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描寫高興的作文600字
生活中會有很多的樂趣，其中哪件事情讓你印象深刻的，讓你感到最有樂趣的？小編整理了描寫高興的作文600字，供參考！
描寫高興的作文一
一個雙休日的上午，爸爸一大早就神秘地問我：“想不想去青浦雞場抓雞呀？”
“我要去！”“我也要去！”“我也要去！”我和媽媽還有弟弟興奮地叫著。于是，爸爸開車和我們一起去了青浦的養(yǎng)雞場！
到了青浦養(yǎng)雞場，養(yǎng)雞的阿姨笑著對我們說：“誰抓雞抓得最多，誰就是冠軍�！�
我們一進(jìn)入雞場，雞就嚇得四處逃竄。它們一邊撲楞著翅膀，一邊咯咯咯地直叫，好像在說：“快逃命��！快逃命�。 币幌伦�，我眼前的'雞就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它們躲在哪里呢？
突然，我發(fā)現(xiàn)了一只瘦小的雞。我把手張開，慢慢向它靠近。這只雞嚇得咯咯咯叫，一會兒往左，一會兒往右，到處亂鉆，可是由于我把它推入了一個死角，旁邊都是鐵圈，它怎么逃也逃不出去，叫聲越來越凄慘。
這時，弟弟和爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只瘦雞，大家紛紛圍了過來，見雞嚇呆的那一刻，我趁機(jī)張開雙手，撲上去，一把抓住了那只雞。爸爸媽媽羨慕得要命，笑著夸我：“我們的大女兒可真機(jī)靈呀！”
我心里高興極了，一邊抱住雞，一邊還溫柔地對它說：“小寶貝，別害怕�。 焙髞�，爸爸也捉了一只。我們一家人抓住了兩只雞。阿姨還給我們拍了照呢！瞧！我笑得多得意。多高興呀！
描寫高興的作文二
放學(xué)了，我跑到爸爸辦公室：“爸爸，我要回家吃飯了�！钡职譀]有回答，繼續(xù)做他的事。我連喊了好幾遍，爸爸也沒睬我一下。等他搞好了，我再喊他一聲：“爸爸，現(xiàn)在可以回家吃飯了吧！”旁邊有一個伯伯告訴我今天他要帶我去一個很好玩的地方，我沒去過的。我很奇怪：是游樂場？是學(xué)校？是博物館？“去了再說吧�！蔽以谛睦锔嬖V自己。
爸爸騎著車帶我到了那里，我有點(diǎn)問題——這兒我明明來過的。忽然，我想起張無雪姐姐家也住這里。后來我還認(rèn)識了一個哥哥和一個姐姐。
吃過飯，我和姐姐、哥哥一起去玩。小哥哥發(fā)現(xiàn)了一堆沙，而且他還想出了一個辦法怎么對付我們。他拿出一個剛做好的沙球往我們一砸。幸虧我反應(yīng)快，閃開了。我也拿起一把沙往他那兒砸，可是沒瞄準(zhǔn)，砸到了別的'地方。他瞄準(zhǔn)我，用沙一砸，我翻了一個跟頭跑了，沙砸到了姐姐。我瞄準(zhǔn)他一砸，沒砸著。我更有信心了，又抓了一把沙瞄準(zhǔn)他，一、二、三，終于砸到了他。他又拿了一塊泡沫來打我們，我們立刻閃開了。
后來，我們還玩了捉迷藏，玩得真開心呀！
描寫高興的作文三
“哈哈哈，哈哈哈！”哪里傳出這么響的笑聲？對了，正是我和小伙伴在玩游戲——抓住“尾巴”。它的.游戲規(guī)則是：把一條毛巾頭塞到褲子里，另一半做尾巴。當(dāng)一個人抓住另一個人的尾巴，并且拉下來時，這個人就獲勝了。
我們一人拿了一條毛巾，塞進(jìn)褲子，又用力往下壓了一壓，如果毛巾不聽指揮地“溜”出來，那可就自投羅網(wǎng)啦。
經(jīng)過一番精心準(zhǔn)備，我們懷著激動和緊張的心情，來到“戰(zhàn)場”。比賽開始了，我們像老鼠似的四處逃竄；為了把“尾巴”搶到手，大家一個接一個地拍著隊，在原地畫圓形。我也保護(hù)著我的“尾巴”，如果有人在后面追我，我便停下腳步，甩一甩“尾巴”，讓“敵人”對不準(zhǔn)目標(biāo)；如果有人面對著我，想要過來搶，我就沖他做鬼臉，讓他笑得前仰后合，再也沒有時間去管“尾巴”。有一次，我在“對付”一個人，誰知，身后又來了一個人。唉，看來一定要眼觀六路耳聽八方��！
玩得真高興��！這不僅讓我們放松了，還使我們有了鍛煉。不信，你也來試一試吧！
描寫高興的作文四
今天，我看到虎林拿了一個自己削的木牛，我說：“哪里買？”他手指著小賣鋪說：“那里！”我和他還有哥哥就去買木牛。
我看到一個小木牛，我一眼看中了它，便起求哥哥給我拿5角錢買。哥哥答應(yīng)了，我拿起木牛，沖另外一個哥哥家跑，我到他家，他說：“你應(yīng)該涂一些顏色，這樣轉(zhuǎn)起來比較的好看，我便拿起彩筆認(rèn)真的畫了起來，過了一會兒，我把涂了顏色的木牛轉(zhuǎn)了起來，好看極了。
我便拿起木牛來到家里，看到哥哥、虎林正在用木牛碰架，我也參與了進(jìn)去，我便把母牛轉(zhuǎn)起來便說道：”牛魔王爺爺來了�！�
第一回合，我和虎林碰起架來，我把木牛沖到虎林的”站�！芭裕缓蠊羲�，沒想到?jīng)]有打中，我的”站�！帮w到了公路上，我急忙跑下去取，取來的時候虎林羞辱道：牛魔王飛過頭了。
第二回合，我和虎林對戰(zhàn)，我這回是5條鞭絲，把木牛一打，便一下子撞到了虎林的”站�！吧�，把他的站牛給打著飛了，樂的我哈哈大笑。
第三回合，我和哥哥戰(zhàn)，我想把虎林都戰(zhàn)敗了，還怕哥哥不成？我一鞭子，我的'木牛飛到了哥哥的木牛身上，沒想到哥哥的木牛還轉(zhuǎn)著，我的木牛倒死了。
童年的任何事情都是有趣的，我愛童年。
描寫高興的作文五
下午的第一節(jié)課，王老師面帶笑容地走進(jìn)教室，手上還拿著五顏六色的紙條，走到講臺后，王老師說：”同學(xué)們我們今天來玩一次‘拼句’的游戲“。話音剛落，同學(xué)們有的面面相覷；有的開始討論；有的大聲的進(jìn)行猜測；……
稍等片刻，王老師說：”一、二、三，停！“頓時教室里變得鴉雀無聲。隨后，王老師一邊發(fā)一條一條的彩紙，一邊說游戲是怎么玩的：”第一小組寫形容詞，第二小組寫人物，第三小組寫在哪里？，第四小組寫在干什么？�！巴趵蠋熣f完，同學(xué)們連忙都動筆開始寫了。
五分鐘很快過去了，王老師請了第一組的陳陳，第二組的朱朱，第三組的小斯，第四組的佳佳來給我們做示范，朱朱說：”應(yīng)雨沁“�！痹谑直砝铩靶∷挂裁摽诙��！奔拍摹瓣愱惤恿松蟻��！焙紒y想“佳佳說。四個人講完后，這么一連起來就是”應(yīng)雨沁在手表里寂寞的.胡思亂想“，我們聽了句子，笑得有的跌倒在地；有的笑得眼淚都笑出來了；有的笑得緊抱肚子；……一輪游戲玩好后，我們緊接著，又玩了第二輪、第三輪……越玩，拼出的怪句越多，不知不覺得一節(jié)課快結(jié)束了，王老師問大家：”回去能不能把作文寫得生動、有趣？“我們異口同聲：”能�。 �
��！我們玩得真高興！
描寫高興的作文六
同學(xué)們，你們一定看見過你爸爸喝醉酒的樣子，但是你一定沒體會過喝醉酒的感受吧。今年暑假，我去青島啤酒博物館游覽，來到了一個“醉酒屋”親身體驗了一下喝醉酒的感覺。
我們先來到啤酒博物館參觀了一下怎么制作啤酒的過程，最后來到了一個令我難忘的地方——“醉酒屋”。聽導(dǎo)游說，邁進(jìn)“醉酒屋”就能體驗到喝醉酒時身體搖搖晃晃的感覺。我一聽，覺得很好奇，心想：醉酒屋真的有這么神奇嗎？明明是一幢普通的木房子，怎么會稱它為“醉酒屋”呢？不管了，先走進(jìn)去瞧瞧再說。于是，我和爸爸媽媽還有小伙伴們一起走進(jìn)醉酒屋。剛開始的時候，人還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，神志很清楚�？墒亲叩揭话耄司烷_始搖搖晃晃，前俯后仰。走起路來非常吃力，像是馱著一袋100斤的大米。漸漸地，人已經(jīng)開始暈暈乎乎了，迷迷糊糊的，感覺房子在搖晃，所有的家具都是傾斜的，人已經(jīng)輕飄飄的。最后，我抓住欄桿跌跌撞撞地走出了“醉酒屋”。爸爸緊隨著我走出醉酒屋，大呼：“跟我喝醉酒的`感覺一模一樣�！�
“爸爸”，我疑惑不解地問，“這看似普通的房子，怎么會讓人產(chǎn)生醉酒的感覺呢？”爸爸笑瞇瞇地告訴我：“因為里面的結(jié)構(gòu)都是傾斜的，所以人才會失重，就會產(chǎn)生醉酒的感覺�！迸�，我煥然大悟。
“醉酒屋”真是一間有趣的屋子，讓我體驗到了醉酒的感覺，我在里面玩得真高興。
描寫高興的作文七
“叮鈴鈴”放學(xué)了。今天是周末，我約了三個同學(xué)去我家玩。
剛到家，放下書包，我便提議玩“捉迷藏”的游戲，得到大家的一致同意。我們用“點(diǎn)芝麻”的方法來決定誰躲藏誰找人。我來到廚房，閉上眼睛，只聽“咚”的一聲，原來門關(guān)上了，我心想：哼，還怕我偷看��？過了一會了，他們藏好了，我便把門打開，開始尋找他們。
我首先來到客廳的`窗簾前，這地方最好躲人了。果然我聽見有人在悄悄說話：“小心點(diǎn)，她來了�！蔽腋吲d極了，一把拉開窗簾，果然是小沈和小鄭躲在后面。我笑著說：“嘻嘻！只怪你們聲音太響，被我聽見�！彼齻冎缓霉怨缘爻鰜�，還向我扮了一個鬼臉。
還剩最后一個了！我想：小張會藏到哪里呢？我把房間、陽臺找了個遍，也沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤影�！皩α�，還有媽媽房間的衛(wèi)生間�！蔽乙慌哪X門，自言自語道。這一想我就來到衛(wèi)生間。咦，我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間多了一件綠色的雨披掛在那里，雨披下露出兩只小腳，一看拖鞋就知道是小張。我把雨披拿下來，果然小張躲在后面。他壓著喉嚨說：“真倒霉！這樣也能找到。”“哈哈，知道我是怎么找到你的嗎？”我笑著說，“因為媽媽不可能把雨披掛在衛(wèi)生間里的，這叫不打自招�！毙堉缓霉怨哉J(rèn)輸。
第一輪游戲結(jié)束，我是勝利者，心花怒放。后來，我們又玩了第二輪。大家都沉浸歡樂的氣氛中……
描寫高興的作文八
夏日炎炎的暑假，陽光明媚，晴空萬里。爸爸提議去廬山，因為我已讀過不少描寫廬山的詩句，讓我跟著詩境游廬山。
走進(jìn)大山，群山懷抱，白云纏繞，我們都不知道哪一座是廬山，要從哪里開始爬，覺得仿佛到了仙人住的地方。我似乎有點(diǎn)明白東坡先生的那句：不識廬山真面目，只緣生在此山中的意思了。
這時，看到美景的爸爸在一邊吟起詩來，非常影響我旅游的心情，我和媽媽都知道一個“秘訣”？？—左耳進(jìn)，右而出。望著陡峭的山路，我們扎緊鞋帶，挽起袖子，卷起褲子，一步一步艱難地向上爬。我恨不得如孫悟空似的翻個大跟斗，翻過廬山頂峰，去看廬山的`美景，又想擁有豬八戒的耳朵能聽見遠(yuǎn)處瀑布的響聲�？墒俏覀兎^一座又一座小山，喝光了一瓶又一瓶礦泉水，就是沒有到廬山頂峰。
又過了一會兒，爸爸一屁股坐在山間旁邊的大石頭，從背包里拿出一大瓶水喝個不停。媽媽抹了抹滿臉的汗水，催促道：“繼續(xù)，繼續(xù)！”我心想：媽媽也想快點(diǎn)到廬山頂峰吧！不過看到爸爸坐下來了，我也突然好累，我也就地坐了下來。媽媽拿出照相機(jī)拍拍照，顯然她也累了�！翱禳c(diǎn)！別放棄，一定要堅持下去，走！”我在心里對自己說。我便成了“領(lǐng)頭羊”用力向上爬，爸媽緊跟在后。
殷紅的晚霞浸染了西方的天空。我們終于達(dá)到廬山頂峰。這時的廬山是最美麗的，我真高興，我真高興！很是佩服自己。我看見了東坡先生詩中的山脈，李白句中的瀑布啦！
描寫高興的作文九
星期六，我的好友王王請我去她的生日party，這可把我高興壞了。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都已經(jīng)在為王王慶祝生日了。我立刻跑過去，將禮物送給王王后，就入席吃飯了。
吃完飯，我們跑到旁邊的兒童樂園玩。
我們想出了許多游戲，可是又被我們一一否決掉，因為都不好玩。最后，我們終于想出了一個好玩的游戲——攻城守城。我和小周、小朱、小飛一隊，在城堡上守城，小張、小王、小劉在地面上攻城。攻城的人拿著毛絨玩具蛇向我們發(fā)起進(jìn)攻。小張用羊角球向我們猛烈進(jìn)攻，我們快招架不住了，小周和我從城堡上跳下來，奪過對方的武器，發(fā)起狂攻，把攻城的.人打得節(jié)節(jié)敗退，我們贏了！
接下來我方變成守城的了。我們越戰(zhàn)越勇，最后由小朱把炸彈——羊角球扔到了城堡里。守城的人一片混亂。我和小周趁機(jī)兵分兩路，從小路爬進(jìn)了城堡里，小飛則從地上一個飛躍，跳到了城堡里。我們?nèi)鏆�，守城的人按耐不住了，發(fā)起了兇猛的反擊。我急中生智，想到用毛絨玩具蛇將他們綁起來。我把這個方法悄悄告訴了小周、小飛和小朱。他們聽了一致叫好。于是，小周先將他們引到了一個樹洞邊。機(jī)不可失，失不再來，我和飛飛乘機(jī)從他們背后把他們綁起來。我們再一次取得了勝利。
這一天，我們玩得非常高興，這件事成為了我童年中的一個美好回憶。
描寫高興的作文十
盼啊盼，終于到了秋游的日子，同學(xué)們都議論秋游的事，吵鬧聲足足可以掀翻整個校園。
我們到了“夢寐以求”的世紀(jì)公園，我們到了魚池邊，只聽導(dǎo)游讓我們撈金魚，又叮囑了幾句，全班幾乎都?xì)g呼起來，只有幾個走神的同學(xué)在說：“發(fā)生什么了？導(dǎo)游說什么啦？”一會兒他們也明白了：原來要去撈魚了，是呀，看到我們“撲”向魚池的.瘋樣子，就連小狗也會明白怎么了。
我在魚池旁盯著一條黑條紋魚看，一下，我把網(wǎng)放下去，那速度可稱是迅雷不及掩耳，可誰知，那條魚反應(yīng)更快幾乎在我把網(wǎng)放到水中之前，它就溜了，正是如此，我就改成了用守株待兔的方法。可這魚絲毫沒有到網(wǎng)子里來，反而游遠(yuǎn)了，我可認(rèn)為奇怪了，難道它們看得透人的心思？難道它們能把未來控制在心里？沒想到竟然有兩條魚游進(jìn)了網(wǎng)里，我順勢把魚撈了起來，誰想到這兩條魚一個鷂鷹翻身就跳進(jìn)了水里，我和我手里的網(wǎng)頓時驚呆了，那會有這么會武功的魚呢？竟然能和武松并列。這時，路子拎來幫忙了，只見他把水弄得已經(jīng)有九分混了，波浪出現(xiàn)啦，魚兒們落荒而逃，對呀，這種大風(fēng)暴誰受得了呢？可是，他也蠻厲害的，五分鐘不到他就已經(jīng)撈了兩條魚了，一條是白色的，頭上有紅花紋，一條是金色和橘色的，尾巴上有黑斑點(diǎn)，它們也有不同的名字：小紅帽和黑尾巴。這時，我傻笑起來，我又看到有人捉了三條，四條金魚，他們怎么可以這樣呢？不過，這沒能讓我失去什么。
我們又去做了書簽，還去了博物館，我們可真是大飽眼福了。
不過，我今天玩得真高興，是呀，難得一次秋游的日子，不開心可就怪了呢！
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