描寫同桌的作文

時間:2021-06-01 13:02:08 作文寫作 我要投稿

關于描寫同桌的作文

  我的同桌林雪

關于描寫同桌的作文

  我的同桌林雪,這名字乍一聽挺淑女的,可這名字的主人卻是個名副其實的假小子,整天跟男孩子們一起打打鬧鬧,卻沒能學到男孩的大氣,吝嗇得要命,勝過葛朗臺,賽過嚴監(jiān)生。別不信!她還真就那樣一個人。

  一次美術課上,我正專注地畫畫,想要用橡皮時,卻發(fā)現橡皮已經不翼而飛。我把書包、課桌、地上都翻了個遍,可哪兒還有橡皮的蹤影?無奈之余,只好向同桌求助。我小聲地對林雪說:“林雪,用一下橡皮!闭f完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立馬把橡皮搶了回去,順帶著還給了我一拳,說:“你干嘛,準許你用了嗎,小偷!”我在心里暗暗罵了句,“有毛!”又央求著說:“用一下嘛,就一小下!”她丟給我一個白眼兒,又甩我一句:“我的橡皮是你想用就能用的嗎,一邊兒涼快去!”我心想,不用就不用,就你那破橡皮,誰稀罕,拽什么拽!

  沒過多一會兒,林雪要用尺子,又來討好我:“喂喂,幫個忙,借用一下尺子!”我這次可不能上她的當,生氣地說:“你剛才不給我用尺子,我打死都不借你,哼!”林雪聽了,二話不說,立刻拿出橡皮,賽到我手里。我心軟了,于是把尺子借給了她。她接過尺子,以驚人的速度用完,還給了我,我還沒反應過來,她已經把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動驚得目瞪口呆,世界上居然還有這么厚臉皮的人!

  林雪呀林雪,你就不能改改這副德行嗎?

  同桌檔案

  姓名:田俊豪。

  性別:男。

  年齡:6公歲。

  身高:155cm。

  住址:為了這家伙的人身安全,我得保密。

  性格:自己猜。

  事例一:

  記得上次,數學老師讓我們做練習題,一共五道題。我飛快的做完了前四道題,可是第五道題,可把我給難住了!我左思右想、絞盡腦汁也沒想出來,這是嫉妒我像一只熱鍋上的螞蟻,我決定去問問老師。我悄悄地看了一下我同桌的一眼,他才做了二道題。老師給我講完后。我回去做第五道題時,我又看了他一眼,我發(fā)現他已經做完了,而且他給老師看了,也全做對了。

  事例二:

  我還記得上次數學考試,我因為晚上復習的有點兒晚了,所以我早上起床起晚了,就急急忙忙的收拾了書包,快步走出了家門。到了學校,我交上了作業(yè)。就緊張的等待著試卷發(fā)下來。發(fā)下試卷來以后,我準備做,這時候我才發(fā)現自己沒有帶鉛筆盒。在我著急的時候,一只黑乎乎的手,把一只嶄新的中性筆,推了過來。我迅速拿起了筆,三下五除二就把試卷做完了。事后,我才發(fā)現那支筆原來是——我的同桌,借給我的,那可是他最最心愛的筆呀!平時他自己也不舍的用的筆。

  這就是我的同桌,你知道他的性格了吧!他沉著、穩(wěn)重、大方。你猜對了嗎?

  我的.同桌

  我的同桌名叫孫琦,他又一頭短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙大大的耳朵,一張櫻桃小嘴每天面對著微笑,一個尖尖的鼻子,還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發(fā)亮的黑寶石一樣,眼鏡上面有一個像月牙一樣彎的眉毛,看上去帥氣極了!

  他是一個活波、可愛、天真、善良的小同學,所以我們大家都很喜歡和他一起玩。

  記的有一次,我們走在回家的路上,看到一只小狗腿受了傷很可憐,身上又很臟,便給小狗把腿包扎好,抱回家給他洗了一身干凈的澡。

  可是他的媽媽不讓他養(yǎng)小動物,天下沒有不透風的墻,養(yǎng)這只小狗還是被媽媽發(fā)現了。他便纏著媽媽講了很多的道理:要愛護小動物呀,這只小狗其實也是很可憐的啊……最后媽媽終于被他說服了,他高興的笑了,笑的那么甜。

  他非常的開朗,就算天塌下來,還是一張高興的笑臉,因為我從來沒有見過他哭,他整天滿臉高興、快樂的笑容。

  他很喜歡畫畫,他畫的非常好看,并通過了五級考試,他的心愿是成為一名出類拔萃的畫家。

  這就是他,一個活波、可愛的小同學,你想和他做朋友嗎?他的名字叫——孫琦。

  我的一個愛護小動物,愛畫畫的同桌。

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