描寫女生的作文400字
女生指仍然處在受教育階段的女性學(xué)生，其對立面是男生。下面我們來看看描寫女生的作文400字，歡迎閱讀借鑒。
描寫女生的作文400字1
最近，我新?lián)Q了同桌，她叫蔣羽穎，成績在班上是佼佼者可她十分愛捉弄人。我和她的那些經(jīng)歷讓人哭笑不得。
只幾天，老師布置了背書任務(wù)，她是組長，動不動就要出去幫組員背書，可她又坐在里面，所以我時常要為她：“讓路”。有一天，我被完書在津津有味的看課外書，她想往常一樣拱供我，我便萬一旁一站�？伤终f：“我又沒有要干嗎”。我氣急敗壞，可一想好男不跟女斗，便忍氣吞聲。可我剛一坐下，她又笑著說：“讓我出去�！蔽一鹈叭�，氣勢洶洶，剛想發(fā)威，她就逃之夭夭了。
還有一天，我一不小心把手放到她桌子上了，她滿腔怒火的教育了我一頓。我見她發(fā)怒了，連忙賠禮道歉�？刹灰粫�，手又情不自禁的放到她位子上了，她便打算給我點顏色瞧瞧。她見我和她桌子見有一條縫，而我的手真好在縫上，她便想把桌子使勁一推，夾到我的肉。等我要發(fā)威的時候她也可以說是為了把桌子對齊，多狠心的女人啊。
可這一切都不知不覺的被我發(fā)現(xiàn)了，我就將計就計。這是，她路出邪惡的笑臉。把桌子向我這一擠，就在這時我將手一提。他一見不成功，臉都氣綠了，我見了哈哈大笑。
我和我的同桌天天都有這好玩的事。
描寫女生的作文400字2
我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像倆枚5分金幣，嘴巴像一張大卡片。
平時的她說話總是像打雷，可是當(dāng)老師提問她時，她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。
她坐在板凳上，一刻也不肯安靜下來。一會左扭扭，一會探前身子，一會反到后面，不知她到底想干什么。她還很霸道，明明她規(guī)定不許超過中間線，可她卻占住桌子的一多半，只給我留一點空，因為這樣呀我寫字時總難免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑極了。
有一次上數(shù)學(xué)課，正當(dāng)我端端正正坐著，認(rèn)真聽講時，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時怎么回事?剛巧賈老師看到了名，批評了我，說我不認(rèn)真聽講，我想解釋，又怕她不相信我的話，只好低頭不語。
我真想有一個上課認(rèn)真聽講，可以和睦相處的好同桌，這樣我才可以保持自己的好成績。
描寫女生的作文400字3
我叫劉芷瑄，想了解我不防看下方。
我是一個文靜中又帶點調(diào)皮的女孩，長著一雙黑黑的眼睛，還有就是臉上還有一個痣。我喜歡笑，因為人要開開心心的，不能每天愁眉苦臉的。
對了，想知道我名字是怎么來的嗎？是這樣的，劉是我爸爸的姓，芷上面的草字頭是代表小草，那個小草就是我，爸爸媽媽希望我像小草一樣茁壯長大，下面的止是讓我安靜下來，瑄是文靜的意思。
我是一個善良女孩，就拿這一次來說吧。一天，我看見一個老爺爺拿著一只拐杖，彎著腰，準(zhǔn)備過馬路。我連忙跑到老爺爺?shù)纳磉�，攙扶著老爺爺過馬路。老爺爺說：“謝謝！小朋友。”我開心極了。
最讓我開心的，是一個人呆在家，因為我喜歡在家自由自在的感覺，不像媽媽在家就像被監(jiān)視了一樣。就拿有一次來說，我一個人獨自在家，我打開電視，拿了一堆好吃的，一邊吃一邊看，自由自在，想干什么就干什么，太開心了！這時媽媽回來了說：“作業(yè)寫了嗎？書看了嗎？”呱呱唧唧的，我一個字也沒聽進去。
這就是我，一個善良獨立的女孩！
描寫女生的.作文400字4
我的好朋友趙津瑩她不胖，個子高高的，一雙炯炯有神的眼睛，她還喜歡樂于助人，每次碰到困難她都會幫助我們，她也是我們班所有同學(xué)的朋友。
趙津瑩樂于助人還真有意見事呢！有一次，我們實驗小學(xué)參加了一次賽跑比賽，大家都摩拳擦掌誰也不愿意輸給誰。老師一吹哨子大家就開始跑了，跑著跑著，突然，什么東西絆了我一腳，一下摔在地上，腿上流出了血，我疼得眼淚都流了出來，這個時候沒有一個人注意到我，就在這時，一個熟悉的聲音傳到我的耳邊。
啊！是趙津瑩，趙津瑩說：“疼嗎？”我支支吾吾半天才說出一個字：“疼。”“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧？”趙津瑩說。我說：“不用了，你快去比賽吧，別因為我而得不到冠軍。”趙津瑩說：“身體比什么都重要，比賽算什么，大不了下次還可以比�！蓖蝗恢g我身體有一股溫暖的源泉涌了出來，我說：“好吧！”趙津瑩慢慢的把我扶去了醫(yī)務(wù)室。雖然這次我沒有跑贏，但我心里充滿了感激。
瞧！這就是我的好朋友趙津瑩，她不但愛交朋友，還樂于助人，我永遠都不會忘記趙津瑩的。
描寫女生的作文400字5
有這樣一個人：個子矮小，身體靈活；外表柔弱，內(nèi)心堅強；一張瓜子臉伴隨著烏黑發(fā)亮的大眼睛；一個小巧玲的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。我們都叫她“小可愛”，你猜出她是誰了嗎？肯定猜不出來吧，就讓我來告訴你，她就是我最好的朋友——魯青楠。
魯青楠是一個樂于助人的小姑娘。就拿上次英語課來說吧：那天，我可真夠倒霉的，上課前我在書包里翻江倒海地找，急得滿頭大汗，也沒找到英語書，這是老天在捉弄人嗎？唉！不管了，反正這次我是死定了。因為，英語老師說了，誰要沒帶書，就把寫份檢討書。
天��！我一想到要留下來寫檢討，就忍不住要哭。就在這時，一雙溫暖的手撫摸在我的肩上，我抬頭一看，是魯青楠，她一把把自己的英語書塞在我手上，我驚詫地問她：“你把英語書借給了我，那你怎么辦？”她只是微微笑了一下，就頭也不回地走了……
魯青楠也是一個喜歡學(xué)習(xí)的小姑娘。有一次下課，同學(xué)們都出去玩了，只有她還在那里看書，我跑過去對她說：“喂，魯青楠，你別在看書了，快出去玩吧！”結(jié)果她一把把我拉回來說：“這是《十萬個為什么》，可好看了！”到最后，我也被這本書深深地吸引住了……
有句名言說得好：友誼的臂膀長的足以從世界的這一頭伸到另一頭。而我與魯青楠的友誼比這還要深呢！
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