě)回憶的作文10
童年，是我們每一個(gè)人的美好時(shí)光。童年的記憶，我大都記不清了，只有那一件件的傻事還記憶猶新。有一件事，我記得特別清楚，不清楚也不行啊！就是因?yàn)槟羌拢腋蓢I了五次呢！
每到一放放暑假，我都到外公家去玩。一玩就是二十來(lái)天，我每一天都過(guò)得非常充實(shí)，快樂(lè)。
在我上幼兒園的時(shí)候，外公家的后園非常大，潺潺的小溪圍繞著它，白菜、青菜、蔥樣樣都有，每年夏天那里都會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。之所以，我每天都要去那里亂鬧一番。
那時(shí)候，在后園里，有一只大缸，外婆常常把長(zhǎng)成的咸菜腌在那里。
有一次，我到后園去玩，捉螞蚱是我給自己的“任務(wù)”。結(jié)果，我奔呀，跑呀，跳呀，一只螞蚱都沒(méi)捉到。一抬頭，就看見(jiàn)了那只碩大的缸，我的幼稚心靈總有一些和別人不一樣的想法：咦？那缸這么大，螞蚱是不是都藏在里面呢？想到這里，我飛也似的跑到了大缸前。那個(gè)大缸的高度在我脖子這邊，手伸過(guò)去，剛好能碰到水面。我一碰到水面，立刻好奇地摸來(lái)摸去。忽然，我摸到了一個(gè)東西，有點(diǎn)輕，有點(diǎn)軟，我拿起來(lái)一看，嗯？這是什么？它全身青綠近白色，看起來(lái)是一塊石頭，但水潤(rùn)潤(rùn)的，非常光滑。我的'好奇心驅(qū)使我把這個(gè)東西看個(gè)明白，但我還是不知道這究竟是“何方妖孽”。這……可以吃嗎？我就趁外公還沒(méi)有來(lái)找我喝水時(shí)，偷偷地把它塞進(jìn)嘴里，“咔嚓、咔嚓、嘔——”我還沒(méi)嚼兩下，就吐了，好澀！我不知道，沒(méi)腌熟的咸菜根是不能吃的呀！外公聞聲趕來(lái)，連忙幫我擦干凈嘴巴，說(shuō)：“傻小子，生的咸菜是不能吃的，不然的話，待會(huì)肯定還會(huì)吐的。下次不要吃！”
這一天下來(lái)，我一共干嘔了五次，外公的話真的應(yīng)驗(yàn)了��！
我以后再也不敢偷吃生咸菜了，真是“自作孽不可活”呀！
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